（優(yōu)選）感謝朋友的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感謝朋友的作文，歡迎大家分享。
感謝朋友的作文1
在我的小學生活中，我的朋友宛如天上的星星一般，可我印象最深的還是你，我可愛、貼心、快樂的朋友——葉靖然。
我常常拿你開玩笑，可你卻不以為然，只是報之一笑。每當我追著你大聲叫“班花”你從不罵我，而且是假裝很害羞的樣子。每當我考試沒考好時，你就像一把火，從新點燃我已經熄滅的心燈。每當我受傷時，你總是第一個過來對我“噓寒問暖”。
三年級的一件小事使我對你的好印象達到了最高境界。那天有一節(jié)體育課，我一換完鞋子，就如剛出籠的小鳥飛也似地跑到樓下，和你玩著跳大繩，突然我腳一歪，栽倒在地上，我疼得齜牙咧嘴，你急忙跑過來，關切的問：“王然然你怎么了？”言語之間還帶著哭腔，我咬著牙說：“沒事兒，跟老師說一下就可以了�！蹦悴豢舷嘈�，輕輕地把我受傷的`腿看了一下，帶著似乎有些責備又有些心疼的說：“這還叫沒事兒？走，跟我去醫(yī)務室！”我怕耽誤你上課不肯去。你急切的說：“你不去這傷口發(fā)炎的！”我說不過你，只好答應了，你小心翼翼地將我扶起來，我也非常配合你，使出吃奶的勁兒，從地上爬了起來，于是我們倆漸漸消失在高大地教學樓的里面……擦藥時，我疼痛難忍，你就坐在旁邊絞盡腦汁的給我講笑話，逗得我“咯咯”地笑。
朋友，我感謝你呀！是你在我受傷時，用你友誼的靈藥，撫平了我的創(chuàng)傷，你永遠是我最好的朋友，謝謝你對我無微不至的照顧。我會珍惜這件可貴的友情！
感謝朋友的作文2
青春是一條漫長的路：有米忙完，有失敗，有傷痛，有快樂。在這過程中，我們領略了感動，學會了成長。朋友，就像是一束陽光，照亮了青春的舞臺，任我們起舞，飛揚。
朋友是一本書，越讀越有益
在成長的路上，有一個人總是陪伴在你身邊，時刻給予你警醒。她，是除父母，老師外，在你的成長路上最重要的人。記得有一次，我惹怒了一個親近的朋友，但對于她生氣這件事我是真的摸不著頭腦，我覺得我們之間的相處像往常一樣并沒有什么不正常的地方。過了幾天，我還是忍不住問她生氣的原因。她嘆了口氣，說起：“你就是說話太直接了，雖然這是一種很好的性格，但太過于直接，就會不知不覺得罪許多人，以后進了社會，沒有人義務包容你，所以說話做事你要學會考量學會收斂�！迸笥�，讓我學會了收斂，學會了包容，考量。
朋友是一棵樹，能夠包容你的傷痛
不知你是否經歷過失敗，那種挫敗的滋味，是難以忍受的。我一貫是一個在學習上功利心極強的人，受不了一點的打擊和失敗。但有一次我在對我十分重要的考試中失利了，我的心情一下子就從考試后放松的云端跌入了考試失利的谷底，一整天都在強顏歡笑。朋友發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不正常，問我怎么了，我終于忍不住了，淚水奪眶而出，告訴她我考試失利了，感覺自己的驕傲被粉碎的一干二凈，忍受不了別人的嘲笑和指責。她看了我一眼，嘆了口氣，語重心長地說：“你就是太在意你的'成績，但你想想，成績真的對你那么重要嗎？”“是啊，成績真的那么重要嗎？”我想：“是我太急于求成了。”自此以后，我認清了自己學習的本質，學會了如何學習。朋友，讓我傾訴了傷痛，學會了成長。
朋友是一束光，照亮了你的青春
我有一個夢想，是考進國家重點大學，為此我不斷地努力，想要離夢想更近一步，可現(xiàn)實總是殘忍的，有的同學問我說：“你知道夢想與幻想的差別嗎？”聽罷，我搖了搖頭�！皦粝胧强梢云诖模梢詫崿F(xiàn)的，而幻想呢？那就是一個想象，是永遠不可能的事！”我一下子怔住了，那么我的目標呢？到底是幻想還是夢想呢？在我迷�？鄲罆r，又是哪個身影出現(xiàn)在了我的身旁。“為什么而煩惱呢？”她詢問到�！澳阌X得我的目標能夠實現(xiàn)嗎？”“為什么不能呢？”她反問�！澳阒酪粋�人最失敗的地方是什么嗎？”我搖了搖頭，“那就是她否認了自己�！睂Π�，如果我連自己都不相信自己了，我的盲目奮斗終究是不會有結果了。我決定再努力一點，再努力一點，直到到達成功的彼岸。感謝朋友，陪我一起奮斗，她發(fā)光發(fā)亮，只為充盈你的青春。朋友，讓我學會了自信，學會了奮斗。
