感恩作文優(yōu)秀（6篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩作文 篇1
現(xiàn)在的生活，是不是讓你覺得無聊？如果你是一個完整的人，那我覺得，你是個傻瓜。
盡管我之前也經(jīng)常抱怨生活，但我在看了力克的經(jīng)歷后，真的明白了好多。力克是個沒手沒腳的人，但他不會因為自己的樣子而感到自卑和絕望，他選擇了樂觀向上地面對生活，歡樂每一天。
對于放假了還要補習，我覺得很煩也很累，甚至認為生活對我太不公了，為什么我要上“加班課”？但現(xiàn)在我感悟到了生活給我的滋味，我很快樂，也很充實。
其實吧，在這整個世界上，比我累、比我慘的人有很多，他們都有可能被父母逼去做不情愿的事。我知道了，原來在這個世界上還有比我更慘的人，我還不是最完蛋的。我會把父母對我的要求化為自己對自己的必修課，而且一定要快樂的去完成。
力克的樂觀真的讓我敬佩。力克并不介意別人的嘲笑，那我也可以不在意同學對我的“評價”，別人可以，我為什么不行？
我認為現(xiàn)在的'生活挺好的，加班的補習只不過是生活和父母給我的鍛煉，要快樂，不要心焦。
給生活加點佐料，你的生活便會有滋有味；學會感恩生活，你會快樂，因為你是一個完好的人，你有生命，你健康地活在世上，這些都是上天帶給你的恩惠，好好珍惜這一切。
感恩作文 篇2
感恩往往伴隨著感動，在人們的眼中，《水滸傳》中的大多數(shù)英雄豪杰都是血氣方剛的漢子，卻常常忽視了他們?nèi)崆樗扑木又L。我從他們身上不僅領會到忠誠仗義的英雄氣概，而且品味出了他們對感恩的'完美詮釋。
試想，假如武行者不對施恩的款待重用心懷感恩，怎么會有施恩重霸快活林的快意恩仇？倘若浪子燕青不對盧俊義的昔日恩情心懷感恩，怎么會有玉麒麟死里逃生的驚險危急？如果晁蓋不對宋江的臨危相救心存感恩，怎么會有及時雨險中避難的雨后初霽……
感恩，總能給人以意料之外的援助和驚喜，因為感恩，水滸英雄避免成為只講義氣的莽漢，而是在“義”字之前又加了一個“忠”字。直到今天，忠義堂的浩然正氣依然熏陶和感染著那些向往真善美的人們。
回首往事，心中泛起層層波瀾，以前那個頑皮任性的我已經(jīng)趨于成熟，現(xiàn)在想想，過去有太多自認為微不足道的小事值得懷念和深思。在瞧瞧那些生活在溺愛中的孩子們，家人對他們傾注了難以言表的愛與心血，但他們卻絲毫感受不到，也許他們需要歲月的荏苒來洗凈他們的稚嫩和驕橫，去體會并實踐感恩。
在當今社會上感恩不僅是一種精神豐富的需要，更是人們最起碼的素質(zhì)要求，常言道：“世道必進，后勝于今”，如果我們不去踐行感恩的價值，就會有愧于古人對我們的信心。
時光飛逝，白駒過縫間，生命便會謝幕，不論我們是否會人間蒸發(fā)，只要心懷感恩，便能負責任地掌握生命之舵。
心懷感恩，感恩常在。
感恩作文 篇3
媽媽是辛苦的，相夫教子的擔子是瑣碎的、具體的，日復一日的枯燥的重復著。沒做媽媽時的歡樂浪漫、下班逛街、假日旅游被更多的冒著挨領導批的危險提前下班，然后以百米沖刺班的速度，超劉翔般沖越紅綠燈來到孩子教室外的動作替代。才喘口氣擦擦汗，接上孩子又以驚人的爆發(fā)力轉(zhuǎn)入另一個地點的另一個教室，于是孩子在懵懂中又開始了……孩子在母親一次一次的習慣般的南征北戰(zhàn)中不知所以然的成長著。媽媽是偉大的，當所有的孩子開始上課時，媽媽們聚在一起酣暢的述說著自己的孩子的種種不是時卻洋溢著那么幸福的眼神，忘記了所有的累。
