感謝初中作文

時(shí)間：2024-03-06 18:48:10 感恩作文我要投稿

感謝初中作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感謝初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝初中作文

感謝初中作文1

　　人生大多都在牽引與叮嚀中走過，父母的，老師的，朋友的，無不在我們追夢路上照亮并溫暖了我們的心，讓我們感受到普天下最純樸的真情。

　　從出生到現(xiàn)在的長大，父母在我們耳邊沒完沒了的嘮叨，甚至連你的一日三餐也掛在嘴邊，“今天想吃什么呀？”這個(gè)被父母說過N遍的話，你用心回答了嗎？我們時(shí)不時(shí)的對父母發(fā)脾氣，我們時(shí)不時(shí)的讓父母傷心，我們把父母當(dāng)成了最大的敵人，無緣由的氣他們，傷害他們，我們也許不知道父母會暗地里背著你偷偷的哭泣，而在我們面前，他們從不會抱怨一句，哀嘆一聲。

　　從幼稚園到現(xiàn)在的初中，有無數(shù)的老師伴你走過了春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)的變換都標(biāo)志著新老師的更替，我們的.心底總會有幾個(gè)你認(rèn)為特別特別好的老師，他們是我們的良師，也是我們的益友，學(xué)習(xí)上，生活上，紀(jì)律上都指導(dǎo)我們做到最好。也許，我們除了在教師節(jié)那天對他們說了一句：“老師，您辛苦了。”之外再也沒了聲響，也許，我們抱有遠(yuǎn)大抱負(fù)，等到自己功成名就的那一天再給老師送上我們最誠摯的祝福。

　　當(dāng)大多數(shù)人關(guān)心我們飛得高不高時(shí)，只有他們關(guān)心我們飛得累不累，這就叫做友情，他在朋友們身上才得以詮釋。煩惱的時(shí)候，是他們陪在身邊聽我們傾訴，跌得遍體鱗傷的時(shí)候，是他們緊緊擁抱著我們說“沒事，有我在呢�！笔敲恳淮蔚陌参浚恳淮蔚墓膭�(lì)，每一次的問候，是他們，在我們的繁忙中增添了歡樂，增添了溫暖。他們都是我們一輩子應(yīng)該用真心去對待的人。

　　其實(shí)，人這一生結(jié)識的人千千萬萬，可是關(guān)鍵時(shí)候能拉你一把的能有多少？你可能擁有很多兄弟，可能會擁有很多閨蜜，可真正拿真心對你的能有幾個(gè)？世界上真正對你好的，能一輩子都陪伴你的不可能有太多，有的人一生才遇到一個(gè)，這樣的人一旦離開必定時(shí)永恒的�？赡苣阋呀�(jīng)遇到，也可能是緣分未到，更可能是已經(jīng)失去，我們往往因?yàn)椴徽湎Фチ苏嬲龕勰懔巳�，在錯(cuò)過中錯(cuò)過，在后悔中度過。

　　朋友們，我們該醒醒了，誰才是真正愛你的人？對于這些人，我們是否少了一句應(yīng)有的“謝謝”？

感謝初中作文2

　　起初，我和大多數(shù)人一樣對于車禍?zhǔn)菦]有多大感觸的。只是覺得車禍離我們很遠(yuǎn)。這么多人怎么就會是自己遭遇車禍呢。但近來的一場讓人觸目驚心的車禍徹底的改變了我的看法。三十多個(gè)鮮活的生命就這樣消失在剎那的車禍中。很多人都是離我們學(xué)校很近的院校的學(xué)生，而且可能還有我們學(xué)校的同學(xué)。他們還是如花的年紀(jì)，竟然還未開放就遭遇到此種厄運(yùn)。他們還有很多美好的事情沒有體驗(yàn)就這樣的.匆匆離我們而去。他們踏上那趟列車時(shí)還喜笑顏開的，覺得可以看到親愛的同學(xué)們了，可以回到熟悉學(xué)校了??但，他們做夢也不會想到，這竟是人生的終結(jié)之旅。

　　列車的終點(diǎn)站竟然會是天堂。他們沒有想到，這次分別竟是和父母的永別。不知道他們走時(shí)有沒有好好的看看父母，或者父母有沒有再好好看一眼永遠(yuǎn)看不夠的孩子。走之前被父母送出門外，父母還在掰著手指計(jì)算孩子下次回家應(yīng)該是什么時(shí)候，孩子幾點(diǎn)鐘會到學(xué)校？父母還在傷心孩子在家沒呆幾天就又要走了，還在遺憾沒能讓孩子吃到想吃的東西??培根曾經(jīng)說：“一個(gè)人的命運(yùn)總是掌握在自己手中。”但，有時(shí)我們對自己的命運(yùn)竟是那樣的無能為力。命運(yùn)和我們開一個(gè)玩笑，我們都會付出很大的代價(jià)，我們的結(jié)果都會很慘很慘！