如果說青春是一支歌，那么朋友便是美妙的音符；如果說青春是一棵樹，那么朋友便是甘甜的露水；如果說青春是一只鳥兒，那么朋友便為它插上了翅膀，讓她展翅翱翔。
朋友啊，讓我為你唱一首贊歌，感謝你讓我學會了寬容，教我學會了成長。朋友啊，感謝你在我最迷惘的時候，盛裝蒞臨我的青春。
感謝朋友的作文3
自己其實有挺多感謝的話，在自己的心里面的啊，尤其是發(fā)生了一些不太好的事情之后，自己就會更加的去留念一些發(fā)生在這些美好的事情，雖然說其實劇情好的事情一直存在，甚至就發(fā)生在今天發(fā)生在昨天，但是自己好像也是很久沒有去記錄這些讓自己覺得非常感動的事情了，所以自己就覺得自己真的有必要，就是重新再去保持著一個好的習慣，因為之前的話自己好像基本上每一個星期都會去記錄一些讓自己相對來說很感動的事情，然后自己也愿意去在自己的朋友圈里面分享出一些讓自己覺得感動的事，就讓大家一起去見證自己的`這個生活里面的這些小感動，但是呢現(xiàn)在的話自己就覺得好像這些行為相對來說是比較矯情的，也有可能是這個列表里面的人越來越多，然后越來越有一些就沒有那么親近的人的出現(xiàn)，然后就讓自己喪失了這種真相欲吧。
自己現(xiàn)在想要最感謝的是自己初高中一直在一起的那個朋友請假的話我們也是在一起嘛，然后他這一段時間其實一直都是去自習室里面學習的，他其實挺想叫上自己去給他做飯玩，但是因為自己相對來說是比較懶，因為我們的專業(yè)不一樣，所以對這個學習的要求也不一樣，他們課后的作業(yè)相對來說是比較多的，但是自己這種人的話，課后作業(yè)其實真的就是就一丟丟，然后自己會一直拖，拖到截止日期前才去完成這一項作業(yè)，所以就沒有他那么勤勞，而且自己是屬于那種一走幾步然后就就會大汗淋漓的那一種人，所以自己真的就是沒有那一種7例，說從宿舍樓走到教學樓去，因為平時上課實在是沒有辦法，但是平時沒事的話這些真的是接受不了。
所以他就是一直在那邊學習，然后有去詢問過自己，自己拒絕了幾次之后他就沒有說再去找自己了，但是呢，他就是會去詢問自己需不需要幫忙拿外賣啊之類的這些，就覺得其實還是挺感動的，因為他就是真的是不求回報的，去想要對自己好，然后讓自己的生活更加方便一些，然后其實我留給他的時間真的還是挺少的，可能我們大家也都挺忙的，有各自的事情要去做，然后我們兩個人待在一起，其實也好像只有自己在消耗他的時間的這種感覺，但是呢，他卻還是就讓自己的生活真的是更加的便捷，也是更加的舒服，感動了許多，所以必須去感謝一下他吧。
感謝朋友的作文4
也許有一些人，他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事，他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學。
我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子；總是在誰的家里幫娃娃設計發(fā)型和服裝，玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心，快樂，還一起分擔痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說：“別哭了，考試只是一個測驗而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對于你同樣重要，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來�！蔽衣犃诉@話才抬起頭來，和她一起去操場上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風，拂去我憂傷的'煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒�，動聽的曲子，還有那段回味無窮，令我終身難忘的回憶！
