那一次，我學(xué)會了感恩作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的那一次，我學(xué)會了感恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“叮叮叮……”上課鈴聲響了起來，大家陸續(xù)地回到了座位上。

　　這節(jié)是班會課，老師會邀請同學(xué)上臺演講，今天演講的是一位男同學(xué)，他演講的課題是“感恩”。我聽完覺得很不可思議，這個男同學(xué)平時都不會感恩的，怎么會講這個話題？真是好笑，等會兒一定會出丑！

　　隨著PPT的播放，一陣優(yōu)美的笛聲響起。突然，我感受到了他想表達(dá)的意思，可是又沒有文字，真不知道他在搞什么？

　　這時，文字出現(xiàn)了，他開始大聲地朗讀——

　　有一個小女孩，因?yàn)楹桶职謰寢尩囊淮螤幊�，就下定決心要離家出走。她跑呀跑，一直到了一個賣混飩的老婆婆的攤位前，看著那一碗碗冒著熱氣的餛飩，感覺餓極了！老婆婆從她眼神中的渴望，讀懂了她的想法，就給了小女孩一碗餛飩，女孩激動地流下了眼淚。后來老婆婆知道了小女孩離家出走的事情，于是問道：“我給了你一碗餛飩，你就感激不已，你爸爸媽媽養(yǎng)了你十幾年，你卻因?yàn)橐淮螤幊尘碗x家出走，你還有沒有感到溫暖？沒有他們，你能活到現(xiàn)在？能開心地笑？”小女孩聽完老婆婆的話，覺得很內(nèi)疚，就跑回了家，看到父母正在等她回家，開心地沖過去和他們擁抱在一起。

　　故事講完了，他的PPT上繼續(xù)響著優(yōu)美的笛聲，上面出現(xiàn)了一首首關(guān)于告別的詩，而且都是我們學(xué)過的，足足50首，同學(xué)們都不由自主地念了起來。

　　結(jié)束時，PPT上出現(xiàn)了一盤盤火雞的圖片，我們看的口水都要流下來了。后來，我們知道了美國的感恩節(jié)是要吃烤火雞的。頓時，我對這位男同學(xué)有了新的看法，原來他是一個這么懂事的孩子��！

　　放學(xué)回到家，我和媽媽說起了這件事情，并緊緊地抱著媽媽說：“媽媽，謝謝你和爸爸養(yǎng)大我和弟弟，我永遠(yuǎn)愛你們！”媽媽聽了開心地笑了。

　　那一次，我學(xué)會了感恩！

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