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感恩作文

感恩節(jié)的作文

時(shí)間:2024-06-10 16:43:05 感恩作文 我要投稿

感恩節(jié)的作文13篇【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的感恩節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩節(jié)的作文13篇【優(yōu)】

  感恩節(jié)的作文 篇1

  人生總是有許多坎坷,但總是有許多愛我的人伸出手幫助我,我很感激,借此,對(duì)他們說(shuō)出肺腑之言……

  媽媽,你對(duì)我是那樣的慈愛,養(yǎng)育了我九年,從未說(shuō)過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩,為我的胖操了許多心,你經(jīng)常跟我說(shuō);“寶貝兒!瘦身吧!不然很多漂亮裙裙都穿不了!”我雖然有些煩,但我知道這是為我好。有的時(shí)候,我和你緊緊依偎在一起,你笑著說(shuō)我是你的“貼心小棉襖”?捎袝r(shí)候,你卻翻臉不認(rèn)人,比如我有時(shí)寫作業(yè)到很遲沒有睡覺,你就會(huì)把我罵得狗血淋頭,說(shuō)我錯(cuò)過晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎?當(dāng)然是,我也愛你,我最親愛的媽媽。

  爸爸,你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護(hù)我,家里的活幾乎你全包了,打掃衛(wèi)生、做飯等等,簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛!有時(shí)候,老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品,你就不辭勞苦地幫我打字,把我的勞動(dòng)成果收集起來(lái)。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點(diǎn)?我微微一怔,但我還是靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)“一樣愛”?赡馨!你認(rèn)為我比較愛媽媽,跟媽媽比較親,其實(shí)我也很愛你,只是這份愛比較含蓄,不會(huì)表露出來(lái)。有時(shí)候,你也很牛,你生我的氣了,可我卻總是和你對(duì)著干,可你還是有辦法對(duì)付我這淘氣包。這是愛嗎?肯定是,我愛你,對(duì)我最最好的爸爸。

  我最好的朋友是李晗,或許你沒把我當(dāng)你最好的朋友,但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級(jí)時(shí),我們總是對(duì)著干,就像仇人一樣,但現(xiàn)在不同了,一說(shuō)到二人活動(dòng),我總想起你,因?yàn)楦愫献骺偸呛苡淇,能讓我更順利地完成任?wù)。你受到老師表?yè)P(yáng),我為你祝賀。天天跟你一起回家,形成我和你這對(duì)形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)!這是愛嗎?一定是,這濃濃的.友情,讓我享受完小學(xué)的六年。

  還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人,我會(huì)永遠(yuǎn)刻在心里。

  感恩節(jié)的作文 篇2

  感恩是一種回報(bào);感恩是尊重的基礎(chǔ);感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時(shí)候起,我們就受著父母的養(yǎng)育之恩,我們也應(yīng)該回報(bào)一下了。這個(gè)團(tuán)圓的春節(jié),我用我的.感恩之心向親人們作出了報(bào)答。

  在我們家,每年春節(jié)一大家子的人就會(huì)聚在一起吃年夜飯,爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟,熱熱鬧鬧的?墒强吹酱笕藗兠(lái)忙去的樣子,我們小輩的心里也真是過意不去,但如果去幫忙的話,他們又一定不會(huì)允許,該怎么辦呢?于是,我秘密地計(jì)劃了起來(lái),我們把這個(gè)計(jì)劃叫做“感恩行動(dòng)”。

  第一步:確定行動(dòng)內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么,只一下,大家提出的意見可真是五花八門:這個(gè)建議幫忙做家務(wù),那邊說(shuō)大人們不會(huì)讓我們插手;那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背,又立刻被“他們都忙著張羅里外事務(wù),哪有時(shí)間”給反駁了。正當(dāng)大家愁眉不展之際,我想出了一個(gè)主意:送一些小禮物給他們,而且要他們非常需要的。