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學會珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護理。
感謝朋友的作文5
有這么一個好朋友，在學習中能夠幫助你，跟你一起學習的朋友。真是幸福。
當時他還是剛剛來到這個班，對這個班還不太熟悉，所以在班上的活動中也不怎么積極，上課的時候也不喜歡發(fā)言。慢慢地，他似乎成了個“孤獨者”。時間久了，她也注意到了，于是每天上課她都會注意他。這天上課的時候別的同學都舉手了，就只他一個人“按兵不動”，她停頓了很久，他知道她在等我舉手，可他實在缺乏勇氣。到最后實在沒辦法了，她不得已才請一個同學回答。下課后，她叫他去她的辦公室，到了辦公室，她只對他說了一句話：“你上課的時候要注意看我�！�
“你上課的時候要注意看我�！彼涀×怂脑�。到了第二天，上語文課的時候，他按照她講的要多看她。她提出一個問題后，他注意地看了她，這時就覺得很奇怪，在他看著她的時候，她居然也在聚精會神地看著他。這一回，他發(fā)現(xiàn)她的目光與往常不一樣，他從她的眼里讀到了信任、鼓勵，她好像在對他說：“別膽怯，我相信你能行的�！币环q豫，他舉起了對他而言很難舉起來的'那雙手。她很高興地點他起來回答問題，他很流利地說出了答案。她笑了，笑得那么燦爛，并且與同學們一起給了他掌聲，她輕聲地對他說：“你看，你行的！真棒！”聽了她的表揚，他的心里十分高興。他也終于明白了她的目光里有信任，有鼓勵，還有愛。
從此以后，每當看到她的目光，他都充滿了信心。時間長了，即使在其他老師的課上，他也照樣能夠有信心回答出問題來了，他與同學們之間的交往也越來越多了，參加班級活動也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功于她，因為是她給了他信心與力量。
他就是我，而她則是您，我的三年級的班主任——胡雅芳老師。
當我成長為一個開朗、自信的男孩，當我提起筆思考那些曾給予我無私幫助的人，我想到了您。曾經的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌，用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織。您的目光是無聲的語言，對我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿滿的都是對您的敬意——我敬愛的胡老師。
謝謝您！謝謝您的關懷，謝謝您給了我無限信任與鼓勵的目光！有你這樣的好朋友，我覺得很幸福，也很驕傲。
感謝朋友的作文6
在我需要幫助的時候，她總是會與我一起渡過難關；在我傷心的時候，她總是第一個在我身邊逗我開心；在我沮喪的時候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我被別人欺負的時候，她會給我像母親一樣關心我；我考試的成績好，她會為我喝彩；我考試成績差，她會說些鼓勵我話……
如果在我需要幫助時，她沒有幫助我地話，那么我會還在為那個難題犯愁；如果在我傷心時，她沒有鼓勵我地話，那么我一定很脆弱；在我沮喪地時候，她沒有讓我重拾信心地話，那么現(xiàn)在地我肯定是一個性格內向地女孩；如果我哭地時候，她沒有安慰我，我也不會像現(xiàn)在那么堅強……雖然她做地事，都是很微不足道地，但是在我心里面那是出于對我地關心。
每一次，每一次，在我需要別人安慰、關心地時候，是她安慰我，關心我；每一次，每一次，我沒信心、沮喪、傷心地時候，總是她第一個發(fā)現(xiàn)，并且安慰我，讓我開心，讓我重拾信心。
其實，我很感謝小媛。因為如果不是她地鼓勵，幫助，我真地沒辦法還懷著開心地希望去看這個世界；如果沒有她一直地支持，我不可能一直都踩著寫作這條道路，堅強地走下去；沒有她地關心，我可能到現(xiàn)在還是一個脆弱地女孩，也不會像現(xiàn)在那么堅強……
