感恩的作文6篇（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。這首歌讓我明白了在生活中，是他們給予了我溫暖和陽光;是他們給予了我精神和力量;是他們給予我光明和動力，讓我在成長的路上不再孤獨和黑暗，因此我要懷著一顆感恩的心來面對一切。
首先感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個世上，我的第一聲吶喊，喚醒了沉睡的生命，在成長的路上伴隨著我的成長，我從來都沒有說過一句謝謝，總認(rèn)為這樣的一切都是應(yīng)該索取的。記得有一次，我在學(xué)校里和同學(xué)們鬧別扭了，回家之后，我把氣都撒在了媽媽的身上，中午也沒有吃飯，就在我氣快消的時候，媽媽便給我端過來一盤熱騰騰的餃子，便讓我趕緊吃，并耐心的安慰我：上了一上午的課，別把身體弄壞了，是不是在學(xué)校里遇到不愉快的事情了，是和同學(xué)吵架，還是考試沒考好，還是其他的事，一連串的話，句句暖在我的心里，讓我憋了一肚子的委屈猛的爆發(fā)出來，我的心情一下子愉悅起來了，真舒服、真痛快啊!這一瞬間，我才認(rèn)識到自己錯了，不應(yīng)該把一身的氣撒在媽媽身上，媽媽是無辜的。我應(yīng)該向媽媽道歉，可是沒有勇氣。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，正如說：誰言寸草心，報得三春暉，希望有一天，我能鼓起勇氣向媽媽說一句對不起，在她精神疲憊的時，能端上一杯熱茶，在她傷心失落時，能聽到一句安慰的話，在她滿頭白發(fā)，皺紋布滿額頭時，我能用一顆感恩的心去全身心的報答。
還要感謝我的老師，那就是我的小學(xué)班主任，她陪伴了我有六年之久。她有著干煉的短發(fā)，大大的眼睛，每天用和藹可親的笑臉面對我們，她有著一種獨特的人格魅力，贏得我們對她的喜愛。有一次，我身體非常不舒服，嘔吐到了操場上，老師不怕臟，趕緊幫我收拾干凈，并把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，一上午的時間，都是老師在我身邊陪著，無微不至的照顧我，讓我感覺到學(xué)校也有我的家人，我后悔當(dāng)初沒有說一句謝謝。一路走來，老師在我們身上付出了很多很多，所以說，老師是偉大的，就像蠟燭，既燃燒了自己，也照亮了別人。像一盞明燈，在我們迷茫時，指引了我們前進的`路。所以說，要感謝老師，我只有埋頭苦讀，以優(yōu)異的成績擺到她的面前，才能報答她的恩情。
無論什么時候，遇到什么樣的困難，總有我的父母，我的親人，我的同學(xué)，陪我在身邊不離不棄，這些都是我需要感謝的人。就像最近幾年的醫(yī)患問題，就數(shù)不清，為什么呢?就是因為相互之間的不理解，不感恩，造成了今天這樣。換位思考，如果換作是你，你會怎樣?醫(yī)生并不像我們學(xué)生，有寒暑假，醫(yī)生只要有病人，就會沒日沒夜的工作，這憑這一點，我們就應(yīng)該感謝他們。如果沒有像醫(yī)生這樣的人，社會將會失去多少冷漠、痛苦和悲哀。
我們要學(xué)會感恩，感恩這社會帶給我c們的每一件美好的事，如果我們懷著一顆感恩的心去理解社會，帶著感恩的眼神去看世界，你會發(fā)現(xiàn)世界充滿美好!
感恩的作文 篇2
我是一名普通的中學(xué)生，卻有著不同于常人的外表。因為自己長得丑，同學(xué)們都不愿意和我在一起，因為他們覺得我長的丑，難道長得丑的人就不應(yīng)該活在世上，我反復(fù)問自己，但答案是不是，因為每個人都有一片屬于他自己的藍(lán)天白云，以及自己的夢想，上了初中我才發(fā)現(xiàn)原來社會是排擠人的。我自己開始自暴自棄不好好上課學(xué)習(xí)了。正是因為有了她，我的班主任，我才改變了自己，她改變了我的人生。從不厭其煩的開導(dǎo)我，從學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我，在班里，她為我招攬新朋友，在她的號召下，同學(xué)也是心有不愿的`與我交往發(fā)展到全心全意的和我交往，這是一個多么偉大的教師啊！一個辛勤的園丁在她那不足一尺高的講臺上為我們講課，開導(dǎo)學(xué)生，你是一個蠟燭燃燒了自己照亮了別人，照亮了我遠(yuǎn)行的路。一個老師能做到這些事多么的偉大��！如果你想知道的更多，請聽我給你講個真實的故事；一個自卑的男孩子在荒無人煙的荒漠上走著走著，不知道未來怎么樣，沒事泡網(wǎng)吧！突然有一天一束光芒照相了他。從此讓這個卑微的自閉的少年開口說話了！慢慢的變的開朗了。