感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感恩的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
我相信大家都有自己要感謝的人吧，有你們的媽媽，爸爸。啟蒙老師。關(guān)心你的人……許多許多。而我我要感謝的人當(dāng)然也很多了，但是，我卻永遠(yuǎn)都不忘了要感謝的人，那就是我的爺爺奶奶，為什么要這樣說呢?有人會(huì)問你最要感謝的人不應(yīng)該是你爸爸媽媽嗎，怎么會(huì)是你的爺爺奶奶呢?其實(shí)爸爸媽媽也是我最感謝的人，只不過小時(shí)候是他們把我這很小很小的小嬰而一點(diǎn)一滴辛苦地帶大的。我也不會(huì)忘了小時(shí)的那一件事的。
那時(shí)候我剛學(xué)會(huì)說話的.時(shí)候，因?yàn)槲曳浅５南矚g玩水，那時(shí)爺爺奶奶在廚房里煮飯，我一個(gè)人跑到我家的后門，而后們那里有一個(gè)不大不小的水洞，那水非常清晰，還可以看到那些快活自在的魚在那里有游泳，那自由的魚就吸引了我不由伸手去玩，可是不懂事的我不知道水的深度，我玩的正開心時(shí)，洞里的水滲到了腳邊的泥土，由于泥土濕了，也很滑，我就一不小心掉進(jìn)了那個(gè)洞里，但是我的頭朝洞底，兩只腳在空中擺呀擺的。這時(shí)，我的奶奶爺爺也煮好飯了，來找我吃飯，可到處都找不到，而我這兒卻是危險(xiǎn)的處境。最后爺爺在后門看到了我，他非常著急，一邊叫來奶奶，一邊把我抱了起來，眼里含著淚珠，趕緊的把我抱我去屋，還叫人來救我，爺爺奶奶們一邊哭著一邊押我的肚子，我喝的水也一點(diǎn)一點(diǎn)滲了出來，奶奶還一直在叫：“孫女，你快醒醒啊，我知道你是不會(huì)有事的�！弊詈笪倚褋砹�，并且醫(yī)生也說算我命大，如果沒有及時(shí)搶救的話，我就可能就……奶奶就抱著我又慶幸又哭著對(duì)我說：“我就知道我的孫女命大富大的”。
小時(shí)，奶奶和爺爺帶大我也算是有多少心機(jī)啊，我小是身體弱，人瘦，愛生病，，是我爺爺奶奶早上六點(diǎn)就起來背著我去走二十多里路去看病，早上去，下午四五點(diǎn)鐘回來，這份恩情是永遠(yuǎn)銘刻在我心中啊，所以我要感謝爺爺奶奶在我最微弱的時(shí)候照顧著我。
當(dāng)然，我還要感謝我的媽媽爸爸，也是他們來教育我，養(yǎng)我長(zhǎng)大成人，也少不了他們對(duì)我的關(guān)愛與支持，和一份偉大的愛。所以我在這里要感謝所有關(guān)心過我的人，我也要真誠(chéng)的說聲：“謝謝”。雖然這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，但里面充滿著感謝與恩情。我也不會(huì)辜負(fù)我所有親人對(duì)我的希望，我會(huì)好好的努力讀書，長(zhǎng)大來報(bào)答你們，也讓你們來體驗(yàn)我對(duì)你們的愛!也希望大家一起努力，不要辜負(fù)你們親人對(duì)你的期望，恩，我們大家一起向我們的方向走吧!
