感恩的作文優(yōu)秀(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感恩的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
落葉旋轉(zhuǎn)的舞蹈，是大樹(shù)對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；浪花跳動(dòng)的音符，是魚(yú)兒對(duì)大海哺育的感恩。
——題記
日月星辰，在頭頂不斷變化；白駒過(guò)隙，帶走了昨日，又迎來(lái)了今朝�？倹](méi)有一絲一毫的相交。生命如此可貴，不斷給予著回報(bào)、奉獻(xiàn)，為漫長(zhǎng)的旅途又添一份甜美芳香。
在當(dāng)前幸福的生活中，我們是時(shí)代的寵兒。因?yàn)槿绱�，我們更�?yīng)當(dāng)努力回報(bào)社會(huì)。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，感謝它的陪伴和氣度；如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)感謝大樹(shù)慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，感謝它的寬容與保護(hù)；如果我是小草，我會(huì)感謝太陽(yáng)賦予我生命的力量，感謝它的溫暖與仁慈。我們應(yīng)當(dāng)感謝父母，給予我們生命和永不止息的關(guān)愛(ài)；感謝老師，給予我們道理和永無(wú)止境的知識(shí)；感謝朋友，給予我們支持和陪伴。
一次陪伴是你給父母的禮物，一聲問(wèn)候是你對(duì)老師的尊敬，一句鼓勵(lì)是你對(duì)朋友的真誠(chéng)。遞把雨傘，借一支筆……點(diǎn)滴間無(wú)不是友誼的寫(xiě)照。
貪者，人皆見(jiàn)之。有則兒時(shí)看過(guò)的童話故事：樸實(shí)貧窮的漁夫捕到一只能實(shí)現(xiàn)愿望的比目魚(yú)，它乞求漁夫能把它放了并且會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，善良的漁夫把它放了�；氐郊依餄O夫把這件事情告訴了妻子，妻子說(shuō)他是目魚(yú)，并要求他去找比目魚(yú)實(shí)現(xiàn)愿望，比目魚(yú)作為報(bào)恩實(shí)現(xiàn)了他的`愿望，可他的妻子一次又一次的貪婪，甚至要求主宰世界，最后比目魚(yú)收回了一切給予他們的東西，他們又過(guò)上了貧窮的日子。
恩者，人皆仰之。在印度北部，有兩個(gè)相鄰的村莊，其中一個(gè)總會(huì)被劫匪光顧，主人稍有反抗，便會(huì)遭到劫匪的血刃，而臨近的村莊卻從未發(fā)生此事，捉到劫匪，才知道原因，每當(dāng)他接近那個(gè)村的院墻時(shí)，總會(huì)有一只鳥(niǎo)叫起來(lái)，吵醒主人，屋里的燈應(yīng)聲而亮。原來(lái)，那個(gè)村的墻是一位叫孟猜的匠人砌的，他總會(huì)留一些空間以便鳥(niǎo)兒筑巢，就是這一點(diǎn)善意，無(wú)意中保全了一個(gè)村落的安全。全村的人為此心懷感激對(duì)待這位工匠。所以，要懂得領(lǐng)受別人的善意，就能在這個(gè)社會(huì)受到別人的尊重。
感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)執(zhí)子之手與子偕老；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩社會(huì)，你才會(huì)回報(bào)社會(huì)，熱愛(ài)生活。如果有來(lái)生，我愿做一棵小草，靜守永恒，一半在蕭瑟里靜養(yǎng)，一半在熱鬧中泛青，一半感恩著陽(yáng)光，一半撫慰著蔭涼。
讓感恩與青春同行�！吧缦幕ńk爛，死如秋葉易冷”。青春因感恩而嬌艷，生命同感恩而熱烈。
感恩的作文 篇2
一個(gè)冬天的星期一，雖然天氣很冷，但我的心房暖得像燒旺火的爐子。
上早自習(xí)時(shí)，班主任老師特別強(qiáng)調(diào)了要練操，下午加一節(jié)課。我聽(tīng)到這兒，心咚咚直跳，停不下來(lái)，我沒(méi)穿厚衣服，怎么辦？就要凍成冰了！我想象著下午自己的樣兒。
下午第二節(jié)課到了。我也隨著隊(duì)伍走了，但我心慌意亂，不知道怎么辦才好。
練到一半時(shí)，我的手指已經(jīng)被凍成“胡蘿卜”了，同學(xué)們個(gè)別也是。老師見(jiàn)了把我們拉到樹(shù)下，和言細(xì)語(yǔ)的`說(shuō)：“怎么樣？冷不冷？”邊問(wèn)邊去摸我們的手，“快回屋幫尹子伊搞衛(wèi)生吧！”我們聽(tīng)了回屋倆字，高興極了，跑回屋，湊在一起，小手伸在一塊，想用大家的體溫來(lái)取暖，一邊還哈著暖氣。這時(shí)，尹子伊讓我們抬水桶，我們跟著去了。結(jié)果，我們的手個(gè)個(gè)凍得發(fā)麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊著急時(shí)，老師回來(lái)了，同學(xué)們也回來(lái)了。尹子伊忙向老師說(shuō)明情況，老師小聲說(shuō)：“別說(shuō)了！早知道了，趙偉！幫她抬水去吧�！崩蠋熣f(shuō)的那短短幾句話，使我的心房溫暖極了，南極也會(huì)被融化。
我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師說(shuō)：“老師我愛(ài)你�！�
感恩的作文 篇3