爸爸是辛苦的，因為是個男人，很多難事都會自動尋來，家庭的、單位的、朋友的、親戚的，每一次解決困難的過程都完成著對生活的種種感悟，成熟的男人都是滄桑的。爸爸身上的社會因素往往更多一些，很多時候爸爸在社會中很多事情也是身不由己地忙著，說著不愿說的話、喝著不愿喝的酒、做著不愿做的事……忍耐著卻從不說或很少說，是不想讓心愛的人擔心。因為疼愛，寵并允許自己的女人驕橫跋扈，默默領導著全家建設發(fā)展的方向。孩子從媽媽身上了解家庭與親情，從爸爸身上了解社會和人生。爸爸不一定偉大，卻很努力。
孩子是辛苦的，在幼小的年齡段就開始了競爭和壓力的承受，從幼兒園開始就被“這不行、那不能”而包圍著，從趾高氣揚的對周圍宣布“我明天要上小學了”之日開始就被日漸沉重的書包而裹挾著。每當孩子眼巴巴的看著別的窗外的孩子玩耍被大人強令學習時、每當孩子做作業(yè)磨磨唧唧被訓的`眼淚汪汪卻強抑著不讓眼淚掉下來時、每當孩子很懂事的以快樂嚴格的自律學習時……孩子是偉大的，就像螞蟻一樣扛著比自身重很多的物件一樣，前進著，不屈著，在追求成功的同時成長著。和他們相比，我們這代人的孩童時代是更快樂的，雖然只有臟泥巴、紙煙盒、玻璃珠和罐頭盒……
老師是辛苦的，把愛護、培養(yǎng)和關心孩子作為畢生的事業(yè)來實踐著。愛，原本就是艱難的，一份真誠的愛均勻的分散到那么多的孩子身上更難，把愛分散開來再凝聚成一顆更大更溫暖更有力的心更是難上加難，要經(jīng)過多少次地獄般的洗禮、涅槃般的重生后才可能實現(xiàn)啊……所有的老師卻始終如一、持之以恒、泉涌水溢般的付出著、感化著、碎裂著、凝聚著、陽光著……讓勤勞豐富著自己和孩子們課堂的絢爛，讓勤奮精彩著每一次和孩子們相處的時光，以自己的言行不斷豎立著孩子們心中的旗幟和榜樣。世上不論多偉大的人物在成長的路上都有令他感到溫暖、無比敬佩、由衷仰慕、暗自仿效的老師。老師是偉大的。不是因為她是教育和管理者，而是因為她是愛的守護和付出者。
路過洛陽，一家三口偶聚，坐在奧斯卡影院中看著《哈利波特7》，腦子里想著工作上的事情和上述。因為距離太遠、工作太忙……孩子在沒當爸爸之前是不知道爸爸為了陪孩子看場電影要付出多少幕后的努力……人生五味，酸甜苦辣咸，唯獨苦卻是在超市里很難買到。于是，上天給我們在超市外安排著很多很多不得不接受并且已經(jīng)成為生活一部分的有意義的苦。當沒有了苦，也就意味著什么都快沒有了……
看到孩子在語文、數(shù)學、英語等不同領域中都有著不同程度的進步，掌握了更多的知識，為孩子的不斷成功而感到高興。
看到孩子在修養(yǎng)、胸懷、人文等各個方面里都有著更加新鮮的理解，身體更加茁壯健康，為孩子的不斷成長而感到快樂。
感恩作文 篇4
每個人都懷有一顆感恩的心，這一顆顆感恩的心奏出了一首首感恩之歌——題記
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直人應具的起碼品德。
感恩父母。在我們來到這個世界上第一個見到的人便是父母，第一個養(yǎng)育我們的人也是父母，父母給我們家，給我們溫暖，沒有父母，哪有我們？在父母的心目中，我們是他們的一切，而他們，則也是我們的全部，父母給我們關愛、親情，把一切好的東西都無私給予我們，所以，父母的養(yǎng)育之恩我們是感恩不盡的。回首走過的十幾個春秋，成長之路不免坎坷，總會遇到種種挫折和磨難，但總有一雙厚重、溫馨的手在后面攙扶著我們，鼓勵著我們前進，那就是——父母的呵護。所以，我們一定要感恩知孝，報答父母。