　　《項(xiàng)鏈》中的馬蒂爾德無論如何也不會想到使自己辛辛苦苦勞作了十年的項(xiàng)鏈，竟然是一個(gè)假的！漢武帝劉徹?zé)o論如何也不會想到在自己身邊呆了18年的東方朔竟然是歲星臨凡。劉備無論如何也不會想到自己無意的一句話竟然殺掉了呂布，救了曹阿瞞的性命。我們也無論如何不會想到，這樣一件我們所不愿意看到事情就發(fā)生在我們的身邊�！凹娂娛朗聼o窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。”誰又能逃不過塵世后那只翻云覆雨的手？傾我們終生所有，又去哪里換來剎那間陰陽的交流！對于命運(yùn)的捉弄，我們是很無能為力的。那我們就任由命運(yùn)的擺布嗎，我們就要悲觀的終其一生嗎？不是的！我們可以做的還有珍愛生命，讓自己的每一天都過得充實(shí)，好好的愛我們的父母，不讓生命留下遺憾！盡管生命的長度不由你我做主，但是我們卻可以主導(dǎo)他的深度。

　　他讓我們有深愛我們的父母，他讓我們見到了豐富多彩的人世，它讓我們經(jīng)歷了人世的愛恨情仇。即使不能有一個(gè)長長的人生，那又有何憾？我們唯一能做的就是：感謝生命！

感謝初中作文3

　　提筆感恩，我想到了很多。在生活中，我要感恩的人太多太多，父母、老師、同學(xué)，身邊的每一個(gè)人，甚至整個(gè)社會，給予我的幫助，讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)，是他們磨練了我的意志，幫我打造了一顆平常心，也是他們讓我知道并讀懂感恩。我不知道以什么樣的方式來報(bào)答他們的好，但我會永遠(yuǎn)記住并感謝那些讓我成長的人。今天，我要在這張充滿感激之情的紙上，感謝一個(gè)人，那就是我的媽媽。從自己呱呱墜地的那一刻起到我開口說第一句話再到踏上求學(xué)的征途。

　　這其中飽含多少的親情和感動(dòng)��！在我成長的歷程中，我的媽媽扮演者重要角色，是媽媽給了我生命，是媽媽擔(dān)任我的`第一位老師，是媽媽讓我明白做人的道理，是媽媽一直在背后鼓勵(lì)我，讓我有勇氣走到現(xiàn)在，更是媽媽為我操勞了一輩子，把她所有的青春和精力傾注到我的身上。

　　我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，過著最普通但卻最溫馨的生活，但我從不為這些外在條件而感到自卑和不公，更不會抱怨父母沒有給自己一個(gè)好的生活，而是心存感激之情用自己成長和懂事一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)他們。自己上初中后，因?yàn)榧依锊粚捲＃液兔妹玫膶W(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了家中首要難題。為了解決學(xué)費(fèi)問題，為了讓我們不缺錢用，媽媽用她那像棒槌一樣細(xì)的腿四處奔波。

　　我清楚地記得媽媽出發(fā)前的那個(gè)晚上，皎潔的月光透過熟悉的窗子灑在枕邊，一大行熱淚從眼角滑落到耳邊，沾濕了枕頭，噩夢驚醒了。我舍不得媽媽，更為她的身體擔(dān)心，我知道她常犯胃病，她每次都是咬咬牙關(guān)忍忍就過去了，這些我都看在眼里，疼在心上。我卻不能為她分擔(dān)痛苦，還得讓她打工供我上學(xué)，真的覺得自己很沒用。從那時(shí)起，我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要好好的，我要對得起媽媽，我要讓她的辛苦得到回報(bào)，我要幫她挑起那將脊背壓彎的沉重的擔(dān)子，我要讓她細(xì)致入微照顧的人成為她的驕傲。

　　媽媽，謝謝您給了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)世界，謝謝您無私無畏和不求回報(bào)的愛，讓我感受著幸福和美好。最后，我想對您說一句從沒親口跟你說過的一句話“媽媽，我愛您”。謝謝您對我的培養(yǎng)與照顧。

感謝初中作文4

　　政治課上，《那年那兔那些事兒》中的場景仍歷歷在目。不敢流淚，因?yàn)楹ε卵蹨I會被凍干;沒有計(jì)算機(jī)，那就用算盤造出第一顆原子彈。

　　是什么將先輩與一百多年后的我們聯(lián)系在一起，可倘若沒有這部動(dòng)漫背后的的制作者，心中的愛國熱忱又怎會無端燃起?