朋友，當(dāng)你夏日躺在空調(diào)房里看電視，看到父親加班加點(diǎn)工作時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在書(shū)桌前做作業(yè)，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。 當(dāng)我“哇哇”墜地時(shí)，是母親，用她溫柔的手臂摟著我，直到我安靜睡去；當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是母親，把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候時(shí)，是母親，用她溫柔的話語(yǔ)耐心地開(kāi)導(dǎo)著我，用她海一般的胸懷包容我，給了我自信；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，是母親，夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我不要驕傲，繼續(xù)努力。父母?jìng)儼盐覔狃B(yǎng)到長(zhǎng)大成人，他們花去了多少心血，編織了多少日日夜夜�？晌夷�？我有做些什么令他們高興的事情嗎？俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是父母為我付出的'不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我是否曾在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們?yōu)槲覂A注了心血、精力，而我又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，我又何曾察覺(jué)到那一絲絲皺紋，只有當(dāng)我用我的心去感受，去體會(huì)。
我才會(huì)發(fā)現(xiàn)我得到了好多，好多。 在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。我們需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?我們學(xué)過(guò)張海迪的故事，她自小半身癱瘓，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，張海迪變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。 懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩的作文 篇4
花朵遇到雨露，才綻放出它的美麗；雄鷹遇到藍(lán)天，才振翅翱翔；小鳥(niǎo)遇到森林，才感受到溫暖；我遇到了你——親愛(ài)的老師，才能自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
還記得我是二級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到您班的。轉(zhuǎn)來(lái)前，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，因?yàn)樵瓉?lái)的老師總說(shuō)我口算太慢，為此在班級(jí)里當(dāng)同學(xué)的面批評(píng)過(guò)我，也被拉到辦公室訓(xùn)斥過(guò)我，還把老媽也請(qǐng)到學(xué)校。老師還說(shuō)我回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)言太啰嗦，所以盡管我拼命的揮舞著那只小手渴望展示一下自己的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。于是我漸漸地討厭數(shù)學(xué)課，討厭學(xué)數(shù)學(xué)。
自從來(lái)到您班，打第一天起我就喜歡上了您的課。因?yàn)槟侨绱松衩�，把枯燥無(wú)味練習(xí)題變得那么生動(dòng)有趣。課上我揮舞的小手總能被你發(fā)現(xiàn)，回答問(wèn)題時(shí)你總能耐心地聽(tīng)我說(shuō)完。即使我說(shuō)錯(cuò)了，您也會(huì)溫柔地幫我糾正，并向我投來(lái)親切、鼓勵(lì)的目光。于是我越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課，就像一株花兒靜靜地享受著雨露般的滋潤(rùn)。我越來(lái)越喜歡積極踴躍地發(fā)言，尤其喜歡上講臺(tái)上當(dāng)小老師的感覺(jué)。是您的關(guān)注，您的鼓勵(lì)讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。是您的看，劉傳的數(shù)學(xué)語(yǔ)言組織如此簡(jiǎn)練、精密，趕上老師了------的話，讓我變得越來(lái)越自信。
老師，您的偉大之處還在于您是那么的與眾不同。寧愿承受著壓力，也滿足我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)回家看書(shū)的愿望，給了一片屬于我自己的天空。您總是相信我不論是在學(xué)校還是在家里，都能利用好時(shí)間。所以我的作業(yè)少做，或沒(méi)做，您從來(lái)都沒(méi)責(zé)備過(guò)我，因?yàn)槟嘈盼沂菚?huì)的，不是因?yàn)橥祽胁挪蛔觥Ｎ铱釔?ài)旅游，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假出去玩了，多則請(qǐng)一個(gè)多月的假，您次次都能滿足我的愿望。碰到您這樣一位知我、懂我的`老師，是我一生的榮幸與財(cái)富。
一個(gè)自信的人，她的人生必將是精彩的！一個(gè)快樂(lè)的人，她的人生必將是幸福的！一個(gè)能讓學(xué)生自信、快樂(lè)地面對(duì)生活的老師，她一定是偉大、崇高的！
感激遇到您！
感恩的作文 篇5
清明節(jié)一早，不用猜，爸爸去上墳了。
如果老天能讓奶奶在爸爸的童年多停留幾年，讓爸爸多感受一下母愛(ài)，那該多好，可偏偏在爸爸六歲時(shí)，留下了無(wú)盡哀傷。
