（通用）感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
假如把我們的社會(huì)想像成一輛列車這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸！
雖是這樣，但，想開去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經(jīng)歷良多挫折，引誘等等，這就是幸福彼岸出給你的考題，我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門，但條件是你要愛自己的父母，朋友和所有輔助過自己的人，你心中如果不愛，那么幸福彼岸是不會(huì)讓你進(jìn)入的。如果你進(jìn)進(jìn)了彼岸，那你會(huì)領(lǐng)現(xiàn)那面到處充滿了暖和的感到，那就是幸福。在人的畢生中，從我們誕生到當(dāng)初對我們最佳的己應(yīng)當(dāng)是父母。如果你關(guān)上眼，那么你的.面前會(huì)充謙了你兒時(shí)的記憶，當(dāng)你出身的時(shí)候，父母會(huì)興奮的大鳴，而后等候著把你抱��；當(dāng)你長大一點(diǎn)的時(shí)候，父母就會(huì)購很多難看的衣服和玩具來給你，可你那時(shí)是否留神到父母身上衣著的仍是陳衣服；當(dāng)你長大時(shí)，父母則會(huì)拉住你一次次地學(xué)你們走路，即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶，眼中布滿了淚水，但你在激動(dòng)之余是否發(fā)明父母的白發(fā)中有紅發(fā)。從古到今孝敬父母的人不可計(jì)數(shù)，這恰是果替他們的心中懷著感恩之心，感激父母對他們的養(yǎng)育之恩。我曉得這樣一個(gè)小故事：一個(gè)秀才在測驗(yàn)中考得很惡，中了個(gè)舉人，但他決然地謝絕了該民，由于他知講自己的父母身材不賴，即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀，你望，連古我皆有孝順父母的心，那為什么我們會(huì)沒有呢？我們要向古人教習(xí)。應(yīng)昔的社會(huì)上，會(huì)孝順父母的人真的很多，有的二十多了，不自己沒往創(chuàng)業(yè)，反而還要依附家人。
爾們還要感仇的是友人。是誰在大家高漲時(shí)撫慰自己？是誰在自人愉快時(shí)伴咱們啼？這就是友敵實(shí)正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件，才會(huì)此此理解口中的設(shè)法主意，能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的友情才干隨時(shí)的拉移越去越深沉。
幸福的彼岸充滿了漂亮，而感恩列車在向它慢徐地駛?cè)搿?/p>
感恩的作文 篇2
同學(xué)們：
當(dāng)你坐在家里吃著媽媽親手做的可口飯菜時(shí)，當(dāng)你認(rèn)真地在教室里聆聽著老師講課時(shí)，你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養(yǎng)你的不容易?你可否想到過有一天會(huì)用我的努力來感恩爸爸媽媽呢?
俗話說得好“百善孝為先”，還記得爸爸給我講過一個(gè)故事：一位母親的企業(yè)破產(chǎn)生，下崗當(dāng)了一名清潔工，一月工資才800元，她的女兒回到家，將成績單向沙發(fā)上一丟，母親拿起來，問“為什么考得這么低?”女兒說：“粗心了。”母親說：“我要粗心，就沒有飯吃了!”女兒一聽，摔下房門就離家出走了。在街上，她又冷又餓，一個(gè)廚師好心地遞過一碗面條，她兒狼吞虎咽地吃完，感激不盡，給廚師跪下，說“你比我媽還好!”廚師大發(fā)雷霆，說：“你不知道我姓什么，名什么，就說比你母親好，況且我只給了你一碗面條，你母親給你做了多少次啊!”說完，奪過碗，在地上摔了個(gè)粉碎，憤然離去。。。。。那個(gè)母親該是多么傷心呀!這就是女兒的“感恩”嗎?一個(gè)人想到會(huì)感恩自己的父母，那他就是一個(gè)良知的人。一個(gè)人想不到會(huì)感恩自己的父母，那他就是一個(gè)沒有良知的.人。有生以來，父母一直關(guān)注著我們的成長，給我們歡慶地過每個(gè)生日，但是你可知道父母的生日?你知道不知道，你歡渡生日的時(shí)侯，媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過生日時(shí)，請先給媽媽說一聲：“您辛苦了!”
記得有一天，媽媽當(dāng)下班回家，腳凍得瑟瑟發(fā)抖，我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不，而媽媽卻笑著一再推辭，我說：“媽媽，就讓我給您洗一次吧!”我給媽媽洗著腳，摸到了媽媽腳上的繭子，這就是媽媽辛勞的痕跡呀!洗著洗著，我不禁落下淚來，抬頭一看，媽媽的眼眶也充滿了淚水。
作為一個(gè)人，應(yīng)該做到“三愛”，它們是愛祖國，愛老師，愛家長，而感恩又是“三愛”的基礎(chǔ)，所以，讓我們一起去感恩父母，感謝老師，感恩那些關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛過我們成長的人吧!