　　現(xiàn)代文明在推著我們向前走時(shí)，也拿走了一些東西。就拿我們學(xué)生而言，在遇到計(jì)算量大的題目時(shí)，現(xiàn)代科技的發(fā)展帶給我們一條“退路”——求助計(jì)算器�？此贫嗔艘粭l退路，實(shí)際上我們每個(gè)人身上的可能性都被縮小了。誠然，這是個(gè)大好的時(shí)代，讓我們有廣闊的舞臺和充足的空間去大放光彩。而當(dāng)個(gè)人過于關(guān)注自身利益，而將他人和國家拋之腦后;當(dāng)社會“內(nèi)卷”愈發(fā)嚴(yán)重，“小學(xué)拿下四級詞匯”“孩子比賽背誦圓周率”這種現(xiàn)狀愈發(fā)嚴(yán)重，這反映的不只是利己主義的盛行，更是價(jià)值觀的扭曲。即使是最終得到了想要的物質(zhì)的東西，也終將造成精神上的毀壞與虛無。這顯然與當(dāng)年在茫茫戈壁灘上艱苦卓絕奮斗的前輩們的初心背道而馳。如今新中國的繁榮富強(qiáng)，是先輩們一步一步，一層一層打下來的。難道先輩們辛辛苦苦守護(hù)的，卻為那些“精致的`利己主義者”做了“嫁衣”嗎?

　　顯然不是，而有些人已經(jīng)做出了行動(dòng)�！赌悄昴峭媚切┦聝骸返闹谱髡邆儗⑾容厒兊挠⑿凼论E記之于心，現(xiàn)之于形。讓一百多年后的我們能真真切切的感受到他們的為國為民的忠貞熱忱。

　　我們感謝，因?yàn)橹档?還有人感謝，更因?yàn)橹档谩?/p>

　　這使我想起了葉嘉瑩先生。這些年來，她一直在全國各地辦文學(xué)講座，而她，就是一位穿梭在大眾與詩詞間的“擺渡人”，將詩詞的內(nèi)涵講給大家聽。第一次了解先生，是在翻閱手機(jī)視頻時(shí)，偶然間刷到了先生講解《青玉案》的視頻�！膀嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處”。這句廣為流傳的名句一直被人們認(rèn)為是表達(dá)男女間情愫的，可其實(shí)大詩人辛棄疾想找的究竟是誰呢?他渡江南來，為的是收復(fù)失地�？稍压�(jié)如此之繁華，人們已“只把杭州做汴州”，他滿心悲苦。所以驀然回首的他，找到的正是要收復(fù)失地的自己啊。我們常說詩詞是風(fēng)花雪月的，可是詩詞從不止于風(fēng)花雪月。若只是浮于詞句的表面，不深入研究和探討的話，怎能了解到詩詞的美好呢?

　　記住昨日的傷，是為了今日不在受同樣的痛：學(xué)會感同身受，不負(fù)前輩的基業(yè)砥礪前行。

感謝初中作文5

　　每一個(gè)人從生下來時(shí)就有一顆感謝他人的心，今天我就要感謝我的對手，因?yàn)樗屛翌I(lǐng)略到很多的知識與道理。

　　記得有一次，我和我的競爭對手來了一次比賽，他說要比成績，三局兩勝，我爽快的答應(yīng)了。面對這次挑戰(zhàn)，我努力的學(xué)習(xí)起來，爭取贏得最后的勝利，站在高高的"領(lǐng)獎(jiǎng)臺'上，第一次比賽就是6年級中的`第一次單元考，我奮力的拼博著。我的對手也不甘試落。因?yàn)槲覀兌贾雷约阂欢ㄒA。第一次比賽開始了，我們各自埋著頭，寫著自己的卷子，一題，兩題，三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯(cuò)，時(shí)間一分一秒的過去了，考試結(jié)束了，第一次比賽結(jié)束了，最終還是我的對手贏得了勝利。但沒關(guān)系，三局兩勝嘛，還有兩局，俗話說的好；失敗乃成功之母，我相信我一定會贏得最后的勝利，加油，我暗自鼓勵(lì)自己。第二次比賽是第二次單元測試，我下定決心，如果這次不贏，我就改姓，從此不在姓田了，想到這我便拿起書和作業(yè)本準(zhǔn)備采用題海戰(zhàn)術(shù)，我天天寫呀寫，上課認(rèn)真聽講，不說一句小話，生怕有一點(diǎn)沒有聽清楚，讓對手站了上風(fēng)。最終第二次單元考我贏得了勝利，現(xiàn)在為一比一平，心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼，俗話說的好有壓力才會有動(dòng)力，我們更加刻苦努力的學(xué)著，下了課，別人都出去玩了，而我和我的對手卻埋頭苦學(xué)著，誰也不亞于誰，第三次單元測評考即將來臨，我可算的上是從天亮開始學(xué)習(xí)，學(xué)到深夜，真是起早貪黑呀，第三次考來臨了，我忘忘他，他忘忘我，表示加油！表面上是表示加油，但心中卻想著讓對手漏油。第三次考結(jié)束了，我們都覺的感覺不錯(cuò)，我覺得勝利的彼岸在向我招手。