一個在學(xué)校把我當(dāng)成親兒子的老師，為我付出的太多太多我無以回報，只能開始發(fā)奮學(xué)習(xí)了！一個慈母一樣的愛！在我生病時候她焦急萬分，我學(xué)習(xí)下降了她心有不安，我被同學(xué)遺棄了，她在苦苦的幫助我。在學(xué)校我犯了錯誤從來不舍得打我，總是和藹的和我講，我來自偶然，像一顆塵土/有誰看出我的脆弱/我來自何方我情歸何處/天地雖寬/這條路卻難走……我還有多少淚我還有多少愛/讓蒼天知道我不認(rèn)輸/感恩的心/感謝有你/伴我一生讓我有勇氣做我自己/感恩的心感謝命運/花開花落我一樣會珍惜……每當(dāng)想起她，耳邊便想起了這個音樂。
感恩的作文 篇3
“茲母手中線，游子身上衣”，“能在你困難時將全部給你的，只有你的母親”等，這些情感句子總能在母親節(jié)當(dāng)天的網(wǎng)上刷見。那一天，煽情的心靈雞湯充斥著各大網(wǎng)站，有讓人落淚的，有讓人下定決心的，有讓人想當(dāng)時將心中的愛迸發(fā)出來的……但，你的母親看的見嗎？或者說您的母親要的是你在網(wǎng)上發(fā)文嗎？
時代在發(fā)展，生活節(jié)奏的加快使我們養(yǎng)成了情感在網(wǎng)上抒發(fā)的習(xí)慣，母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等等節(jié)日，祝福語如山洪爆發(fā)一樣沖向各大交友網(wǎng)站，子女們認(rèn)為這樣就足以表達(dá)自己的.感恩了，可他們忘記了還有更好的方法，那就是回家看看，看看那深凹的雙眼，看看那布滿皺紋的臉，看看那龜裂的雙手，看看那日夜?fàn)繏熘鴥号男模?/p>
中國的老齡化人口已突破2億大關(guān)，這意味著社會負(fù)擔(dān)重了，但當(dāng)物質(zhì)條件基本滿足之后，老人的精神空虛卻已是非常嚴(yán)重了。但他們都有一個理念：孩子出門在外不容易，別給他們添堵。而且他們可能以接到你的電話為自己日常生活中最快樂的事。
而我們做的卻是用自己的手機發(fā)送一串串虛擬符號，并以接到特定的符號為樂，這在本質(zhì)上是我們自己與網(wǎng)絡(luò)友人的關(guān)系，我們所編撰的圖文只不過是我們贏取特定符號的工具而已，為了滿足自身的快樂，而非對母親的直接祝福，或者說沒有為父母做些實事兒來的直接。這其實在很早的歌曲里就有體現(xiàn)。
《�；丶铱纯础愤@首歌，曾在大街小巷傳唱。它以其通俗的語言，歡快的曲調(diào)，得到人們的青睞�，F(xiàn)在看來，它只不過是一首曾輝煌的民間小曲。而當(dāng)我們細(xì)細(xì)去想，它體現(xiàn)的正是對當(dāng)今生活節(jié)奏的加快，子女與父母得不到時間來抒發(fā)的憂慮，以及對年青工作者的真誠勸告。
美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)組發(fā)現(xiàn)了一個怪象，隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，阿爾茨海默病癥的患者卻也在增多，其中不乏一些中年人，這震驚了社會。他們發(fā)現(xiàn)，這些年輕的阿爾茨海默癥的患者都缺乏與親人的交流，致使他們心中的感情得不到抒發(fā)，使其心情愈加閉塞，心中也就失了念想，結(jié)果造成不幸。
“父母在，不遠(yuǎn)游”這句話可能已不適合社會的發(fā)展，可是它所表達(dá)的基本涵義還是值得深思。感恩不只在于物質(zhì)，它甚至可以是讓你的父母觸摸你那稚嫩的臉龐，僅此而已。如果可以，請盡可能多回家，正如歌詞里所唱的“耍耍筷子洗洗碗”“和爸爸聊聊天”。親不取兒女千金之財，但求同兒女共進茶素之宴。
感恩是每一個有良知的人所共有的特征，不要讓它在時間的洗刷下變了味，因為它是我們具備人性最基本的體現(xiàn)。
孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！甭牭竭@熟悉的音樂，你是是學(xué)會了感恩？
感恩是每個人應(yīng)盡的職責(zé)。感恩我們的父母，是他們給予我們生命；感恩我們的老師，是他們?yōu)槲覀児噍斨R；感恩我們的朋友，是他們在我們遇難時伸出援助之手。感恩我們身邊的每一個人吧，是他們無私的為我們付出。
