感恩教師的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感恩教師的作文，歡迎大家分享。
感恩教師的作文1
我的語文老師——鄭老師，是一位中年婦女。她中等身材，黝黑的皮膚，一眼看上去就可以確定她來自農(nóng)村，走在人海中平凡得不能再平凡。她喜歡扎著馬尾巴，雖然長發(fā)已經(jīng)束起來了，但是也能明顯地看見一絲絲白發(fā)，長長的魚尾紋也永遠地刻在了她清瘦的臉上，這是歲月留下的痕跡。
語文老師雖然外表平凡，可她做的事情卻令人吃驚。
有一次，語文老師在班會上給我們講：“今年暑假，8月25日，我徒步從羅定城區(qū)走回我們學校�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就“哇”了幾聲，大家你看看我，我看看你，都不說話。其他人什么想法我不知道，我是萬萬不肯相信的：老師現(xiàn)在都這把年紀了，她有力氣走這么遠嗎?從城區(qū)到我們學校，差不多四十公里，這簡直就是馬拉松了。再說，我們年輕人都沒有這個毅力。她會有嗎?是騙人的吧?可老師并不理會我們，繼續(xù)滔滔不絕地說。
我們帶著懷疑繼續(xù)聽下去，不久我就開始半信半疑了：老師說的好像也挺真實的，應(yīng)該是真的吧?可是，那可是老師耶!作文水平那么高，編出來的故事也能以假亂真。
鄭老師講完了，課室里一片安靜，鄭老師好像猜出了我們的心思——不相信。她搖了搖頭，從褲兜里掏出手機，點了點手機的屏幕，對我們說：“就知道你們會不相信，給，你們看!”有一位頑皮的同學看著手機，大聲地讀了出來：“56619步、39公里、中高強度375分鐘、熱量1142千卡。”接著老師補充：“時間，從早上時到下午14時15分，共用8。25小時�！薄霸瓉磉@都是真的呀!”也不知是從誰的嘴里，說出了這句話。后來，陸陸續(xù)續(xù)有聲音傳來：“對耶，老師說的都是真的�！薄袄蠋煕]有騙人……”我想：這怎么可能?老師居然走了那么遠，走了那么多步，走了那么長時間。
“鄭老師，您太厲害了，我佩服您!”淘氣包張明清高聲喊，我們都舉起了大拇指，大聲說：“鄭老師，厲害!佩服您!”老師微微一笑，一位同學問：“老師，您走了那么遠，難道不累?中途有休息過嗎?有沒有想過放棄，乘車回家算了�！崩蠋煍[了擺手，笑著回答：“累，當然累。走到中途的時候，我的.腳趾開始發(fā)紅，小腿發(fā)硬、腫脹，兩腿好像灌了鉛一樣，都邁不動了。但是也不敢停下來休息，我怕一停下來就再也走不動了。途中呢，就只是喝了四瓶水和一瓶牛奶。一路上，我不停地給自己加油，咬緊牙關(guān)堅持�；氐郊�，洗完澡后，腿都伸不直了，躺到床上就不想起來了�！崩蠋熗ｎD了一下，然后一字一頓地說：“其實，這樣的事情，在座的每一位同學都能做到，只是要看你們有沒有這樣的毅力，能不能堅持下去?”說著，老師又停頓了一下，目光從我們臉上掃過，她清了清嗓子，提高嗓門：“同學們，送你們一句話‘敢想，敢做，馬上做�！灰胱�，只要用心地做，沒有什么事情能夠難倒你們!”聽了老師的話，我點了點頭：對呀!世上無難事，只怕有心人。
這，就是我的語文老師——鄭老師!不一樣的老師!
