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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-07-08 13:42:18 感恩作文 我要投稿

(精品)感恩的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感恩的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)感恩的作文

感恩的作文 篇1

  哲學(xué)家尼采說過:感恩即是靈魂上的健康。我們的民族,歷來對(duì)感恩者總是肅然起敬的。而對(duì)“忘恩者”一味是鄙視的,尤其是那些“忘恩負(fù)義”“過河拆橋”者,更為社會(huì)不齒,亦被稱為“小人”。

  近幾年,“感恩教育”現(xiàn)象值得關(guān)注,有的學(xué)校組織學(xué)生集體跪拜父母或?yàn)楦改赶茨_。關(guān)于這些孝敬父母的活動(dòng),有諸多報(bào)道,眾人對(duì)此褒貶不一:到底是感恩還是作秀?而我認(rèn)為孝敬父母,天經(jīng)地義;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。這些道理對(duì)年幼的孩子來說,可能還不能完全被領(lǐng)悟,但那些跪拜時(shí)的重大場(chǎng)面一定會(huì)讓他們記憶深刻,在心底埋下感恩的種子,埋下健康靈魂的種子。

  美國密西根大學(xué)調(diào)查研究中心曾經(jīng)對(duì)數(shù)個(gè)人進(jìn)行了十幾年的追蹤調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)心懷感恩的人,會(huì)主動(dòng)幫助他人,處處行善,生活快樂且壽命顯著延長(zhǎng);相反,不知感恩的人,自私無情,性格孤僻,損人利己,無法與他人融洽相處,死亡率比正常人高出一倍多?梢,只有懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,才能真誠地面對(duì)生活,快樂地生活在五彩繽紛的世界。

  健康的人格是一個(gè)成功的人必須具備的。我們需要感恩父母的恩情,給了我們生命,讓我們有機(jī)會(huì)感受人間百味;我們需要感恩師長(zhǎng)的教導(dǎo),他們傳道授業(yè)解惑,點(diǎn)亮前進(jìn)之路;我們需要感恩每個(gè)曾伸出熱情的雙手,幫助過我們卻不求一聲道謝的‘過客’。所以感恩不僅是一種美德,也是一個(gè)人之所以成為人的'基本良知及條件,更是靈魂的健康塑造的基礎(chǔ)。

  人們常說:“做人即需要常懷感恩之心”。常懷感恩,會(huì)感到世界的種種溫情,使人心胸暢然明亮。

  感恩即靈魂上的健康,沒有感恩就沒有真正的美德。陸游《刪定官供職謝啟》:“拔茅以征,冒處清流之末;及瓜雨往,曾無累月之淹。恩重如山,感深至骨”!对娊(jīng)》中“報(bào)我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”。古往今來,許多代表了詩人志向的古詩都在告誡著后人需要感恩,因?yàn)楦卸,是一次磨練,是一次愛的教育,是一次值得傳遞的壯舉。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的回報(bào),感恩塑造健康靈魂。

感恩的作文 篇2

  月光皎潔,是因?yàn)橛行切堑呐惆椋惶炜照克{(lán),是因?yàn)橛邪自频呐惆;草兒碧綠,是因?yàn)橛谢ǘ涞呐惆;輪船顛簸,是因(yàn)橛泻@说呐惆;我這樣,是因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

  在我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候,我媽就給我看書了,但那時(shí),我的腦子里只有兩個(gè)字吃、玩,哪有心情去看書?于是,我見媽媽給我的書扔在一邊,置之不理,可媽媽還是不厭其煩的天書一頁一頁的讀給我聽,從此,我愛上了閱讀。

  漸漸地,我上了小學(xué),不再需要媽媽給我一句一句的念了,我們學(xué)了漢語拼音,在書中只要看到上面的拼音就認(rèn)識(shí)了這個(gè)字了,真容易。

  二三年級(jí)時(shí),我們不再局限于拼音書,而那些“拼音書”只能作為幼稚的.代名詞,如果班上一有人看拼音書,我們就會(huì)嘲笑ta,說ta笨,說ta無知。那是,我們都在看“小朵朵”系列書籍。那里面寫的是小朵朵在學(xué)校發(fā)生的事,有搞笑的,也有悲傷的,這小朵朵陪伴著我離開新星,來到了星海,也正式步入了中年級(jí)……

  “小朵朵”時(shí)代已成為過去,取而代之的是科幻小說,什么《裝在口袋里的爸爸。》風(fēng)靡全班,但,這中年段是我小學(xué)生涯中過得最平淡的兩年,我就不多說了。

  “兄弟你變了,變得現(xiàn)實(shí)了。”步入高年段的我們,開始沉迷于殘酷的關(guān)于社會(huì)的小說,常常為主角的成功而開心,為主角的落迫而難受,我們關(guān)心著主角的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而書,也陪伴著我走向小學(xué)的終點(diǎn)……

  這一路感謝有你的陪伴,你讓我學(xué)到知識(shí),使我終身受益。

感恩的作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人給了我很多的關(guān)心和幫助,每一次的關(guān)心和幫助,都讓我深深感動(dòng),但最讓我感動(dòng)的.是我的媽媽,她那樣疼愛我,每天辛辛苦苦上班工作,回到家還要做許多家務(wù),給我輔導(dǎo)作業(yè),讓我快樂地成長(zhǎng)。