感恩的作文 篇3
隨著年齡的增長，心里素質(zhì)也逐漸變化。但是唯一不變的是“感恩的心�！蹦翘欤鞖鈵毫�，母親一大早上街買東西。但她只穿著那件單薄的衣服。我就問：“媽。這么冷的天，你怎么穿的這么簡單啊！”媽媽說：“不會(huì)啦！今天很冷，你穿多一點(diǎn)哦！”“嗯嗯，媽媽。你也要穿多一點(diǎn)哦！不能感冒了哦！”
后來。我到了學(xué)校，風(fēng)狠狠得刮了一下，我一下子就起雞皮疙瘩了。都怪我。沒聽媽媽的話�！岸６６！狈艑W(xué)了，我坐在座位上。等著媽媽來接我。
起先，我以為媽媽不來了。一下子沖動(dòng)，就用沖的。好像撞到了一個(gè)人，原來是媽媽。我緊緊的把媽媽摟在懷里，我問：“媽媽，你剛才去哪了？”媽媽說：“就在學(xué)校門口等你啊！”這時(shí)，我的.淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。
我有此想到，媽媽在學(xué)校門口等我，而我。卻在學(xué)校座位上坐著。后來，我回到了家，心里就有了個(gè)念頭：“我長大后一定要好好報(bào)答爸爸媽媽。他們在學(xué)校門口等我。以后，他們工作了。我在他們工作的門口等他們。
我要好好謝謝他們，如果沒有就沒有今天的我。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！我們要感恩我們的父母，要有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇4
媽媽，謝謝你把我養(yǎng)大!從你把我生下來開始，我就像在泥土里的小種子，是你喚醒了我，是你讓我變成了一棵茁壯的小樹。在這幾年里，你受了很多很多的苦和累，可我知道你所有的苦累都是為了我。
我發(fā)燒的時(shí)候你會(huì)關(guān)心我，我累了你會(huì)照顧我，我困了你會(huì)哄我睡覺......我的一切都是你給我的，你是我成長的啟蒙，你是我最愛的媽媽。
雖然有時(shí)候我一回來不是做作業(yè)而是玩，雖然我補(bǔ)充習(xí)題上每天都可能會(huì)有錯(cuò)，可我知道這時(shí)候你對我的'兇是為了我好。媽媽，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好努力，爭取更上一層樓。等我升到高年級的時(shí)候，我一定爭取做到大隊(duì)長。媽媽，我非常愛你，以后不會(huì)再讓你不開心。我知道只要我好好學(xué)習(xí)、好好努力，就是對你最好的報(bào)答!
媽媽，謝謝你!祝你母親節(jié)快樂!
感恩的作文 篇5
這段時(shí)間，我們每一天都可以看見白衣天使冒著生命危險(xiǎn)在前線辛勤付出，每一天都被不一樣的事情感動(dòng)著。雖然我們還是孩子，但我們更是少先隊(duì)員，不能置身事外，那么作為后方的我們又能為前線戰(zhàn)士們做點(diǎn)什么呢？我想，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩的人。
我們在家里天天有著父母無微不至的.呵護(hù)，那我們有沒有想過白衣天使的孩子呢？對于他們而言，父母在過年期間都沒有陪伴他們太久，就紛紛趕往前線。在家的我們又可以做些什么呢？首先，我們要自律：勤洗手、勤換洗衣物、勤消毒、多通風(fēng)；其次，我們每天都要保證十個(gè)小時(shí)的充足睡眠，在家學(xué)習(xí)的同時(shí)還應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身的抵抗力；第三，我們要做到少出門，不去公共場所，必要出門時(shí)佩戴口罩……做到這些好習(xí)慣的同時(shí)，我相信在不久的將來，新型冠狀病毒就會(huì)被永遠(yuǎn)地抹殺。
當(dāng)然還有一件最重要的事：我希望快點(diǎn)回到我們的教室，見到我們美麗又漂亮的老師，還有我可愛的同學(xué)們，因?yàn)槲液軔勰銈儯埠芟肽钅銈儭?/p>
感恩的作文 篇6
從咿呀學(xué)語，到上育紅班，然后到小學(xué)，到初中，我們有許許多多老師，但留下深刻印象的老師是我們進(jìn)入初中后的老師。
剛來到初中，進(jìn)到班級里，就看到講臺上站著我們班主任，閆老師，閆老師個(gè)子不高，戴了一個(gè)眼鏡，總是喜歡穿著運(yùn)動(dòng)鞋。別看我們老師個(gè)子不高，但學(xué)府很高，給人一種錯(cuò)覺，認(rèn)為老師是一個(gè)有威嚴(yán)的人。但我的這個(gè)想法很快就被否定掉了。
開學(xué)第三周是，我們班主任在開班會(huì)時(shí)，為了讀懂我們的學(xué)習(xí)興趣，提出了以分兌換，并在第四值周時(shí)制訂了我們班規(guī)，并合理整裝我們教室，讓我們每個(gè)人都樹立志向，促使“我們班變?yōu)榱嘶馃岚唷�，上級領(lǐng)導(dǎo)來到我們班時(shí)都會(huì)來看看，嘴里還不忘夸獎(jiǎng)我們同學(xué)和閆老師。
還有一個(gè)比較隨和的老師，那就是我的體育老師，何老師。在小學(xué)六年里，每年的體育老師不外乎很嚴(yán)厲，但在這個(gè)老師的'課上，我們相對就比較放松了，可以和老師互動(dòng)，也可以搗亂，主要是我們何老師既高又帥，但不和我們斤斤計(jì)較，有一次，到何老師值周是，午睡后，老師讓全體師生抓緊辦事，然后又用廣播說了一句讓我們震驚的話，咋提不上勁呢?這可是全校人都能聽見，老師也太大膽了吧。
這就是我的可愛又大膽的老師們，我非常喜歡他們。
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