  第二步:準(zhǔn)備工作。我們開始準(zhǔn)備了起來(lái)。奶奶有高血壓和糖尿病,我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方,我們還給他們買了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書籍,讓他們“充充電”;至于幾位阿姨嘛,就送減肥的小方法吧。備置好了禮物,就等著過年了。

  第三步:送禮。終于等到了吃團(tuán)圓飯的日子,我們?cè)跉夥兆顭崃业臅r(shí)候送上了禮物,大人們都驚訝得瞪大了眼睛,接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光,可是笑容卻又那么燦爛;叔叔們泛著紅光的臉上洋溢著幸福;奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫,還一邊說(shuō)著:“這個(gè)孫子呦,還關(guān)心著我們的病呢!蔽乙残α,因?yàn)槲覀兏惺艿搅烁卸鞯牧α俊?/p>

  在這個(gè)新年,在那個(gè)感恩的瞬間,我明白了:感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兘o你生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愠砷L(zhǎng);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。然我們一起知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。

  感恩節(jié)的作文 篇3

  感恩節(jié)像一只小鳥,到處飛翔,傳播感恩的理念;感恩節(jié)像一泓清泉,滋養(yǎng)萬(wàn)物,給予感恩的力量;感恩節(jié)像一粒種子,播撒心田,感受感恩的情懷。感恩,可以感化世間萬(wàn)物,讓人的內(nèi)心安靜而充盈。

  感恩節(jié)是美國(guó)人的節(jié)日,定在每年11月的第四個(gè)星期的星期四。在這天里,人們要感恩自己的親人、朋友,或者幫助過自己的人,感謝他們的無(wú)私與真誠(chéng)。

  盼星星、盼月亮,終于盼到了感恩節(jié)。我終于要把飽含感恩之心的禮物送給我想要感謝的人。

  這天早晨,我早早地醒來(lái),小心翼翼地走出房間。我用手指輕輕推了一下媽媽的房門,看見媽媽還在呼呼大睡,我那顆蹦來(lái)蹦去,像揣著只小兔子一樣的心,這才落了地。

  我舒了一口氣,大步走向我的房間,我要給媽媽做一張玫瑰花賀卡。首先,我取出一大包收藏已久的迷你可可水晶泥,一狠心,把一整袋紅色的水晶泥撕開,捏成幾片火紅的花瓣;再把黃色的水晶泥揉成一個(gè)小巧玲瓏的球兒;然后用綠色的水晶泥捏成花朵的枝干。經(jīng)過我小心地捏、揉,一朵美麗、迷人的玫瑰花便出現(xiàn)在我的眼前。“嗯,讓我想想接下來(lái)該做什么了呢?”我自言自語(yǔ)道!班!知道了!我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。我首先把一張黃色的.A4紙對(duì)折,把花貼在了上面,又在賀卡上寫了一些感恩媽媽的話。我小心翼翼地推開媽媽的房間,把賀卡放在了她的床頭,又假裝回屋睡覺去了。

  果不其然,媽媽一會(huì)兒就醒了,發(fā)現(xiàn)了我的賀卡,她輕輕地走進(jìn)我的屋里,緊緊地?fù)ё×宋。我感受到了媽媽的熱淚……

  在這個(gè)感恩節(jié)里,我懂得了:只要從我做起,從小事做起,人人奉獻(xiàn)出一片感恩的心,世界就會(huì)變成美好的人間。

  感恩節(jié)的作文 篇4

  下午,我們學(xué)校舉行一個(gè)大型的活動(dòng),我和媽媽都哭了,在場(chǎng)的所有人也都哭啦!你想知道我們?yōu)槭裁茨敲磦膯?那就趕快跟我來(lái)吧!

