實用的感恩的作文集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教棒就是你們的槳，劃動那只停泊在港口的船只。
一支粉筆，一張講臺，留下的永遠是老師含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，在老師臉上的'始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活，而是遇到一個知識淵博、品行高尚的老師。
記得有一次，我忘了做一個作業(yè)，當(dāng)組長收本子時我才發(fā)現(xiàn)，我居然沒做作業(yè)。我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)：楊老師一定會把這事告訴家長。這可怎么辦，就算我現(xiàn)在做，一時半會也做不完。當(dāng)楊老師查作業(yè)時，我的心怦怦直跳，覺得這一切糟透了。平時腳下那朵幸福云也不見了。當(dāng)楊老師叫住我時，我的腳像裝滿了鉛一樣走過去。當(dāng)楊老師問我理由時，我低聲說：“忘了。”我以為楊老師會責(zé)備我，可楊老師卻什么也沒說。第二天，楊老師和藹可親地對我說：“你是好學(xué)生，下次不能再發(fā)生這樣的事了。”自從這件事發(fā)生后，我便告訴自已：“不能再有這種丟人的事了。”
感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線。
感恩的作文 篇2
“尊師敬長”是中華民族的傳統(tǒng)美德。是父親，母親給了我們生命，是老師教了我們知識，我們每個人的成長都離不開父母和老師的教育培養(yǎng)與精心呵護。我們理應(yīng)尊重他們，愛戴他們。
人一出生所能體驗到的第一份情感，就是母愛，盡管那時我們沒有記憶，但對母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個簡單而又意味深長的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親呢、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是慰藉；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量，她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛，然而我卻再也無法真實地感受母愛。每當(dāng)萬籟俱寂的深夜，我常常會陷入無邊的惆悵想起自己過去的無知，無法遏制熱淚噴涌而出。
和千千萬萬中國的母親一樣，我的母親平凡、善良、偉大，當(dāng)我回憶我母親在我身邊的情景，我總是感到無比幸福。那些關(guān)于母親的故事，總叫我無限敬仰。這并不是因為我母親如何地出類拔萃，有著不平凡的經(jīng)歷，而是因為母親的仁愛與慈祥一直伴隨著、滋潤著我的人生。
上小學(xué)時，我像許多調(diào)皮的男孩一樣，非常野，不是玩打仗游戲，就是掏鳥窩，再不就是翻墻上樹，偷人家的桃子、梨子吃�；氐郊依�，我總是大汗淋漓，不是手上添幾道血痕，就是衣服被掛破幾處。我的'母親是世界上脾氣最好的母親，加上白天做事很累，很少追究我的過錯，也很少聲色俱厲地斥責(zé)我。晚上料理完家務(wù)，往往是在我熟睡之后，她總是默默地拿起我白天穿的衣服，從上到下仔細地檢查著，然后坐在昏暗的燈光下，一針一針地縫起來，有時還熬到深夜。到第二天早晨，我又能穿上整潔的衣服了。在洗臉時，母親總不忘教導(dǎo)我?guī)拙洌樢锤蓛�，衣服要穿整潔，�?dāng)學(xué)生要像個學(xué)生的樣子。母親說：“你是讀書人哪，文人哪，文人要斯斯文文的，怎么能這樣野呢？把衣服都撕破了�！睅拙湓�，說得我有點不好意思。
在那個時候母親是我的一切，是我的靠山，是我唯一可以訴說委屈的人。然而到了初中的時候，母親為了生計，和父親一起去了很遠的地方打工，一年回來的次數(shù)也不過一兩次，我與母親漸漸地疏遠了，和她說話的次數(shù)也越來越少了，直到我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)因父母離異而悲傷時，我才發(fā)現(xiàn)我自己是多么的幸福，我至少每天可以叫一聲“爸爸”“媽媽”，我至少可以穿上媽媽親手為我織的毛衣，一針一線，包含了期望與母愛。然而有的同學(xué)卻不知道珍惜，隨意揮霍父母的錢，不聽父母的話，一次又一次的傷透了父母的心。在當(dāng)今社會，缺乏的就是“感恩”，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，懷有一顆感恩的心，有助于人格的健全、情懷的豐腴、思想的純凈。有一句話是這樣說的：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那顆感恩之心會讓你的生活道路一路鮮花，一路陽光，一路歌聲。
我們終究會有懂事的一天，懂得要孝敬父母，感恩父母，可是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！彪y道真的要等到這一天再去追悔莫及嗎？
天下的兒女們，你們一定要抓緊啊！趁你們父母健在的光陰，趕快去為你的父母盡一份孝心，也許是一份問候，也許是一桌山珍海味。
感恩的作文 篇3
小草感謝雨水，因為雨水讓它成長；動物感謝大自然，因為大自然讓他們生存；我最感謝的是英語補課老師，因為補課老師教給了我許多關(guān)于英語的知識。
從我一年級開始，郭老師就開始教我們abc，并教會了我許多單詞，許多語法。叫我怎么樣用英語寫作文。令我敬佩的不僅是他的知識，還有他那敬業(yè)的'精神。
記得有一次，我去補課，我發(fā)現(xiàn)老師說的聲音變得小了，面容顯得格外的憔悴，粉筆在黑板上發(fā)出的聲音，沒有以前那么有力，我想：老師這是怎么了？不過課依舊十分精彩，我仔細的聽著，學(xué)到了許多知識。判完作業(yè)，我和媽 媽一起向教室外走去沒媽 媽說：老師生病了。就這一句話，我的腦海里一下子想到了許多，雖然老師得了病，應(yīng)該在家里好好休息，可是他卻沒有這么做，而是用沙啞的嗓子來給我們講課。上課時。我犯了一個錯誤，害得老師用這么大聲來糾正我的錯誤，在這節(jié)課中，我曾看到老師皺著眉頭在地上咳嗽，想到這一切，我的眼淚，不由得流了下來。
