感恩作文[精品8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩作文 篇1

　　“老師，您辛苦了，我們永遠感謝你”，“爺爺奶奶，我愛你們”，“爸爸媽媽，我再也不上網(wǎng)了”，“爸爸、媽媽，我一定不會辜負(fù)你們的殷切希望，我會讓你們幸福的！”……一句句發(fā)自肺腑的呼喚，一聲聲發(fā)自內(nèi)心的懺悔，感染著在場的兩千多名學(xué)生和家長。熱情的掌聲，真情的擁抱，悔恨的淚水，一同交織在一起！這一刻，一顆感恩的種子已植進孩子的心間，這一刻，一種愛的力量已筑起理解的長堤，這一刻，師生情、父母愛得到了充分的詮釋與交融。

　　6月14日下午，一場別開生面、蕩滌心靈的大型互動式，“團中央關(guān)愛成長工程‘爭當(dāng)四好少年’講師團”的《讓真愛灑滿人間》演講報告會，在文殊小學(xué)隆重舉行。

　　在演講過程中，馬慧老師用澎湃的激情、誠摯的語言、感人至深的事例，生動地闡述了“愛祖國、愛老師、愛父母和愛自己”四個教育主題，具有很強的感染力和說服力。全場氣氛熱烈，掌聲不斷，感恩的熱淚不斷，發(fā)自肺腑的`話語不斷。

　　那位在山區(qū)里從教幾十年的老教師直到他生命的最后一刻也沒有忘記給山里的孩子們講課；52歲的殷雪梅老師，車禍發(fā)生的一瞬間用自己的生命救了六個孩子；汶川地震中用身體護住孩子的老師，他們把自己的雙臂化作翅膀讓孩子們可以自由飛翔……聽了一個個動人的故事后，我們的老師被請到了主席臺上，臺下的孩子們流著淚水紛紛撲向老師的懷抱，他們用最純樸的方式表達對老師的感激之情和感恩之心。剎那間，淚水浸滿師生的眼眶，好多家長紛紛上前給老師一個個深情的擁抱，老師的付出在那一刻得到了回報。

　　為了供兒子在清華攻讀博士，母親流落街頭拾荒九年；為了讓迷戀網(wǎng)吧的兒子幡然悔悟，絕望的母親從十層樓上跳下……在珍妮的一曲《魯冰花》中，那些曾經(jīng)迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生們鼓足勇氣走上主席臺，面對全校學(xué)生、面對父親或母親、爺爺或奶奶，更是面對曾經(jīng)的自己，他們高舉拳頭，喊出了肺腑之言：“爸爸媽媽，我再也不上網(wǎng)了”、“爸爸媽媽，我再也不惹你們生氣了”，“爸爸媽媽，我愛你們”，那一句句，全是孩子們最真誠的懺悔，那一句句全是對父母撫養(yǎng)之恩最誠摯的感謝。這一刻所有在場的人無不動容，父母們強忍的淚水也在此刻決堤。一位年過八旬的老奶奶，硬是不下臺，一定要對在場的所有同學(xué)和家長講講她心中的心里話，“我非常感謝學(xué)校所有的老師，感謝他們對我孫子的培育，把孩子交給你們，我放心，這一輩子，我都不會忘記你們的大恩大德！”。每一個擁抱，每一次握手，每一個話語，都拉近了學(xué)生和老師、家長和老師、家長和學(xué)生之間的距離……

　　教師代表顧占國、郝振卿含淚道出了做老師的辛酸，也道出了從教以來從未有過的幸福。黃軍生校長也動情地說：“有一個字比天更高、比地更厚、比山更重、比海更大，這個字就是“愛”。老師最愛自己的學(xué)生，沒有愛就沒有教育；父母最愛自己的孩子，沒有愛就沒有世界，希望同學(xué)們愛父母、愛老師、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)，健康成長，不辜負(fù)父母的期望，早日實現(xiàn)心中的夢想，成為祖國的棟梁”