感恩教師的作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩句一直以來都是贊美老師的。老師是辛勤的園丁，每天都細心地澆灌著祖國的花朵；老師是人類靈魂的工程師，我們要尊師重教、尊重知識、尊重人才。
老師每天早早地來到學校，上課時要站在講臺邊講課。下課時還要輔導我們的功課和作業(yè)。放學時老師還要注意我們的安全，以免發(fā)生危險。等我們放學完畢后，老師還要辛勤地批改我們的作業(yè)，準備明天講課的內(nèi)容。
今年教師節(jié)，我和媽媽商量想要送老師一份禮物表達我對老師的`尊敬。媽媽說如果我想送禮物最好親手為老師做一份禮物，媽媽還告訴我，一束花、一張賀卡雖然可以表達自己對老師的感恩之情，但如果認真努力學習，取得優(yōu)異的成績，更能表達對老師辛勤付出的回報。我明白了媽媽的意思，于是，我打算教師節(jié)就不送老師禮物了，我要更加努力學習，成為一名品學兼優(yōu)的好學生來回報老師。
感恩我所有的老師，對你們說一聲：“老師，辛苦了！”
感恩教師的作文3
俗話說：一滴水之恩，必有泉水報答。但老師只給了我們一滴水，這是春天無法回報的恩情！
教師是我們生活的領(lǐng)導者。沒有他們，我們的成功之路就像黑夜。沒有光很可怕。
讓我們談?wù)勎业男W校長！她教中文。她快60歲了，頭上的白發(fā)開始肆無忌憚地生長，臉上的皺紋嬉戲地爬上。但她看起來仍然精力充沛。
我們的老師非常善良。她經(jīng)常幫助她的同學。雖然有時她嘮叨，但她的嘮叨也是為了我們好。
我記得那一年在三年級，一位同學的鞋子是粘在一起的，不能穿壞的。他繼續(xù)戴著它們。他每天走路，鞋底都在磨地，這是非常困難的。他的家庭并不富裕，他是一名留校學生，所以即使鞋子破了，他也得努力學習。然后我發(fā)現(xiàn)他的褲子破了，膝蓋露了出來，但他沒有其他褲子穿。我們的`老師還發(fā)現(xiàn)他的褲子和鞋子壞了，所以第二天他從家里帶來了一雙鞋和一條新褲子。老師把他的破褲子帶回家，補上補丁。同學很感激，但老師沉默了，只是給了他一個溫暖的微笑。
今年老師也幫助了我。因為我厭倦了數(shù)學課和數(shù)學老師，不做數(shù)學作業(yè)，我的期末考試成績不是夢。班主任看著我的眼睛，但是她沒有責罵我，而是非常真誠地對我說“老師相信你，來吧，下次試著參加考試”這句簡單的話在我倒下時平息了我的情緒。
下學期，我將努力學習，努力學習。當然，根據(jù)我的努力，結(jié)局更完美。這時，我想起了很久以前班主任簡單的一句話，讓我的心充滿了暖流helliphellip
感恩教師的作文4
老師是偉大，無私奉獻的，老師授予我們知識，教導我們?nèi)绾巫鋈�，老師就是我們再生父母，雖然有時嚴厲，但是我明白這是
為了我們自己，我們應(yīng)該感激他們，謝謝他們教導我們的辛苦。
在我上五年級的時候，語文老師是新來的'，一開始，我并不喜歡她因為開學第一天，作業(yè)很多，那時候我仿佛看到了未來的日子，不過從那之后，作業(yè)比那幾天少多了，
不過我最感謝老師的是有一次我因為
胃病所以肚子痛，我便請了一個星期的假，在第一個星期的星期五我去上學了，因為我好一點了，而且要把作業(yè)拿回來老師看見我以后說:“如果不舒服的話，要及時給我說給你爸媽打電話。”我點了點頭說：“謝謝老師”
我的第一節(jié)課勉強是挺過去的下課后，我去找老師請假，數(shù)學老師見了我以后說:“你先回家吧，看你的臉色不太對勁，作業(yè)我先給你說一下，”語文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長過來之后給她們說:“你們?nèi)ソo孩子好好看看，把身體養(yǎng)好了再上學�！�
這一次使我對我們老師更感激了。
為了感謝老師，我在教師節(jié)的時候會給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情，我以后會好好學習，天天向上。不辜負您的期望，爭取考上好大學，老師謝謝!
