關(guān)于感恩的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的作文1
母愛是一股清澈的溫水，溫暖地流淌在我心頭。母愛是一朵美麗的鮮花，把美好與愛開放在我心頭。��！母親的愛是多么偉大呀！
有一次，我們家大掃除。我呢，是個(gè)小孩子，不懂事，拿著把掃把在地上搞來搞去。后來覺得不好玩，就把掃把夾在屁股上，假裝自己是那位神氣又充滿智慧的哈里波特。我在地上跑來跑去，結(jié)果把剛掃完的地搞得一塌糊涂，爸爸見了說：“我和你媽都累得快要成‘千手爸媽’了，你卻還忙中添亂！”我不好意思地低了頭。
媽媽見了急忙說：“璐璐還是個(gè)小孩子，你和她講大道理，她是聽不懂的。重新掃就重新掃吧，就算是鍛煉身體好了！”聽了媽媽的話，我覺得臉上火辣辣的.比打我罵我還難過。
還有一次，我把我的好朋友弄哭了，我傷心地被媽媽批評了一頓，然后媽媽語重心長地跟我說：“好朋友要和好朋友友好的相處，朋友之間不能打架，打架是不好的，如果你的好朋友打了你，那你又會(huì)怎么想呢？今天你打了別人并向別人道了謙，這是對的，記住以后可千萬不能打人了！”“我知道了。”我一邊擦干眼淚一邊說。
媽媽，我想對您說：“謝謝您的包容，謝謝您的教導(dǎo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
關(guān)于感恩的作文2
感恩是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的感情。在我們成長的過程中，總有許多人給予你關(guān)愛，我們應(yīng)該為此而感謝他們。
感恩就是別人給你關(guān)愛、給予幫助后，你給別人的回報(bào)。
問問自己，對撫養(yǎng)我們長大的父母是否滿懷感激呢？我們是否懂得感恩呢？
烏鴉只是一種很普通的鳥類�？伤麄円捕酶卸�，烏鴉媽媽天天早出晚歸的`為小烏鴉找食物。烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天早出晚歸的烏鴉媽媽找食物。
感動(dòng)中國的十大人物之一的田世博，把自己的腎捐給了生病的媽媽，這就是感恩。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
何園的園主曾經(jīng)收留著名畫家黃賓虹在家中居住，而且一住就是60年。在這期間，黃賓虹教何園園主和園主的女兒畫畫。后來，園主的女兒也成為了著名畫家，這也是感恩。
在我們身邊，我們應(yīng)該向父母說一聲“謝謝你們”�！爸x謝你們”這四個(gè)字說出口并不難，但蘊(yùn)含著意義重大的感情——感恩
我們要給別人給予關(guān)愛，還要懂得感恩。人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、真誠相待，這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)充滿感恩的世界。
關(guān)于感恩的作文3
對朋友的愛是純潔的，對窮人的愛是真誠的，父母對子女的愛是無私的.....我感受最深的`是母愛.
有一年冬天，早上陽光明媚，好想像夏天已經(jīng)到了.所以，那天我就穿著一件短衣出門上學(xué)了。出發(fā)前，媽媽對我說：“堯堯，今天這么暖，使不正常的。泥塵上外衣上學(xué)吧！”但我卻認(rèn)為天是不會(huì)變冷的。于是，我便出發(fā)了。
來到學(xué)校，上到第三節(jié)可是，氣溫突然下降了。傳著一件短衣的我，縮成一團(tuán)。突然，一個(gè)熟悉的身影朝我走來。是媽媽！我迫不及待的撲上去。“媽媽，你終于來了，我都快凍死了——”我向媽媽撒嬌�！澳憧�，我今天早上提醒你，你就是不聽。現(xiàn)在知道冷了吧？”哎，我都快變成餅了，媽媽還有時(shí)間在這里喋喋不休地教育我�！翱齑┥贤庖隆！闭f著，便把受傷里拿著的外衣幫我穿上。媽媽走后，我想：媽媽正在上班都請假趕過來給我送衣服。早知道我早上就聽媽媽的話，多穿一件，就用不著媽媽趕過來了。
媽媽，謝謝您對我那無私的愛，謝謝您對我那無微不至的關(guān)懷，謝謝您讓我每天都那么快樂，那么幸福。媽媽，我愛您！
關(guān)于感恩的作文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……”這首歌總是讓我想到我的媽媽。
當(dāng)我出生時(shí)，母親用溫暖的臂膀呵護(hù)著我，給我喂奶、換尿布、洗澡、扶著我邁出人生的第一步……而那時(shí)的我只會(huì)放聲大哭。我咿呀學(xué)語時(shí)的`一聲“媽——媽媽”，就能讓她欣喜不已！
我漸漸長大了，似乎有些不習(xí)慣媽媽的擁抱了，經(jīng)常有意無意地躲避，有時(shí)嫌她嘮叨，還常和她頂嘴�？墒菋寢尣⒉回�(zé)怪我，還是一如既往地給我關(guān)心和愛護(hù)。
