感恩的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感恩的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
無法報(bào)答的愛,你不得不去承受的愛。
他們的萬分寵愛,讓你迫不得已地產(chǎn)生壓力,越是有壓力就越內(nèi)疚,越是內(nèi)疚就越是想償還。他們要的偏偏就只有一個(gè),而你卻很難去做得好。
與爸爸網(wǎng)聊中,爸爸問我怎么不溫習(xí)功課,我說我就是傍晚才玩的啊。又問有壓力沒?我說沒有。又問累嗎?我說不累。爸爸很無奈地轉(zhuǎn)移話題說我們十月份回來,你可要什么東西?我說,不要什么都不要。其實(shí)我還需要一個(gè)復(fù)讀機(jī),其實(shí)我還想要很多的東西。
每次,爸爸媽媽滿足了我的什么要求,就會(huì)語重心長地說你可要好好讀書啊,你要什么我們都盡量地滿足你。因?yàn)槲业某煽儾皇撬麄兯谂蔚,所以,我現(xiàn)在盡可能地不要要求他們,以至于不虧欠他們那么多,俞是對(duì)我好 ,我便有壓力,俞是想設(shè)法不欠他們那么多,后來你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)死循環(huán),虧欠永遠(yuǎn)大于償還,所以你必需滿足他們的唯一要求,好好讀書。
沉淪我的方式
初一是我是從外省轉(zhuǎn)回來讀書的。倍受大家的關(guān)注。開始我在整個(gè)班級(jí)脫穎而出,因?yàn)槲业幕顫姟_有因?yàn)槲业某煽。傍晚放學(xué)后,好友拿了封信給我。我拆開看。
信就是說叫我別聽他朋友瞎說,說他喜歡我。我回信了。結(jié)果他又回信。就這樣,反反復(fù)復(fù)地。
你不得不去想他。所以你整天都很沒勁。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的是大量的習(xí)題,漸漸地產(chǎn)生的惰性,無精打采的拿著書,或者早上早就醒了還賴著不起床。最后,我拋開了學(xué)習(xí)。
初一的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我的成績是不堪入目。爸爸下車到了家,第一件事就是把我叫到房間。爸爸說你是不想讀還是怎么回事。爸爸的嚴(yán)肅,讓我害怕。我哭了。
就是因?yàn)槟莻(gè)成績,讓我一個(gè)寒假都沒過好。家人開玩笑地冷嘲熱諷,語重心長的勸導(dǎo)。無形中給我莫大的壓力。與憤怒。我總是冷眼對(duì)待那些使我反感的話。
那些讓我反感的話,的確給了我一動(dòng)動(dòng)力。初一下學(xué)期我拿到了班級(jí)的.第五名?墒沁@樣的精神狀態(tài)沒有保持多久。我開始驕傲,以為我比其他的同學(xué)聰明。
又一次的沉淪。給了我很大的打擊。初二下學(xué)期我的成績,又與同學(xué)形成很大的落差。我想我還不不夠堅(jiān)強(qiáng)。真正的堅(jiān)強(qiáng)正如傅雷說的。高潮不過分地緊張,低潮不過分地頹廢。
就為了讓爸爸媽媽高興
現(xiàn)在的我初3了。我發(fā)奮讀書。補(bǔ)回以前沒學(xué)到的。不為別的就為了讓爸爸媽媽高興。因?yàn)樗麄円恢痹谧屇愀吲d。一直都是。
我是一個(gè)奮斗小青年,16歲,摯著一顆感恩的心。慢慢地長大。
感恩的作文 篇2
曾經(jīng),是誰說過前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。我不相信有前世,也不奢望有來生,我只希望今生能以一顆虔誠之心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事和整個(gè)人生。
——題記
落葉在空中盤旋,用他半生的輝煌繪成一幅絕倫的畫面,那是它對(duì)賦予它生命的大地的感恩,對(duì)滋養(yǎng)它的春風(fēng)細(xì)雨的感恩;小鳥在藍(lán)天飛翔,用它揮舞的翅膀蕩出一曲優(yōu)美的樂章,那是它對(duì)包容它一切的天空感恩,對(duì)哺育它的花花世界的感恩?吹竭@些,你我的心里都一定會(huì)油然而生出一種敬佩之情吧!
感恩,快樂?痛苦?