在早上，爸爸夢(mèng)到了奶奶慈祥的笑容和那久違的生日禮物，這能說(shuō)明什么？能說(shuō)明奶奶對(duì)爸爸的牽掛啊!雖說(shuō)人死不能復(fù)生，可這份情可持續(xù)永遠(yuǎn)。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。”可能這份親情我無(wú)法理解，但我很感謝奶奶，她為我?guī)?lái)了一位守護(hù)天使——我的爸爸。
如果時(shí)間逆轉(zhuǎn)，奶奶沒(méi)有離去，而我們的生活一定更幸福吧，但一切只是幻想，不管怎樣，我現(xiàn)在有媽媽疼，有爸爸愛(ài)，我很幸福。
現(xiàn)在的`奶奶對(duì)我們是無(wú)微不至的照顧，很勤快，總是笑瞇瞇的。如果，親奶奶在也會(huì)這樣吧。
我在蜜罐里長(zhǎng)大，還沒(méi)嘗到生活的酸甜苦辣，我只希望家人能平平安安，健健康康，在星星上的奶奶，為我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)吧！
感恩的作文 篇6
感恩，這個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的兩個(gè)字，卻值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品讀。感恩，這個(gè)話題，它用一根線緊緊牽住了你的心靈。被別人感恩是一種幸福，但感恩別人更是一種極大的幸福。
感恩，對(duì)每一個(gè)子女來(lái)說(shuō)很重要。咱們要感謝父母，削一個(gè)水果，倒一杯熱茶，是對(duì)父母的一種敬愛(ài)與感恩。也許，你只想過(guò)自己怎么玩、怎么吃，卻沒(méi)有想到離你這么近的父母親的感受，他們是多累�。‘�(dāng)咱們出生的那天，就是母親的受難日，當(dāng)母親把咱們生下來(lái)的時(shí)候是多么的疼痛��！所以，咱們應(yīng)該感恩母親、感恩上帝給了自己一個(gè)健康的身體和一雙稚嫩的小手、一雙明亮的眼睛，讓咱們?nèi)ビ|摸世界、發(fā)現(xiàn)世界。從小，有一個(gè)高大的身影總是帶著你的`小手教你玩游戲、過(guò)馬路……父親，是一座山、一個(gè)家的頂梁柱，是你身邊的依靠。時(shí)間從不等人，總是毫不疲倦地匆匆流去，眨眼間，咱們長(zhǎng)大了，翅膀硬了，可以掙脫懷抱自己獨(dú)立飛翔了，可父母親卻老了，但他們從來(lái)就沒(méi)有正視過(guò)自己的年齡，認(rèn)為自己還是一座大山，是一個(gè)家的頂梁柱，還是年輕力壯。正因?yàn)樗麄兒鲆曌约旱哪挲g，咱們才會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)長(zhǎng)大，認(rèn)為童年的時(shí)光不會(huì)流走。咱們依然那樣不懂事，遇到一點(diǎn)小矛盾、小誤解就與爸爸媽媽吵起來(lái)。咱們總是那樣的倔，從不理會(huì)爸爸媽媽的心情。如果憑良心問(wèn)自己，你有想過(guò)父母的感受嗎？他們會(huì)怎樣？他們當(dāng)然會(huì)很傷心，因?yàn)樽约簽閮号冻隽四敲炊�，換來(lái)的只是幾句野蠻的氣話，這樣值嗎？
每到周末，遇到難題不會(huì)做時(shí)，是誰(shuí)在幫助你？在學(xué)校生病時(shí)，是誰(shuí)日夜守候在你身邊？在你開(kāi)心的時(shí)候，又是誰(shuí)在和你共度歡樂(lè)的時(shí)光……
父母為咱們做了太多太多，是咱們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，咱們不僅要可憐天下父母心，更是要感恩天下父母��！
感恩的作文 篇7
感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。
今天早上，天陰了下來(lái)，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎都撐著雨傘，但還是因?yàn)橛陝?shì)過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí)，班主任曾老師看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(zhǎng)，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(zhǎng)當(dāng)中，楊柏輝的家長(zhǎng)是最辛苦的，她一開(kāi)始只是為兒子送衣服，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(zhǎng)，立即冒雨回家，帶來(lái)衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問(wèn)寒問(wèn)暖，沒(méi)有半句怨言。
事后，曾老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的.家長(zhǎng)，對(duì)于楊柏輝的家長(zhǎng)也要說(shuō)聲“謝謝”，更因?yàn)槁闊┑剿罡星敢�，曾老師也是功不可沒(méi)的，她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長(zhǎng)，但她并沒(méi)有這么做。
說(shuō)“謝謝”容易，可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩感恩作文01-18
感恩，感恩作文10-05
感恩“感恩”作文10-20
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩作文寫(xiě)感恩的作文11-07
感恩的心作文-感恩作文01-11
感恩挫折作文-感恩作文01-11
感恩母親感恩作文12-11
感恩母親感恩作文11-21
關(guān)于感恩的作文：感恩10-07