從去年開始，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，調(diào)往了三亞，成為了“高鐵常客”，每個(gè)星期都穿梭于海口與三亞之間，但是她沒有忽略對我的關(guān)心。她每周五坐最晚的高鐵回�？冢p休日顧不上休息，給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、陪我玩耍，還給我做可口的飯菜；星期天，她又趕最晚的一班高鐵回三亞，投入到緊張而又繁忙的工作之中。周一到周五，即使工作再忙再累，她都會(huì)抽出時(shí)間給我打電話，詢問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。她還經(jīng)常給老師打電話，了解我在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)對我進(jìn)行輔導(dǎo)。一年多來，她從來沒有喊過苦和累，從來沒有抱怨過。
每當(dāng)想起這些，我內(nèi)心總是難以平靜，我深深地知道：這就是母愛！不管我有多大，走得有多遠(yuǎn)，都走不出媽媽愛的懷抱……
關(guān)于感恩的作文5
每個(gè)人都要有一顆感恩的心。蝌蚪感恩于青蛙，小草感恩于大地，白云感恩于藍(lán)天，學(xué)生感恩于老師，子女感恩于父母……
我感恩于我的父母。爸爸媽媽在我生活上、學(xué)習(xí)上操了很多心，我的成長每一步都離不開他們，很多的生活小事都讓人感動(dòng)。記得上學(xué)期的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，我下樓梯時(shí)太匆忙，結(jié)果扭到腳了。
我回了宿舍，打了個(gè)電話給爸爸，要他帶我去醫(yī)院。聽到我這個(gè)電話，爸爸心急如焚地趕來看我，又匆匆忙忙地把我送進(jìn)醫(yī)院。一會(huì)兒掛號，一會(huì)兒背我去照片子，一會(huì)兒背我去打針，一會(huì)兒又幫我請假，忙得他不可開交呀!看得出他很心疼，臉上還掛著一絲焦急。在我養(yǎng)傷的那段時(shí)間里，爸爸堅(jiān)持接我上學(xué)放學(xué)。
我爸爸平時(shí)工作很辛苦�？匆姲职置β涤謩诶鄣纳碛�，我不禁流下了感動(dòng)的淚水�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。我要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
關(guān)于感恩的作文6
教師節(jié)是一個(gè)感恩之節(jié)，這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物，只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西，1。親切的問好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認(rèn)真的上課。
今天下午我回到家飛快的把作業(yè)寫完，然后我們就開始做駕卡一開始我們家的東西不夠用，我就剪了二個(gè)愛心和二個(gè)圓形。中間有一張紙上面有些字但是下面我剪了窗花，第二天早上一起來我就穿校服戴著紅領(lǐng)巾就出發(fā)了。到了班里同學(xué)們都把隊(duì)給整好了我們快速的到了操場上，我們站好隊(duì)形就開始表演節(jié)目，節(jié)目表演完，我們開心的回到了教室。老師訂的蛋糕來了，我們就開始吃起了蛋糕面包吃完了，光剩下奶油我們就開始人臉上抹奶油，最后我們滿臉是奶油大家都開心的.笑了，最后老師說去廁所水龍頭上把臉給洗了，我滿臉是奶油不好洗。最后一節(jié)課我們看了個(gè)電影。
今天是您的節(jié)日就讓這幾朵野菊花來表達(dá)我對您的感激吧，老師在節(jié)日之際我沒有什么可說的，唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊，給您帶來好的心情。
關(guān)于感恩的作文7
中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù)，我一直堅(jiān)守并使其更完美的應(yīng)該就是感恩了。
“人之初，性本善”，我們被帶到這個(gè)色彩斑斕的世上，每個(gè)人都是天真善良的�？墒牵瑵u漸地，有很多人被這些色彩“染色”了，忘記了自己善良的本性，一切只從利益出發(fā)，卻一再聲稱是生活逼得人們穿上了“偽裝”。
感謝父母
當(dāng)今很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的.溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不懂得感恩，只知道索取，甚至對最愛自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
小時(shí)候，媽媽帶回漂亮的衣服、美味的零食，我會(huì)迎上來親親媽媽，爹聲爹氣地說：“媽媽，你真好，我永遠(yuǎn)愛你!”隨即便調(diào)皮地坐到了媽媽的腿上，緊緊依偎在溫暖的懷抱里。
漸漸地，長大了，有些話似乎也難以啟齒了。但是，我每周回家一定會(huì)給媽媽發(fā)一條表示慰問的短信，抑或在她下班后一起通話�？赡芪宜龅倪�微不足道，永遠(yuǎn)也比不上父母對我的愛，可能我用一輩子的時(shí)間也還不清，可是我希望可以做到作為一個(gè)女兒應(yīng)盡的孝道，應(yīng)有的感恩，我會(huì)一直堅(jiān)守!