感恩教師的作文5
花兒，忘不了太陽的恩情；魚兒，忘不了水的恩情；白云，忘不了藍天的恩情；我們，忘不了老師的恩情。
——題記。
大雁南飛。晨光掠影�；貞洑w盡。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在我人生當中，遇見了很多位老師。有關(guān)心我的，有對我嚴厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學們是異�；钴S，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的班主任劉老師走進了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣，不要緊吧？來，讓我看看�！甭牭絼⒗蠋熽P(guān)切的話語，看到劉老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，劉老師問明了砸的地方，他輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。他不同于我任何一位老師，他疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴重。”我知道劉老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔心我了�！眲⒗蠋熯�是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個什么毛病來就不值當了。”我說：“劉老師，我真的.沒事，您放心吧！”劉老師看我堅持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎？”我答應(yīng)了。
下課后，我把各個小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當我轉(zhuǎn)身要走的時候，劉老師叫住了我，他親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個大包是否還是那么嚴重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經(jīng)典。
名言。
正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負責任、有經(jīng)驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
感恩教師的作文6
金秋時節(jié)，我的母�！幽闲W就要迎來50周年的校慶，校園里一片歡騰，同學們在練習腰鼓、啞鈐……真熱鬧。
看著眼前歡樂的景象，我的腦海里浮現(xiàn)出班主任仲老師身影……都說鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝老師，因為是老師打開智慧的大門，讓我在智識的海洋里傲游。記的我剛轉(zhuǎn)到我們班的時候，因為原來學的是朝鮮語，對這里的一切都感到陌生。
老師、同學們說話太快，我聽不懂，課堂上總是很但心說錯話，同學們笑話我，這時老師向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“申金女，別害怕，答錯也沒關(guān)系�！蹦鷾嘏哪抗�，讓我增加了勇氣，我舉手回答了問題，雖然不太理想，但您還是表揚了我。我增強了自信，以后上課也敢舉手了，學習成績不斷的提高。老師您關(guān)心著每一位同學，每天上課時，您的眼睛總是注視著每一位同學，生怕我們不聽講。
而放學時，您總是最后一個離開教室。您糾正我們的每一個錯誤，您又為我們的每一點進步而欣慰。老師您的關(guān)懷如同春雨滋潤著我們幼小的`心田。兩年了，我進步了許多，想著還有兩年的時間與您一起度過，我的心歡快的要跳了出來。
感謝老師，無論將來我成為參天大樹還是無名小草，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋煛�
感恩教師的作文7
親愛的老師們：
您們好！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位四年級的小學生了，我在市實驗小學上學，回想起來，時間過得太快了！
我記得，上小小班的時候，朱老師是我最喜歡的老師。在機關(guān)幼兒園里，度過了一個快樂的三年。我最要感謝的就是朱迎梅老師了。您溫柔又善良、會唱歌會跳舞、畫得畫又是那么的好。您真是一位天才老師呀！謝謝您那時對我的關(guān)愛，教我們畫畫、唱歌、游戲……您為我們付出了很多，拼命努力，一棵棵小樹苗在您的呵護下茁壯成長，有那么一天，一定會長成參天大樹的！我非常感謝您，把豐富的知識教給了我們，讓我們健康成長。