感恩的作文 篇2
親愛的老師：
您好！
小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，回顧這幾年來的學(xué)習(xí)歷程，我們感謝老師您的教誨，感謝老師您為我們付出的一切。
記得班里曾有個(gè)別同學(xué)評(píng)價(jià)說您過于嚴(yán)格，我卻不這樣認(rèn)為，我覺得您是一位嚴(yán)愛有加的老師，況且每一個(gè)老師都有自己的教育方法。老師嚴(yán)格，是有老師嚴(yán)格的想法；老師管松了，也有他的理由。當(dāng)您知道這件事情后，我就發(fā)現(xiàn)老師您的眼睛濕潤(rùn)了。雖然這些同學(xué)做得有一些不妥，但是您要堅(jiān)強(qiáng)起來，一個(gè)真心愛學(xué)生的老師難道還會(huì)為學(xué)生一些不懂事的言語所困擾嗎？
老師，我知道，您和我們?cè)谝黄鸬娜兆永�，有時(shí)，您會(huì)感到快樂；有時(shí)，您會(huì)感到幸福；有時(shí)，您會(huì)感到生氣；有時(shí)，您會(huì)感到傷心；甚至，有時(shí)，您也會(huì)感到失望。但是，老師，人生并不是只有一種味道的'，也并不是只有一種顏色的。只有一種顏色，看多了也會(huì)覺得單調(diào)，只有一種味道，吃多了也會(huì)覺得厭煩無味。老師，我們這群孩子就是給您的生活調(diào)節(jié)味道、添加色彩的。
老師，我想讓您把我們記在腦海里——有一級(jí)不太聽話的學(xué)生用我們的理解表達(dá)對(duì)您的愛！
祝工作順利！開心快樂每一天！
感恩的作文 篇3
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個(gè)不陌生得詞語，為什么，會(huì)有人對(duì)老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人說：我們是校園里得小花，小樹，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽著真好笑，可是他？的有錯(cuò)嗎？不，他并沒有錯(cuò)，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時(shí)自己覺得自己不在像以前那樣聽話，而是惹老師無比得生氣，老師對(duì)我？：你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)，你讀書不是我讀書，以后你找了錢，難道拿錢在我這里得，像這樣以后你會(huì)沒有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒有？出來，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對(duì)我？：好��！這樣很好，就當(dāng)沒有你這個(gè)學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會(huì)管你了，我？：好�。∵@樣我也輕松，你也輕松，誰也不害誰，這樣挺好得。
過了一段時(shí)間，考試了，我得成績(jī)一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數(shù)幾名，當(dāng)時(shí)心情不好，大聲得哭出來了，老師卻走過來告訴我，不要哭了，這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果，不是老師沒有教好你，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專心，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書是為了自己，雖然語言很簡(jiǎn)單可是句句話都讓我哭了出來，我對(duì)了老師？了一局：老師，對(duì)不起。這局話？得并不晚我得成績(jī)上去了，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點(diǎn)，老師？得話不一定不是對(duì)得。
老師，又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛你。
感恩的作文 篇4
黃老師，您最近是否開心？有沒有讓您煩惱的事呢？
是誰在我幼小的心田里，早早播種下了一顆人類心中最真、最善、最美的種子。讓它結(jié)出愛之花，智慧之果！是誰教我做人的基本常識(shí)？是誰手把手從一年級(jí)把我即將又送入中學(xué)？又 是誰在我犯錯(cuò)時(shí)，一次又一次因?yàn)殛P(guān)心我而教導(dǎo)、批評(píng)我？是您，是您，還是您—黃老師。