　　最后當(dāng)老師念我成績時(shí)，我心中不由緊張起來，只聽田佳鑫95分，XX94分。我以差一分的微弱優(yōu)勢贏得了勝利，最終，我站在了"領(lǐng)獎(jiǎng)臺"上，我高興極了，但我最想感謝的是我的對手，是他讓我贏得了勝利，沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功，也就沒有了這幾天的刻苦學(xué)習(xí)的盡頭，對手，我要感謝你！是你讓我學(xué)到了更多的知識與道理。

感謝初中作文6

　　當(dāng)蒲公英全然開放，枝頭已快要凋落。自那一刻起，風(fēng)便決定了他的方向，他不知道自己將飄向何處，只是和風(fēng)一起走著走著……或山川上、或谷底中、或懸崖邊、或小河旁，或城市的一處，或鄉(xiāng)村的一角……

　　前途迷茫，不知所從……

　　秋天來了，田野上吹著風(fēng)，幾朵白云靜默在頭頂，點(diǎn)綴著那格外高的天空，小溪旁的一座小山丘上，有幾株快要落蒂的蒲公英，于是風(fēng)來了，它們也隨風(fēng)而去，一起飄在空中……

　　一株蒲公英膽怯地說：“風(fēng)大哥，你要帶我去哪？”

　　風(fēng)盡管往前走著，不曾說話。

　　與它同行的另一株蒲公英說：“還能去哪兒，很遙遠(yuǎn)的地方！”

　　“不過，我更希望我們能去……”

　　“我更希望我們能去一個(gè)溫暖、舒服的地方”剛才那株蒲公英打斷了他的話，就這樣，他們一路聊著、飄著……后來，風(fēng)來到山川下時(shí)候，調(diào)皮的他忽高忽低，于是兩顆蒲公英種子被拋棄在山川的巖石縫中……

　　“這是什么地方呀，沒有陽光，還在山崖上，巖石這么硬，怎么生活呀！”一株蒲公英抱怨道。

　　另一株說：“在這沒什么不好呀？山崖上光禿禿的什么植物也沒有，我要用我的身體來點(diǎn)綴這座山崖，這是我的夢想。”于是兩顆蒲公英種子在這里扎根。

　　抱怨的那一顆種子嫌巖石太硬，只把根扎了一點(diǎn)，便放棄了；而另一株卻努力把根往下伸。因?yàn)樗�，只有這樣才能不怕風(fēng)吹雨打。

　　在這期間，它的根曾因巖石太硬而斷過，但終究還是生長了出來。

　　就這樣，一天天過去，寒冬漸近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分，漸漸衰弱，到了冬天，它終受不了寒風(fēng)與大雪，枯落在那座山巖上。雪覆蓋了他的身體，風(fēng)依舊刮著……

　　而那株有頑強(qiáng)毅力的'蒲公英迎來了第二年的春天。一枝獨(dú)秀，這座山崖上只有他一株植物，所以它努力生長，盡可能多的吸取巖石中的水，土色的山崖上隱約有一塊綠色的星斑。

　　小鳥飛來落在它的旁邊說：“你為什么會生長在這里呀？”

　　“因?yàn)槭秋L(fēng)帶我來這的�！�

　　“你不埋怨風(fēng)嗎？這的環(huán)境這么差，他讓你遭了這么罪，”

　　“不，我感謝風(fēng)，是他將我送到這里，讓我這根在這里在這座山崖；我將用畢生的燦爛美化這座山崖，原來與我一起來的那一株已經(jīng)枯萎，所以如果不是風(fēng)我怎么知道我的人生價(jià)值。

　　不錯(cuò)的，“它”曾經(jīng)讓你“苦其心志”；“它”曾經(jīng)讓你“勞其筋骨”；“它”曾經(jīng)讓你“餓其體膚”，但在那之后呢？是的，面對著阻礙，挑戰(zhàn)了困難，經(jīng)歷了磨練，實(shí)現(xiàn)了理想……

　　再回首時(shí)，別忘了感謝“它”。

感謝初中作文7

　　滴答，滴答，時(shí)間在三點(diǎn)一線中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間，我將離開我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。

　　如果說我們是一首曲子，那您，就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家，撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人，最美妙的音樂！而在現(xiàn)實(shí)生活中，您也是那個(gè)對我們諄諄教導(dǎo)的人，默默關(guān)心的人！

　　記得那一次，學(xué)校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加，可那時(shí)的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說：“不，老師，這次比賽我沒有什么把握，你還是叫其他同學(xué)參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說：“那我問你，你想不想超越自己，并為班集體爭光！”當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫的說了聲想！于是，在接下來的一周里，我只要寫好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤。就這樣反復(fù)閱讀，反復(fù)修改。終于，皇天不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)！這是多么的來之不易��！里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見老師欣慰的笑容，我也咧開嘴巴笑了起來。曾經(jīng)走過的日子里，不僅有老師的鼓勵(lì)，還有同學(xué)的幫助！