人生中又有多少個能夠真正了解自己地朋友呢？這真是“知音難求”。我不是美麗地公主，而是一個丑陋地丑小鴨，現(xiàn)在我有一個那么好地知己，對我來說已經是很幸福地事情了。幸福不一定是一件事給你地感覺，可以是朋友給你地一種感覺。因為，幸福是無處不在地，不過就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。
在人生地道路里，總是波折重重地，但是你們有沒有想過，自己選地路是不是正確地呢？自己能不能堅強地走下去呢？需不需要別人地幫助呢？每個人最大地敵人都是自己，如果連自己也戰(zhàn)勝不了，更別說戰(zhàn)勝別人了。
人生像一條河，它的流動本身就說明它的不平靜。在流動的過程中，受到幾枚石子的打擊，它只是大度地笑笑，泛起幾朵水花，繞幾個漩渦，又流向了遠方。人生其實更像一座鐘，總是在受打擊之時，才釋放出自己美麗的聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。任何的.挫折只不過是河水在流動中遇到的一顆小石子，一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折，并不是世界末日，人總是在挫折中成熟，長大。挫折并不可怕，可怕的是你沒有信心與勇氣去戰(zhàn)勝它！
感謝朋友的作文7
在我童年的成長過程中，有過很多起起伏伏，也有過很多起起伏伏，但都被我們戰(zhàn)勝了。每當有困難時，朋友總是伸出援助之手，巨大的困難是可以克服的。我有一個朋友。現(xiàn)在給你講一個我和她的故事。
一年級前認識的。那時候我們還不是朋友。我們最多只能打個招呼。后來不知怎么的，我們成了好朋友。
在我心目中，印象最深的是初三的大練習。
當時是跳繩跑步的練習，大家玩得很開心，我也希望大家節(jié)約時間，多走幾圈。我看到大演習要結束了。我急著跑了出去。結果不小心掉進了狗的`泥里。最糟糕的是，我的腳被抓傷了，我傷心地哭了。這時，一雙溫柔的手放在我的背上，我的眼睛關切地盯著我的傷口，慢慢地把我扶了起來。我嘴里時不時問：“傷口疼嗎？”小心點，慢慢走，把傷口洗干凈�！彼恼Z氣流露出關心和愛。讓我覺得她更像個姐姐，無微不至的照顧姐姐。
她的舉動打動了我，讓我真正明白了“朋友”這個詞的含義。不需要“上刀山下火�！�，而是生活學習中的涓涓細流。
謝謝朋友！謝謝溥儀！
感謝朋友的作文8
雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。
那是復習階段的一次測驗，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點兒思路都沒有，只能一籌莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時，我一下了興奮了，因為我看見了我的同桌已經做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想：“哈！這回又救了！”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。
她轉過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫下一行字：“第五題怎么做？”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫下幾個字。我內心一陣激動：朋友到底是朋友，有困難時會幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了�！白约合�！再說我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時我如此要好的同學，今天怎么變得這么無情了？我原本想偷看在抽屜里的.書，但是她那嚴厲的眼神，好像時時在看著我，我只好自己思考了。
