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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-11-21 15:28:22 感恩作文 我要投稿

實(shí)用的感恩的作文(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感恩的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的感恩的作文(合集)

感恩的作文 篇1

  那盆白色康乃馨還是這樣的嫵媚,只是經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧殘已經(jīng)不剩多少花瓣了,是否這樣才可以被大人叫做唯美?我輕蔑的笑了下,才不是呢。那是極致的涼被幻想出來(lái)的美,虛無(wú)沒(méi)有實(shí)體的。

  你穿著海水服,那是第一天看到你,裙擺上的花邊在垂髫的天空下格外艷麗。你對(duì)我笑了下,那朵銀色的發(fā)夾在陽(yáng)光下竟是如此耀眼。那便是第一天我在宿舍樓上看見(jiàn)你的景象,那就是大人說(shuō)的唯美了吧,實(shí)體的美。后來(lái)你來(lái)了我們班上,正好給沉默孤僻的我添上幾分朝氣。你就坐在我的旁邊笑了笑,我這才知道原來(lái)誘惑人的精靈是真的有的,你就是那個(gè)藍(lán)色的精靈!拔覀儺(dāng)朋友唄!边@是你見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這句話。因?yàn)槟菚r(shí)的我正好是全班孤立的對(duì)象,至于為什么,應(yīng)該是我的問(wèn)題。他們認(rèn)為我很高傲吧,我不了解別人對(duì)我的看法是什么,我只需要做好自己的事就行。這是我的性格,孤僻的女生。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉重的思維是可以使一個(gè)不喜歡說(shuō)話的人表達(dá)出最好的方式迎接事物。

  小雅這是我小學(xué)唯一的朋友,那便是你,在冬日里給我純純的美好。我小心翼翼的學(xué)習(xí)著與人交流,這給我本身的孤僻增加了怪異。我并沒(méi)成功,反而班上的人說(shuō)我做作,我依舊笑了笑,眼眶里包著淚花,我始終不會(huì)讓它流下,因?yàn)槲蚁雸?jiān)強(qiáng)。你說(shuō)你懂我就好了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,在麻木的時(shí)光里你總是喜歡陪著我一起走過(guò)。記得小學(xué)有一篇作文也是寫(xiě)感恩的,大多數(shù)的同學(xué)都選擇了老師或者父母,我別出心裁的選擇了小雅。我以為我真的寫(xiě)得很好,因?yàn)槲矣帽M了我的腦汁,但是老師的看法并非如此。她很奇怪的問(wèn)我為什么是小雅?我木訥了下,她用紅色的`直線劃出了我文章最后一段的話,很感謝小雅,很愛(ài)她。因?yàn)楹苡字砂,所以并不知道?ài)表達(dá)著什么,班上的人都寫(xiě)了愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)爸爸,愛(ài)老師,為什么到這里變了味?老師找我的父母談話,畢竟我們兩個(gè)女生走得很近?傊矣趾×藴I花,原來(lái)單純是錯(cuò)的。

  我和小雅的座位被分開(kāi)了,但是我們依然是好朋友。我相信我們的友誼會(huì)一直繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。那天下著雨,或者是雪,已經(jīng)記不得了。陰霾的天氣是給我最深的印象,班上的幾個(gè)女生叫住小雅,并且把我支開(kāi),我無(wú)奈地離開(kāi)。我很細(xì)心的幫小雅打飯,真的很細(xì)心,所以時(shí)間基本按秒來(lái)算的。我走出食堂班上的女生正在說(shuō):“你和她玩你的成績(jī)會(huì)變壞的!”我聽(tīng)得一清二楚,她們?cè)僭趺凑f(shuō)我,我都不屑而過(guò),F(xiàn)在真的很怕,我當(dāng)時(shí)很小,只知道怕,為什么會(huì)怕?我不知道,也無(wú)從尋找。小雅說(shuō)那是我自己的事情,隨后朝我走過(guò)來(lái),連綿的雨在我打在我的臉上,很涼也很痛苦。我挺害怕自己耽誤小雅,成為負(fù)擔(dān)最后她就不會(huì)和我玩了。以前不知道,現(xiàn)在想想,我只是多此一舉罷了。后來(lái)我很在乎小雅什么事情都聽(tīng)她的,她說(shuō)一我就會(huì)照辦,我很少這么去順從一個(gè)人,走在吊索上的累沒(méi)人懂。

