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感恩的心作文3篇[熱]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感恩的心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的心作文1
我們從哪里來?十幾年前的某一天,父母用幸福的笑容迎接我們的到來。我們感受這個(gè)世界的美好,感受著幸福。感受著快樂……而擁有這些幸福,是因?yàn)槲覀兊母改福撬麄,將我們帶到這個(gè)世上,感受這一切一切。
不久前,學(xué)校開展了“德行天下,學(xué)會(huì)感恩”大型體驗(yàn)式德育活動(dòng);顒(dòng)上,我學(xué)會(huì)了感恩。
我們的生活需要感恩,我們也需要懂得感恩。
花兒感謝小草,感謝小草襯托了它的美麗,小草感謝土地,感謝土地能讓它茁壯成長。而我,要感謝愛我人,感謝我的爸爸媽媽。
從我呱呱落地、牙牙學(xué)語、跨上去學(xué)校的路途到現(xiàn)在,爸爸媽媽用愛灌溉著我,花去了多少心血。多少個(gè)日日夜夜,為了我而失去了睡眠時(shí)間。他們將我?guī)У竭@個(gè)世上已經(jīng)太偉大了,還要養(yǎng)育我們長大,且不求回報(bào)。
爸爸媽媽,感謝您們,您們創(chuàng)造了生命,也守護(hù)著生命,給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您們會(huì)懲罰我,給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。您們賦予我期望,希望我好好學(xué)習(xí),將來成為一位在社會(huì)上有貢獻(xiàn)的人,在國家里有用的人。您們?nèi)蝿谌卧,每?dāng)我遇到困難時(shí),您們總在身邊默默地支持我、幫助我。當(dāng)我生病時(shí),您們一手拿著藥,焦慮地站在床邊……如果問我世上什么讓我最感動(dòng),就是你們的愛。你們對(duì)我的'愛使我在快樂中長大了,在你們充滿希望的目光中,我長大了,更加懂得人間這一份深深的、濃濃的骨肉親情。
媽媽,多少人問您您那烏黑光亮的頭發(fā)是否染過。其實(shí),認(rèn)識(shí)您的人都知道,您根本沒有時(shí)間為自己梳妝打扮。您日夜操勞、含辛茹苦。記得嗎?那個(gè)寒冷的夜晚,我發(fā)燒了,您抱著我在大風(fēng)中奔向醫(yī)院,又連續(xù)幾天守著我,我病好了,您卻得病了。
爸爸,您那一頭稀稀落落的頭發(fā)總讓人想起什么,人們都說:父親就像生活中的一棵大樹,為小草遮風(fēng)擋雨。是啊!您太累了,早出晚歸,沒法兒休息。您那厚實(shí)的肩膀上負(fù)著全家人的健康與生活。記得嗎?那天下著傾盆大雨,您來學(xué)校接我。一把雨傘哪夠遮!我分明看見雨水把您淋濕了,可您一句怨言也沒有……
感恩,是發(fā)自內(nèi)心的,而不是為了達(dá)到目的,所做的手段。不是因?yàn)榍蠡貓?bào),做出的虛情假意。也許我們并沒有傲人的成績,沒有完美的外貌,沒有好的家庭環(huán)境,但我們有著健康的身體,可以感受這個(gè)世界。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……
感恩的心作文2
我是聾人,我耳邊沒有聲音,可是我的身邊包圍著愛——父母之愛、老師之愛、同學(xué)之愛、朋友之愛……它們默默陪伴著伴我,因此我滿懷感恩。
幼時(shí),父母要上班,奶奶便照顧我家。她抄得一手好菜,一到吃飯時(shí),她總是對(duì)貪吃的我說:“小偉,記得要和你爸爸媽媽一起吃飯,不要自己先吃飯。爸爸媽媽真的辛苦。”幼稚的我似懂非懂。有一天,當(dāng)我知道自己是聾人的時(shí)候,我才明白,我的童年本來是無聲單調(diào)的,但是他們的愛使我無憂無慮度過無聲而充滿色彩的童年,心里便萌生感恩。他們總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),快樂生活。我前進(jìn)的道路因?yàn)槎兊闷教埂?/p>
我記得,讀母校的時(shí)候每周五回家,下車時(shí)要走一段路,對(duì)我來說走那段路是漫長而害怕的。但是每次我走在這條路上,總是會(huì)有熟悉或陌生的人,看到我,便道:“來,上我的車,我送你回家!”好!我興奮地上他(她)的車,我會(huì)感到我仿佛乘著清風(fēng),一瞬間便到了我家門前。我總是會(huì)把今天的`事告訴爸爸,他總是道:“孩子,得到別人的幫助,記得要說‘謝謝!’”
上高中后,我離家住校。我還記得,我第一次到南京以后,第一次自己回家。當(dāng)時(shí)天已是黑了,中巴車很久沒來。我心里焦急萬分(當(dāng)時(shí)我沒有手機(jī)),便走進(jìn)一家煙酒專賣店。售貨員知道我是聾人以后,便熱心幫我打電話,然后叫我坐一會(huì)兒,還送我一杯熱水。過了一段時(shí)間后,我的媽媽乘著面包車回來,握著我的手,滿懷感恩地向她致謝,還讓我叫:“阿姨,謝謝你!
