感恩作文4篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩作文 篇1

　　生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆感恩的心，讓我們從感動(dòng)中學(xué)習(xí)感恩。----題記

　　柔和的燈光下，一向酷愛(ài)球賽的爸爸卻捧起了報(bào)紙專心閱讀，媽媽也不再忙里忙外�！岸６．�(dāng)當(dāng)”的刷碗聲，“嗡嗡嗡嗡”的洗衣聲……這一切都在我家銷聲匿跡，屋子陷入一片安靜，連自己均勻的呼吸聲都能一清二楚的聽(tīng)到，心被什么震撼了。我明白，只因?yàn)槲疑狭�年�?jí)了。

　　“喝了它吧！提提神！”母親小心翼翼的將茶放在書(shū)桌上，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　我輕輕抿了一口，有點(diǎn)苦澀，繼而又有一種清香纏綿在心扉，愛(ài)意濃濃，一杯茶的世界里載滿了纏綿無(wú)期的愛(ài)的世界。

　　我在心里默念：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母啊！我愛(ài)你們…

　　天有不測(cè)風(fēng)云，一向身體健康的我，卻以外的扭到了腳，一陣鉆心的痛讓我亦是到扭傷可能很嚴(yán)重，我忍住奪眶而出的眼淚，慢慢地一步一步艱難得往學(xué)校移，我背著沉重的書(shū)包，看了看手上的表，又急又疼。

　　忽然，肩上的重全部消失，一只有力的手扶住了我，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，你已經(jīng)拿著我的書(shū)包，滿臉擔(dān)心的問(wèn)：“腳扭到了嗎，還好嗎，可以走路嗎？”我感激的沖你一笑，“謝謝你哦，害你快遲到了，我…”你不厭其煩的打斷了我的話：“我們是同桌蠻，總得照顧一下，你下次小心點(diǎn)嘛，疼嗎？”我搖搖頭，心里暖暖的。

　　我在心里默念道：“謝謝你同學(xué)，是你讓我董得了友誼的力量，是你在我困難之中伸出了一只手�！�

　　忙碌的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活，讓我精神緊繃，無(wú)法放松。

　　中午我懷著忐忑不安的心來(lái)到了老師的辦公室，我的'手緊緊攥著衣角，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“老…老師…”

　　“你來(lái)啦”老師慈祥和藹得聲音傳了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你一直很有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)也很努力，但快期末考試了，我希望你要更加認(rèn)真點(diǎn)”我用力點(diǎn)單頭，抬起頭，注視著老師滿懷希望的目光，“老師想告訴你的是你有自己才能證明你自己，每個(gè)人都有亮點(diǎn)，只要付出努力，就會(huì)有收獲�！崩蠋煖剀暗脑捳Z(yǔ)一直縈繞在我的腦海中久久不能散去。

　　我在心里默念：“老師！謝謝你培育了我，教給我做人的道理。”

　　人生很平淡卻處處收獲著溫馨與感動(dòng)，我們更應(yīng)該從感動(dòng)中學(xué)習(xí)感恩，無(wú)論是血濃于水的親情，還是老師的諄諄教誨，還是同學(xué)淳樸的友誼，都讓我們收獲感動(dòng)！

感恩作文 篇2

　　老師的關(guān)愛(ài)如同初冬的太陽(yáng)，讓我這個(gè)打小遠(yuǎn)離父母的孩子感到一種久別的溫暖。

　　我們的班主任是一位三十歲左右的女教師。她白皙的皮膚，大大的眼睛，美麗的秀發(fā)總是規(guī)矩地束在腦后，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，臉上總帶著微笑，給人一種溫柔、端莊、和藹可親的感覺(jué)。

　　清楚的記得那是一個(gè)星期三的`早上，不知誰(shuí)惹老天爺生氣了，世間萬(wàn)物被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著，被雨使勁地敲打著，雷公電母時(shí)不時(shí)還來(lái)助上一陣威，就在這樣的天氣里，僅僅十歲的表哥相伴而行艱難地向?qū)W校走去。泥濘的小路上盡管我們互相攜持，但還是摔了很多跤，走到校園時(shí)已經(jīng)是滿身泥漿，渾身濕透�？吹絼e人的孩子在父母的背上安然無(wú)恙，我的心就酸酸的難受極了。當(dāng)如此狼狽的我出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí)，老師楞住了，隨即又開(kāi)口問(wèn)道：“王藝麟，你是一個(gè)人來(lái)的嗎？你的父母也太不負(fù)責(zé)任了！”我看見(jiàn)老師臉上的震怒，同時(shí)也看到老師眼里的無(wú)比關(guān)切�！拔摇�…我……”老師的詢問(wèn)觸動(dòng)了我脆弱的堅(jiān)強(qiáng)，眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，聲音哽咽了。老師見(jiàn)狀快步走到我身邊，掏出面巾紙彎下腰輕輕地為我檫拭著泥漿，說(shuō)：“別難過(guò)，你能告訴我你家的電話號(hào)碼嗎？”老師的關(guān)切讓我的眼淚如決堤的洪水一下子涌了出來(lái)。我告訴老師我的父母在鄉(xiāng)下工作，我寄讀在舅舅家。老師聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，忙翻開(kāi)報(bào)告冊(cè)找到舅舅的電話號(hào)碼，立即叫舅舅為我送衣服。很快，我被換上了干凈的衣服，坐在那熟悉的課桌前聽(tīng)老師講課。一切都發(fā)生的那樣迅速，但一切都震撼著我那稚嫩的心靈。望著講臺(tái)上和藹可親的老師，在我內(nèi)心里已把她當(dāng)作了母親……