  哇塞!操場(chǎng)上怎么這么多人呀?她們都是我們學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)呀!她們都來(lái)參加我們學(xué)校舉行的感恩活動(dòng)的。

  感恩活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布活動(dòng)規(guī)則,她的講話剛剛說(shuō)完,一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師,她一上來(lái)就讓我們所有的同學(xué)拿一張紙,在上面寫上自己最親最親的五個(gè)親人的名字,我寫的'是:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶和大姑,高飛老師告訴我們說(shuō):“現(xiàn)在就請(qǐng)你們一一劃去上面的親人,如果劃去了,你放學(xué)回家就再也見不到她們了!蔽抑栏呃蠋熣f(shuō)的是什么意思,劃去親人就是永遠(yuǎn)見不到她們了。

  開始劃去親人了,高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人,必須聽話,我就把大姑和爺爺劃去了,雖然,我很舍不得,但是,我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),劃去她們的時(shí)候我心里特別難受,眼淚止不住的流出來(lái);可是,高飛老師又讓我們劃去一個(gè)親人,必須劃去,不能手軟,我真的控制不住我的眼淚了,我的眼淚像黃河決提一樣,嘩嘩的流淌,我就狠狠心把奶奶劃去了;最殘忍的是:高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去,她說(shuō)“我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子,她們總要離開我們的!蔽沂帜弥P就是不肯把爸爸媽媽劃去,我不能離開爸爸媽媽,我哇哇大哭起來(lái)了,我看到媽媽也哭了,我抱住媽媽大哭,不讓媽媽離開我,媽媽緊緊地抱住我,我聽到操場(chǎng)上全是哭聲,我們都不想失去親人。

  通過這次感恩活動(dòng),讓我明白一個(gè)道理,要感謝我們身邊的人,感謝對(duì)我們有恩的人。

  感恩節(jié)的作文 篇5

  感恩是個(gè)永恒的話題,他將貫穿人類歷史發(fā)展的始末。心頭感恩血,一滴染天地。血濃于水的親情,相濡以沫的友情,海誓山盟的愛情都激蕩在我們鮮紅的血液里,讓我們便擁有了一顆感恩的心。

  也許陪伴我們一生的.親情最需要感恩。前些日子,母親去看望外婆,回來(lái)之后告訴我,外婆一直在詢問我的情況,而且還囑咐母親要把我照顧好,讓母親告訴我好好保護(hù)身體。臨走前,像以往一樣,提著大包小包的東西硬是讓母親給我?guī),直到目送母親遠(yuǎn)去才離開。我在心里對(duì)外婆有一種說(shuō)不出的慚愧,我們住在小鎮(zhèn)上,外婆住在市區(qū),只是很短的一段距離減少了我與外婆見面的機(jī)會(huì)。自從上高中以來(lái),由于種種原因,我在一年中很少跟外婆見面了。讓時(shí)光倒流回我那金色的童年,我住在外婆那里,應(yīng)該說(shuō)外婆是我真正的啟蒙老師。她教我識(shí)字,背詩(shī),還讓我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,每日臨睡前都要給我講了許多古人的故事,讓我明白做人的道理。那些詩(shī)篇如今我已淡忘了,但外婆那慈祥的面龐我無(wú)法忘卻。如今,外婆老了,我最害怕見到的就是外婆鬢角的白發(fā),和下垂的眼角,還有就是她那依舊透著慈祥與善良的眼睛,明亮若秋水,讓我看到了太多的想念與等待,也讓我感到愈加的愧怍。

  親情使我收獲了很多,我想每一份感情都會(huì)給人一種力量,或鼓舞,或振奮,或追隨,或奮不顧身。感恩的力量正是世間情感的升華,凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對(duì)美好時(shí)光的記憶。感恩是人性的自然流露更是中華民族幾千年傳承的文明,是我們每一個(gè)炎黃子孫的血液中流淌著的東西。作為華夏兒女,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

  感恩節(jié)的作文 篇6

  哎呀!明天是感恩節(jié)。我不喜歡外國(guó)的外國(guó)節(jié)日。我只喜歡感恩節(jié),因?yàn)樗且粋(gè)感恩的節(jié)日。媽媽花了那么多心思來(lái)幫助我,愛我,關(guān)心我。今年的感恩節(jié),我一定要送一份禮物給媽媽,以表達(dá)我的感激之情。