一轉(zhuǎn)眼，我就成了一名小學生了，上一年級，在一（8）班。令我賞心悅目是語文老師李珊珊和美術(shù)老師劉曉萍了。李老師不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師。您真的'好偉大，我記得有一次您帶我、金舒婷、楊芯研等等等等的同學去電視臺采訪阿桂叔叔，還拍照片留念呢！要不是您，這么好的機會就會沒了，我真的太感謝您了！您把這么多的語文知識教給我們，讓我們學會了漢語拼音，許多簡單的生字、新詞。我特別感謝您，親愛的李老師。
劉曉萍老師，您是一位美術(shù)老師，您和我的幼兒園美術(shù)老師一樣，很溫柔、又善良。如果不是您，我就畫不出好看的畫來，也不可能會出。您和羅先去老師輔導的小筆頭線頭描班真是好極了！我特別感謝您的就是讓我和包容參加了小筆頭線描班，能讓我們增加了許多知識。
時間就是不等人，很快一年級就結(jié)束了，上了二年級，在二年級，我度過了一個充滿了歡聲笑語的二年級。
我要和李老師、陳老師、劉老師等等的一些老師說再見，我很舍不得這些老師們，您們教給我了許多豐富多彩，各種各樣的知識，讓我走進了無所不有的海洋中，探險了兩年。李老師、劉老師……我太感謝您們了，我現(xiàn)在好想您們呀！。
我上小學三年級了，要換老師了，我們的班主任是魯進老師，我感謝您，對我們真是太好了，還帶我、大陳澄、金舒婷去美麗的農(nóng)伯園玩，帶我們?nèi)ゲ刹葺�，看那漂亮的火雞，看那臭臭的大肥豬。雖然那些大肥豬很臭，但是從中知道，如果沒有豬，我就不可能長這么健康。我非常感謝您——親愛的魯老師。您還帶我們?nèi)嗯e行了一次有意思的班隊活動，就是做水果拼盤。魯老師，您是我們的語文老師，作文老師和品德老師，我太感謝您了，教我們這么多課。雖然我們在明年又要說再見了，為什么時間過的這么快呢？
親愛的老師們，我想說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽以谶@四年里，學習到許多知識，我非常感謝您們，親愛的老師們。
最后，祝愿親愛的老師們身體健康、工作順利、萬事如意！
此致
敬禮
您的學生
感恩教師的作文8
尊敬的董老師：
您好！我是您的學生韓依彤，謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學校就像一個大花園，老師就像辛勤的園丁，我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長，讓我們擁有一個快樂的童年。
還記得那一天，下午最后一節(jié)課下課后，同學們排好隊往下走，當走到二樓時我的腳突然沒有站穩(wěn)，眼看要跌下去，這時候是您一下抓緊我的手，一手扶住欄桿。這一刻，我感受到了從您手心傳來的溫暖的力量，它讓我穩(wěn)住身子，繼續(xù)前進……
董老師，還記得上次考試嗎？那一天，您拿著決定同學“命運”的試卷走進課堂，教室里的'氣氛一下子變得緊張起來，我在心里想：我平時都那么努力，成績肯定在95分以上。當您發(fā)下卷子時，我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課，您把我叫住，說要給我講解、補習一下……就這樣，一直到晚上六點，我才離開學校，我走后，您辦公室的燈還一直亮著，我知道您還在批改同學們的習題……
在放暑假的時候您對我們說，您不教我們了，但您對我的關(guān)愛我會一直保留在心底，這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié)，我在此對您說一聲：”老師，您辛苦了！祝您節(jié)日節(jié)快樂！”
感恩教師的作文9
從向張老師報到進教室的那一刻起，我就覺得張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容和親切的表情總是讓我著迷。雖然我們才在一起幾天，但我已經(jīng)愛上了這個認真而“特別”的老師。
張老師給我們講課時非常和藹。聲音像一只清脆的黃鸝，那么委婉動聽。她不斷鼓勵我們積極發(fā)言，學生們充滿激情，整個課堂氣氛被煽動起來。下課了，張老師會更加和藹可親！就像我們的大姐姐一樣，甜甜的笑容總是掛在嘴邊，學生們從內(nèi)三層外三層像包心菜一樣圍著張先生。有些人問她問題，有些人在家里嘮叨她，有些人和她分享書籍.張老師對每一個同學都是一片好心，對誰都不偏心，就像對自己的孩子一樣。
張先生和藹可親是真的.，但他認真是真的。一旦有同學犯錯，張先生馬上翻臉，開始認真批評鼓勵。讓他/她認識到自己的錯誤并及時改正。張老師批改我們作業(yè)的時候，一絲不茍。每篇文章都寫有詳細的口號，比如優(yōu)美的語言，工整的字體。一點點進步在張老師眼里就是一大步。她會把取得進步的學生“帶出去”，在課堂上毫不吝惜地表揚他們，然后鼓勵他們不要驕傲，要繼續(xù)努力。她還會給家長發(fā)一份學校簡訊，告訴每個孩子最近的學習情況，并與家長溝通.