感恩快樂,快樂會(huì)賦予我們幸福,是我們生活所需要的一種良好的心態(tài),它使我們的生活充滿陽光。我們不可否認(rèn),快樂在我們的生活中無處不在。那么痛苦呢?它也存在于我們生活的每一個(gè)角落。它與快樂是一對(duì)如影隨形的好朋友。我們也需要感恩痛苦,感恩生活中的不順利。因?yàn)槿绻麤]有痛苦,我們就無法更深刻地感受到快樂。就好像如果沒有下雨,我們就不可能獲得彩虹;如果沒有烏云的出現(xiàn),我們就不可能感受到陽光的嬌艷迷人;一個(gè)人如果沒有被荊棘刺過,那么他的人生就是空虛的,它就枉走這一生了。當(dāng)陰霾散去,陽光重新籠罩大地時(shí),我們會(huì)感覺受到比昔日更加燦爛的陽光。感恩痛苦,讓我們獲得快樂。
感恩,朋友?對(duì)手?
感恩朋友,能把他們的快樂和我們一起分享,能在我們痛苦的時(shí)候聽我們傾訴。在學(xué)校里,誰在我們失敗時(shí)對(duì)我們不離不棄,寸步不離地陪在我們身邊?答案是朋友。在學(xué)校里,誰在我們成功時(shí)沒有嫉妒的眼神,沒有過多的夸獎(jiǎng),但會(huì)投來一個(gè)贊許的目光?答案是朋友。這些畫面都永恒地定格在我們的腦海中,永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去。茫茫人海中,難得有幾個(gè)真正的朋友。如果一個(gè)人沒有朋友,那么這將會(huì)成為他的人生里最大的缺陷。朋友是人生的'一部分。那么對(duì)手呢?對(duì)手就是我們前進(jìn)的方向,有了這些人我們才不會(huì)因勝利而沖昏頭腦,因失敗而誤入歧途。對(duì)手,只是在戰(zhàn)場(chǎng)上的,所以我們可以把戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手轉(zhuǎn)化為生活中的朋友。感恩對(duì)手,讓我們擁有新的朋友。
感恩,擁有?失去?
感恩擁有,讓我們能夠更好的生活。擁有親情,讓我們永遠(yuǎn)可以沉浸在一片溫馨之中;擁有友情,讓我們隨時(shí)都充滿挑戰(zhàn)自己的信心;擁有一顆真誠的心,讓我們可以虔誠的對(duì)待別人或自己。所以,我們要感恩擁有。那么失去呢?也許有些東西我們真的很需要,可是它偏偏離開了我們,一開始也許會(huì)很痛苦,可是我們不可以只在痛苦與憂傷面前徘徊,我們要化憂傷為力量。如果我們只是停滯在失去的邊緣,而不是去想辦法盡全力珍惜所擁有的東西,那么我們只會(huì)失去更多。珍惜一切,就算沒有擁有。感恩失去,讓我們重新?lián)碛小?/p>
感恩的心,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!
感恩的作文 篇3
在以前,我總是羨慕其他同學(xué)們開隆重的生日聚會(huì),吃十分美味,漂亮的大蛋糕;羨慕其他同學(xué)那么自由,而我的父母只為了一點(diǎn)小事就嘮叨一番。我也有埋怨過父母,為什么不給予我像同學(xué)們一樣的生日聚會(huì);為什么不能夠整天嘮嘮叨叨呢?
此刻,我最后明白了:父母已經(jīng)把一生的心血來養(yǎng)育我,偶爾一點(diǎn)嘮叨又算得了什么呢?所謂,母愛如水,父愛如山。母親的愛讓你能夠面臨任何險(xiǎn)阻的時(shí)候,為你遮風(fēng)擋雨;父親的愛能夠頂天立地!也許,我們此刻還小,不能為父母做些有用的事。但是,我們就更要就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)滿足啊!
只要,你擁有一顆感恩的'心,你的世界將會(huì)更加精彩!
讓感恩父母的心充滿整個(gè)世界吧!
