感恩作文【經(jīng)典6篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感恩作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
星期三下午，學(xué)校組織了一次“感恩我們要行動(dòng)”的活動(dòng)，同學(xué)們心里都美滋滋的，因?yàn)檫@是一次學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間很好溝通的機(jī)會(huì)。
中午12：50，許多家長(zhǎng)都來(lái)了，可我媽媽還沒(méi)來(lái)，此時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，就馬上和媽媽一起走出了教室。等我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上只剩下我們班和504班了，我問(wèn)媽媽為什么這么遲來(lái)？媽媽說(shuō)：“只要趕的上感恩會(huì)不就行了嗎？”我聽(tīng)了十分生氣，覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。
負(fù)責(zé)此次講座的是范紅偉老師，范老師問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)老師？我們大聲的回答：“愛(ài)�！庇袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)卻說(shuō)：“愛(ài)，才怪呢”。范老師讓我們和各自的老師握手，在我和老師握手的一剎那我感覺(jué)到老師的手是冰涼的，我看見(jiàn)老師哭了，還有幾位女同學(xué)也哭了，不過(guò)他們流下的淚是最真誠(chéng)的淚，我看了一下周圍的男同學(xué)他們都沒(méi)哭。回到座位上，歌頌老師的句子朗朗上口“老師是辛勤的園丁，老師是人生的'向?qū)В蠋熓乔胺降臒艄�。”范老師立刻告訴了我們感恩的對(duì)象——家長(zhǎng)，他說(shuō)：“父母為我們洗了一千次的腳，甚至一萬(wàn)次，為什么我們卻沒(méi)給爸爸媽媽洗過(guò)一次腳呢？父母在工廠里掙一塊錢是多么不容易啊。”聽(tīng)到這里，我慚愧地低下了頭，我不應(yīng)該覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。我想起那一次左腳摔折的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我不能走路，我的教室在三樓，媽媽一次次的把我背到教室里，沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，也沒(méi)有一絲抱怨，媽媽對(duì)我的愛(ài)我怎么到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢？范老師繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在你們的父母就在你們面前，好好看看你們的父母�！蔽易屑�(xì)看了下媽媽，看到媽媽右眼的右面有一道深深的疤痕，快從我的眼睛里流出來(lái)的一滴眼淚又被我擠了進(jìn)去，可是我越看越想哭，終于控制不住了，我放聲痛哭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！蔽艺f(shuō)得是那樣的真誠(chéng)，那樣的清脆，充滿了對(duì)媽媽的愛(ài)意。
后來(lái)，老師還給我們布置了兩個(gè)作業(yè)，一是洗碗，二是為爸爸媽媽洗腳。這次的講座很有意義和思考價(jià)值，我也從中學(xué)習(xí)到了很多，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的殷切期望。
感恩作文 篇2
是他，是她，是他們，朝霞般照耀著鄉(xiāng)村孩子，充滿幻想的童年，一程程，鋪墊了，他們通往未來(lái)的路�！}記
9月10日，第23屆教師節(jié)，又一個(gè)屬于全國(guó)老師的特殊節(jié)日，與此同時(shí)，中央電視臺(tái)播出了一個(gè)特別的節(jié)目：《奠基中國(guó)》。邀請(qǐng)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的老師的感人事跡，使我不由得潸然淚下：美麗的校長(zhǎng)藍(lán)繼紅，把在杜甫草堂邊的草堂小學(xué)，從一所校舍陳舊，教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋的普通小學(xué)，變成了一個(gè)流淌著詩(shī)意與快樂(lè)的家園；把寄宿學(xué)校建在自己家里的王守奇老師，專門為學(xué)生準(zhǔn)備了一張可以睡下20個(gè)人的大床，凌晨4點(diǎn)起床而晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)的他，顯得分外滄桑；馮志遠(yuǎn)老師是對(duì)么的了不起，失明后還堅(jiān)持了5年的教學(xué)生活；付愛(ài)起，一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的老師，在事業(yè)和家庭這兩者間，他會(huì)毫不猶豫地選擇學(xué)生。對(duì)待自己很“摳門”的他，先后資助了10多名貧困學(xué)生，資助金額數(shù)萬(wàn)元。他是畢業(yè)班的班主任，在課堂上倒下，彌留之際，手中還緊緊地握著半截粉筆，還清楚地記得，他留下的最后一句話是：同學(xué)們，快要高考了，時(shí)間真得不多了�？烧l(shuí)都沒(méi)有想到，他的時(shí)間就就此永遠(yuǎn)停止了。為他送行他天，送行的隊(duì)伍竟然有2公里長(zhǎng)……