　　老師的關(guān)愛(ài)總是使我刻骨銘心，讓我想忘都很難。

感恩作文 篇3

　　我們的天空總是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于感恩于心，知恩圖報(bào)。感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　用心生活，感受愛(ài)心

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，四處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可我想吃餃子。他二話不說(shuō)，匆匆放下家里做好的香噴噴的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的白雪，又出去為我買(mǎi)餃子。天漸漸黑了，風(fēng)刮得更猛了，雪落得更大了，爸爸跑了一家又一家，最終才買(mǎi)到餃子。到醫(yī)院時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；似清泉?jiǎng)澾^(guò)我的心間留下一片沁涼；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的悉心治療，我康復(fù)出院。那天，坐在爸爸的自行車后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，一下子變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸其實(shí)沒(méi)變，那大山一般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受到他的溫暖，他深沉的父愛(ài)，他默默無(wú)言的愛(ài)。

　　愛(ài)心常伴，感恩常在

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱支歌，陪他們逛逛街，散散步，談?wù)勑�，我也�?huì)感到心里的安慰。我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的.父母做些什么來(lái)表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床為父母做頓早餐，爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐，欣慰的笑了。雖然味道不是很好，但我這時(shí)心里卻像吃了蜜似的甜滋滋的。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶著洗碗擇菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小調(diào)，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心快樂(lè)，讓他們驕傲自豪。

　　其實(shí)感恩之心無(wú)處不在，在公交車上我看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，在學(xué)校，見(jiàn)到老師，想到老師為我們操勞十分辛苦，我總想說(shuō)：老師您好!現(xiàn)在，我們即將踏向社會(huì)，我想，我們一定要學(xué)好專業(yè)技能來(lái)報(bào)答父母，感謝老師，回報(bào)社會(huì)。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤培育，感謝一切。。。。。。

　　從今天起做個(gè)幸福的人，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩是樂(lè)觀。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，是樂(lè)觀。面對(duì)對(duì)手，面對(duì)敵人，是樂(lè)觀。面對(duì)阻礙，面對(duì)批評(píng)，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的積極面，也是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀積極的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你通向知識(shí)的彼岸；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖和愛(ài)；感謝對(duì)手，他們讓你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽(yáng)，它讓你覺(jué)得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存的空間。所以，感恩是懂得感謝。

　　感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)貧困山區(qū)的孩子的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是愛(ài)。

　　感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我讓我感到幸福。謝謝你，感恩!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

感恩作文 篇4

　　人在一生中，肯定有無(wú)數(shù)需要感恩的人，比如說(shuō)辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師，辛苦剩下我們的`父母……但我最要感謝的就是爺爺。

　　在我剛出生不久，媽媽就因?yàn)楦忻叭チ酸t(yī)院，家里只剩下我和爺爺。照理說(shuō)，爺爺這樣的大男人，做事肯定是粗心大意，對(duì)于照顧嬰兒，更是難上加難了，可爺爺卻讓我出乎意料。我哭了，他給我喝奶粉，我熱了，他為我扇風(fēng)，簡(jiǎn)直是無(wú)微不至！雖然我又哭又鬧，調(diào)皮搗蛋，但爺爺還是一絲不茍地照顧我，知道媽媽回來(lái)為止！

　　在我上幼兒園期間，我住在老家，爺爺為了給我補(bǔ)身體，幾乎天天給我買(mǎi)帶魚(yú)、大蝦、肥肉、大蟹。整天魚(yú)、蝦、肉、蟹的圍著我轉(zhuǎn)，這樣的開(kāi)支多大呀！我曾經(jīng)勸過(guò)爺爺不用把菜買(mǎi)這么好，他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你能把身子養(yǎng)好就可以了！”

　　現(xiàn)在的爺爺不愿來(lái)更加年邁了，可他依舊像10年前一樣，精力充沛。爺爺60多歲了，本來(lái)早該退休了，可他為了家里的生活開(kāi)支依然去上班。暑假，我和哥哥都要去上補(bǔ)習(xí)班，奶奶一人忙不過(guò)來(lái)，爺爺放棄上班賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，送我去上補(bǔ)習(xí)班，不管刮風(fēng)下雨，爺爺總有辦法，他情愿自己淋著雨，也不會(huì)讓我受點(diǎn)寒。

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何土……”多么熟悉的歌曲，多么熟悉的旋律，讓我們有一顆感恩的心吧！

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