感恩的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
感恩的心，只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
——題記
“媽媽?zhuān)阄胰ド虉?chǎng)逛逛吧，我的好媽媽�！蹦鞘且粋�(gè)星期天的中午，太陽(yáng)如烈火般炙烤著大地，我在家里閑得無(wú)聊，所以央求媽媽帶我去玩，沒(méi)想到媽媽竟然答應(yīng)了。我在媽媽身邊歡蹦亂跳起來(lái)，興高采烈地出門(mén)了。走了不到十分鐘，我們就到了超市門(mén)口。
我們剛想進(jìn)去時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣清脆悅耳的歌聲，我和媽媽被那動(dòng)聽(tīng)的歌聲深深地打動(dòng)了，心里充滿(mǎn)了好奇，想去看個(gè)究竟。于是我們就隨著歌聲，來(lái)到了廣場(chǎng)的人行道旁，看見(jiàn)那里有個(gè)小女孩在唱歌。
女孩用她那清亮的嗓子唱著《感恩的心》，是那么動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得如癡如醉。她身旁擺著一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了很多字。大意是她原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，后來(lái)由于爸爸在工地上摔傷了腳，媽媽被查出了癌癥晚期，她不得不綴學(xué)……
我正思考著該不該幫助小女孩，這是真的'嗎？就在我猶豫時(shí)，小女孩突然不唱了，向旁邊走去。走到一個(gè)伯伯身邊。那個(gè)伯伯坐在臺(tái)階上，手里拿著拐杖，臉上充滿(mǎn)了悲傷，小女孩對(duì)他說(shuō)：“爸爸，放心吧！我一定會(huì)照顧好你和媽媽的！”我情不自禁得從口袋里拿出了十元錢(qián)，放進(jìn)那罐里，然后就拉著媽媽的手跑開(kāi)了。
雖然，天是那么的熱，但是，那從心靈吹來(lái)的風(fēng)，讓我感到世界原來(lái)是這么涼爽！
感恩的作文 篇2
繁華夢(mèng)景之感恩生活
“花的海洋”在月夜下顯得悠然與寂靜，如夢(mèng)境般得美!
“看!”
那一霎那間，曇花開(kāi)放了。那舞動(dòng)的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散發(fā)出的動(dòng)人的魅力與其熟悉的味道—感恩!
在生活中，“感恩”早已夾雜在了常人的生活之中。而我們應(yīng)面對(duì)上天給予的種種恩賜與經(jīng)驗(yàn)，憐愛(ài)與不公。我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以用另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)。
感恩正如繁華夢(mèng)景一般，是美好的、夢(mèng)幻的，是用樂(lè)觀而又積極的心態(tài)去對(duì)待的。感恩是簡(jiǎn)單的，然而又不簡(jiǎn)單。感恩正如黎明的啟明星，帶給漆黑夜晚的一絲光明;感恩正如迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎與“感激”、“感謝”類(lèi)同，但“感恩”是真正發(fā)自?xún)?nèi)心的一種慷慨!
繁華夢(mèng)景的感恩啊!—感恩生活!
感恩生活中的人們，感恩于父母、感恩于老師、感恩與親朋好友—是他們讓我從幼小的一棵苗芽成長(zhǎng)起來(lái)!懂得感恩生活!
生活在這個(gè)復(fù)雜的年頭，是我們常常因社會(huì)背景而把利益強(qiáng)加在人際關(guān)系的頭上!事實(shí)，由于這些人際關(guān)系，才能使我們收到感悟。其實(shí)，社會(huì)又是簡(jiǎn)單的!只要懂得不去忽視人與人之間的情感—感激父母的養(yǎng)育之恩;感激老師的啟蒙之恩;感激親朋好友的無(wú)私幫助……其實(shí)感恩生活才讓我們的生活變得更加溫馨!啊!讓這一切的美好滋潤(rùn)心里的那一片土地，讓我們的生命之花能夠得到更好的呵護(hù)!
繁華夢(mèng)景的.感恩啊!感恩生活!
感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，是它們讓我們深刻體會(huì)到“屈叛之心不可有，堅(jiān)韌之心不可無(wú)”的道理。也是它孕育了一個(gè)個(gè)像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們體味到生命奮進(jìn)的火花不斷沖撞新的理念，閃爍出新的光芒!
現(xiàn)在，花的海洋又似乎在“繁華夢(mèng)景”的襯托下都懂得了—感恩生活。這些花們似乎永遠(yuǎn)不會(huì)顯得空洞了!