感恩的作文 篇4
感恩很好理解,但也很深?yuàn)W;感恩,就是你既然瞬間看透了,就永遠(yuǎn)迷失了。但是,感恩的目的永遠(yuǎn)是——真心。就像最“普通”的——感恩媽媽。
“母親節(jié)”是母親的節(jié)日,是母親們享受的日子,但事實(shí)恰恰相反。今天的“母親節(jié)”對(duì)我們的孩子來說已經(jīng)是一個(gè)節(jié)日,他們應(yīng)該坐著等孩子向母親致敬,但卻在蹺著二郎腿為孩子做事。我想,在這一天,只有少數(shù)人知道如何給辛勤工作的母親一個(gè)親切的問候和溫暖的`擁抱。至于這一點(diǎn),不僅僅是母親從小到大的無微不至的照顧,更是我們從來不懂得感恩,尤其是80后、90后。
也許世界上所有的孩子都在抱怨媽媽不夠偉大,沒有給他們理想的生活,但是有沒有人想過媽媽得到了多少,誰應(yīng)該讓她的夢(mèng)想成真?如果有人把母親的收獲和付出放在天平上,那么我想沒有人在抱怨母親付出太少。我沒有為媽媽做任何事,即使做了,也不是真心的。
今年的“母親節(jié)”,也許是心血來潮,突然想給媽媽買一束花,這是一種回饋的行為,但是因?yàn)槲覜]注意,它就變味了。名義上是給媽媽買禮物,實(shí)際上是給自己買“禮物”。要不是碰巧路過一家花店,我早就忘了。我沒有去給媽媽買禮物,期間也沒有什么想法,但是媽媽接過來之后,臉上露出了淡淡的笑容。這笑容就像一塊大石頭。我無法呼吸。那一刻,我真的很后悔,沒有找到媽媽的無私,沒有懂得感恩。
古往今來,這個(gè)世界永遠(yuǎn)數(shù)不清母親為孩子做了什么。母親一直在為我們工作,為此,我們一直把她當(dāng)作一個(gè)沒有報(bào)酬的“仆人”。她年輕的時(shí)候是個(gè)“保姆”,給我們悉心照顧;在他年輕的時(shí)候,他是一個(gè)向?qū)В敢覀冏呦蛘_的軌道;我們結(jié)婚后,她是個(gè)“退休工人”,沒人陪她。我記得我們身后有一個(gè)人默默支持我們!澳怯衷鯓,她永遠(yuǎn)不會(huì)怨恨。不會(huì)哭。只會(huì)高興,因?yàn)樗刈o(hù)著人們的生活,此刻是多么幸福。
但是。
也有部分人不拘茍同。他們不會(huì)把母親的付出看做理所當(dāng)然,他們只會(huì)把這看作母愛的表現(xiàn),當(dāng)然,他們?cè)诮邮苣笎鄣耐瑫r(shí),也在付出自己的愛。他們會(huì)這樣做,完全是出自于一顆感恩之心。我希望世上所有的人能有這樣的一顆感恩之心,不管你是誰。如果世上每個(gè)人都有這樣的一顆心,那世界將變得溫馨。
我們往往會(huì)銘記自己的節(jié)日與生日,但是否有人能銘記母親的節(jié)日與生日呢?那些能泰若自如的說出關(guān)于母親的一切的人,必定學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩”這兩個(gè)字眼你悟透了嗎?我想沒有,就連其中的“感恩母親”,也沒有多少人能懂。不過,可以確定的是,感恩母親最重要的是兒女對(duì)母親的一顆赤誠之心。只要我們用真誠之心去對(duì)待一切,用愛回報(bào)愛,那么就等于學(xué)會(huì)感恩的基本。
感恩的作文 篇5
在每個(gè)人的心里都有一個(gè)角落,裝著一個(gè)自己覺得最偉大的人。那就是媽媽。
不知為什么,總覺得和媽媽感覺特別親切。也不知從何開始,她就成了我精神的支柱,只有遇事,想想她,我定會(huì)化憂愁為微笑。
我不知道如何來訴說我媽媽的偉大。其實(shí)每個(gè)人的媽媽都一樣,什么事都是為兒著想。對(duì)吧!