　　歷時兩個半小時的演講精彩而感人，在家長、孩子、老師之間心靈架起了一座溝通的橋梁，同時，師生與家長的心靈也接受了一次愛的洗禮，愛的碰撞，愛的升華。

　　這次活動的舉行，是該校深化責(zé)任和感恩教育的一次具體行動，它將進一步促進學(xué)校、社會、家庭教育的有效結(jié)合，必將進一步激發(fā)全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，感恩老師，報答父母。

感恩作文 篇2

　　100多年前的某天下午，在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到遠處傳來了呼救的聲音，原來，一名少年不幸落水了。

　　農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了。

　　后來，大家才知道，這個獲救的孩子是一個貴族公子。

　　幾天后，老貴族親自帶著禮物登門感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。

　　在他看來，當(dāng)時救人只是出于自己的良心，自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。 故事到這兒并沒有結(jié)束。

　　老貴族因為敬佩農(nóng)民的善良與高尚，感念他的.恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。

　　農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。

　　農(nóng)民很快樂，因為他的兒子終于有了走進外面世界、改變自己命運的機會;老貴族也很快樂，因為他終于為自己的恩人完成了夢想。

　　多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了，他品學(xué)兼優(yōu)，后來被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。 他就是亞歷山大弗萊明，青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎，但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。

　　農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。

　　人的一生往往會發(fā)生很多不可思議的事情，有時候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。

　　這個故事，讀了一遍眼角有淚，再讀一遍，依然有淚珠滑落 ……

　　我想此刻，你的內(nèi)心也無法平靜吧……

　　原來，善意可以如此美妙 ……

　　原來，善意可以如此接力般地傳遞 ……

感恩作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！备卸鳎�我們需要感恩的很多，感恩父母，感恩老師，感恩生活……可是，我們卻忘了，我們也應(yīng)該感恩自己。

　　如果要我感恩一個人，我一定會感恩自己，感恩自己的點點滴滴。為什么呢？這不是有點黃婆賣瓜，自賣自夸嗎？非也。聽我慢慢道來。

　　我應(yīng)該感恩自己，在這么多年來都撐著；我應(yīng)該感恩自己，在挫折面前沒有退縮過；我應(yīng)該感恩自己，什么時候都對自己不離不棄。從小時候的無知到現(xiàn)在的知道一點點；從小時候的依賴到現(xiàn)在的自立；從小時候的調(diào)皮到現(xiàn)在的乖巧。我靠著自己的努力，一點一滴，一步一腳的`走著。

　　在生活上，我自己學(xué)會自立，因為我明白，學(xué)會自立在能在社會上立足。

　　進入了初中，我學(xué)會獨立，父母不再嘮叨，老師不再叮囑。一開始還不習(xí)慣，但后來慢慢適應(yīng)了。這時我感恩自己，感恩自己學(xué)會了獨立。

　　在學(xué)習(xí)上，我就算再努力也不免會有誤會和責(zé)罵，我要學(xué)會理解。

　　考試考不好時，父母的責(zé)罵，老師的失望，只有自己知道自己是否努力了，盡力了，自己在心中暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的誓言。出錯了，被誤會了，只有自己知道是清白的，“我沒有做錯”。這時我們感恩自己，感恩自己學(xué)會了理解。

　　為了生活和學(xué)習(xí)，自己是多么的努力，我應(yīng)該感謝自己。

　　即使沒有了外人的支持和鼓勵，我一樣還是要自己走下去。我的一生還很長。我要自己鼓勵自己，自己支持自己，自己感恩自己。自己擁有了一顆感恩的心；感恩自己，擁有了一種樂觀的態(tài)度；感恩自己，擁有了一雙自理的巧手。