　　六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場比賽中。

　　那是我們自己創(chuàng)辦的小型運(yùn)動(dòng)會，運(yùn)動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項(xiàng)目都舉辦結(jié)束了，只剩下跑步，我們便各就各位�！鳖A(yù)備，跑！”聽了這一號令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰絆了一下，重重的'摔倒在地�？粗閭儩u漸遠(yuǎn)去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說：“胡馨月，你沒事吧？要不要我去通知老師？”我說不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難�！蹦菚r(shí)，她真的把我感動(dòng)得說不出一句話……

　　回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著�？赡苣銈冋J(rèn)為那兩件事都是小事會想：不就是老師輔導(dǎo)作文，同學(xué)樂于助人嗎？但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說的那么小，但里面卻包含著老師對我的鼓勵(lì)以及同學(xué)給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經(jīng)深深地烙在我的心中！

　　感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)！

感謝初中作文8

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，常聽人們抱怨：“對手太強(qiáng)大了，真恨不得他馬上消失，越快越好�！彪y道生活中的對手一點(diǎn)都不好嗎?不，絕對不是這樣，對手對我們來說是一種幫助，是一種挑戰(zhàn)，一種戰(zhàn)勝自我的渴望，不信，請看。

　　故事一

　　非洲某部有一個(gè)商人，經(jīng)常在世界各地經(jīng)商，把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地，然而在每次的運(yùn)輸途中，被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時(shí)間的推移，魚慢慢的就停下來，昏昏欲睡，無精打采。過不了多久，就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象，直到抵達(dá)目的地，魚死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請教了這個(gè)問題，老者笑了笑說：“這個(gè)簡單，你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的`天敵就可以了。”商人半信半疑地離開了老者，但他還是按老者的話做了。結(jié)果，魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺，不得不加速游動(dòng)，整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過去了，魚兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動(dòng)，最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多，基本沒有，商人在喜，向老者請求緣由，老者說：“這就是對手的力量。”

　　是啊，是天敵激活了魚的活性，使魚能堅(jiān)持到最后，雖有的魚被吃了，但比較而言，是敵人使魚更多地活了下來，對魚來說天敵是一種挑戰(zhàn)幫助，在現(xiàn)實(shí)生活中，也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。

　　故事二

　　縱所周知，狼和鹿是捕食關(guān)系，在人類社會上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”，人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施，然而在狼幾乎殺滅完時(shí)，預(yù)期的效果沒有出現(xiàn)，反倒是鹿的數(shù)量連年下降，后來人類又把鹿的天敵狼給請出山，結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加，狼使鹿更加強(qiáng)壯，不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，對手猶如狼，使我們不斷完善自我不斷發(fā)展，對手越強(qiáng)大，使我們越挫越勇，奮起直追，發(fā)現(xiàn)不足，盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。

　　感謝對手，感謝他們給我們挑戰(zhàn)，幫助，感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。

感謝初中作文9

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到奶奶對我的愛。她是柔的、軟的、親切的，那是一種慈祥的、偉大的、無私的愛。一句句叮囑、一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，都來自愛的源泉。

　　天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期四的晚上，我身體感覺很不舒服，第二天，我拖著疲倦的身體，參加完期中考試。傍晚，奶奶把我從老師家接回，發(fā)現(xiàn)我的'病后，馬上把我?guī)У饺嗣襻t(yī)院急診室，醫(yī)生診斷為——過敏性紫癜。當(dāng)這突如其來的病降落到我頭上時(shí)，一家人對我是無微不至的關(guān)心和照顧，特別是奶奶，不得不放棄自己的工作，在我住院期間，姐姐既要照顧我的生活，又要幫我復(fù)習(xí)功課，每天起早貪黑，忙這忙那，當(dāng)我病情反復(fù)時(shí)，奶奶吃不下飯，睡不著覺。我看在眼里，疼在心里�，F(xiàn)在我基本康復(fù)，奶奶每天都接送我上下學(xué)，中午還要親手做好飯菜、煎好藥送到學(xué)校，一天往返六趟�？粗棠倘找篂槲也賱�，我真的太感動(dòng)了。

　　在奶奶面前，有一種感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉；有一種感情，淡雅如菊，無論遠(yuǎn)近，其清香總縈繞在我的周圍，那就是親情。

　　剪不斷的是親情，理不清的是慈愛。畢竟，奶奶太愛我了。

　　愛不是一味的索取，于是奶奶就把她的一生都傾注于我這個(gè)責(zé)任上，終于懂得：奶奶頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰在寒風(fēng)中顫抖；終于明白：奶奶臉龐上那條條皺紋是為了誰在風(fēng)雪中刻畫；終于看透：奶奶那深邃的目光又是為了誰在深秋中凝望；終于相信：奶奶那生產(chǎn)簡單而平凡的話語“世間有大愛”的內(nèi)涵，我終于領(lǐng)悟了奶奶的無私和博大。這愛像冰一樣結(jié)，像雪一樣白；這愛像酒一樣醇，像蜜一樣甜；這愛像海一樣廣，像天一樣闊……