  你到底給媽媽什么?我想了想:送花,太單調(diào)了;送賀卡,不是新鮮事;送筆,店里已經(jīng)有足夠的筆了。我應(yīng)該給什么?我仔細(xì)想想,是的,我會(huì)給一個(gè)小書!旅行時(shí)請(qǐng)媽媽寫游記。

  于是,我從我的小金庫(kù)里拿出十塊錢買了一本漂亮的小書。然而,書上什么也沒有,只有一行一行的橫線。我覺得這本書太單調(diào)了,所以打算在上面畫個(gè)圖。如果我把它畫在一張有橫線的'紙上,媽媽不容易找到我的心,所以我想把它畫在扉頁(yè)上。我畫了一顆大心緊挨著一顆小心,寓意媽媽和我的心永遠(yuǎn)相連。我在愛下寫下:“媽媽,您辛苦了,謝謝有您,祝您感恩節(jié)快樂!”

  做完這些,直接把筆記本交給媽媽,會(huì)不會(huì)太容易了??所以,我決定打包這本書。包裝紙用紅色怎么樣?不,紅色代表血液;黑色呢?不行,這個(gè)顏色太深了;白色呢?嗯,是的,白色代表純潔,所以讓我們用白色吧!所以,我用白色的包裝紙把小筆記本包起來(lái)。

  你怎么給媽媽的?我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。這時(shí),響起了開門的聲音,是媽媽!我就去做,是的,這是個(gè)好主意。

  媽媽進(jìn)了屋,剛換了鞋,正要往廚房走。“感恩的心,謝謝你……”我一邊走一邊唱著《感恩的心》:“媽媽,祝你感恩節(jié)快樂!”我把書遞給媽媽。媽媽開心的笑了笑,眼里噙著一滴淚,緊緊的抱住我,一句話也說(shuō)不出來(lái)。“感恩的心,感謝有你……”美妙的旋律飄蕩在我們溫馨的家中,飄蕩在我們幸福的心里……

  感恩節(jié)的作文 篇7

  借鑒西方節(jié)日,設(shè)立感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。2005年3月18日,陳萬(wàn)志向大會(huì)提交書面建議。

  每年11月的最后一個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié),感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,在這天家人團(tuán)聚在一起,品嘗感恩節(jié)火雞和南瓜餅等美食。陳委員說(shuō),近年來(lái),不斷有大學(xué)生倡議,在中國(guó)大學(xué)生中設(shè)立自己的感恩節(jié),在這天向自己的朋友、師長(zhǎng)表達(dá)愛意和謝意,聯(lián)系周圍實(shí)際,讓他覺得這很有道理。

  他表示,其實(shí)自古以來(lái),中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但近年來(lái),我國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

  同時(shí),在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。陳委員表示,在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是我們建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

  據(jù)此,陳委員建議在我國(guó)也設(shè)立感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

  陳委員補(bǔ)充,西方的'感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但我們完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。

  對(duì)于陳委員的建議,一些教師表示節(jié)日的形式并不重要,關(guān)鍵是加強(qiáng)相關(guān)方面的道德教育,培養(yǎng)感恩的精神;一些市民則稱感恩節(jié)的設(shè)立可提醒自己對(duì)家人的關(guān)懷,有市民甚至建議,將感恩節(jié)和探親假等合并在一起,讓遠(yuǎn)離父母的人集中時(shí)間探望親長(zhǎng),以盡孝道。

  感恩節(jié)的作文 篇8

  人,應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂的知恩圖報(bào),應(yīng)該懂得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它

  能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目標(biāo),讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗!