我無法用言語來表達(dá)她對(duì)我的愛,也無法用歌聲來贊頌她對(duì)我的好。只有用我的行動(dòng)來證明,我是真的很愛她。
只要我能幫她分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)事,我就能讓媽媽感到很窩心。只要我聽她的話,媽她一定會(huì)很欣慰。其實(shí),媽媽的要求并不高。
孩子我還小時(shí),她只是希望我能健健康康的`成長。這我做到了。當(dāng)孩子我上學(xué)了的時(shí)候,媽媽只是希望別人不會(huì)欺負(fù)我,每天聽老師的話,好好做作業(yè),成績優(yōu)秀,她就會(huì)很滿足了。當(dāng)有一天孩子離她而去時(shí),她只是希望我能常打個(gè)電話告訴她:媽,女兒很掛念您!我在外面很好,你不用擔(dān)心,你要注意身體!當(dāng)女兒終于長大了,出身社會(huì)了的時(shí)候,媽媽只是叫我要好好有工作!要照顧好自己,在外多加小心。
媽媽就是這樣,時(shí)常象你叨嘮兩句,她其實(shí)就是想聽聽你的聲音,讓你和她說說話。
今天更是一個(gè)特殊的日子,今天是我媽媽的生日。
在這里我祝全天下的媽媽都健康,長壽,每天都能開開心心。也希望所有的子女們,有時(shí)間能多陪陪你們的媽媽。
只要你們能擠出寫一封信的時(shí)間,發(fā)一條短信的時(shí)間,打一個(gè)電話的時(shí)間,能回家探望她的時(shí)間。就能完成她們的一個(gè)心愿,就能哄哄她們開心。
想想吧!媽媽她為了我們付出了多少,又得到了多少。想家了,就給她打個(gè)電話吧!
感恩的作文 篇6
世上的任何愛,都比不上我們父母的愛,自從我們出生的那一刻起,他們就開始疼我們,直到老去。父母的愛如同甘甜的泉,使我們回味在心中,盡管有時(shí)嚴(yán)厲,但他們的愛有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——就是讓我們健康的.成長。
古人說:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛總是那么溫柔,處處為我們著想。在我們傷心時(shí)給我們鼓勵(lì),在我們放棄時(shí)給我們動(dòng)力,在我們迷途時(shí),為我們指明方向。 如果說母愛如一條清澈的河,那么父愛就是一座高大的山。
在我的心中,父親的形象是威嚴(yán)而不可侵犯的,他經(jīng)常認(rèn)真的跟我講從前戰(zhàn)爭英雄的事跡,他也經(jīng)常教我沉著冷靜辦事。他的愛不像母親那么明顯,總是在你不注意時(shí)。 在我上一年級(jí)的時(shí)候,父母就教我演講、朗誦,他們兩個(gè)在舞臺(tái)上演講得非常棒,我也非常想和他們一樣棒,所以我就和他們努力的學(xué),每當(dāng)我會(huì)朗誦一篇文章后,媽媽都說:“太棒了,這是我聽過最好的朗誦!”而爸爸卻不認(rèn)為,總是說:“還有比這更糟的嗎,聽起來像背課文!”“這已經(jīng)很不錯(cuò)了,她還是個(gè)孩子!薄耙习阉(dāng)孩子,她他還能成功嗎!”我受不了爸爸的批評(píng),想趕緊回屋“繼續(xù)練!”爸爸把我叫住。 我慢慢上二年級(jí)了,爸爸受邀去北大演講,爸爸也帶我去了。在臺(tái)下的我看著那些在臺(tái)上的優(yōu)秀的叔叔阿姨演講,很羨慕,“去吧!卑职炙坪蹩创┪业男乃,我很高興得上去了。在一萬人注視的臺(tái)上,我無比激動(dòng),又無比的興奮。認(rèn)真演講后,得到了時(shí)間很長的鼓掌聲。下了臺(tái),爸爸對(duì)我說:“你你是這里最小的講師了!”“真的!”“嗯。不過,你講的真糟糕!”我聽了后生了氣:“那我也上臺(tái)了!”“不要驕傲,記住‘沒有最好,只有更好!’”這句話讓我受益,使我有了信心,去戰(zhàn)勝更多困難。他們?cè)谝惶焯祓B(yǎng)育你長大,看著你長大,就算你每天只叫他們一句“爸爸媽媽”。
還記得在汶川的那個(gè)媽媽,為了救自己的孩子,舍上自己的性命;還記得在山東那個(gè)爸爸,為了一百多個(gè)流浪的孩子終身留在他們身邊,直到死去。
可憐天下父母心,父母養(yǎng)育我們嘔心瀝血,即使我們給父母榮華富貴,也未必能償還,我們現(xiàn)在唯一能做到的,就只有好好學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異的成績,將來好好報(bào)答他們!
感恩的作文 篇7
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?
所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報(bào)母校之恩,是各位師長培育我們成長;
回報(bào)組織之恩,是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,給我們提供了工作機(jī)會(huì),使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),還能獲得報(bào)酬;
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進(jìn)步,使我們沒
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報(bào)同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來;
回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);
回報(bào)政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂;
回報(bào)員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就;
……
美國的.羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)?/p>
第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;
第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;
第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),我們坦然面對(duì);在組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人。
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