  記得有一次,我和小伙伴玩,忘了寫作業(yè),回來以后已經(jīng)很晚了,媽媽還在旁邊看著我寫作業(yè),我做完后,媽媽又細(xì)心的幫我檢查作業(yè),我想:媽媽白天工作很忙,現(xiàn)在一定很想睡覺,可是為了我,仍然睜大眼睛陪著我寫作業(yè)。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),她會(huì)耐心地輔導(dǎo)我,還給我講做人的道理。

  媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí),還非常關(guān)心我的身體,每天早上她給我做雞蛋、牛奶、面包等好吃的,可她自己總是隨便吃點(diǎn),每天下午她又給我做排骨什么的,非常好吃。媽媽看著我吃得香甜可口,就笑呵呵地說:“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn),好長(zhǎng)身體!

  媽媽,我真的很感激您,您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,來報(bào)答您。

感恩的作文 篇4

  時(shí)間是枝頭炫麗的花瓣,微風(fēng)一吹,便在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,旋而慢慢飄落在人生的大地上,驚起心中最柔軟的地方,那回聲,在心海里久久蕩漾,不曾退去。

  ——題記

  驀然回首,自己用十四年的青春與時(shí)間換回了人生路上的腳印。那么,這是十四年的青春讓我懂得了什么,我抱住頭苦苦的尋找,一個(gè)聲音從心海里飄了出來:你懂得了感恩。感恩,讓我這十四年的旅途沒有白走,它在我的心中爬上了最高峰。我回溯這些年,它的味道充滿奇特……

  〈一〉

  “來,媽媽教你〈弟子規(guī)〉好不好?”“好!”“來,……‘父母呼,應(yīng)勿緩’,以后你要孝敬父母,要感恩父母對(duì)你的養(yǎng)育,感恩是人這一輩子最珍貴的'東西,知道嗎?”“嗯!”這個(gè)對(duì)話又從心里悠悠飄了上來,小時(shí)的我年幼無知,更不知"感恩"是個(gè)什么東西,但從父母對(duì)“感恩”的嚴(yán)肅程度上來說,"感恩"一定是個(gè)神圣的東西。就這樣,我慢慢開始理解感恩。

  〈二〉

  夜深了,我還在燈下發(fā)奮苦讀,奮筆疾書,自從進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)開始緊張了。我放下筆,輕輕的來到父母的房間,慢慢地幫他們掖好被子,把拖鞋慢慢擺放整齊,我有靜靜地立在一邊,凝視著父母頭上的白發(fā),竟忍不住流淚。我又到了陽臺(tái)上,仰望星空,發(fā)現(xiàn)這些年,我開始長(zhǎng)大,開始懂得了回報(bào),懂得了感恩,想起父母對(duì)我的孝順感到欣慰時(shí),眼淚再一次流了下來,但,嘴角上揚(yáng)。

  〈三〉

  今天早上,我翻開日歷,發(fā)現(xiàn)今天是母親做手術(shù)的日子,我閉上雙眼,讓那眼淚肆意侵占臉龐!皼]事,不過就是一場(chǎng)小手術(shù),不用怕!這有什么,你在考場(chǎng)好好考就可以了!想起母親前日說的一番話,眼淚流得更快了。媽媽,原諒女兒在考場(chǎng)上的痛心。小時(shí)的我年幼無知,多次惹您生氣,這幾年才懂得感恩父母,請(qǐng)?jiān)徟畠哼@遲來的悔悟!女兒以后一定會(huì)好好的感恩你們,讓你們也知道子女的感恩如此美妙。

  想完這“感恩”的歷程,心海久久不能平靜,眼淚又一次滴落在試卷上,眼前水氣氤氳。這十四年換來的感恩,用心靈懂得的感恩,瞬間點(diǎn)亮了人生的春夏秋冬。十四年的旅途我沒有白走,因?yàn),我懂得了感恩?/p>

感恩的作文 篇5

  翻開自己的成長(zhǎng)日記,每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)。也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問候,也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì),也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶,也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)......在我們成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)得到來自父母,親友,老師,同學(xué),甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,就像一顆顆愛的種子撒播在我們的心田,有那么一天,我們也會(huì)把愛的花香傳遞到整個(gè)世界。

  感恩親人,親人是一盞點(diǎn)亮人生的長(zhǎng)明燈。在生活中,當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí),是誰為我打開了智慧的大門?當(dāng)我受到委屈時(shí),是誰在我身邊送上一個(gè)個(gè)安慰的話語?當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),又是誰用熱情溫暖了我的孤獨(dú)?是親人,是親人溫馨的問候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)會(huì)心的微笑。記得我小時(shí)候,凌晨幾點(diǎn),媽媽帶我去外婆家。因?yàn)槭窃缟希杂悬c(diǎn)冷。媽媽看見我身體發(fā)抖,就脫下自己身上的棉襖,披在我身上,把我抱起來,直往外婆家去,外婆又急急忙忙地起床,為我泡了杯熱牛奶,又去煎了個(gè)熱雞蛋,我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時(shí),為為她送上溫馨的卡片;當(dāng)媽媽工作疲勞時(shí),為她送上一杯醇香的茶;當(dāng)爸爸汗流滿面是,為他送上一張紙巾......我要真心實(shí)意地感謝親人,感謝他們的支持和理解,感謝他們深深的情,濃濃的愛和厚厚的恩。