  書中還有一輯是讓我們看不見,摸不著的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的`東西,有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天邊,有人卻說(shuō)它近如咫尺,不同的人對(duì)幸福有不同的感覺。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài):幸福是處處都有的。例如:父母

  為我們買了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。

  這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了:在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救

  人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信:起來(lái)的寶貝,如果你還活著,一要記住,我愛你~在場(chǎng)所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服了

  感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來(lái)求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì),我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩。

  感恩節(jié)的作文 篇9

  一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅是指他在身體上的變化,更需要的是他思想和精神能否通過某些事情得到升華,從而完成從小到大的蛻變。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)感恩是我們走向成熟的標(biāo)志,在這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們要感恩的人實(shí)在是太多太多,感恩的話千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡。

  感恩父母,從我們一出生,就給母親帶來(lái)極大的痛苦,看著我們的出生,媽媽喜極而泣,在以后的日子里,她教會(huì)了我們走路,每一次的跌倒,她總是會(huì)鼓勵(lì)我們自己爬起來(lái),從那時(shí)的步履蹣跚,到現(xiàn)在的健步如飛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是如此。還記得小時(shí)候剛學(xué)會(huì)跳,使勁跳才到媽媽的褂襟,漸漸地,歲月的擔(dān)子壓垮了媽媽的肩膀,媽媽漸漸的矮瘦了,到了今天,媽媽只到我們的肩膀了。人類是一種可悲的動(dòng)物,因?yàn)樗麄兛偸巧碓诟V胁恢!?duì)我來(lái)說(shuō),每天能夠吃上媽媽做的飯菜,就已經(jīng)很幸福了,應(yīng)該好好感恩父母,是他們給了我們生命和幸福。然而有多少人既想到又做到了呢?

  之后,我們離開了父母的懷抱,踏上了新的征程——上學(xué)。記得剛上學(xué)的那天,遇到好多陌生的面孔,第一眼見到老師是那么的和藹可親,那慈祥的臉龐和溫柔的大手消除了我心中的恐懼,以后的學(xué)習(xí)生活起早貪黑,不再像原來(lái)整體呆在家中虛度光陰了。跟著老師學(xué)習(xí)知識(shí),豐富了自己的見識(shí),擴(kuò)大了自己的視野,獲得的第一張獎(jiǎng)狀給父母帶來(lái)了極大的安慰。在小學(xué),度過了我快樂的.童年。到了中學(xué)后,學(xué)習(xí)的知識(shí)更多了,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,讓我們感受到生活的充實(shí)。感恩老師,是他們給予了我們知識(shí),對(duì)這個(gè)充滿迷霧一樣的世界,給了我們一個(gè)合理的解釋,對(duì)生活的困惑給了一個(gè)合情的闡述。

  學(xué)會(huì)感恩,是我們傳承了五千年的傳統(tǒng)美德,百善孝為先——孝敬父母,尊師重教——尊敬老師,這是我們身為中華兒女的驕傲。

  感恩節(jié)的作文 篇10

  新的一天開始了,我隨手撕日歷!案卸鞴(jié)”,日歷上明晃晃的三個(gè)大字映入眼簾,原來(lái)今天是感恩的日子。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多人,但我更要感恩我的父母,因(yàn)樗麄儾粌H賦予我生命,而且還把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

  他們對(duì)我的愛雖然不是那樣轟轟烈烈,但他們對(duì)我的愛卻是最無(wú)私的。他們?cè)诳荚嚽肮膭?lì)我,讓我放松心態(tài)。我向他們說(shuō)了要給我錢,果然像我預(yù)料的一樣他們同意了。

  考試前我開心的玩著,還看起了小說(shuō)?荚嚂r(shí)考場(chǎng)氣氛緊張,我的心也隨之緊張起來(lái),遇到不會(huì)的題我想起了他們的話——放松心態(tài),冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題意,緊張的考試結(jié)束后,迎來(lái)的是更緊張的等待。結(jié)果出來(lái)了,終于松了一口氣。我如愿以償?shù)牡玫搅四且话僭X。

  父母把我叫到身旁,問我自己認(rèn)為考得怎么樣?“很好。 蔽沂且粋(gè)容易滿足的人,所以回答令他們很吃驚。父母問我知道窮人最缺少的是什么?我說(shuō)不知道。他們告訴我窮人最缺少,的是當(dāng)富人的野心。同樣如果你根本沒有想的欲望就不會(huì)去努力,他們又說(shuō)我這次的.成績(jī)有提升的空間,把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天!所以,女兒加油,爸媽相信你!