  她是蕭蕭,穿著紅色的衣服,長(zhǎng)而飄逸的發(fā)。轉(zhuǎn)到我們班上,看上去麥黃色的肌膚很是健康。她對(duì)我笑笑,和小雅是不同的,就像夏天的風(fēng)給人涼爽舒暢,小雅的是春風(fēng),和煦,溫文爾雅。蕭蕭的人緣很好,某一天她的人緣里也包括了小雅,我不知道有沒(méi)有我。她們兩個(gè)人的背影很熟悉,我想走近她們的世界,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被隔閡在外面。我終于找到小雅,在第一天她對(duì)我笑的地方,盛夏的葉子抖落在我的發(fā)上,我沒(méi)空管她。直到小雅說(shuō):“你不要什么事情都聽(tīng)我的好不好?這樣感覺(jué)你像是在刻意避免我,我實(shí)在忍受不了一個(gè)木偶誒。”她的笑已經(jīng)變成了憤怒,我淚水再也不需要流出來(lái)了,它沒(méi)有存在的必要,就像我沒(méi)有存在必要。我拍掉發(fā)上的樹(shù)葉,用與生俱來(lái)的“高傲”說(shuō)了句“是嗎?那你滾吧!蔽肄D(zhuǎn)身離開(kāi),我不知道我的轉(zhuǎn)身對(duì)于小雅來(lái)講是多么的痛,別以為我還會(huì)再遷就你了,我心里默默的念叨,我不會(huì)再轉(zhuǎn)身了。永遠(yuǎn)不,其實(shí)我也痛,可惜已經(jīng)麻木了。

  那天是六年級(jí)的畢業(yè)典禮,我們唱著最后一遍班歌,我很無(wú)力。我一個(gè)人單單獨(dú)獨(dú)的過(guò)了兩年,沒(méi)有朋友,也不需要朋友了。蕭蕭和小雅很開(kāi)心的說(shuō)著以后的打算,我選擇了與班上各位同學(xué)截然不同的初中,我想逃離。最后的畢業(yè)照上,小雅和蕭蕭站在一起笑得開(kāi)心,我看著她們,我是多余的。最后小雅送了我盆白色康乃馨,花語(yǔ)是純潔的友誼,我叫住她說(shuō)我也有禮物送給你,我拿出百日菊遞給她,我想她明白的,很明白的吧。“琦,你說(shuō)百日菊的花語(yǔ)是什么?”“永失吾愛(ài)!彼驹G了下,然后悲傷的轉(zhuǎn)身離開(kāi),蕭蕭并不知道為什么,她會(huì)哭?但我知道,讓我最后自私一次吧,我是個(gè)私自的人,用小雅的痛還我兩年的傷。

  其實(shí),要是再見(jiàn)面我真的想感恩,小雅你讓我擁有了那么多的快樂(lè)時(shí)間。所以,對(duì)不起,謝謝。

感恩的作文 篇2

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)知道我的脆弱——感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己——”

  ——題記

  感恩——父母

  “家,是寧?kù)o的港灣!弊詮淖⌒V,懵懂的我才看是慢慢理解了這句話。

  學(xué)會(huì)感恩父母吧!是家,給了你生命。在你無(wú)助時(shí),引導(dǎo)你;在你傷心時(shí),安慰你;在你臨危時(shí),保護(hù)你。

  多少次,媽媽為你蓋好被你蹬開(kāi)的被子;多少次,爸爸為你精心挑選著帶有油墨清香的書(shū)籍;多少次,媽媽為你端來(lái)已經(jīng)切好的水果拼盤(pán);多少次,爸爸為你沏好那洋溢著愛(ài)的氣息的濃濃的咖啡;又有多少次,媽媽安慰著因失敗而淚流滿(mǎn)面的你;又有多少次,爸爸欣慰地看著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上被鮮花掌聲簇?fù)淼哪恪?/p>

  家給予我們太多太多。因此從現(xiàn)在起,多給父母一個(gè)微笑;多贊揚(yáng)幾句他們做的菜;多關(guān)心關(guān)心他們的.健康——

  感恩父母,你的生活會(huì)更充實(shí)。

  感恩——象中

  象山中學(xué),始建于1927年,是一所充滿(mǎn)歷史文化氣息的現(xiàn)代高中。

  初中的你,也許是一個(gè)佼佼者,也許得到過(guò)許多鮮花和掌聲。而如今,在你踏進(jìn)象中的那一刻,也許一切都已改變。象中云集了全市幾十所學(xué)校的佼佼者,因此,相比之下,你也許會(huì)變得很渺小。但,不要苦惱,不要怨恨,更不要沉醉于初中的榮譽(yù)。

  一切又將重新開(kāi)始,又將從0開(kāi)始。

  記得有一句這樣的話:你的心有多高,你就會(huì)有多高。

  因此,感恩象中吧!事項(xiàng)中,為你提供了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),讓你在競(jìng)爭(zhēng)中愈挫愈勇,成為強(qiáng)中更強(qiáng)。

  感恩象中,你的生命會(huì)得到升華。

  感恩——母校

  我的母校,沒(méi)有氣派的教學(xué)樓;沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,沒(méi)有完備的實(shí)驗(yàn)器材,沒(méi)有——他的名字,也許沒(méi)有人知道。他,包括那里的學(xué)生,都一直,一直被人們忽略著。但,我還是深?lèi)?ài)著我的母校。因?yàn)槟膬河幸蝗荷類(lèi)?ài)著學(xué)生的老師,有——

  進(jìn)入象中的這些艱難的日子,是母校支撐著我不斷奮進(jìn),永不言棄;是母校鼓勵(lì)著我,抓住機(jī)遇,展示才華;是母校引導(dǎo)著我,珍惜美好,暢想未來(lái)——

  你是一株小草,是大地給了你容身之地,是陽(yáng)光給你溫暖,是雨露給了你水分——

  學(xué)會(huì)感恩吧!感恩所有的事物。

  感恩,會(huì)變成一雙隱形的翅膀,使你的生命飛得更高,看得更遠(yuǎn)!