　　感恩世界上的一切，我應(yīng)先感恩自己！

感恩作文 篇4

　　感恩，一個偉大的詞匯�？梢詮貜氐椎椎捏w現(xiàn)出人的品質(zhì)。君子感恩，十年不晚。如果你是一個人，一個正常人，那么你就需要感恩！

　　別人扶起你，值得感恩。別人用贊許的目光注視著你，同樣值得感恩。而在現(xiàn)在的社會中，感恩這個現(xiàn)象越來越少了，取而代之的則是勾心斗角。有時，別人做了一件十分值得你感恩的事情，而你卻根本不當(dāng)一回事。

　　當(dāng)你沉溺在電腦游戲中的時候，你有沒有想過，是誰絞盡腦汁發(fā)明出了這臺機器；當(dāng)你興致勃勃地體驗驚險的蹦極的時候，你有沒有想過，如果做這根繩子的人開一點小差，你會怎么樣；當(dāng)你懊惱作業(yè)太多的時候，你有沒有想過，老師比你批、改的'作業(yè)更多；當(dāng)別人與你團結(jié)合作、克服困難的時候，你有沒有想過，假設(shè)沒有他（她），你會怎么樣；當(dāng)你譴責(zé)考試太多的時候，請你想想，是誰辛辛苦苦寫出了這張考卷……

　　可能有人會說，別人沒有做值得我感恩的事。那么請你想想，是誰讓你誕生在這個世界上？是父母！媽媽每天做飯給你吃，值得感恩。爸爸叫你做一道題，仍然值得感恩。你肯定接受過別人的幫助！如果沒有，那么就說明你的品質(zhì)，有待提高。

　　現(xiàn)實生活中，需要感恩。不論干什么事情，都要感恩。這樣，大家的素質(zhì)都會提高，整天都會面帶笑顏，就可以開開心心的過上每一天。

感恩作文 篇5

　　每個人成長道路上都會經(jīng)歷無數(shù)的坎坷與辛酸。我當(dāng)然忘不了那些陪我渡過困難的人。是他們給了我力量，讓我面對困難。在我的印象中，老師都是“嚴(yán)厲無情”的。而現(xiàn)在的老師卻改變了我的思想，甚至靈魂。

　　剛上初一，我因任何作業(yè)都沒交而被組長告到老師辦公室。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走到她面前時，我懸著的心頓時落了下來。她和善的面孔給別人以親切的感覺。她關(guān)切的詢問我：“為什么不完成作業(yè)呢？”我其實只是寫字很慢，那一堆作業(yè)必然寫不完，就干脆不寫。她告訴我什么作業(yè)重要，什么作業(yè)不太重要，并且給我減少了作業(yè)量。

　　是她挽回了我的自信，重新給了我自尊。是她讓我進步，助我成長，我一定忘不了她。

　　父母，是他們給了我生命以后又給予我用勇氣，讓我可以更好的面對世界上的種種困難。

　　曾經(jīng)，我是一個受人欺負(fù)的懦弱的孩子。總是哭哭啼啼的回家。媽媽知道后對我說：“

　　要勇敢面對困難，誰欺負(fù)你是要負(fù)責(zé)任的。”就是這句話；讓我不再懦弱，讓我勇敢的。是她讓我進步，助我成長，我一定不會忘他。

　　朋友，在我哭泣時安慰我，鼓勵我，讓我不再寂寞。

　　她，是我的朋友。當(dāng)我每每被同學(xué)欺負(fù)時。她安慰我，鼓勵我。她幫我出氣，她告訴我：“你同學(xué)故意欺負(fù)軟弱的'人，你不要對他們客氣，可以爭鋒相對的對他，也可以告老師修理他。不行，我?guī)湍阏依蠋煛！蔽业男谋挥|動了，溫暖驅(qū)散了心中的黑暗。友誼讓我更加堅強。是她讓我進步，助我成長。我一定不能忘記她。