  我感受到了父母對(duì)我的愛,我是在為自己學(xué)習(xí),所以我不能因考試的成績(jī)的好壞而從父母索要金錢。于是,我把一百元錢還給了老爸。媽媽笑了:“今年的感恩節(jié)我收到了最好的禮物是我女兒長(zhǎng)大了,懂事了!”

  感恩父母無(wú)私的愛,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……

  感恩節(jié)的作文 篇11

  倘若不是感恩,絳珠仙子就不會(huì)用盡一生的眼淚去報(bào)答神瑛侍者的仙露,又哪來(lái)悲金悼玉的紅樓一夢(mèng)?而感恩,便是瀟湘妃子的漣漣之淚,高中生感恩節(jié)作文600字:感恩是泓泉水。

  倘若不是感恩,就不會(huì)有伯牙鼓琴,子期探音,又哪來(lái)高山流水,流出千古知音?而感恩,便是那流瀉而下的`叮咚之響。

  倘若不是感恩,就不會(huì)有田世國(guó)捐腎救母的決心,又哪來(lái)感動(dòng)中國(guó)的至孝之舉?而感恩,便是那寸草借得雨水,報(bào)答了三春之暉。

  眼淚也罷,流水也罷,春雨也罷,落在我眼里,涌進(jìn)我心里,便成了一泓泉水,流淌不止,涌動(dòng)不息。寒冷時(shí)它溫暖,燥熱時(shí)它又清涼。

  我感恩父母,讓我擁有生命,為我付出,又把我的生命一歲一歲的點(diǎn)數(shù);

  我感恩師長(zhǎng)給我教誨,指引我從稚嫩縱向成熟;

  我感恩朋友與我為伴,撒下一路歡笑,淹沒所有孤獨(dú),高中優(yōu)秀作文《高中生感恩節(jié)作文600字:感恩是泓泉水》。

  多少個(gè)清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),總能看到父母在廚房中忙碌的身影,卻從來(lái)聽不到聲音;

  多少回,我遭受挫折,路遇荊棘,卻總有老師在鼓勵(lì)“別恢心,我相信你!”

  又有多少次,我曾悲傷,曾失意,得到的都是朋友的慰籍,知心的話語(yǔ)。

  因?yàn)楦卸,我可以向奉獻(xiàn)致敬,向不幸膜拜,向萬(wàn)千氣象低吟,歌頌;

  因?yàn)楦卸,時(shí)間帶走的,我不去挽留,生命贈(zèng)與的,我也欣然接受;

  因?yàn)楦卸鳎也艆⑼,失去不是痛苦,缺陷不是不公,渺小不是卑微,一切其?shí)并不丑陋!

  感恩,真的是一泓泉水,它圣潔,純凈;它美麗,永恒。

  愿感恩在每個(gè)人心里流淌,流出山清水秀,流出明凈蒼穹,流出繁花似錦,郁郁蔥蔥。

  感恩節(jié)的作文 篇12

  親愛的:

  早上醒來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)透過窗戶把被子溫暖了。不急著起床,冬日里依戀著被窩,是正常的享受。想著今生,始終有你相伴,這真是我的福氣!我非常感激上天,它賜予我像你這樣的朋友,能夠用誠(chéng)心和思考感悟著生命的四季。我很快樂,我也希望這份快樂能延續(xù)我整個(gè)的生命。