　　奶奶，我多想走近您、告訴您，其實(shí)我一直都懂，您為了這個(gè)家，為了我，始終沒有改變愛的航線，看見我傷心，您流淚，看著我高興，您也落淚。不管我怎樣，您總會給我堅(jiān)定的保護(hù)。

　　奶奶，您用生命的血液，匯成愛的語言，曾幾何時(shí)，您把我冰冷的雙腳放在您溫暖的肚皮上，您把我顫抖的小手夾在您溫暖的腋窩下，您把我麻木的小臉貼在您溫曖的大手中，讓我和您共同裝飾那片愛的宇宙！

　　“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這是親情之歌，永遠(yuǎn)不會單調(diào)，永遠(yuǎn)不會遺忘，她永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩、回蕩……

感謝初中作文10

　　我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是教我們英語的老師——周老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……

　　記得剛上六年級的我，還是一個(gè)內(nèi)向的男孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見周老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，周老師讓我們背課文，渴望擊倒了害怕，我背得很流利，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的`問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼栁颐�，表明已�?jīng)對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說了一聲：“陸思遠(yuǎn)！”

　　在作業(yè)本上，老師第一次給我的評語是；陸思遠(yuǎn)，背誦能力很好，老師記住了！我想：老師，我愛您。是您的鼓勵(lì)，讓我在學(xué)習(xí)上更有信心了。

　　但是，老師也有批評過我的時(shí)候。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅�，老師問我：“怎么寫不好，我都看不懂，這是‘天書’嗎？”我連忙搖頭，說：“我……我下次會寫好的！”“那你下次寫好哦，認(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)，不然讓你重寫。”老師親切地說。我說：“哦！”那時(shí)，我的字有了進(jìn)步，周老師就會在我的作業(yè)本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。

　　期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)英文考了90分！看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：“要不要打你十下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液螅野咽虑楦嬖V給爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦��！

　　��！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，周老師！”

感謝初中作文11

　　生活是多姿多彩的，生活的每一天更是五彩繽紛。過去的，成為了回憶，是經(jīng)驗(yàn)；現(xiàn)在的，正在進(jìn)行中，是體驗(yàn)；未來的，在我們的無限憧憬中，是享受。生活的每一天都是美好的，讓我們一起感謝生活的每一天。

　　感謝昨天

　　昨天，已經(jīng)過去了，屬一般過去時(shí)。無論是好是壞，無論是快樂的，還是悲傷的，無論是輕松的，還是緊張的，既然它們都已成為過去，那么就應(yīng)該讓它們成為我們腦海中的一段美好的回憶。我們還可以在這其中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，這都是我們一份非常非常珍貴的財(cái)富。所以，我們要感謝昨天，感謝昨天的'一切經(jīng)歷，感謝昨天帶給我們歡聲笑語，感謝昨天帶給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。讓我們一起感謝昨天吧！

　　有了昨天，于是我們的今天更加精彩！

　　感謝今天

　　今天，還未過去，屬現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。正在發(fā)生著的每一時(shí)，每一分，甚至是每一秒，我們都應(yīng)該努力抓緊，好好珍惜，萬萬不能讓它們白白流逝。這一天——今天的每一時(shí)刻都是無比神圣，無比珍貴的。你正在做的每一件事都應(yīng)該是有意義的，有價(jià)值的。因?yàn)�，是“今天”讓你擁有的這一切，它要過去了，便再也回不來了。今天，讓你擁有你的時(shí)間，你正在體驗(yàn)它每一秒的價(jià)值。所以，我們要感謝今天，感謝今天，感謝今天讓我們擁有時(shí)間，感謝今天讓我們完成了一件件意義非凡的事，感謝今天讓我們不斷擁有新體驗(yàn)。讓我們一起感謝今天吧！

　　有了今天，于是我們相信明天更美好！

　　感謝明天

　　明天，生活在我們的無限憧憬中，屬一般將來時(shí)。我們坐在窗前，呆呆地望著藍(lán)天，想象著明天的情景。明天，也許對于我們永遠(yuǎn)是個(gè)謎，我們永遠(yuǎn)不能提早預(yù)知。但是，對明天的憧憬，我們都應(yīng)該往好處想，都應(yīng)該毫無疑問地相信明天會更好，會更加精彩。這并不是一種胡亂地猜想，相反，它是一種享受，一種美好幸福的享受。更何況，當(dāng)我們遇到困難，并且總不能克服，甚至?xí)氲揭艞墪r(shí)，我們再去想想“明天更美好”，以此來慰藉自己，鼓勵(lì)自己，那樣我們便有了進(jìn)取心，我們的生活便會充滿動(dòng)力。所以，我們要感謝明天，感謝明天是一個(gè)神秘的世界，感謝明天帶給我們美的享受，感謝明天讓我們的生活更有動(dòng)力。讓我們一起感謝明天吧！