　　在家長，老師，朋友的幫助下，我用一種樂觀的心態(tài)去看待整個世界上的一草一木，一花一水，一情一愛。我努力的讓自己更加出色。

　　人生道路上的坎坷因有幫我的人從而使我更加勇敢，樂觀。是他們成就我明天的夢想，面對于鮮花和掌聲，我要感恩于他們。

　　感恩，讓我成長：感恩，讓我勇敢：感恩，讓我堅強。感恩上天賜予我的一切。

　　在我成長的道路上，感恩像顆明星，時時刻刻陪伴在我身旁。

感恩作文 篇6

　　曾記否，傷心時，是朋友陪我一起垂淚；高興時，是朋友陪我一同歡笑；曾記否，生日那天，朋友寄來“生日快樂”的賀卡，在那個白雪紛飛的冬天，我忘不了朋友溫暖的問候。曾記否，相隔千里萬里，也阻隔不了朋友對我的聲聲祝福……讓我感恩吧，我的朋友，因為有你，我的成長歷程中少了些風(fēng)雨，多了些艷陽。時隔多年，你可否還記得你不時向我伸出的援助之手？

　　小時候，你我是情同手足的伙伴。你還記得嗎？我貪玩時不慎劃破的褲子，被你換去，說什么你媽能縫得天衣無縫。可換來的卻是“你被罰了兩個小時的站功”，可你卻毫不在乎，說：“我們是朋友！”

　　長大后，你我是“心有靈犀一點通”的至交。還記得嗎？一次次的“生日快樂”，總是你搶先給予我祝福；一次次成長中的痛苦，總是你搶先為我分擔(dān)。記得你曾經(jīng)說過，把快樂與朋友分享，快樂就會翻倍；將痛苦與朋友分擔(dān)，痛苦就會減半。你是這樣說的，也是這樣做的。大雨傾盆的日子，老師在講臺上散發(fā)著月考的試卷，一個個身影走向講臺，領(lǐng)著一份份似輕似重的卷子。有的人臉上烏云密布，大雨如注；有的人臉上則大放異彩，彩云滿面。我呢，領(lǐng)來的卻是重如山石的考卷，鮮紅的“70分”刺紅了我的雙眼，也刺傷了我的心。我只感覺到我的心在一陣陣隱隱作痛，淚雨開始模糊了我的雙眼。你來了，帶來了一大堆朋友，圍著我，一句句勸導(dǎo)，一聲聲寬慰，又是講笑話，又是遞糖果。可我卻雙眉緊鎖，始終展露不出一絲笑容。你沒轍了，只好陪我嘆氣，陪我流淚……思來想去，我不哭了，從心底里開始堅強起來。是你，既為我分擔(dān)了痛楚，又為我長了進取的勇氣。你說得好：“這次敗北沒關(guān)系，下次努力爭上游�！�

　　你們買了好吃的東西，總是與我一起分享。我用疑惑的.眼睛望著你們，探問：“你們?yōu)楹螌ξ疫@般好？”你們說：“因為我們是朋友，就這么簡單！”

　　世上沒有不散的筵席。我因回鄉(xiāng)念書，便有了長亭更短亭的傷心離別。離別之后，我常常想起你們，想起與你們在一起的日子，我的心靈深處不時劃過你們美麗的倩影。我想，曾經(jīng)與你們朝夕相處的那段美好日子，將會永遠珍藏在我心中，讓我感念一生。

　　讓我感恩，我永遠的朋友。

感恩作文 篇7

　　松中，是我朝我人生目標(biāo)邁出的第一步，雖然險些就失敗了，但是皇天不負(fù)有心人啊，我被錄取了。

　　陌生的人，我們因為松中，才有機會聚在一起成為朋友的機會，才有機會互相交談，才有機會互相幫助……陌生的物，我們因為松中，才能去熟悉它，才能去了解它。陌生的事，我們也是因為松中，才有那么多的第一次，第一次寫申請書、第一次有長大的感覺、第一次的孤單與無助，因為身邊人的幫助而重新振作……許許多多的第一次，也讓我成長了很多。