自從我加入秦淮區(qū)第一中心小學(xué)時(shí)印象最深的就是您了！在我們犯錯(cuò)時(shí)，你比家長(zhǎng)還要嚴(yán)厲，毫不縱容。我打心眼里，都一直有個(gè)問題 —————為什么我怕黃老師要比家長(zhǎng)、或者別的'老師更多一些？即使這樣，為什么我最喜歡的老師卻又是您呢！在我們聽話或表現(xiàn)好時(shí)，你都會(huì)毫不猶豫地就表揚(yáng)我們。最讓我敬佩您的就是您那做事風(fēng)格了：有一說一，不會(huì)說了又更改。這些都是我們小學(xué)生最要學(xué)會(huì)的基本。所以，我才喜歡上的老師這個(gè)職業(yè)！就因?yàn)樗鼈兾乙卸髂?/p>
記得，我讀過一篇文章，它的名字叫《德優(yōu)老師，你在哪里》。是的這位老師的名字叫德優(yōu)，故事是她讓13歲的學(xué)生去寫自己的夢(mèng)想，每天問他們，你們盡全力努力去完成這個(gè)夢(mèng)想了嗎？最后有幾位學(xué)生就是因?yàn)檫@樣走上了人生中最正確的道路！你雖然沒有讓我們這樣做，但你讓我們把期中、期末預(yù)估的成績(jī)寫好，考這個(gè)分?jǐn)?shù)。就因?yàn)樗鼈兾乙卸髂�！有太多太多的理由、原因�?/p>
值得讓 我去感恩您！千言萬語匯總成一句就是謝謝您！因?yàn)椴还苁菄?yán)厲的老師，還是慈愛的老師，都曾陪伴我們的成長(zhǎng)，你們的恩情讓我們永記心間！
感恩的作文 篇5
有人說，老師，您是那顆高掛天空的北斗，璀璨美麗，為人指引方向；有人說，老師，您是那支溫暖明亮的蠟燭，不畏犧牲，把光明獻(xiàn)給他人。而我要說，老師，您是那株頂天立地的大樹，您的根深值于大地，您的莖挺拔不屈，您的葉茂盛婆娑。您，為我們擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭撒向大地！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟侨祟愳`魂的工程師，這句話就是老師那種默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的無私寫照。
“�！碑�(dāng)老師輕盈的腳步伴著這清脆的鈴聲邁入教師時(shí)，老師的腰間別著的那個(gè)陌生東西一下子便印入大家的眼簾，沒錯(cuò)，它就是擴(kuò)音器！當(dāng)您勉強(qiáng)打起一副笑容，用那略顯沙啞的聲音像我們問到：“這種聲音大家適應(yīng)嗎？”突然，一聲劇烈的咳嗽猶如一顆炸彈一般在大家的耳朵里炸開了……我也被驚住了，這個(gè)咳嗽不僅是聲音的響亮，那更是心中的震撼！這個(gè)咳嗽炸走了我以前的不懂事，取而代之的是理解和喜愛！我?guī)缀跻瓶诖蠛埃骸袄蠋�，您的聲音永遠(yuǎn)是最好聽的！”
曾幾何時(shí)，您也有百靈鳥一般的天籟之音，可是自從您接手了我們這個(gè)班級(jí)，您就付出了太多太多的代價(jià)：那清脆響亮的聲音；那烏黑柔順的頭發(fā)；那白皙平整的額頭……是您，用出了心血，來哺育著我們這群牙牙學(xué)語的小孩子，您就不得不放棄了自己那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，放棄那美麗的女中音，但是您那可愛的嗓音是永遠(yuǎn)使您魅力無限，光彩四射！
老師，我愛您那沙啞的嗓音，因?yàn)檫@是一首首愛的贊歌；老師，我愛您那沙啞的嗓音，因?yàn)檫@是一篇篇愛的文章；老師，我愛您那沙啞的.嗓音，因?yàn)檫@是第二慈母的付出見證……
老師，您那孜孜不倦教學(xué)的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，老師我愛您！
同學(xué)們，在你們的身邊也有這樣的大樹，平凡而偉大，老師，正像著大樹一般，將希望給予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他的汗水撒向祖國(guó)大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
感恩的作文 篇6
有人說“父愛如山，母愛如水�！睆男∧赣H給我的是溫暖的愛，父親給我的則是含蓄而深沉的愛。無論怎樣的愛，我都感謝我的父母給予我生命，給我無窮的力量和智慧。
記得那是一個(gè)寒氣逼人的冬季，天氣非常冷。在放學(xué)的時(shí)候我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒人來接我，我開始郁悶起來。心想：怎么沒人來接我啊?不來可壞了。又過了好半天，還是沒人來接我，我的情緒開始緊張起來，難道他們忘了嗎?不可能啊!難道不要我了，那更不可能……我的想法一個(gè)又一個(gè)被否定了。我往人群里張望一下，看到了一個(gè)熟悉的身影是爸爸，他正在焦急的尋找著我。我飛快地跑到他身邊，爸爸歉意的微笑著，急忙把我頭上的雪拍掉，把手中的大衣披在了我的身上，告訴我別著涼了。這句話給我的感觸很深。