　　或許，有人會說不是還有前天，后天嗎？還有好多日子呀！其實(shí)，前天不就是昨天的昨天，后天不就是明天的明天嗎？

　　昨天，今天，明天，代表著生活的每一天。

　　讓我們一起感謝生活的每一天吧！

感謝初中作文12

　　拱橋——用身軀為我們架起成功之路；蠟燭——用生命為我們續(xù)寫青春之歌：園丁——用心血為我們澆灌心靈之花……我們敬愛的老師呢？不就是一座座拱橋？不就是一支支蠟燭？不就是一個(gè)個(gè)園丁嗎？

　　我有一個(gè)非常棒的班主任，她也是我的數(shù)學(xué)老師。她長得可好看啦！

　　她姓葉。她留著一頭烏黑光亮的長發(fā)，她喜歡把她的長發(fā)扎成個(gè)可愛的馬尾辮兒。她有一張圓圓的臉，當(dāng)她開心時(shí)，她的圓臉上便會綻放出春天桃花般的笑容；當(dāng)她生氣時(shí)，她的臉便會由晴變陰，成了一張古板臉，這時(shí)你千萬不要惹她哦！

　　免得挨罵！

　　她還有一雙明亮的眼睛，你開心的表情，你難過的心情，都瞞不過她的慧眼。她給我的.第一感覺可以用一個(gè)詞兒來形容——?dú)赓|(zhì)非凡！

　　知道嗎？葉老師不但人長得美，而且她的課十分受大家的歡迎！

　　“鈴——”上課了，她總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室。上課時(shí)，葉老師的課不僅淺顯懂，而且生動(dòng)有趣，常常深深地吸引著我們，感覺像是走進(jìn)了知識的海洋。每當(dāng)她出練習(xí)題給我們做時(shí)，當(dāng)我們在專心致志地做時(shí)，她總會細(xì)心地觀察著我們。每當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)了，她便會走到那位同學(xué)身邊，親切地問那位同學(xué)：“怎么做錯(cuò)了？是不小心呢？還是不會做呢？”待到下課后，葉老師就會坐在那位同學(xué)身邊，耐心地一遍又一遍地為他講解，不厭其煩、循循善誘，直到那位同學(xué)理解了、會做了，她才離開，去辦公室。

　　告訴你們吧：葉老師不僅課講得好，還會跳舞呢！

　　班會課上，葉老師有時(shí)會教我們跳舞。每一個(gè)動(dòng)作，老師都會耐心地教，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們也會認(rèn)真地學(xué)。要是有同學(xué)跳錯(cuò)了，她也會和我們一起哈哈大笑！

　　班會課上，葉老師有時(shí)會教我們一些做人的道理，我們便會細(xì)細(xì)品味。班會課上，葉老師有時(shí)也會帶我們?nèi)ネ�，如接力賽，如賽跑，如跳皮筋，如踢毽子……這些，可都難不倒她哦！

　　這時(shí)的她和我們就像在那歡樂的海洋里自由自在地遨游！

　　一幅幅老師上課的精彩畫面在腦中浮現(xiàn)；一首首贊美老師的優(yōu)美歌謠在耳邊響起；一支支感謝老師的動(dòng)聽歌曲在嘴邊唱起……千言萬語匯成一句話：老師，謝謝！

感謝初中作文13

　　自然界的語言，我們每時(shí)每刻都在聆聽著；心靈的話語，我們每時(shí)每刻都在傾吐著；教誨的話語，我們每時(shí)每刻都在享用著……

　　星期五下午第二節(jié)，語文老師帶著我們第一單元所學(xué)的知識來了。然而我的成績卻很糟糕，我都不敢去看我的成績單，一個(gè)堂堂的語文課代表居然……但更糟糕的是還要給父母簽名，要父母提意。我該怎樣去面對爸爸媽媽呢？他們含辛茹苦把我拉扯大，供我上學(xué)，要的是我的這種回報(bào)嗎？想到這些，再窺一眼我的成績單，我的心一下子涼了一大半。

　　怎么向爸爸媽媽交代呢？他們會責(zé)罵我嗎？干脆向爸爸媽媽坦白了吧？要不，把試卷藏起來，自己學(xué)簽名，再去交給老師？可是意見呢？這些問題縈繞著我的心房，仿佛就像一把鎖把我鎖得緊緊的，令我動(dòng)彈不得。

　　放學(xué)后，我們等車準(zhǔn)備回家時(shí)。天日已經(jīng)陰沉沉的了，好比是在怒視著我，使我原本煩瑣的.心，平添了幾分恐懼。

　　到家，天已近黑。看見的是媽媽那慈祥的臉龐，柔和目光。聽到的是那親切的言語。這又叫我怎么忍心拿出我的試卷傷媽媽的心呢？但紙是包不住火的。敏感的媽媽問起了我的成績。(我告訴媽媽我們每個(gè)禮拜都會考試)我拐彎抹角地說了好一會兒。當(dāng)我說完后，媽媽沉默了，我的心也沉默了，那一刻空氣似乎凝固了。與10點(diǎn)多的夜格外相符。媽媽的眼角濕潤了。我控制不住內(nèi)心的淚水，此時(shí)淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，“啪”地一點(diǎn)，它滴落下來了。這時(shí)爸爸來了，他安慰我說：“初中，大都數(shù)學(xué)生都是尖子生。趕不上別人，不要緊，慢慢來，以后不要整天鉆進(jìn)書堆里，也要多注意身體，不要給自己太大的壓力，要保持好的心情。”這句話如春雨滋潤了我枯燥的內(nèi)心，我猶重獲生命的小草，直點(diǎn)頭。爸爸又說：“快睡吧，現(xiàn)在快11點(diǎn)了。”爸爸又給我鋪好了臺階，使我順利走下去。