　　在松中，我知道什么是制度，所謂說，國有國法，家有家規(guī)，校也有校規(guī)。想要做的事，必須寫申請書才可以。接著把申請書交給級長看，同意后簽名，然后在到德育處去簽名。雖然跑了很多趟，但最后還是爭取到了住宿資格了。蠻開心的，覺得這東西不一定要大人出面我也可以去完成的，頓時有種莫名的`成就感。當(dāng)我知道我的宿舍和高二的姐姐們住在一起時，如晴天霹靂的，心怦怦的跳，由于膽小所以害怕和她們住在一起，所以只好去調(diào)宿舍了，當(dāng)我和陳處長說時，他既然叫我去宿舍阿姨寫張條證明，不知道為什么不肯相信我呢？唉，又要多跑幾趟了。后來我才知道，我又沒有什么權(quán)利，怎么可能用我的片面之詞呢？呵呵，頓時才知道什么是制度了。

　　在松中這個大家庭中，不但提供了學(xué)習(xí)的氛圍，還創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境，為我們的成長打下了良好的基礎(chǔ)，讓我們學(xué)得好，住得好，玩得好。感恩松中，沒有他就沒有現(xiàn)在的一切，就沒有曾經(jīng)的感受，就沒有曾經(jīng)的體會……也感謝老師們辛勤的付出……

　　是啊，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。” 我們呱呱墜地的那一從刻起，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師�；蛟S有些同學(xué)會認(rèn)為，感恩離我們太遙遠，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，盡自己的力量來感恩松中，讓松中的明天更輝煌更燦爛！

感恩作文 篇8

　　人生有六苦，生苦，老苦，病苦，死苦，怨憎苦，愛別離苦。想不開的人，就等于活在了漫無邊際的苦海中。于是有句俗語說，苦海無邊，回頭是岸。人生的苦逃不開，但我們可以想辦法減輕痛苦。小時候，從小陪我長大的阿旺，（阿旺是我家的狗），由于年紀(jì)大了，有一天他不舒服，我以為它生病了，沒想到它死了。阿旺陪我玩，陪我笑，陪我上山打獵，童年里是我最親密的伙伴。它死了。當(dāng)時，看到阿旺，“睡著”的樣子，我真以為它只是睡著了。媽媽對我說它死了。我說不阿旺只是睡著，我隱忍著眼淚，紅透了的眼睛里淚水還是一滴一滴的往外掉下。我拼命的`搖阿旺的身體。媽媽說阿旺真的死了。后來我三天沒吃下一粒飯，……。

　　許多年過去了，自那之后。我的人生，又遭遇了許多的困難。有一天，我忽然想明白了。人生既然痛苦，打擊必然要到來。阿旺的死告訴我，人生要樂觀。人生不應(yīng)該永遠的活在痛苦失敗的陰影當(dāng)中。人生有苦，那么我們何不去尋找愛呢。苦會不期而至。我們就去尋找生命中的愛，來打敗苦難。

　　自從那之后，我就不斷的找尋快樂。我發(fā)現(xiàn)，一個感恩的人，更容易找到人生的幸福。付責(zé)任是人尋找快樂的意義。感恩是責(zé)任。所以感恩的很快樂，他們更容易從失敗中站起來，打敗困難。在悲傷的陰影中，走出來。因為他們有更加強大的內(nèi)心。其實，感恩是一種情操，一種高尚的品質(zhì)，一種做人的心態(tài)。一個人把感恩常放心中，人生處處是快樂。其實，我們想苦不是我們的敵人，苦難是我們的老師，我們的就會多了一位老師，少了一份苦難帶來的痛苦。人生做家務(wù)辛苦，那么你想勞動光榮，那么勞動工作就是一件幸福的事。

　　人生生命有許多苦。但是你身邊也有許多人人在關(guān)心你。這其實，是一筆更大的收獲。生命是一場風(fēng)雨過后的彩虹。生命中有感恩，那么彩虹就在。愿感恩常駐我們心中。

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