感恩朋友。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。結交一個好的朋友著實重要，比如說：仗義的朋友。仗義的朋友可以在你困難的'時候拉你一把；可以在你失意的時候，給你鼓勵；可以在你迷茫的時候，為你指點迷津；甚至在你受欺負的時候，為你兩肋插刀，打抱不平。如果沒有朋友，我們注定會成為一個孤獨者；如果沒有朋友，在你有難時，誰會幫助你？所以，我們要感恩朋友，是他/她，在你最需要幫助的時候，挺身而出。
感恩老師。老師，靈魂的清潔工。是老師，把知識和道理灌輸給我們，是老師，不畏艱辛勞苦，用知識的結晶哺育我們成長，曾幾何時，我們都會看到，黑板前那用粉筆頭在黑板上奮筆疾書的身影，深夜里，那伏在桌前備課批改作業(yè)的身姿。所以，我們要感恩老師，是老師，將我們一個個牙牙學語的幼稚孩童，培養(yǎng)成博學多才的才子才女。
感恩大自然。大自然，人類最初的家，大自然又叫大地母親，她把最好最珍貴的東西賜予了她的兒女——人類。陽光、雨露、空氣、鮮花、樹木、泥土……一切的一切，都是這位慈祥的母親賜予人類的寶貴資源。所以，我們要感恩大自然，感恩她給我們的這些美好的東西，感恩她給我們的一切。
感恩世間的一切，因為，要想做一個正直善良的人，首先，要學會感恩，感恩那些幫助過我們的人，亦感恩那些傷害過我們的人，因為，受人滴水之恩，應當涌泉相報，所以，我們要感恩幫助過我們的人。是誰讓你的內(nèi)心變得強大且堅不可摧？是傷害過你的人，雖然他們無情的傷害了你，但你的內(nèi)心卻變得不易動搖。所以，我們要感恩傷害過我們的人。
一個常懷感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，感恩，是一種對生命的熱愛，學會感恩，才會懂得尊重生命，珍惜生命；學會感恩，我們的生活才會充滿燦爛的陽光；學會感恩，才能擁有快樂和諧的生活。其實，每個人的心中，都有一首感恩之歌，讓我們一起學會感恩，奏響心中那首感恩之歌吧！
感恩作文 篇5
面對生活難以為繼的現(xiàn)狀，來自為人慷慨的富翁慷慨的捐助，接受還是不接受，不同家庭有不同的選擇。在我看來，絕境之中幾首別人善意的幫助，之后給予對方更大的感恩，并將這份感動延續(xù)下去，不失為智慧之舉。
每個人在生活中都會遭遇困境，有些時候，僅憑我們個人的努力往往是不夠的�，F(xiàn)實社會更是變幻莫測，因此更需要朋友之間、家人之間，甚至是來自于陌生人的救助。劉盛蘭，一位僅僅靠微博的救濟金和是廢品生活的老人，數(shù)十年的`時間里，一直默默地救助著那些因經(jīng)濟問題不能上大學的學子。這些學子在接受善意的資助同時，在實現(xiàn)理想之后，也都陪著老人給與老人感恩的關愛。這時的老人也正好需要來自這些大學生們感恩的關懷。在為他人施以善意之時，獲得了善意的回報，實現(xiàn)了善意的傳遞。
接受善意，不是依靠他人，而是為了贏得自立，為了更好的前進。有這么一些人，吧接受來自他人的善意認為是理所應當，因而變得極其依賴。極度依賴他人的結果，會使自己喪失自理自立能力，無法回報他人的恩情。二戰(zhàn)后西歐國家普遍實行福利國家制度，法國的人均國民福利甚至達到了中等熟練工人酬勞的水平，于是社會上就產(chǎn)生了一大批懶漢，他們靠社會福利生活，結果導致國家財政不堪重負，經(jīng)濟增長緩慢�？梢�，只有正確對待來自他人或社會的善意，并以之作為自己前進的助力器，才能贏得他人的尊重，報之以感恩。