  感恩老師,老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭,老師是人生路上的.領(lǐng)航者,老師,是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無聞,無私地,無悔地教導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生,不管是差生,還是優(yōu)生,老師都會(huì)為他們點(diǎn)亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人,是把我們從黑暗引向光明的人。因?yàn)橛辛四,才有了我們今天每個(gè)人所取得的成績(jī)。感謝您--親愛的老師,您的愛心,讓我們的生活綻放出最美麗的花朵,您的真情,讓我們感受到愛的滋潤,我們一定會(huì)讓智慧的種子生根發(fā)芽,長(zhǎng)成蒼天大樹。

  感恩生活,生活是一個(gè)領(lǐng)悟人生的舞臺(tái)。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨練中,我們感恩生活對(duì)我們的歷練,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,充滿活力!感恩來自于對(duì)生活的熱愛和希望,一個(gè)懂得感恩的人,生活也會(huì)回贈(zèng)給他完美和幸福。

  沒有陽光,就沒有七彩斑斕的世界;沒有水源,就沒有生機(jī)勃勃的萬物;沒有感恩的心,就沒有和諧的社會(huì)。讓我們懷著一顆感恩的心,彼此感恩,唱響那一首--感恩的心!

  懂得感恩我們才會(huì)懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂。

感恩的作文 篇6

  快到感恩節(jié)了。感恩之際,每個(gè)人都要干恩一位人,我要感恩的就是我們的父母。

  俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的愛就像是一片汪洋大海,是他們讓我們來到這個(gè)世界上,是他們義不容辭辛苦的把我們撫養(yǎng)大,是他們?cè)偃ノ覀兪斋@的`時(shí)候,與我們一起過高興。一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心血流淌在我們身體。記得一天早上,天陰沉沉的,媽媽說可能要下雨,讓我把雨傘帶上,誰知走得太匆忙,竟忘了帶傘。第一節(jié)課的課間,天突變,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我看這天氣心想:“哎,真是,我不應(yīng)該走那么急。好不容易熬到了放學(xué),同學(xué)們有的拿著各自的傘回家,有的爸爸媽媽在校門口接...........我呢?只能在那干著急。忽然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,“啊,是媽媽,媽媽怎么回來接我呢,媽媽不用上班呢”。媽媽來了,我沒有問媽媽,媽媽就問我你有沒有淋著。那時(shí),我流淚了...想:一定要報(bào)答父母,不讓父母在為我們操勞了。

  讓我們懷著感恩的心,對(duì)這世界歌唱,:“感恩的心,感謝有你”。

感恩的作文 篇7

  感恩是什么?感恩是互相的一聲“對(duì)不起!”,是彎腰撿起的一個(gè)動(dòng)作,是家里的一件小事,是同學(xué)之間的微笑,是……,讓我們用行動(dòng)來架起一座感恩之橋。

  記得有一天,大雨淅淅瀝瀝下著,我孤獨(dú)地站在校門口,一輛輛車從我的身邊穿過,一位位行人從我身旁走過,可是卻沒有一個(gè)人停下來“照顧”我一下。等了足足有半個(gè)多小時(shí),我開始變得沮喪起來,同學(xué)們都回家了,我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生晚了一步,沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,又沒有電話給媽媽聯(lián)系,急得我哭了起來。這時(shí)候,過來一個(gè)中年婦女,她看了看正在哭泣的.我,摸摸我的頭說:“怎么了小朋友?是不是因?yàn)闆]有傘,回不去家?給,打我的傘回去吧!”說完她把傘遞給我,我推著不要,可是阿姨淋著雨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。這件事情讓我很難忘,我想哪天見到那個(gè)阿姨,把傘還給她并且對(duì)她說聲謝謝,可是我再也沒有見過那個(gè)阿姨。于是,我把生活中的每一個(gè)都當(dāng)作是幫過我的我,我想只要我經(jīng)常幫助別人,別人也會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我的。

  還有一次,放學(xué)回家時(shí),一位老奶奶拎著很重的一個(gè)籃子,步履艱難地走著,我連忙上前去幫她抬起來,送到了樓上,老奶奶一個(gè)勁地謝我,我心里跟吃了蜜似的。

  如果放學(xué)哪個(gè)同學(xué)沒有帶雨傘,我只要手里有傘,我都會(huì)上前去和她一起走;如果我看見哪個(gè)同學(xué)摔倒了,也會(huì)上前去把他扶起來;如果哪個(gè)同學(xué)需要我?guī)褪裁疵,只要我能做到就一定?huì)去做……

  幫助他人是一種美德,只要你用心去幫助別人,別人也會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你的,這也是種快樂的分享。

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