  拉開窗簾,慵懶的打個(gè)哈欠,瞇眼中看見天空中有白色的云朵在隨意流動(dòng)。一會(huì)兒三五云朵組成綿羊狀,一會(huì)兒變幻成白龍馬,再細(xì)看,云朵繼續(xù)飄浮,有可能什么都不是了。它們隨心隨意,順著風(fēng),默然生成自己的形態(tài),恰如世間萬(wàn)物都有主從一般。

  親愛的,把眼睛睜開些吧?纯,窗前的桂樹,在初冬的上午,依然驕傲的挺立著,桂花開在深秋,清香依舊留在樹葉間,留在樹皮里。“八月桂花香”,心中有觸覺,何年何月不留香呢?

  哦,還有幾聲鳥鳴。是麻雀,在枝頭歡唱。或是停在電纜線上觀望。

  親愛的,從小小的窗子里能看到這么多的精彩,何不走出戶外看到更廣闊的世界?來(lái)吧,我拉著你,我拉著你走出房門。

  結(jié)語(yǔ):

  永遠(yuǎn)別忘了拉過你一把的人,即使有一天他不再能幫助你了,也要記得他的好,因?yàn)樗?jīng)在你舉目四望,茫然不知所措時(shí)幫助過你。致所有懂得感恩的`人,致所有幫助過我的人。

  感謝陽(yáng)光,帶來(lái)溫暖,讓笑容燦爛無(wú)比;感謝花兒,帶來(lái)芬芳,讓香氣彌漫生活。感謝父母養(yǎng)育之恩; 感謝手足牽掛之情; 感謝朋友不離之心。感謝背離讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立; 感謝挫折讓我們變得堅(jiān)強(qiáng); 感謝苦難讓我們懂得珍惜。感恩你愛的人和愛你的人!

  感恩節(jié)的作文 篇13

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  雖然我們每天晚上都會(huì)見面,我還是有很多話想對(duì)你們說(shuō),現(xiàn)在給你們寫這封信,說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校生活。

  今年,我從小學(xué)升入初中,成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名中學(xué)生。也許是少年不識(shí)愁滋味,我來(lái)到新學(xué)校覺得很興奮。面對(duì)新的環(huán)境、新老師和新同學(xué),我感到很好奇,也稍微有些不安,害怕一下子適應(yīng)不了,也擔(dān)心會(huì)遇到一個(gè)人解決不了的困難。學(xué)校和老師為了我們這些剛?cè)雽W(xué)的新生做了很多工作。剛開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校就組織老師和老生帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校,這是我第一次“逛”校園,我們的校園干凈整潔,學(xué)生秩序井然,老師和高年級(jí)的哥哥姐姐都帶著笑臉,熱情地對(duì)待我們,我一下子就喜歡上了我們的學(xué)校。初中的課程比小學(xué)多了很多,我每天都緊張的學(xué)習(xí)著。老師為了我們這些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生能很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí),費(fèi)了很多心思,他們用各種方法和形式使枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣,讓我們學(xué)的輕松。我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我的`老師都是負(fù)責(zé)任的好老師,他們不但教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理。

  我的老師每天都辛苦地工作著,他們是我的好榜樣。我有一個(gè)溫暖的班集體,我在學(xué)習(xí)中和生活中遇到了困難,老師和同學(xué)都會(huì)熱心地幫助我,即使現(xiàn)在是冬天,我每天在學(xué)校里心里也是暖融融的。還有,媽媽您總是擔(dān)心我上學(xué)和放學(xué)路上的安全,您放心吧,學(xué)校在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,都有老師在路上值班,不管天氣怎樣,老師們總是最早來(lái),最后走,我在這里真心地對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您!”爸爸媽媽,你們放心吧,我在學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)都很愉快,你們每天都為我辛苦忙碌著,給了我一個(gè)幸福的家,我會(huì)用努力回報(bào)學(xué)校、老師和爸爸媽媽,你們的兒子已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)不畏風(fēng)雨的少年!

  你們的兒子:xxx

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