（經(jīng)典）實(shí)用的感恩的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感恩的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
我總覺得這世上沒有一個人懂得感恩，沒有一個人真正感恩過身邊的親人。感恩是每個人都成長，別人聽到一句感恩的話語，這句話就會陪伴他一輩子。
自從我讀了《親親我的媽媽》以后，我才知道這世間處處充滿愛。這是一本以跟媽媽一起生活的書，《親親我的媽媽》。這本書主要寫的.是：安迪是一個男孩，是一個被老師喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱做“弟弟”的一個可愛天真的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個漂亮的、像是剛從照片上走下來的人。在這個陰郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向了一道險峻的崖，崖的那一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉。弟弟和媽媽在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑。表姐可兒、姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕�，使弟弟的生活變得極其樂趣。其實(shí)感恩并不難，只要一句溫暖的話語，就能打動別人的心。感恩不是什么大恩大德，而是幸福的一點(diǎn)一滴。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！边@是一首歌的歌詞，所要表達(dá)的是與這本書的書名相同的一個主題。如果每個人都多一顆“感恩”的心，那么這世界將更美好。
感恩的作文 篇2
“媽媽，冬天到了，今天天氣冷了。我給您洗腳吧！”我對媽媽說。媽媽聽后開心說：“好！”
首先，我裝好一盒不冷不熱的溫水，再把一張椅子放在盆子旁邊�；竟ぷ魍瓿衫玻〉秸埬赣H大人坐上去吃啦！我說：“請母后太太上坐！”媽媽說：“好嘞！女兒，你是不是考砸了，還是打壞什么東西了？才想到給我洗腳呀？”我聽后連忙說：“不是，不是！是因為最近天氣涼了，洗個腳可以暖身子，還可以很舒服！”媽媽坐在椅子上，我輕輕地把媽媽的腳放入水中。哇！媽媽的腳冰冰涼涼，好冷��！我輕輕地搓，生怕把媽媽弄疼。我看著和撫摸著媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳已經(jīng)有一層死皮，仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺?shù)哪槨?/p>
我看見這些，我不禁想起小時候，那時，我什么也不懂。幾乎每天半夜都會起床大哭一場，才睡覺。因為這一切都是在睡夢中完成，我一點(diǎn)也不知道每天晚上我都會吵到父母睡不了覺。每到周末，我一般都是七點(diǎn)到八點(diǎn)醒，我一起床，我就會走到爸爸媽媽的床上，一會兒扒在爸爸身上，一會兒又睡在媽媽說旁邊。如果他們還不醒，我就使出“終極武器”：邊跳邊大聲的喊起床啦！起床啦！他們被我叫醒后，我又讓他們買早餐我吃。
一想到早餐，我又想到那次。那次，那天是周末，早上，我起床了。爸爸出去上班了，就只有我和媽媽在家。媽媽很累，要睡覺�？晌揖推獘寢屍鸫仓笤绮徒o我吃。媽媽只好對我說：“客廳有餅干，你吃吧！”我說：“我不吃，不吃！我要吃熱的�！眿寢屩缓脽o奈的起床，煮面給我吃。突然，我聽到媽媽在說：“水有點(diǎn)涼了�！边@句話把我從回憶星球里拉回了現(xiàn)實(shí)世界里。我馬上把媽媽的`腳抬高，拿毛巾輕輕地擦干，再套上襪子，說：“這樣就永遠(yuǎn)不會冷啦！”媽媽開心地笑了。
我為媽媽洗腳只是一個很小的舉動，但讓媽媽感到了無限的幸福。世上只有爸爸媽媽最愛你。所以，我們要經(jīng)常感恩他們，孝敬他們。
感恩的作文 篇3
界上有許多我要感謝的人，比如說像清潔工、交警、護(hù)士等�？墒俏易钜兄x的是我的媽媽。
是她每天給我燒早飯，叫我起床；是她幫助我學(xué)習(xí)，陪我復(fù)習(xí)到很晚；是她在我感到冷的時候給我穿上大衣，自己卻在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖；是她每天風(fēng)雨無阻送我上學(xué)，從來不抱怨。還有一個我要感謝的人是我爸爸，他雖然有時也會罵我打我，但是我能感受到爸爸對我深厚的愛，爸爸打我的原因是我有些地方做得不對，在這里，我要向爸爸說一句；“對不起。”
我還要感謝培訓(xùn)班里的俞老師，是他那繪聲繪色的講課，讓我們寫的'作文越來越好；是他無私的奉獻(xiàn)，讓我們的作文越來越形象，越來越生動。
我耳旁響起了一首歌：“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。”
感恩的作文 篇4