為什么要說張老師無情？其實這并不是真的對我們殘忍。反而看到錯別字，張先生會毫不留情地在作業(yè)里圈錯別字，一點也不放松。還有一點就是該背課文了。給張老師背課文的時候，要有心理準備！因為張先生特別“無情”。一個漏詞加詞的小現(xiàn)象，可能會導致你坐下來重復，不給你機會，所以我們同學幾乎可以倒背如流的背課文。
張老師，過幾天就是教師節(jié)了。教師是一個光榮的職業(yè)。他是一個辛勤的園丁，培育了無數(shù)根柱子，也是一個可敬的職業(yè)！9月10日教師節(jié)，所有博主都不要忘記給老師帶去祝福和問候，讓可敬的老師們放松過度疲憊的身體。在此，祝張老師教師節(jié)快樂，也祝全世界的老師節(jié)日快樂！這篇博文可以算是送給張老師的教師節(jié)禮物。我希望張燦老師接受我的心！
感恩教師的作文10
敬愛的辛老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)將要到了�？墒牵谖倚睦�，今年的教師節(jié)好像與往年不同，想到的不只是鮮花、祝福和放假休息，更有一年來您對我們的無私奉獻，還有我們一年來在您辛勤和汗水澆灌下的茁壯成長。不知怎么的，我們突然都走出害怕老師的怪圈，不再躲著您，而是開始喜歡和接近您，甚至在今年的暑假休到一半時，我就盼望快點開學能見到您。我也說不清到底為什么，感覺到您在我心里既有嚴師風范，又有慈母心腸，更像法力無邊的如來，有些事情令我終生難忘。
我是一個自尊心極強而又性格內(nèi)向的學生，每次考試只要成績不理想或者排在別的同學的后面，我就會鼻子發(fā)酸，甚至回家大哭一場。每次咱們班選班干部或者推薦優(yōu)秀能手時，您沒有選我，我就埋怨您不給我機會�？墒�，無論我怎么偽裝，我的傷心和埋怨都沒有逃過您那雙善解人意的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)我的小宇宙世界在想什么，都要把我叫到辦公室，諄諄教導一番，讓我一次次放下包袱，信心十足，輕裝上陣！
還記得那次體育課，我們男同學一個個摩拳擦掌，準備去操場瘋玩一場。可是，上課時走進教室的老師卻是您，并告訴我們體育老師生病了，今天體育課改上語文課，我們在唉聲嘆氣中怨恨您太自私，剝奪了我們瘋玩的大好時機！還有那次大課間，您把我們幾個上課開小差的同學找到辦公室，罰我們重抄課文和背誦古詩，我們心里暗怪您不近情義。再就是您經(jīng)常罰我們忘帶作業(yè)的同學利用玩耍時間加班補寫作業(yè)，有時，我們故意淘氣表現(xiàn)出“屢教不改”的態(tài)度，可是您總是不厭其煩的批評、引導和獎罰，直到我們舉手投降。我們幾個調(diào)皮的同學總結(jié)出一套對待您的方法就是躲、跑、藏、蒙，可是，您像跟如來佛一樣跟我們幾個較勁，我們怎么也逃不出您的手掌，最終都以失敗認錯告終。
直到期末考試，我們班各科考試都排全年級第一名，您和同學們臉上都綻開了笑容。我們也把平時對您的抱怨化解得煙消云散，突然覺得，您才是我們真正的`良師益友。于是，開始接近您，喜歡您，愛戴您，不再因為您的懲罰而疏遠您。
去年寒假前，我們班幾個女同學一起瘋玩，一名女生不小心把自己的一顆牙齒磕掉了！當時，看得出來您非常著急，送醫(yī)院、交藥費，一直忙到很晚才把受傷同學送回家。第二天，您嘴唇上起了個大大的水泡，心疼地對我們講：“你們一定要注意啊，才幾歲就磕掉一個大板牙，你們掉牙，我心疼�。∥乙悄芴婺銈兂惺芡纯嗪蛡υ摱嗪冒。 碑敃r，我們?nèi)w感覺到心里酸酸的，這不就是常從我們媽媽嘴里說出來的話語嗎？
現(xiàn)在，我們班同學，都覺得您就像我們的媽媽一樣，天天為我們的身心健康和學業(yè)進步磨破了嘴、操碎了心，我們從心底里感激您對我們的關(guān)愛，都認為做不好就對不住您的付出，而且，真正明白了“師恩如母，大愛無疆”的道理。有時候真想讓我們長不大，永遠與您在一起學習成長。
此致
敬禮！
愛您的學生：思宇
20xx年9月3日
感恩教師的作文11
感恩我的老師！從幼兒園到小學，在我的生活中有無數(shù)個老師。是你們教會了我文化知識和許多做人的道理。
感恩我的老師！你們不愧為人類靈魂工程師。讓我我從1、2、3里的簡單數(shù)字到x、y、z的方程認知。感謝您！我的老師；從a、o、e簡單拼寫到能寫出幾百字的長篇習作。感謝您！我的老師；從簡單的A、B、C到能說出復雜的英語口語；感謝您！我的老師。
是你們見證了我從一個懵懂的無知兒童，蛻變成了一個風華少年。感謝老師給我飛翔的翅膀；感謝老師給我指明人生的方向；老師的'職業(yè)是神圣的，老師是祖國棟梁的啟蒙者；老師就像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。老師雖然不是我們的親人，卻勝似我們的親人。
十年樹木，百年樹人，老師對我們的教誨之恩我終身難忘。我常常問自己，怎么才能感謝老師？我們現(xiàn)在能做的就是好好學習，拿出優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹄蠋煟^不會辜負老師對我們的期望。千言萬語匯成一句話，感謝您！我的老師！