母愛如水，還有一件至今讓我難以忘懷的事，大約發(fā)生在寒假里。有一天，我發(fā)燒了。媽媽正在上班，當(dāng)我通知她我感冒了的時(shí)候，她急匆匆的趕了回來，把我送到醫(yī)院。在我打點(diǎn)滴的時(shí)候用她那溫暖的`手撫摸著我的頭，關(guān)切地看著我，好像在說：“媽媽真想替你生病啊!”這讓我體會(huì)到母愛的溫暖。
雖然這只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但平凡的生活足以讓我們感到父母的愛。他們的愛教育著我們，對(duì)每一件事，每一個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心
感恩的作文 篇7
感恩，可以是對(duì)那些大恩大德的人的一種細(xì)小的幫助，也可以是對(duì)生活一點(diǎn)一滴的尋常事物一點(diǎn)關(guān)心，還可以是對(duì)媽媽的一聲問候。
小樹林，眼前看到的讓我有一些驚訝，那些平日里為我們?nèi)鱿乱黄G蔭，供我們擋風(fēng)擋雨的小樹，如今有些不是被日曬雨淋弄的不成樣子，就是被蟲子咬的所剩無幾，轟然倒地，還有一些小男孩，為了自己的一時(shí)之快把小樹打得體無完膚。
回到家，我耐心的說服了爸爸媽媽，為我準(zhǔn)備了水桶，殺蟲劑等到了小樹林，我對(duì)那些已經(jīng)被蟲咬的只剩殘枝敗葉的小樹打殺蟲劑，又松了松土，還仔仔細(xì)細(xì)的剪掉了被蟲子咬爛的.一個(gè)個(gè)洞洞的葉子，我對(duì)那些已經(jīng)由于地面干裂，事業(yè)全都干枯了的小樹，仔細(xì)的拿水桶為它們補(bǔ)充乳汁，還精心的在他們周圍施肥，希望它們能長(zhǎng)大枝繁葉茂，萬古長(zhǎng)青，為人們更好的服務(wù)，我還對(duì)這些雜草纏身的，快要死去的樹木除去滿身密密麻麻的雜草，往它們茁壯成長(zhǎng)，聳入云天，為大地增添一份綠色。
一切都干完了，我慢慢的站起，雙手合十，為這些飽受迫害的小樹靜靜的祝福，愿人們不再將它們殘害，讓他們健健康康的生活下去，為春天增添一份春色，為大地奉獻(xiàn)一份綠色，為人們更好的奮斗吧。
讓我們懷著一顆感恩的心幫助他人吧。
感恩的作文 篇8
都說老師像園丁，培育著祖國(guó)的棟梁，都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集花蜜，為祖國(guó)的棟梁補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。——題記
離開奚老師已經(jīng)幾年了，可以往那些在課堂上度過的日子卻依舊歷歷在目。奚老師是我小學(xué)的班主任，也是一名數(shù)學(xué)老師。通常，數(shù)學(xué)老師在我們看來都是很嚴(yán)厲的，可是她卻是那么的和藹可親。
正是她改變了我。第一次上她的課，是在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我天不怕，地不怕，是個(gè)“野小子”，直到遇見了她，我才逐漸改變了起來。
開始上課了，我卻滿不在乎，坐在座位上開起了小差，進(jìn)入了我的幻想世界�！芭�！”老師的教棒狠狠落下�！暗�*排第*列的那位同學(xué)，請(qǐng)問這道題該怎么做？”糟了，這不是我嗎？難道我被發(fā)現(xiàn)了嗎？我頓時(shí)傻眼了，我可是一點(diǎn)都沒聽��！我不知如何是好，只得硬著頭皮站了起來，。唉！這回八成又要被訓(xùn)斥了。我看向老師。她的眼神中滿是憤怒，可
更多的卻是失望�！跋抡n后到我的辦公室來，帶上你的書和本子。”接著，她繼續(xù)上課，像是什么都沒發(fā)生過一樣。
下課了。我?guī)е鴷捅咀觼淼睫k公室，一場(chǎng)暴風(fēng)雨似乎即將到來。可是，暴風(fēng)雨遲遲沒有來臨，而到來的，卻是一片和暖春光。老師似乎并沒有責(zé)怪我的意思，而是接過書本，為我講解落下的部分。就是這一刻，我感受到了一股暖流涌進(jìn)我的心房，這種感覺如三月的`春風(fēng)拂過臉頰，如寒風(fēng)中的篝火溫暖人心，如沙漠中的甘泉沁人心脾......這一
刻，我感覺我是世界上最幸福的學(xué)生，因?yàn)橛兴衫蠋�。以往的放蕩不羈也在此刻煙消云散。從此，每一堂課我
都認(rèn)認(rèn)真真地上，因?yàn)槲抑溃@才是老師最希望的。
時(shí)光荏苒，如今，我早已小學(xué)畢業(yè)，邁進(jìn)初中的大門。可我卻更加思念奚老師，雖然我不曾常去拜望，但我對(duì)她的那份感激會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
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