終于下課鈴聲響了，試卷一收上去，我就有一種預感，大禍要臨頭了！我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了，試卷發(fā)下來了，沒想到她一發(fā)到試卷就來找我，我一見她就火冒三丈，還沒找她算賬呢？她倒先送上門來了。她見我愛理不理，就對我說：“好了，別生氣了，我這也是為你好，這樣做有什么好處呢？你還是不會做的。來，我跟你講一講�！�
我極不情愿地聽著她的講述。于是她就把這道題仔仔細細地講給我聽。講完了，她舒了一口氣，說：“好了，我的任務完成了！你不生氣了吧！再說了，你不是經常告訴我，誠實是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧地低下了頭，對她的不滿早就拋到九霄云外了，留在心里的只有感激。
朋友��！今天是你教育了我，使我真正明白了誠信兩個字的含義，我要謝謝你，在最關鍵的時候，幫助了我，不僅教會了我這道題，還教會了我做人的道理。
感謝朋友的作文9
事情發(fā)生在一個星期五，我英語考的很差，但是朋友的一句話改變了我對試卷的態(tài)度。
英語考試成績出來了，我很期待老師，但是老師報我分數(shù)的時候，我被——82分震驚了！我沒聽錯吧？但事實告訴我，我沒聽錯！
那堂課我什么都沒聽，回到家滿腦子都是被父母批評的'話。下課后，我的好朋友李可欣約我出去玩，我拒絕了。她在我旁邊坐下。我給她看了報紙。她沒有說話。她只說了半天：“你怕回家被罵嗎？”我悶聲回答：“嗯！”她安慰道：“沒關系，我也考過了。一次失敗并不意味著她所有的勞動成果都被否定了。只要你努力，你就會取得很大的進步！”聽了她的話，我恍然大悟，對！誰沒失敗過，我憑什么要和自己過不去？想到這，我抱起她跑了出去，和其他伙伴開心地玩著，走廊里全是我們的笑聲…
“丁鈴鈴！”放學后，我向我的好朋友告別。
當我到家時，我先完成了我的其他作業(yè)。最后，我拿出英語試卷，認真修改。然后，我去找我爸媽，告訴他們我這次為什么會犯錯，并補充道：“我已經盡力了！”雖然這兩天爸媽心情一直不好，但是聽了我誠懇的解釋，他們還是露出了好幾天來的第一個燦爛的笑容。我松了口氣，心中的石頭終于落下了。
晚上坐在窗前，想著朋友安慰的話，看著滿天的小星星，當燈光吹過草叢中輕輕擺動的草尖，我也盡情的笑！
感謝朋友的作文10
我有一個朋友，名叫樂樂。我和她相處的時候總能感覺到她處事的“沉著”。
在今年的寒假里，我和她一起去游樂園玩兒。到那之后，我提議：“咱們去玩爬犁吧？”
“著什么急？先歇一會兒。”她不緊不慢地回答道。
我嘆了一口氣，只好坐在路邊的椅子上等她，無聊地看著過往的行人。
大約過了5分鐘，我實在等不急了，便催促她：“再等一會兒，游樂園就關門了，咱們趕緊去吧……”
“好吧，好吧，真受不了你�！彼÷曕止局Ｋ鹕砟闷鹋览�，慢吞吞地向滑梯走去。
我們打了一會兒滑梯，我有點兒累了，便說道：“樂樂，咱們歇一會兒吧？”
“不著急，不著急。再玩兒一會兒……”她慢條斯理地說。
“剛才催促你玩爬犁，你卻磨磨蹭蹭，現(xiàn)在要去玩兒別的項目，你卻賴在這兒不走，你這是要干嘛��？”看到她依舊沒有任何反應，我很生氣。
過了好半天，她才從牙縫里擠出幾個字：“好！好！隨你便�！笨吹贸鏊荒槦o奈。
我迅速地向長椅走去，她也邁著懶洋洋的步伐跟在我的后面。
哎！和這樣一個慢性子朋友交往，我非得急死不可。但樂樂接下來的表現(xiàn)，卻讓我大吃一驚。
就在我安靜地休息的時候，樂樂竟然說了一聲：“咱們趕緊去玩兒別的'項目吧？”
“好哇！”我激動地說，“慢性子終于改了，真是太難得了！”
之后，我們一起和諧地相處，玩兒得很愉快。
這時，我才發(fā)現(xiàn)：我太“小氣”了，竟容不得朋友一個小小的和我不一樣的習慣。一旦出現(xiàn)問題，我認為都是別人的責任，和自己毫無相干。因為有了樂樂，讓我自省，謝謝我的朋友——樂樂！
感謝朋友的作文11
是網(wǎng)絡讓我們相識，是網(wǎng)絡讓我們成為朋友。
平時，我們各自為生活而奔波，為工作而忙碌。只有在空閑時，我們才上網(wǎng)，瀏覽一下新聞，逛逛空間，看看日志，發(fā)表一下說說，交流一下思想。我們雖然是好友，但從來都不喜歡聊天，卻默默地關注著彼此，有時互贈一下禮物給好友送去美好的祝愿與生日的祝福。我們偶爾評說一下日志說說的感受，在生活中給予安慰與鼓勵。空間就是你我的家，我愛我們的`家。