感恩教師的作文12
小學一二年級的班主任，是管恩麗老師，我永遠不會忘記這位啟蒙老師。當時她剛畢業(yè)，全部的心思都在我們這五十多個頑童身上，她很愛我們，我們也很喜歡她。
有一件事我永遠也忘不了。記得那一次，她對我們說：她這輩子最大的夢想就是能在云彩上吃著一碗熱騰騰的方便面。雖然我們都是一群六七歲的沒見過世面的小娃娃，也知道方便面不太拿得出手，所以我們當時都笑了——吃方便面？還在云彩上？時至今日，我才明白她這個夢想：她家在大珠山腳下，離學校很遠，下了班不可能回家，只能自己住在一間幾平米的小宿舍里，看書，批作業(yè)，獨自一人“享受”著冬天的嚴寒，夏天的酷暑，還有無盡的孤獨，更不要說家的`溫馨。所以她在想如果能在柔軟溫馨的云上吃上一碗熱熱的方便面，該多好！
還有一件事也令我忘不了。那是一節(jié)體育課，她和我們在一起玩一種叫“貼膏藥”的游戲，當她耐心的教完我們后，還找來一群她教過的五年級的“哥哥姐姐”和我們一起玩。看見我們一個個在操場上瘋跑，她露出了高興的笑容。
每次上課，我們的回答如果令她大吃一驚；或者作業(yè)異常認真；再就是考試成績不錯時，我們就會得到一顆她親手制作的大的彩色星星，可以得在墻上，讓我們漲漲臉。她給了我溫暖的鼓勵，也教給了我平易待人的品質(zhì)，還是我懂得了許多許多。
感恩教師的作文13
老師是我們辛勤的園丁，老師給予了人我們?nèi)松牡览�。幫我提高了學習成績。
有一次，老師說我考了100分，我很高興，我就驕傲起來了，到了下一次考試，我只考了90分。老師看看我說：“你是不是有點驕傲了？”我不好意思的說“是�！崩蠋熣f：“做人不能驕傲的。”我點一點頭。這一件小事，讓老師告訴了我人生的道理。老師，是你幫我提高了學習成績。
老師，我將來一定會報答您對我的`人生道理和教育之恩。
老師，老師，我愛您。有了老師的評價，我相信我一定會更棒。老師批評我，教育我，都是對我們好。我真誠對您說聲：“老師，謝謝您！”您的啟蒙教育之恩。伴隨著我快樂童年的成長。您博大的愛護和教導我永遠都會記得。我會加倍努力學習，以報答您對我關(guān)懷和教育。
我愛我的啟蒙恩師———袁老師。
感恩教師的作文14
感恩是個充滿溫馨的字眼，每一個人曾經(jīng)都感恩過和被感恩過，都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人，莫過于我的父母。前段時間因為我生病，爸爸放下了自己的工作，帶我去醫(yī)院看病�；氐郊抑髬寢尳形液人�，我還不肯喝，我說：“我怕苦，那藥味兒真是太難聞了，又臭又苦真要人命!”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受到父母為我的成長不容易，我長大要好好報答父母。
我不僅僅只對父母感恩，還要對我的老師感恩。A老師就像辛勤的使者，白天為我們上課，晚上為我們批改作業(yè)。記得我剛剛轉(zhuǎn)到小學時，我懷著一顆忐忑不安的心走進校園，當時A老師微笑著對我說：“歡迎你來到小學�！笔撬龓易哌M了這個豐富多彩的校園，讓我認識了許多新的朋友。不管什么時候，她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候，她總是循循善誘地教導我們。記得那一次考試，我先把試卷的內(nèi)容看了一遍，心里想：這次試卷這么簡單，我一定能拿1感恩老師的.初二作文五篇分。大約半小時，我就把試卷做完了，我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午，老師把試卷發(fā)下來，我只得了99分，沒有得到1感恩老師的初二作文五篇分。由于我的粗心，我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午，A老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思，教導我以后要仔細看題，認真思考，今后不要再犯同樣錯誤，我點著頭說：“知道了，我以后會細心的。”
感恩就像雨露滋潤著大地，無時不刻都在深深地感動著我們。老師您講的每一節(jié)課，都是那么的深動，那么的仔細，每一句話語，每一個動作，都在教導著我們。老師，您是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的階梯;A老師，您又像蠟燭，燃燒自己，照亮別人!
感恩教師的作文15
每天我們回到教室，都要被老師說一頓。有時候，也會懲罰我們寫作業(yè)。但我知道，老師永遠喜歡我們。每天，我們放學，就可以跟著路隊，開開心心地回家。但老師還要回學校整理事情。我們也會在課堂上認認真真的聽老師講課。老師不但還要照顧我們，也要照顧自己的孩子。我想對每一位老師說聲：“你們辛苦了！”祝愿你們?nèi)f事如意。
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