每次從南京回到老家,看到父母的烏發(fā)之間增多一根根銀絲,不禁流下眼淚。而他們,飽經(jīng)滄桑的臉上,卻掛著幸福的笑容。我不禁地喊:“爸,媽。”項(xiàng)想起他們的愛和 辛苦,我的學(xué)習(xí)更加勤奮!
我很幸福,因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛,我的自卑感消逝。感恩,像種子,落到心底,生根,發(fā)芽,開花……感恩,像陽光,滿懷感恩,就是讓心中充滿陽光。感恩,像清泉,滿懷感恩,便是擁有清澈如水的心。我雖是聾人,但是我從未感到生活的單調(diào)和孤獨(dú),而是感到生活處處美好,處處快樂。當(dāng)售貨員為我做禮物的時(shí)候,當(dāng)行人讓我上他(她)的車的時(shí)候,當(dāng)某人指示我路線的時(shí)候,當(dāng)我生病在床上,同學(xué)為我送來熱飯菜的時(shí)候,我總會(huì)滿懷感恩地道:“謝謝!”我感謝他們向我傳遞溫暖的愛,我感謝社會(huì)對(duì)像我一樣的人無微不至,我也感謝生活對(duì)這個(gè)殘疾的我永遠(yuǎn)疼愛。贈(zèng)人鮮花,手余花香。我愿意將我僅有的力量和愛如花似的獻(xiàn)給身邊的人,獻(xiàn)給需要幫助的人。因?yàn)闈M懷感恩,我的笑是朗朗的。是的,生活中總會(huì)有許多使人不快樂的事,但是我想,只要人人滿懷感恩,誠實(shí)待人,樂于助人,無論是健康人還是殘疾人,那我們的生活永遠(yuǎn)響著笑聲,因而人間更加美好。不是嗎?
感恩的心作文3
在感恩這兩個(gè)字的下方,都包含了兩個(gè)“心”。只有發(fā)自內(nèi)心深處的愛,那才能稱為真正的感恩。
這個(gè)星期五下午,我們?nèi)U匍_一次大隊(duì)主題會(huì),題目為《感恩讓愛永恒》,在隊(duì)會(huì)上一個(gè)接一個(gè)精彩的節(jié)目訴說著無數(shù)愛的故事,一首又一首動(dòng)聽的歌曲唱響了心中愛的旋律。此時(shí),一份真摯淳樸的'情感在我心中宛如潮水般涌動(dòng),一幕幕情真意切的美好畫面在我眼前交替浮現(xiàn)......
畫面從一個(gè)天氣寒冷的早晨展現(xiàn),我斜背著書包,踏著晨會(huì)的鈴聲急匆匆地沖進(jìn)教室,感受到教室里笑聲、談?wù)撀、高叫聲此起彼伏,仿佛置身于“鴨子塘”。我四處仔?xì)一瞧,原來林老師不在教室里,聽別的同學(xué)說,他們已經(jīng)去辦公室找過她了,可林老師不在。這是怎么回事呢?在我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào),她做了我們兩年的班主任可從未遲到過。難道是路上堵車了?還是電動(dòng)車爆胎了?還是由于種種原因被困在半路上?各種猜想七嘴八舌地從同學(xué)們的嘴里“飄”出......隨著時(shí)間的流逝,氣氛也越來越緊張,讓人感覺空氣似乎要凝固了。到了8點(diǎn)10分,林老師那熟悉的身影依然沒有出現(xiàn),我的心開始砰砰直跳,仿佛一只到處亂竄的小鹿要從喉嚨里蹦出來。忽然,從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲,我飛奔出教室,是林老師!此時(shí)的林老師正一瘸一拐地從樓梯下爬上來,她一條腿微微彎曲,手扶著樓梯把手連走帶跳地往五樓上爬,我趕忙沖過去攙扶著林老師到了教室。
這到底是怎么回事呢?原來林老師今天騎車來學(xué)校時(shí)被車撞了一下,一只腳受了傷,但她為了我們不落下一節(jié)課,強(qiáng)忍著疼痛放棄了去醫(yī)院治療,馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí),她仍像往常一樣站立著,但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠,我明白她在用毅力忍受著鉆心的疼痛,我的眼眶不禁濕潤了,我多想變成一根小拐棍支撐她一把啊。我耳畔響起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的名句,那不正是對(duì)林老師教書育人最貼切的寫照嗎?我的心里對(duì)她充滿了感激和崇敬!
隊(duì)會(huì)結(jié)束時(shí),悠揚(yáng)的旋律將我從沉浸的回憶中喚醒,我抬頭望著蔚藍(lán)的天空,看見一群鳥兒在陽光下漸行漸遠(yuǎn),越飛越高,我想起了海倫.凱勒曾說過:“假如給我三天光明,第一天我會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地看那些幫助過我的人!惫湃艘渤Uf“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!绷掷蠋熚抑孕牡馗兄x您對(duì)我們的教誨。
感恩,它發(fā)自肺腑來自心靈深處,我們從小就應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橹挥卸酶卸鳎拍軅鬟f關(guān)懷與愛心,只有常懷感恩之心,才能做到欣賞別人,自己也能手留余香。林老師感謝您,您是我啟蒙的恩師,您身體力行地教會(huì)了我給予的快樂,我會(huì)銘記終身!
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