　　這個(gè)成績對于我——一個(gè)好勝心極強(qiáng)的女孩來說，是一個(gè)很大的打擊，我不想當(dāng)爸爸媽媽的面哭，只好悄悄躲到了浴室里偷偷地哭，出浴室前我擦干了眼淚，裝成若無其事的樣子，可是我的心里是非常難過的。

　　我洗完澡，躺在床上正要入睡，媽媽走過來對我說：“茹兒��！現(xiàn)在趕不上不要緊，但是不能哭知道嗎？”我勉強(qiáng)一笑，說：“知道了！媽媽您快回去睡吧！已經(jīng)很晚了。”我知道哭也是無濟(jì)于事，但我不能自己——哭了。

　　第二天，太陽依然朝氣蓬勃，我的心情輕松了許多，因?yàn)榘职终f的那句話使我重樹信心。我堅(jiān)信我一定行！

　　感謝爸爸的那句話……

感謝初中作文14

　　九月的陽光，溫柔地親吻著大地；九月的微風(fēng)，輕輕地吹拂著果園；熟了果實(shí)，甜了心房！暖陽、和風(fēng)、果香里，我憶起了敬愛的老師們！

　　幽默滑稽的美術(shù)老師，伶牙俐齒的英語老師，歌聲美妙動(dòng)聽的音樂老師，笑口常開的數(shù)學(xué)老師，還有那嚴(yán)厲卻又慈祥、溫柔而又可親的語文老師……最令人難忘、魂?duì)繅艨M的要數(shù)我的小學(xué)語文老師了，因?yàn)樗虝宋以S多做人的道理。

　　打開記憶的閘門，往事歷歷在目——我上二年級的時(shí)候，媽媽去上海出差了，一向習(xí)慣依賴媽媽的我，這星期的周記該怎么辦？寫什么��？我絞盡腦汁，還是空空如也。于是，我就自作聰明，在作文選上抄習(xí)了一篇“秋雨沙沙�！�

　　第二天，我忐忑不安地把抄習(xí)的作文交給了老師。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，親切地問：“書伊，這篇作文是你自己寫的嗎？”

　　“……”我無語，一時(shí)不知該如何作答，聲音輕而無力，“是……是我寫的！”

　　“是嗎？你寫得真好，這是老師給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”老師順手遞給我一本硬面筆記本，盈盈的目光閃爍，微微的笑容漾起，這話呀！聽起來是那么的意味深長！

　　我忐忑不安的接過那漂亮的'本子，目光過處，只見蘭鈴花草地上，一位身穿藍(lán)色連衣裙的小女孩笑盈盈地迎風(fēng)而立，她身旁四個(gè)蒼勁有力的大字，在陽光下閃閃發(fā)光——“誠實(shí)是金”！頓時(shí)，我的臉像被火燒了一般，“刷”地紅了，一顆心就像小鹿一樣“嘣、嘣、嘣”地狂跳起來……我羞愧地低下了頭，哽咽中帶著顫抖，“老師，我……我……我是從作文選上抄來的�！蔽夜钠鹩職�，稍稍地抬起頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把那本子遞給老師，“對不起，老師，我錯(cuò)了！”

　　“呵呵……知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子，這本子你拿著，就當(dāng)是你知錯(cuò)就改的獎(jiǎng)品吧！”老師慈祥地摸了摸我的頭，微笑著，“你要記住老師的話噢！誠實(shí)是金，平時(shí)多看課外書，記住一些好詞好句，寫作時(shí)可以用到自己的作文中去，但千萬不要抄襲哦！你的寫作基礎(chǔ)不錯(cuò)，老師相信，只要你多讀、多記、多動(dòng)筆，有朝一日，你也一定能寫得很棒的！”

　　從那以后，我再也沒有做過類似的“傻瓜”事了。老師的一席話字字是金玉良言，從此深深地刻在了我的心里。

　　老師，感謝您！感謝您把我從我一個(gè)無知孩童教育成一個(gè)懂禮貌、有知識的學(xué)生！感謝您教會我許許多多的做人道理！在我心里您就是那九月的暖陽，就是那九月的和風(fēng)，就是那九月的果園。不論將來的我會是一棵挺拔的白楊，還是一棵低矮的小草，我都會永遠(yuǎn)記住——您那因勞累而嘶啞的聲音，那親切而美麗的笑顏……