接受善意，更需要將這份善意傳播到全社會。面對特人的善意，我們會產(chǎn)生感激之情，更應該將這份感激傳遞下去。對需要幫助的人施以援手，將感動延續(xù)，社會就會更加和諧而美好。曾受過一飯之恩的韓信，在后來追隨劉邦奪取天下之時，始終沒有忘記過曾經(jīng)接受過的那一碗飯，在其功成名就之時，以千金回報一飯，被歷史傳為佳話。今天我們自不須一飯千金，但這種精神值得我們繼承，做到投桃報李。
社會是一個大家庭，正視自己所面臨的處境，努力憑借自己的雙手創(chuàng)造財富，才能坦然接受善意，報之以感恩。而在人與人的相處中，更需要善意的互相幫助。這樣，才能真正營造給比拿更愉快的社會價值取向。
感恩作文 篇6
我和老師從主席臺上走過，走進那個紅框。只聽“咔嚓”一聲，我和老師的笑容，都印在這個鮮紅的紅相框中，愈加燦爛。這個儀式，不但讓我學會了感恩，也讓我明白，感恩要說出來，更要做出來！
開學初就是關于教師節(jié)的主題升旗儀式，我和我的語文老師受邀上臺發(fā)言。升旗儀式在我心中只是簡單的升旗與發(fā)言，所以我精心寫好了發(fā)言稿，只待那一天的到來。
夏的氣息還沒有褪盡，一陣陣柔和的微風輕拂著我，面對臺下成千上萬的同學，這風似乎給我?guī)砹俗孕排c自豪。這時，我注意到了那個紅相框。那個紅相框快有一人多高了，普普通通的木質(zhì)框外刷了一層鮮明的紅漆，主持人跟我說，在我們發(fā)言完畢后，要一同站到相框里照一個相。我暗自納悶：發(fā)完言后我和老師在一旁照個相就好了，為什么還要走進這個紅框呢？
“感謝老師，讓我們認識到了真正的'自己�！卑殡S著這樣的話語，我們的發(fā)言也就結束了。主持人引導著我和老師從主席臺上走過，一同走進紅框中。紅相框很大，大得把我和老師的身體、我們的動作，我們的微笑全放進框里。我的目光越過相框，看向主席臺下的同學、老師，幾千雙閃亮的眼睛齊刷刷地都注視著我們，聆聽著我感恩的話語。我的心中涌起無限的自豪：老師對我真的是細致入微，從每一次作業(yè)的批改，到每一次約見時的諄諄教誨，無一不閃耀著老師對我的關愛，而我終于有機會可以向所有同學、老師，呼喊出我的肺腑之言了！
攝影老師趕來，用他那長長的鏡頭，把我們的身影、我們的笑容，永遠留在這紅框中�！斑青辍币宦�，照片留下了我們美好的回憶。我轉(zhuǎn)過頭去看老師，看到他眼中閃爍著喜悅的光芒，我好像明白了這個儀式的意義。在紅相框中留影，它提醒我們感恩不僅要大聲說出來，更要做出來，用行動來表達對他人的感恩。如果只是遲疑不決，那么就是一次次的錯過，直至把愛藏成了回憶。我感到無比的幸運，這個儀式無聲地提醒我：行動起來吧！
課后去找老師答疑，老師打開手機，從公眾號中翻出那張我倆的照片，照片上我和老師笑的都是那么開心。我心中一暖，趕緊坐下，向老師詢問疑惑之處，更努力地奮跑。校園里，也有很多同學，拿著一個又一個的紅框，與同學、老師合影。我輕輕一笑：沒想到這紅框竟給我們帶來這么大的改變。
如今我還時時翻出那張照片，目光時而落在我們的微笑上，時而落在那鮮紅的紅框上，心中充滿了感動。這張照片，這個儀式時刻提醒我；感恩，不但要說出來，更要做出來！
【感恩作文】相關文章：
感恩“感恩”作文10-20
感恩，感恩作文10-05
感恩作文：感恩08-08
感恩感恩作文01-18
關于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩作文寫感恩的作文11-07
感恩的心作文-感恩作文01-11
感恩挫折作文-感恩作文01-11
感恩與學會感恩作文10-08
感恩母親感恩作文11-21