我不聊天，卻非常喜歡逛空間。我可以隨心所欲，愿意去哪就去哪，愿意逛多長時間就逛多長時間。每每走進好友的空間，就像進入好友們的溫馨小屋，感受都會不一樣。每次好友說說、日志、相冊的更新增添，就像是好友們戴了一些頭飾或是換了一件新衣服，讓好友更加迷人秀美，有時會讓你覺得親切，會讓你喜歡，會讓你心動，會讓你驚喜，會讓你毫不猶豫地關注。
有的空間讓你覺得剛烈，有的空間讓你覺得溫馨，有的空間讓你覺得純美，有的空間讓你覺得新奇。有時很養(yǎng)眼，感覺的確很舒服，很溫馨，讓我對好友有了進一步的了解與懂得，每個人就是一本書，有大有小，有薄有后，有深有淺，越讀越有味。有的人簡單，有人復雜；有人直爽，有人委婉，有人很陽光，有人很靦腆……
一個空間一種感覺，一個空間一個氣質，一個空間一個人生，一個空間一道風景。逛空間使我們彼此有了一定的了解，我們因此而熟悉！感謝你，朋友，是網(wǎng)絡把我們聯(lián)系在一起，是網(wǎng)絡讓我們相識、相知，是網(wǎng)絡讓我們感受到愛的溫暖與溫馨，是網(wǎng)絡給了我勇敢前行的力量，感受到網(wǎng)絡中真情的存在，世界的美好！愿我們的友情隨著網(wǎng)絡地久天長！
感謝朋友的作文12
一路有你，是我最大的滿足。正因為可愛的你我的生活才會充滿生機，回憶著初次相識坐在可愛的你前面，是誰曾經說那幸福會缺氧，友誼已種在心里自由的生長，學習上的幫助使我成績提高……想和可愛的你一起學習沐浴書香，去完成我們的夢想，一路有你真好！
我和可愛的你相遇、相識，熟知是在小學五年級里，那時候我剛轉到班里，對班里的一切都不熟悉，老師安排咱倆坐同桌，同桌的可愛的你是一個很霸道的女孩，不少男同胞都深知可愛的你的刁蠻任性無理取鬧，在桌子上面劃三八線不允許越界，還有平常在一起的磕磕碰碰等，就這樣我們便熟識了。
快樂時光
跟可愛的你在一起的時光雖然短暫但我感到很快樂，跟可愛的你在一起慢慢相處時發(fā)覺可愛的你的人很好的，樂于助人，有時我遇到不懂的題可愛的你都能不厭其煩的為我解答，我們那時在一起整天歡聲笑語的無拘無束的感到很快樂！
相隔異地
中學時，我們不在一所學校，彼此之間的聯(lián)系斷了有幾個月了，但在一次上網(wǎng)時從朋友口中得知可愛的你的`QQ號，將可愛的你加為好友，從此我們每逢周末便在網(wǎng)上聊天，雖然沒有在一起面對面交談好，但是我還是很高興。在一起聊聊這星期來所遇到的開心事同可愛的你一起分享，遇到難過的事向可愛的你傾訴，得到可愛的你的安慰，有你這個朋友真好！
再次相逢
今年暑假，我們彼此約定在琴行學吉他，在哪里見到了就別一年的可愛的你，心里不免有點激動，我想可愛的你也是同樣的心情，在那里我們倆坐在一起彈奏優(yōu)美的曲子，一開始我以為吉他很好學，但去了兩天了連“12345671”都不會彈奏，是可愛的你為我在本子上畫了五線譜，教我如何彈奏，我真的很感謝可愛的你，在那里學會了幾首簡單的樂曲感到很充實，但可愛的你在中途出了點事情沒有學會那首《天使的翅膀》放心我會教可愛的你的……關于描寫朋友的初中作文
一路有你真的很好，是可愛的你在我需要的時候幫助了我，使我獲得了勇氣，有了可愛的你的鼓勵，才有我的輝煌，一路有你真好！
感謝朋友的作文13
一直以來，讀書是我最大的愛好，也是我最大的快樂。我總是喜歡獨自一人坐在窗邊靜靜地看書，靜靜地，享受著閱讀的樂趣。
記得我7歲的時候，我趁爸爸不在，偷偷地打開書柜，好奇地翻開那些書，我一下子便被書中的情節(jié)吸引住了。于是，我拿著書走到窗邊坐下，津津有味地讀了起來。遇到不認識的字，就去問媽媽，直到弄懂為止。這時，我心中便已埋下了閱讀的`種子。
如今，我已是五年級學生了。書香校園的濃濃氛圍，使我對閱讀更加喜愛了。書，讓我懂得了許多道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的意義；《十萬個為什么》讓我了解到大自然的奧秘；《愛的教育》讓我懂得了什么是愛??