關(guān)于感恩的作文8
語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《給予樹》，這篇課文主要講了圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)并不富裕的家庭中生活著一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個(gè)孩子來分享，心里真是擔(dān)心極了回家途中，孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語。因?yàn)樗挥枚涝I了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說她用很多錢買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，剩下的錢只夠買一些棒棒糖了，可見小女孩金吉婭很有愛心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛心，多么的`善良，學(xué)會(huì)感恩,樂于助人作文。從“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩什么也沒有�！边@句話中，我體會(huì)到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛心的孩子啊!
由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)，我一直希望有一個(gè)洋娃娃，這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買來的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西�！蔽蚁�，我一定要學(xué)習(xí)金吉婭，學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)愛幫助別人的好孩子。
關(guān)于感恩的作文9
敬愛的許老師：
今天是教師節(jié)，我首先祝您教師節(jié)快樂！老師，謝謝您對我三年的幸苦培育，我記得有一次，我摔倒了老師馬上跑過來幫我扶起來，抱著我還買了一塊冰塊放在我的額頭上，讓我消除痛苦，此時(shí)我仿佛覺得老師好像變了一個(gè)人，平時(shí)上課嚴(yán)肅的她，現(xiàn)在好像變得特別溫柔，好像我的媽媽一樣。老師也很辛苦，同學(xué)背書沒有背完，老師要等她們背好才能回家，有時(shí)地面還是不夠干凈，老師只能親自動(dòng)手打掃，在我的記憶里，老師差不多都是最后一個(gè)走的.。在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，特別在我們考得不好的時(shí)候，老師會(huì)讓我們下次再努力，并告訴我們錯(cuò)在那兒，我們考得好的話，老師要求我們繼續(xù)努力，下次考得更好。我想問問同學(xué)們許老師好不好，同學(xué)可能不敢回答，但我可以非�？隙ǖ恼f，許老師是一個(gè)好老師！在教師節(jié)來臨之即，我代表全班同學(xué)謝謝您我的好老師。
最后，我祝愿老師健康美麗、幸福平安！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩的作文10
小時(shí)候，小孩就是一只小鳥，
大人精心喂養(yǎng)這只小鳥，
這只小鳥長得又肥又壯。
終于有一天，
小鳥長大了，
撞破了籠子，
抖抖翅膀，
向天邊飛去。
離開了大人的懷抱，
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
它從未感謝過大人一句，
覺得這是大人應(yīng)該做的。
它們也不知道自己是怎么活下來的，
在家里白吃白住。
有時(shí)還不停的埋怨。
它們也不知道是誰創(chuàng)造了自己，
會(huì)認(rèn)為肯定是上蒼創(chuàng)造了自己。
它們會(huì)討厭大人無條件的限制自己，
哪兒也不能去。
它們會(huì)覺得大人非常的啰嗦，
整天這一句，那一句的`。
它們更不喜歡自己犯錯(cuò)時(shí)被大人責(zé)罵，
打罵。
但它們可曾知道，
自己的飯，
是哪兒來的？
自己的衣裳，
是哪兒來的？
自己溫暖的小床，
是哪兒來的？
是誰在時(shí)時(shí)刻刻的照顧自己？
是誰在自己有難而奮不顧身以身相救？
是誰一直無私奉獻(xiàn)著那份愛？
是自己的爸媽。
當(dāng)他們意識到這點(diǎn)的時(shí)候，
已經(jīng)遲了，
一切都來得太突然，
好多事情都還沒有做成。
那時(shí)候，
他還在假惺惺的懺悔，
其實(shí)一到第二天，
他就把這件事拋之腦后了。
關(guān)于感恩的作文11
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝我敬愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的.歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!王老師，我愛你!