韓信從小貧寒，父母雙亡，他為了擺脫苦難的生活，認(rèn)真讀書習(xí)武，但仍然無法獨立生活。迫不得已，他只好到別人家白白吃飯，為此別人對他充滿了鄙視。韓信咽不下這口氣，就決定到淮水垂釣，用捕來的魚換飯吃，但經(jīng)常會吃不飽�；此吷嫌幸粋�為人家漂洗紗絮的老婦人，大家都叫她‘“漂母”。她見韓信十分可憐，就把自己的飯菜分給他吃，天天如此，從未間斷，韓信十分感動，韓信后來做了大官，依然沒有忘記“漂母”當(dāng)初的一飯之恩，派人四處尋找，最后用千金回贈給“漂母”。
“羔羊跪乳尚知孝，烏鴉反哺孝親顏”連動物都懂得感恩，我們?nèi)烁鼞?yīng)該學(xué)會感恩。感恩已不是一種行動，而是一種傳承。它傳承了中華五千年歷史無數(shù)偉人的誕生。在今天，我們更應(yīng)學(xué)會感恩，感恩為我們付出的'一切，是他們讓我們過上了美好的生活，是他們用生命捍衛(wèi)了我們生存的家園。
學(xué)會感恩吧，讓我們的世界更加美好！
感恩的作文 篇5
在我還年輕、社會物質(zhì)生活也很貧困的時候，我認(rèn)為人生在世最重要并為此不斷付出努力的就是做到“誠實”。
對人生和工作盡可能誠實。不偷工減料，認(rèn)真、勤奮地工作、生活。這對于生活在貧困時代的日本人來說不是特別稀罕，而是融入當(dāng)時日本人血肉的一個特征，也是一種美德。
不久日本經(jīng)濟迎來了高度成長期，社會變得富裕、穩(wěn)定，京瓷公司也走上正軌，規(guī)模也越加壯大，此時在我心中逐漸占據(jù)較大位置的是感激。對于努力和誠實所帶來的恩惠，我自然就心懷感激之情。我的人生道德標(biāo)準(zhǔn)就是在這些經(jīng)歷和實踐中逐漸鞏固定位的。
回首過去，這種感激之心就像地下水一樣滋養(yǎng)著我道德的河床。這跟我幼兒園時期的一段經(jīng)歷有很深的關(guān)系。
我的老家在鹿兒島，在我四五歲的時候，父親曾經(jīng)帶我一起去參拜“隱藏的念佛”。所謂隱藏的念佛，是指德川時代一向宗(凈土真宗)被薩摩藩鎮(zhèn)壓，但信仰虔誠的人們?nèi)匀话抵欣^續(xù)保留和遵從著一種宗教習(xí)慣，在我年幼時，該習(xí)慣還在保留著。和其他幾對父子一起，我跟著父親，借燈籠的微明攀登在昏暗的山路上。一路上，大家默默無言，沉浸在恐怖的`神秘氛圍之中，幼小的我也費力地緊跟在父親身后。
登山的終點是一戶人家，進去后，壁龕中一個氣派的佛龕，佛龕前穿著袈裟的和尚正在誦經(jīng)。由于只點著幾支小蠟燭，室內(nèi)非常陰暗，我們各自坐下，融入昏暗中。
孩子們正座坐在和尚身后，靜靜地聆聽他們低聲誦讀經(jīng)文。讀經(jīng)結(jié)束后，我們一個個向佛龕燒香拜佛。那時，和尚簡短地向我們這些小孩打招呼，有的小孩被要求再來一次，而和尚對我說：“你到這就可以了(無需再來了)，今天的參拜就足夠了�！彼又f：“以后，每天要默念‘南無、南無，謝謝’，向佛表示感謝。以后，只要做到這一點就可以了�！比缓螅瑢ξ腋赣H也說以后不用這孩子來了，似乎佛這一關(guān)我已經(jīng)通過了。幼小的我就像考試及格，或者被批準(zhǔn)免試一樣感到自豪和高興。
對我來說這是一次印象深刻的經(jīng)歷也是最初的宗教體驗，那時教給我感激的重要性似乎奠定了我的精神原型。而且，實際上，即使今天，每臨大事“南無、南無，謝謝”這樣感激的話語無意識中脫口而出，或在耳朵深處響起。
在訪問歐洲教堂等地的時候，我感動于其莊嚴(yán)肅穆，不知不覺地也會唱出這句話來，這是超越宗教、宗派，融入我的血肉之中的“祈禱”，也是深埋于心底的“口頭禪”。
感恩的作文 篇6
在我們的人生道路上，最燦爛的陽光是屬于知恩圖報的人的。
對父母心存感恩，因為他們給我們生命，讓我們歡樂的成長；對教師心存感恩，因為他們給了我們許多的知識；對我們身邊的人，心存感恩，因為有了他們我才能從困難中走出來。
有時候聽到《感恩的`心》這首歌，我就會想起我經(jīng)歷的事情，別人幫忙了我多少。多謝幫忙過我的人，是他們讓我明白了生命的可貴；多謝理解我?guī)兔Φ娜藗�，是他讓我明白了“幫忙”的意義，多謝《感恩的心》這一首歌，讓我明白了什么是感恩，讓我明白了感、恩的真正意義。
以前我們受到了別人的幫忙，此刻我們要學(xué)會感激別人，同時也要幫忙別人。上學(xué)時候教師的嚴(yán)厲讓我學(xué)到知識，讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認(rèn)真的撫養(yǎng)我們給我們一個幸福的生活。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”懂得知恩圖報的人永遠(yuǎn)會擁有最燦爛的陽光的！他的人生才會真正的精彩！
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