老師，一個(gè)無(wú)比神圣的職業(yè)，他們用自己的青春換來(lái)了桃李芬芳，甚至舍得以生命自己的生命換來(lái)學(xué)生的安全和幸福。三尺講臺(tái)上，他們諄諄不厭地教導(dǎo)著我們；明亮的燈光下，他們與黑夜賽跑，專心致志地批改著作業(yè)、備課；在同學(xué)們正開(kāi)心地玩耍時(shí)，他們依然擔(dān)心著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的升降情況……
我的老師們，既沒(méi)有付愛(ài)起老師倒在三尺講臺(tái)上的偉大，也沒(méi)有馮之遠(yuǎn)老師那樣失明后還堅(jiān)持教學(xué)的感人肺腑，他們雖說(shuō)平凡無(wú)奇，但卻也是那樣的了不起。他們?cè)谥v臺(tái)上面帶微笑的講課，課后和我們一起的歡笑聲，面對(duì)我們犯錯(cuò)時(shí)一張張嚴(yán)峻的臉和嚴(yán)肅的語(yǔ)言，無(wú)一不使我們受益匪淺；上課時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是落時(shí)一句振奮人心的.勸慰，妙趣橫生的課堂游戲，都使我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了憧憬與好奇……
在我們眼中，所有的老師都是那樣的了不起，他們是點(diǎn)亮火把的火種，架起橋梁的橋墩，水災(zāi)降臨時(shí)唯一不被淹沒(méi)的島嶼。他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；他們個(gè)個(gè)毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量……
每個(gè)人都有夢(mèng)，老師，就是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。是老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，揚(yáng)起生命之帆，開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。讓我們?cè)诟卸髦拿壬H，懷揣著一顆真誠(chéng)的感恩之心，對(duì)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您！——后記
感恩作文 篇3
感恩需要聆聽(tīng)、體味、尊重、珍惜、回饋。心中容下一顆感恩的心，我們才會(huì)懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。
—— 題記
心里裝著感恩，你就會(huì)回報(bào)；心里裝著感恩，你就會(huì)默默的幫助別人；心里裝著感恩，你就會(huì)有意想不到的收獲。
聆聽(tīng)感恩
親人、父母、老師、朋友······生命中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)不同稱呼的人，貫穿于我們的生活長(zhǎng)卷中。懂得感恩的人太少，擁有一顆感恩的心更少。
在社會(huì)、生活、大自然中，有許多感恩的步伐追隨著我們，使我們不得不停下腳步。也許你已經(jīng)收獲了許多愛(ài)的種子；也許你已經(jīng)懷揣著充滿愛(ài)的心；也許你已經(jīng)徜徉在愛(ài)的世界里；但是，你想過(guò)停下腳步用博愛(ài)去關(guān)心別人嗎？去給予他人所需要的愛(ài)嗎？你并沒(méi)有思考過(guò)：因?yàn)槟愀静辉诤踔車娜�，從�?lái)沒(méi)有想過(guò)他人也需要愛(ài)。只是一味的希望得到他人的關(guān)愛(ài)，忘卻了一份感恩，把一切視為理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)樗麄儚奈此魅 ?/p>
體味感恩
在每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡中，都會(huì)出現(xiàn)他人的腳印，因?yàn)槊總�(gè)人都需要接受幫助。當(dāng)你停下腳步，回頭看看自己走過(guò)的歲月，人生道路上赤裸裸的腳印印在心頭，難以磨滅！
如果沒(méi)有他人的關(guān)愛(ài)，就不會(huì)有現(xiàn)在的自己。他們給了我生命，是我能體驗(yàn)生命；他們助我渡過(guò)難關(guān)，使我繼續(xù)前行；他們給了我力量，使我不畏艱險(xiǎn)；他們啟迪我的蒙昧，使我學(xué)到知識(shí)；他們給了我愛(ài)，使我懂得去愛(ài) 。
尊重感恩
生活中的場(chǎng)景總是讓人不禁 潸然淚下，我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一位女士將剛領(lǐng)到的工資捐給一位素未謀面的女孩，隨著時(shí)間的流逝，女士意外地收到了小女孩的信，女士一調(diào)查，原來(lái)那位小女孩雖然很貧困，但是堅(jiān)持要給這位女士寫一封回信，感謝這位女士的大恩大德。小女孩把這份恩情埋在心里，以一顆尊重感恩的心對(duì)待她當(dāng)時(shí)的善舉。是呀，小女孩都會(huì)感恩，更何況社會(huì)中的我們，一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子�？梢�(jiàn)，尊重他人給予的愛(ài)，也是一種感恩。