關(guān)于感恩的作文12
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這十幾年來走過的人生道路，頓時(shí)覺得我要感謝的東西實(shí)在太多太多……但是，我最感謝我的媽媽，如果沒有母親，誰能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說歷盡艱辛，徹耗了無數(shù)的心血，可您始終是無怨無悔。確實(shí)，母愛猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；母愛猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；母愛猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊。
總之，一切的一切，又怎能報(bào)答您對我的一片養(yǎng)育之恩呢？我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，當(dāng)你有一天，靜下來用心地想一想，只要記下你生活中感覺幸福的'一點(diǎn)一滴，你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關(guān)愛之情啊！學(xué)會(huì)感恩，不光是對支持過你的人、幫助過你的人心懷感恩，對他們曾經(jīng)給予過的幫助表示深深的感激之情，還要對反對、拒絕過你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無限的精彩！
關(guān)于感恩的作文13
人人都有一顆心，一顆感恩的心，感恩那些幫助過你的人。這些人：有父母，有親人，也許還有一些陌生人。但在我心中對我?guī)椭倪�是我父母。
首先我要感謝我的母親，是她給了我生命，讓我快快長大！
是她；給了我自信和力量；讓我在天空中自由自在的飛翔！
是她；給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我在風(fēng)雨中依然能！成長！
是您；讓我在血雨星風(fēng)中發(fā)芽成長。成熟。讓我再不可知的天地中前進(jìn)！
因此，我要真心地說聲：媽媽我愛你！
雖然，我現(xiàn)在沒有什么回報(bào)你；但我想用自己的好成績來感謝你，回報(bào)你。
其次，要感謝我的'父親，是他給了我的名字，讓我知道了我自己！
是他，細(xì)心的呵護(hù)使我改掉許多壞習(xí)慣。
是他，讓我在未知的領(lǐng)域中樹立了思想，掌握的知識。
是他，每周帶我到書畫院借書，讓我走進(jìn)知識的海洋。
是他每天給我按摩，讓我更加健康。
因?yàn)檫@些，我感謝您。
同樣，我也沒什么給你的。但我想說句心里話也就是對你報(bào)答。我想說：爸爸我愛你！
父母的愛讓我想到了一句歌詞：感恩的心，感謝有你！
最后，我衷心的祝愿我的父母身體健康，萬事如意，團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心每一天。
關(guān)于感恩的作文14
媽媽溫柔的歌聲還總是清楚地回蕩在我的耳邊，就像那一天的夕陽在我臉上跳動(dòng)著，它總是溫柔地?fù)崦鴣硗娜�，如此美好但又短暫�?/p>
那一天下午，太陽均熱地烤曬著一切，這讓周圍稀少的樹顯得更空洞，花草低著頭來擋著它的熱情，人們煩躁著四處躲藏。
媽媽吃力地背著我，慢慢挪動(dòng)自己的腳步。而我只是像一坨爛泥一樣，依伏在媽媽的身上。我努力地將身體微微上仰，試著減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樯〉?原因，不一會(huì)兒就又失敗地倒在媽媽身上。媽媽以為是因?yàn)槲也皇娣谟眯袆?dòng)訴說，便有些僵硬地轉(zhuǎn)過頭來，念叨著：“不急不急！”
到了診所，從護(hù)士那拿過號碼牌便找了個(gè)椅子坐了下來。媽媽見我一副昏昏欲睡的樣子，似乎想讓我精神，輕聲唱起：“搖啊搖，十五搖過春分就是外婆橋……”媽媽的歌聲不大，卻無比清楚。
此時(shí)，住在天上頑皮小孩將仙人老爺爺裝著夕陽的金罐子打翻了，夕陽灑落下來，撫摸了葉片，撫摸了花，成了天上金燦燦的擺供品。老爺爺很生氣，很快就把夕陽收了回去。
天上的小孩又打翻了老爺爺?shù)墓拮�，罐子中好像藏著小精靈，把來往行人的臉當(dāng)作蹦床，在上面跳啊跳，跳啊跳……
關(guān)于感恩的作文15
今天我要感恩的是我的老師，是您的`關(guān)懷、教育、傳授我們知識把我從一個(gè)無知的幼兒培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。雖然我知道離您的要求還有一段距離，但我會(huì)努力趕上。您對我們嚴(yán)格要求是為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每當(dāng)我在課堂上不專心時(shí)，是您那嚴(yán)厲的目光把我拉回來，當(dāng)我為回答問題而猶豫時(shí)，是你鼓勵(lì)的目光給我勇氣。
記得一次中午放學(xué)，家里沒人來接我，我在校門口等了好久，后來一個(gè)人跑回家，而家里沒有人我又跑回學(xué)校。這時(shí)學(xué)校已經(jīng)沒有午飯了，您到處給我找午飯，為了不讓我餓肚子把您自己的午飯給了我�？粗纳碛埃杏X像媽媽一樣的溫暖。
老師您對我的關(guān)心愛護(hù)，我無以回報(bào)只能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來表達(dá)。請讓我衷心地說聲：“謝謝您，老師!”
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