自從那件事以后，我變得懂事了，因為我真正理解了，什么是園丁。
感恩的作文 篇4
沒有經(jīng)過大腦思考就脫口而出的問題，注定會出錯；沒有感動滋潤的人，心里注定會像石頭一樣堅硬，無一點情感；沒有水澆過的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血動物，我們應(yīng)該擁有一顆的心。
曾經(jīng)我是一個愚昧無知的小淘氣包，當(dāng)我走進二（1）班的'時，卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來。幾年來，孫費盡心思的大家如何做人，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去挫折。剛轉(zhuǎn)來時，我的成績一般，是孫用的耐心、決心和一顆的心感化了我。
記得的時候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。
那是一節(jié)課，老師讓我們開火車讀生字、詞語，有一個詞，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，嘲笑著我，當(dāng)讀第三遍還不正確時，我緊張又著急，讀起來更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，原本以為孫老師要批評我了，但錯了，孫老師不但沒有批評我，還對我微微一笑。頓時，自己認(rèn)為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。
雖然過去了，但還有下一次機會，大家能獻上最真誠的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小，會讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的來臨，用真摯的心做那份賀卡或。
感恩的作文 篇5
也許有人覺得人生枯乏無味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會人生，你會覺得其實你很快樂，也許在茫茫人海中，在虛無縹緲的大千世界里，并不知道應(yīng)該去感謝誰，但你必須知道要快樂地活著，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的.人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報你的將是多彩的人生。無需感嘆世態(tài)炎涼，也不必埋怨命運不幸。如果世界上只剩下陽光，那么世界會變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因為生命是脆弱的，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅強。
當(dāng)你迷惘時，請你站在窗口放眼遠望，你會覺得這個世界是如此多姿，人們是如此可愛;當(dāng)你氣餒時，請思考上帝為什么讓你看到這個可愛的世界，為什么給你生命的希望。
面對人生，請你選擇從容與堅定;面對人生，請你學(xué)會感恩與奉獻;面對人生，請你永遠地自信微笑面對!
所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個人。
感恩的作文 篇6
當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時，是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰·
當(dāng)你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛勞·
當(dāng)你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學(xué)而堅持上課·
當(dāng)你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的愛·
當(dāng)你犯了錯誤時，老師嚴(yán)厲的批評時，是否會知道這是為你好·
......你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·
時光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛，你有沒有感受·那一點一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報答他們嗎？
轉(zhuǎn)到這個學(xué)校上二年級的時候，我的.膽子很小，每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手，就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室，對我說：“你不要害怕會回答錯問題，有時候自己的意見是對的，即使自己回答錯了也不要氣餒，記住這次錯的地方，下次就不會犯同樣的地方了�！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是最好的答案，即使是錯的我們也知道錯在哪兒了，下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻骨銘心。
我記得有一次我有一道題不會做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍�；侍觳回撚行娜�，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤園丁，用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁！”
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