用心對(duì)待他人發(fā)出的小小善舉，用心去慢慢斟酌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的種子早已生根、發(fā)芽，等待你用執(zhí)著的心去追隨感恩。
珍惜感恩
人總是在經(jīng)歷生死離別，即將逝世的時(shí)候，他人默默關(guān)愛(ài)的歲月浮現(xiàn)在心頭，才后悔自己還沒(méi)有來(lái)得及感恩。直到某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，一個(gè)毫不相關(guān)的場(chǎng)景，一種久違的感動(dòng)會(huì)突然掠過(guò)心頭，帶著些許震驚、歉疚與釋然，然而這樣的瞬間卻總是姍姍來(lái)遲。
珍惜人生最幸福得意的日子，打開(kāi)心靈的窗戶，審視過(guò)去的多少個(gè)日日夜夜，親人、父母、老師、朋友傾注的愛(ài)沒(méi)有好好的`珍藏，對(duì)于他們而言，珍惜他們給予的愛(ài)，勝過(guò)滿足物質(zhì)的需求去回報(bào)。
回饋感恩
看著那些透著愛(ài)的文字，我們會(huì)淺笑、會(huì)哽咽、會(huì)落淚，更會(huì)生出一份情愫——感恩。
愛(ài)需要回報(bào)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有親人贈(zèng)愛(ài)的痕跡， 常去探望，回報(bào)絲縷。即使是一句小小的問(wèn)候，也是一種感恩的表現(xiàn)。
愛(ài)更需要傳承，愛(ài)是一個(gè)溫馨的詞匯，它是無(wú)私的、純潔的、寬容的、令人向往的。
感恩親人，親情，是一團(tuán)溫暖的火焰，給我們慰籍與力量，鼓舞著我們負(fù)重前行。
感恩父母，父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遭受電閃雷鳴依然仁厚寬容；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
感恩老師，老師用勤勞的雙手為我們托起一片藍(lán)天；老師用樸實(shí)的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們放飛夢(mèng)想；老師用期盼的眼神帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝挫折。
感恩朋友，友情，是一點(diǎn)發(fā)亮的星光，給我們希望與安慰，陪伴我們走向人生的盡頭。
感恩的方式有許多種，心如小船奔騰不止，愛(ài)如流水奔騰不息，踏著感恩的路學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、心里裝著感恩。
感恩作文 篇4
在時(shí)光匆匆走過(guò)的縱橫著淚水的歲月里。匆忙走過(guò)或翩翩停留的人，一個(gè)微笑，一次幫助，在人心里埋下種子，開(kāi)出綺麗的百花。
青春是一場(chǎng)徒步旅行，路上困難重重、坎坷無(wú)數(shù)，年輕的我們?cè)诼飞闲拇娓卸�，便一如既往，勇往直前，有青春的�?lè)曲相伴。
感恩是什么？感恩，它無(wú)處不在，簡(jiǎn)單舒心，是一個(gè)幸運(yùn)的標(biāo)志，對(duì)一切感情適用。
此時(shí)少年，意氣風(fēng)發(fā)。富于春秋，鋒芒畢露。懂得感恩的人，心里永遠(yuǎn)帶著信心與希望。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的人，社會(huì)，國(guó)家。感恩哪些幫助我們的人，同時(shí)對(duì)做錯(cuò)事的人也要有一顆寬容之心，感恩是一味良藥，心存感恩，便前途坦然。
感恩很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)敢�！我們要感恩父母，他們生育并養(yǎng)育了我們；我們要感恩老師，他們教給我們知識(shí)和做人的道理；我們要感謝時(shí)光，它使我們與朋友相遇，與擦肩而過(guò)的陌生人相遇。感謝一切的不期而遇，我們可以在日記里寫下每個(gè)人的影響，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便擁抱青春的味道。
假如你的生活累了，不要說(shuō)郁悶，不要說(shuō)寂寞、不要說(shuō)糾結(jié)，更不要說(shuō)沉淪，因?yàn)楦卸鞯男牟辉试S。這時(shí)，讓自己就去懷念一起稱兄道弟的'時(shí)光，懷念在朋友們露出的純真笑臉，
懷念別人每一次的幫助。
記住每一刻的感動(dòng)，心存感恩。懂得感恩的人一定不會(huì)走上黑暗道路，我們的感恩不會(huì)隨著我們各自的時(shí)間心態(tài)變老，不會(huì)因?yàn)槲覀円徊讲椒謩e就失去價(jià)值。感恩是如此簡(jiǎn)單，懂了，那我們的心態(tài)方向與追求也會(huì)得到調(diào)整與擺正。
不管時(shí)間多么匆忙，應(yīng)為有感恩這顆心，我們成長(zhǎng)就更有動(dòng)力，我們創(chuàng)造的價(jià)值也會(huì)更多，會(huì)走上一美好的道路。
在這個(gè)世界，感恩會(huì)是我們的青春像藍(lán)藍(lán)的天，永不褪色。
感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！�
——題記
時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼?/p>