感恩的作文 篇3
老師，您像蠟燭，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我們則是蠟燭李最細(xì)嫩的蠟芯。您用那無(wú)窮的柔情，纖細(xì)的手掌，呵護(hù)著，哺育著我們，把那如甘甜可口的泉水似的知識(shí)，源源不斷地帶給我們。還記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們還是一群天真無(wú)邪的孩子，是您，老師，不分晝夜的辛勤工作，讓我們滿(mǎn)載著香甜的果實(shí)，逐漸長(zhǎng)大，離開(kāi)親愛(ài)的母校。
在眾多教導(dǎo)過(guò)我的老師里，令我印象格外深刻的是您——張老師。
還記得，在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校來(lái)了一位年輕漂亮的女老師，擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。
而那時(shí)，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，使老師們都十分懊惱，但是這位年輕的女老師卻奇跡般的改變了我。
一年一度的期中考試又即將來(lái)臨，我灰心喪氣的進(jìn)入考場(chǎng)，心里不時(shí)打著小鼓："又到了期中考試，我該怎樣面對(duì)呀！我此次會(huì)取得好成績(jī)嗎？"一進(jìn)入考場(chǎng)，拿著那空白的卷子，我腦海中一片空白，像失憶了似的，所有的知識(shí)一一消失�；琶χ校液鷣y答完了題，輕輕地放下筆，腦海中浮現(xiàn)出老師會(huì)在我的評(píng)語(yǔ)手冊(cè)上寫(xiě)出的成績(jī)以及給予我的評(píng)語(yǔ)，頓時(shí)，一兩滴豆大的淚珠便流淌了下來(lái)，心情也由此到了失落的極限。
事后，當(dāng)我忐忑不安地接到評(píng)語(yǔ)手冊(cè)時(shí)，結(jié)果卻令我大驚失色。
我的成績(jī)依然與往常一樣，但評(píng)語(yǔ)卻令我充滿(mǎn)了感激之情。
評(píng)語(yǔ)是這樣的："好孩子，老師知道你也想取得好成績(jī)，放松些，在學(xué)習(xí)中去體會(huì)快樂(lè)，好成績(jī)自然會(huì)與你交上朋友的！"讀后，我的心中突然被一股溫暖的激流所感動(dòng)，由衷的感謝這位女老師。
以后，在學(xué)習(xí)的旅程中，我遇到了許多比那位女老師更有能力，經(jīng)驗(yàn)，學(xué)問(wèn)的老師，但她們傳授給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及與那個(gè)女老師的`多，那句話(huà)也一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，看似一句普通的話(huà)語(yǔ)，那又何妨，她已挖掘出一個(gè)小女孩心中寶貴的自信，我發(fā)誓今后一定要以最優(yōu)異的成績(jī)，最燦爛的微笑，以謝我對(duì)張老師的感激之情，一定會(huì)以一顆感恩的心對(duì)待每一個(gè)人，以真摯的情感在今后的學(xué)習(xí)，工作的旅途中，更好的去面對(duì)大大小小的困難，挫折，報(bào)答老師們對(duì)我的悉心培育與諄諄教誨，相信那句話(huà)會(huì)使我終生受用不盡！
感恩的作文 篇4
暑假里我閱讀了一本好書(shū)——《感恩老師》這本書(shū)中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不一樣，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像溫流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。
記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我走到教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門(mén)柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說(shuō)：“嘉茵，是不是最喜愛(ài)教室的門(mén)柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的`門(mén)柜。我一聽(tīng)笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。
在我的記憶里，老師的愛(ài)心有很多。我漸漸地成長(zhǎng)，全是老師用愛(ài)心呵護(hù)，用汗水澆灌的。
老師用語(yǔ)言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。在我的內(nèi)心深處將永遠(yuǎn)感謝老師。
感恩的作文 篇5
感恩母親給予我生命，能讓我把快樂(lè)的種子播灑；感恩天空給予我白云，讓我能插上想象的翅膀飛行；感謝風(fēng)兒給予我微笑，讓我面對(duì)世界充滿(mǎn)自信；感謝大海給予我胸懷，讓我知道人與人之間要學(xué)著寬容；感謝大地給予我溫暖，讓我在瑟瑟的`風(fēng)中不在寒冷；感謝老師給予我知識(shí)，讓我徜徉在知識(shí)的海洋中；感謝祖先給予我雙手，讓我將命運(yùn)牽牢掌握在自己的手中；感謝大雨給予我彩虹，讓我明白坎坷過(guò)后就會(huì)有成功！感謝……懷抱著一顆感恩的心，把善良播撒與人世之間。這可愛(ài)的世界擁有太多的美好，讓我們珍惜我們擁有的一切。
感恩的作文 篇6
感恩，是一種良好的心態(tài)，能引發(fā)一切成功所必須的優(yōu)良品德，是你成功的原點(diǎn)，所以必須學(xué)會(huì)感恩！
這句話(huà)是上午王總關(guān)于感恩的講座中對(duì)感恩一詞的解釋?zhuān)?tīng)了上午的講座，我幡然醒悟，噢！原本我們生活中，有如此多的人值得感恩。我們感恩父母，感恩老師，甚至我們還要感恩敵人。
說(shuō)道感恩父母，我的感觸很深。如今已離家兩天了，不知為何，昨夜夜里我輾轉(zhuǎn)難眠，心里有些想念父母，他們今天是怎么過(guò)來(lái)的？也許是又在為了更好的生活而又勞累了一天吧，也許他們此刻也躺在床上，和我思考一樣的問(wèn)題吧！
記得在家里時(shí)，我總是因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)父母說(shuō)了過(guò)激言語(yǔ)，他們總是在一旁一句話(huà)也不說(shuō)，也許心已傷透了吧！每當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，為時(shí)也已完了，我又能做些什么事來(lái)把他們那早已涼透的心捂熱呢？我從未想過(guò)自己和父母能待在一起多長(zhǎng)時(shí)間，直到今天，我想過(guò)，我和父母早已不剩多少時(shí)間能好好相處了。我不允許有一天，我會(huì)后悔當(dāng)初的所作所為，也絕不會(huì)允許會(huì)有遺憾留在我的腦海和父母的心間，我更不允許自己體會(huì)“子欲養(yǎng)而親不待”的`悲痛！那種悲傷，我一定承受不起。我要利用每時(shí)每刻感恩父母，即使明知道無(wú)法全部?jī)斶�，但我還是要這么做，因?yàn)槲也幌胗羞z憾，不想有傷痛，我只要做到問(wèn)心無(wú)愧。
我真的感謝我的父母，我此刻真的很想他們……
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