我喜歡安靜，喜歡安靜地看書，不被任何人打擾。所以，我總是會在清晨和夜晚看書。我常常沉浸在書的世界里，和主人公一起笑，一起哭，一起唱歌??
在書中，我感受到了大自然的美，感受到人與人之間的關懷和友誼，我是多么向往那樣的世界和生活��！這一些都是書讓我感受到的。有時，道理不是動動嘴皮子就能講好的，它有時會隱藏在書本里讓你自己找，這樣，比聽大人的訓斥好多了。
有時當我需要幫助時，書會伸出援助之手；有時當我感到痛苦時，書會為我撫平傷口。書，就是我的朋友，一位對我不離不棄的朋友。我真幸運自己在茫茫人海中找到了這樣一位朋友，我相信它會讓我獲得更多快樂和>幸福。
有書這個朋友伴我成長，真好！輕輕說一聲：“朋友，謝謝你�！�
感謝朋友的作文14
啊！我感謝我有這樣一群朋友，她們告訴我快樂是一起去爬樹，歡欣是一起吃零食，幸福是一起看電視，歡樂是一起去干“壞”事。 我和大欣、大冰、大悅喜歡一起去爬樹，在大冰家后面有一片核桃樹，寒假的時候，我們天天去。我們把一顆顆樹當做我們自己的“家”，這“家”真好，樹的枝叉很低，也沒有毛毛蟲，也沒樹葉，這個季節(jié)，這片樹林，簡直就是上天為我們準備的最好的樂園。
在這個小“村”里，我是“村長”，哈哈哈，我是“頭兒”。我們這個村里，我有兩個家，一個很高，一個很矮，因為樹長得太一樣啦，我們經常分不清自己的家在哪，所以我把上面掛了兩面藍色的彩旗，代表這是我的地盤，我的家。大欣是一個胖胖的`女孩，就是這個“破孩子兒”，趁我不在家時，一屁股把我家的樹枝給坐折了，我想我也把她家弄壞，可惜我的體重太輕啦，一下子從樹枝上滑落下來，一屁股坐著了地上，疼死啦。即開心又尷尬。.
大冰的家極為復雜，我很喜歡她的家，常常在她家玩，她的那個家像一位長著肌肉的大力士，我和大冰坐上去，她的家也不晃，再加個大欣，還是紋絲不動，大悅也坐上來，這棵樹還是老樣子，厲害！ 我們上次還干了件“壞”事，那天我們去上學，在路旁看見一只可憐兮兮的小鳥在一張碩大的捕鳥網(wǎng)掙扎著，好像在說：“救救我，救救我”。大欣心軟了：“我們救救它吧”。哎，本打算直接走了，可大欣那么憐憫的眼神看著我們仨，好，救。于是我們開始救那只小鳥，可捕鳥網(wǎng)太復雜啦，我們就撕破鳥網(wǎng)，救出小鳥，剛一撒手，小鳥又撞鳥網(wǎng)上了，我們又救，又撕了一個大窟窿，鳥兒出來啦，這時，網(wǎng)的主人來了，我們趕緊放飛小鳥，撒腿就跑，終于躲過一劫。
我還是要感謝我這群朋友，帶給我無憂無慮的童年，他們教會我快樂是幫助別人，我還感謝他們送給我做簡單的幸�！儩嵉挠颜x。
感謝朋友的作文15
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語作業(yè)，我打開書包找了很久也沒有找到我的英語書，突然，一個不好的`念頭在我的腦中一閃而過：我不會把英語書給留在學校里了吧?我急急忙忙地把書包又翻了一遍，還是沒有找到英語書。這可怎么辦?我急得在原地團團轉，卻想不出任何辦法的時候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問：“你怎么了?”“我把英語書留在學校里了，可我還有英語作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒關系，你可以用我的英語書啊�！� “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因為他讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關心的道理。
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