感恩的作文 篇3

  每當(dāng)我看到國(guó)家相冊(cè)里我手里可以拿著一個(gè)賀卡和媽媽進(jìn)行合照的那張照片時(shí),便會(huì)想起中國(guó)媽媽的那一天的生日會(huì)。

  在那之前,我是傲慢的,認(rèn)為別人對(duì)我好是理所當(dāng)然的,從不感謝任何人。

  我剛剛起床那天早上,我看到我的母親喜氣洋洋,好像發(fā)生了什么大事。出于好奇,我問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)裁词呛瞄_(kāi)心啊”“你忘了今天是我的生日,”她的母親說(shuō)?“哦!蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)。媽媽的臉上帶著些許失望,但我沒(méi)有看到。早餐后,我去學(xué)校,甚至出現(xiàn)了“再見(jiàn)”,她的母親沒(méi)有說(shuō)。

  走進(jìn)學(xué)生教室,我看見(jiàn)了一個(gè)我們班的一位男同學(xué)學(xué)習(xí)正在進(jìn)行用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫(huà)著些什么。我問(wèn)道:“你在畫(huà)什么呀?”我在做自己生日賀卡,給我?guī)椭鷭寢尩,她明天祖?guó)生日。他一邊可以繼續(xù)畫(huà),一邊回答道!盀槭裁粗袊(guó)要做一些賀卡?不就過(guò)個(gè)生日問(wèn)題而已嘛?”我問(wèn)道!澳窃趺茨苄?媽媽他們平時(shí)生活照顧你,人多辛!”他有些國(guó)家驚訝。聽(tīng)完這句話后,我想起了當(dāng)我考試考差時(shí),媽媽工作總是在一旁給予鼓勵(lì)我;當(dāng)我因?yàn)樯r(shí),媽媽老師總是充滿(mǎn)希望孩子生病的那個(gè)是她,而不是我;當(dāng)我開(kāi)始心情非常不好時(shí),媽媽總是在一旁安慰我……

  我突然覺(jué)得里面的'某個(gè)地方被觸動(dòng)了,只想報(bào)答媽媽。當(dāng)我想起那是我母親的生日時(shí),我想象他在做一張卡片。說(shuō)做做做,我在放學(xué)前完成一張不太精致的生日賀卡,上面寫(xiě)著:祝你生日快樂(lè),身體健康。

  回到家里,我把這張卡給媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)得熱淚盈眶的眼睛都不眨一下的。然后,媽媽給我拍照,說(shuō)是為了紀(jì)念它。

  我學(xué)會(huì)了感恩。

感恩的作文 篇4

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  愛(ài),如同這個(gè)世界的空氣,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,它就在你身邊,你卻看不到。每個(gè)人都是一個(gè)愛(ài)的集合,當(dāng)你童年時(shí),你有父母之愛(ài),親情之愛(ài)。當(dāng)你稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),你又擁有了同學(xué)之愛(ài),師生之愛(ài)。當(dāng)你年輕時(shí),你更擁有了友情之愛(ài)和愛(ài)情之愛(ài)。然后擁有了子女之愛(ài),同事之愛(ài)。感動(dòng)是一杯清茶,散發(fā)著誘人的清香;感動(dòng)是一泓清泉,滋潤(rùn)著人們的心田;感動(dòng)是天邊的.七彩虹,美麗得無(wú)以倫比。

  當(dāng)我們穿上了合身又好看的衣服,吃著美味又可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?難道我們就這樣心想受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們是否該做些什么讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲呢?看著波紋漸漸的爬上母親的額頭,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春。忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛(ài)。

  5月10日——母親節(jié)為我們創(chuàng)造了一個(gè)感恩、回報(bào)母親的好機(jī)會(huì)。讓我們用自己的方式在這個(gè)特殊的日子里給母親獻(xiàn)上最真摯的愛(ài):一張賀卡、一枝康乃馨,一個(gè)擁抱、一句“媽媽?zhuān)覑?ài)您”……在這個(gè)屬于母親的節(jié)日里,讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親,讓我們說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

感恩的作文 篇5

  不知不覺(jué)中之中,西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線,逐漸融入了我們的生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿(mǎn)誘惑力的節(jié)日,我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情。卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的。抱怨。

  過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過(guò)上平淡的日子,哪怕只有一天,我們會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有入鼓勵(lì),哪怕只有一句,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),能有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我們同樣也會(huì)感恩……

  現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來(lái),變得喧囂不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。

  提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

  提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的.籌碼……

  常言道:感恩圖報(bào)。提醒感恩,更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜,對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞,對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握,對(duì)苦難最好的回報(bào)奠過(guò)于升華……

  提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵2那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的給予,而忽視了自身努力的價(jià)-值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

  感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

  所以,讓我們一起來(lái)提醒感恩,在每一個(gè)感恩節(jié),也在每一天。

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