從我上小學(xué)一年級時候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師——張麗斯。
我的老師是一位教導(dǎo)主任，平時工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，常常教我們怎樣做人，所以我十分喜歡語文老師。
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們；老師是太陽，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，指引著我們前進(jìn)。
有一年，語文老師的父親住院了，有的老師如果遇上這類事一定會誤課�？墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著疲憊的身子給我們上課，晚上還要到醫(yī)院陪床，我們看到老師每夜熬的黑眼圈，疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會露出笑容，依然很認(rèn)真地給我們講課，下課10分鐘也要給我們認(rèn)真批改作業(yè)�？吹嚼蠋熜铱嗟纳碛�，我感到一陣陣心酸。
上課，教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課，是老師對同學(xué)學(xué)帶著摯愛的教誨聲，是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話。
太陽是偉大的、無私的；大海是廣博而又壯麗的，可誰又能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢？在此，我可以自豪地告訴你們：“是我們光榮的`人民老師”因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。
趁這次機(jī)會，為了二十一世紀(jì)世界的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，報答老師，并時時保持著一顆感恩的心，對老師說一句：“感恩的心，感謝有你，老師，您辛苦了！”
感恩的作文 篇5
什么是感恩？是蒼翠的綠樹給予大地的勃勃生機(jī);是鮮艷的花朵給予綠葉的靜靜襯托;是白云對藍(lán)天的相依相偎;是學(xué)生對老師最真誠的回報。我感恩老師，因為老師讓我重拾自信、讓我敢于動筆，讓我懂得了生命的真諦……
去年暑假得知要換班以后，我激動不已，但心中也充滿著恐懼，害怕進(jìn)入到一個令人壓抑的班級，壓得我們喘不過氣。直到走進(jìn)教室的一剎那，我看到了即將上任的班主任：她戴著一副眼鏡，一頭蓬松的短發(fā)，平時喜歡穿著學(xué)校的校服，一副干練利索的樣子，正是因為老師沒有刻意去打扮自己，才讓我油然而生地感到了老師從內(nèi)到外的.一種樸素之美。
當(dāng)我們班的同學(xué)字寫的不好的時候，當(dāng)班里的同學(xué)搗亂的時候，當(dāng)我們班的同學(xué)屢次犯錯的時候，老師絕不會“寬恕”班里的學(xué)生們，她也會像別的老師一樣“生氣”地批評同學(xué)，但老師的語氣，從頭至尾總是那樣懇切，那樣充滿真情，我們都知道，這樣的行為完全是出自于對我們愛;雖然我們相處的時間只有半年，但為了我們的進(jìn)步，老師從來都不忘記對每一個學(xué)生細(xì)心指導(dǎo)。下課了，你常常會看到她給班里同學(xué)悉心指導(dǎo)作文的情景，你還會看到，老師剛剛批評完這個同學(xué)，下課后又拉著這位同學(xué)的手進(jìn)行諄諄地教誨。三個月內(nèi)，我親身體會到了許多：老師對我們的愛、老師對我們的關(guān)心、老師教導(dǎo)我們的熱情，就連老師對我們發(fā)火時的場景，我都會深深的刻在腦海中。
第一次走進(jìn)老師的博客中，我才發(fā)現(xiàn)在我們面前的這位導(dǎo)師，（）是多么的偉大。每當(dāng)深夜批改完作業(yè)后，她常常抽出一點(diǎn)時間去反省自己，她的博文中，體現(xiàn)了一位老師對學(xué)生深深的責(zé)任感，她把自己生活中的一點(diǎn)一滴都記錄在小小的空間里。雖然，有的文章還是在兩年前發(fā)布的，但在兩年后的今天，我們讀后仍然再一次受到了深深的震撼，我初次見到，一位認(rèn)真的老師是怎樣煉成的，老師的謙虛、老師的進(jìn)步、老師的認(rèn)真等等，都在此刻停滯住了，我為有這樣一個老師而驕傲！
老師是一個辛勤的園丁，忘我的把知識的甘露澆灌給我們，老師的一點(diǎn)一滴催促著我的成長，她的文筆激起了我寫作的興趣;她的樂觀向上讓我敢于面對生活，使我從一個靦腆的小男孩漸漸蛻變成了一個大膽上進(jìn)的少年。老師，謝謝您讓我自信起來！謝謝您為我們的辛勤付出;謝謝你對我們學(xué)習(xí)和生活上的無私關(guān)愛！
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