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過(guò)一陣欣喜。那種感覺(jué)是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時(shí)的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會(huì)一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
教師作為知識(shí)文化的傳播者，肩負(fù)著育民興國(guó)的重任。雖然，他們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，然而三尺講臺(tái)、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對(duì)幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧的用自己的聲音，播散愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實(shí)的動(dòng)人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
什么是朋友？朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思；是可以一起徘徊于書(shū)海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑……朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。朋友是風(fēng)雨中的一把傘，是寒冷是披在身上的大衣，是遠(yuǎn)歸時(shí)遞在手上的一杯熱茶，是傷心時(shí)一句貼心的話，是勞累旅途的驛站，給飄泊的心靈一個(gè)憩息的港灣。在風(fēng)雨兼程的人生旅途，我們不應(yīng)該感恩一路相伴的朋友嗎？
祖國(guó)是我們的根，是我們的.源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。在過(guò)去，外國(guó)侵略者在拿著屠刀在我們的國(guó)土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，我們的祖國(guó)并不屈服，從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)，其間經(jīng)歷了多少坎坷與挫折，多么來(lái)之不易啊。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先烈為之拋頭顱，灑熱血；建設(shè)時(shí)期，又有多少科學(xué)家放棄外國(guó)優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國(guó)的懷抱，來(lái)建設(shè)我們這個(gè)曾經(jīng)是千瘡百孔，百?gòu)U待興的祖國(guó)。如今，是不斷發(fā)展的祖國(guó)給了我們優(yōu)越的生活條件和崇高的民族使命感，難道我們不應(yīng)該感恩祖國(guó)嗎？
感恩永駐我心，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！
感恩作文 篇6
新年快到了，我要做一張感恩卡送給所有愛(ài)我的人。
大媽媽給我買來(lái)的圣誕禮物——姜餅屋的包裝盒上有一張精美的小卡片，卡片是一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上裝飾著紅紅綠綠的小禮物，我把它解下來(lái)，打算貼到感恩卡上面，因?yàn)檫@每一個(gè)小禮物里就包含著我的一份愛(ài)。我再找來(lái)一張金色的卡紙，把圣誕樹(shù)貼了上去，最后在卡上方用剪刀戳了個(gè)洞，穿上金絲帶，這樣卡片就做好了，但還不是“感恩卡”。
我思索了一會(huì)兒，對(duì)了！我要感謝的是所有愛(ài)我的人，愛(ài)我的人可多了：爺爺奶奶，爸爸媽媽，外公外婆……這不是有很多“愛(ài)”嗎？我就畫(huà)上愛(ài)心吧！于是我拿來(lái)一支彩色的筆，在上面畫(huà)了三個(gè)連在一起的愛(ài)心，兩顆大的中間再畫(huà)上一顆小的，大的.是爸爸和媽媽，中間小的是我。因?yàn)樵诖髳?ài)心的關(guān)愛(ài)的精心培育下，小愛(ài)心健康成長(zhǎng)著。我又在三連心周圍又畫(huà)上大大小小的許多的愛(ài)心，那顆是爺爺，這顆是外公；那顆是大媽媽，這顆是老師；那顆是哥哥，這顆是同學(xué)……最后我端端正正地在這么多“愛(ài)心”里寫上了：“感謝爸爸媽媽和所有愛(ài)我的人！”
看著精心制作的感恩卡，心想：收到這張感恩卡，他們一定會(huì)很欣慰的。但是，我送給誰(shuí)呢？那么多人愛(ài)我，但我只做了一張卡呀？怎么辦呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可以打電話問(wèn)候愛(ài)你的人，也可以當(dāng)面對(duì)他們表達(dá)感恩呀！”媽媽說(shuō)得對(duì)！于是我拿著卡片打了個(gè)電話給大媽媽、給爺爺、給外公外婆，祝他們新年快樂(lè)，感謝他們對(duì)我的愛(ài)。雖然他們沒(méi)有收到我做的感恩卡，但是他們收到了我感恩的心！甜甜的感恩的心！
【感恩作文】相關(guān)文章：
感恩感恩作文01-18
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩的心作文-感恩作文01-11
感恩挫折作文-感恩作文01-11
感恩作文寫感恩的作文11-07
感恩母親感恩作文11-21
感恩父母感恩作文02-19
感恩媽媽感恩作文12-12
感恩的心感恩作文12-19
感恩母親感恩作文12-11