感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
時(shí)間：
您好。
小的時(shí)候，根本不知道你為何物，只是在背著“一寸光陰一寸金”中，磨平了時(shí)光的棱角。
直到上了小學(xué)，學(xué)校與家是十分近的，只是擔(dān)心幼小的我，母親總是堅(jiān)持讓父親載著我去上學(xué)。他開的是摩托車，而我也是在那時(shí)，分外愛上了飛馳時(shí)空氣的清新。
一路總是有看不完的景色，哪家店新開張，哪個(gè)草坪新長了花，年幼的我從來滿足于捕捉稍縱即逝的景色。即便是下車，我也來不及吭一聲匆忙地蹦跳著走進(jìn)校園，只是依稀感覺到父親灼熱的眼光伴隨著我平安入校。就這樣在父親車上度過了四五年時(shí)光——四五年只注意周圍牛毛小事，從沒看過前面父親的時(shí)光。
您從來都沒有等過誰，自己默默從縫隙中一點(diǎn)一滴的溜走。
于是我突然長得和門前的小樹一般高，學(xué)校也新建了教學(xué)樓，路邊的店鋪不知輪過了幾任主人。唯一不變的就是我仍然掃著兩旁的眼光和前面父親的身影。
再接下去，就是我無意間讀到的朱自清的散文《背影》。雖然自認(rèn)為自己見解獨(dú)到，可畢竟還是懵懵懂懂。于是在第二天早晨上學(xué)的路上，第一次收回眼光，專注的看著眼前父親的背影，一邊試著在心中描繪……
那天父親穿著一襲黑衣，大衣厚實(shí)的帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的罩住頭，暗黑的圍巾包繞著脖子，牢牢地將風(fēng)擋在外面，他的兩手帶著深色的手套，緊緊地握著車把，仿佛有些微的顫動，我不滿的撇撇嘴，冬天寒冷的天氣使我根本無法去仔細(xì)觀察父親。
仿佛為了配合我似的，寒風(fēng)“呼”一下將他頭上的帽子吹下，他沒什么反應(yīng)，也騰不出手來整理。
于是我微微從車上探起身，兩手抓著帽檐，想幫他重新戴上。當(dāng)帽子將要覆蓋住他的.頭時(shí)，我愣住了，我看見他兩鬢的白發(fā)在這深黑中有多么明亮，亮晃晃的，一下刺痛了我的眼睛。透過迷蒙的雙眼，我還是木木的將帽子幫他戴好，木木的坐回原來的位置。
多久了？總是習(xí)慣的看到他同照片里那般意氣風(fēng)發(fā)，穿著西裝大方地挽著媽媽的手，深邃的眼瞳里散發(fā)出喜悅的光芒，薄薄的嘴唇微微上揚(yáng)。
不是不知道你的辛苦，只是更對于結(jié)果的注重否定掉了你的全盤努力。不是不知道你的苦楚，只是基于你宣泄的行為主觀屏蔽掉了你所有的郁悶和傷痛。
于是在留戀與別處風(fēng)景中忘了您——時(shí)間，就這樣匆匆流過。變的不僅僅是畫面中路旁的小花小草，更是位于畫中心父親微駝的背影。
思緒突然飄到遠(yuǎn)方，一個(gè)很久以前在書上看到的故事——從前有個(gè)島上住著許多事物，有愛、貧窮、悲傷、財(cái)富、智慧，哦，還有時(shí)間。大家快快樂樂的生活著。突然有一天，大家聽說這個(gè)小島將被海水淹沒，于是大家都找出自己的船準(zhǔn)備起航�？墒�，愛的船破了，她只好下來去找別人。她先喊住了悲傷，可悲傷根本沒有心思聽她講話，自顧自的去傷心了。財(cái)富也無動于衷地從愛身邊駛過，愛本想叫住她，可看到他滿船的金銀珠寶，已沒有一絲空位，愛無奈地看著漸漸慢上來的水。
這時(shí)，她聽到有人大聲呼喊，一位老者招手讓她上船，她激動地跑了過去，可直到平安著路，愛都問不出老者的名字。她看著漸漸消失的背影，攔住身旁的智慧詢問。智慧笑著說：“他是時(shí)間啊！只有時(shí)間才能明白愛的偉大”……
一陣急剎車把我拉回現(xiàn)實(shí)，眼前已是學(xué)校。我如往常一樣跳下車，卻在轉(zhuǎn)頭時(shí)說了一句：“爸爸。早點(diǎn)去上班吧，中午早點(diǎn)回來吃飯�！比缓蟛坏人卮鹁图贝掖业嘏茏撸桓铱此樕鲜鞘裁幢砬�。
哦，親愛的時(shí)間，我無法表達(dá)我對你的感激之情。如果沒有你，我怎么會明白父親對我默默地付出，我怎么會收回迷茫的眼光，明白愛的偉大？
謝謝你，如今我已自然的盯著清晨前面的背影和下車前的問候，我怎會明白地珍惜眼前的一切？
謝謝您，時(shí)間，我明白了。
最后拜托您一件事，如果您有幸碰到愛，請告訴她，我也明白了。
無限感激您的我
20xx年冬
福建漳州龍文區(qū)漳州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:沈子楷
感恩的作文 篇2
感恩有雨，她以存在而存在，悄無聲息綿柔多情，使人容易忘記能在一瞬間記起——題記
有人說：雨是精靈，點(diǎn)綴著這個(gè)世界，帶來新鮮與生機(jī)帶給世界希望和生命。她可以溫柔細(xì)膩，也可以極速凜冽，她是多變的，但卻都是美好的。
校園里，初秋的雨帶著涼意灑下來帶走了夏日最后的聒燥，帶走最后一聲蟬鳴，帶走最后一絲熾熱光線，侵襲著濃綠泛黃的葉片。學(xué)校的操場上撐傘的我們，在雨中漫步，還記得那個(gè)說打傘有情調(diào)的人，不知道去哪了，我們各自傘下，撐著的`早已是另外的人。雨給壓抑的學(xué)校帶來了清新，自己卻在滋潤萬物后浸入泥土，落葉的唏噓，水聲的滴答，風(fēng)劃過的輕和，教室里，窗外的夜雨被燈光照亮，寧靜冷漠又有幾分凄涼，玻璃上的雨滴好奇的瞧著，似乎是想看看里面有什么，但卻只能在光滑的玻璃上滾了下去，一遍一遍重復(fù)著。而里面的我們，在雨聲淅瀝中讀著課文，別是一般意境，教室前面那個(gè)刻
板的種，不緊不慢的走著，顯得緩慢，可其實(shí)她從來都只是這樣子的，雨聲里，粉筆灰都掉的輕盈了許多，一種靜謐與清新環(huán)繞著我們。
樹林里，葉兒在歡快中落了幾片，但更多的是在雨中嬉鬧著，葉面上的流水，無聲的敲打著早已落下的還未腐爛的葉子，林中的鳥兒在雨霧中輕逐落葉，時(shí)不時(shí)顫動羽毛，抖落頑皮的水珠，林中一片和諧。
當(dāng)雨又一次變成云后，她悠悠的走了，好像從未來過，也就談不上離去的悲傷，默默離開。她自由飄蕩，被日染成殷紅的顏色，在高高的頭頂湊成飛機(jī)劃過的白色弧線，在晚上逗著星星玩鬧，又去變成月光前的光路隧道，亦或悠閑的飄著遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，如夢一般，直到?jīng)]有一絲蹤跡。
有人說：雨是自由者，她到過任何地方，看到過更多風(fēng)景，淡淡的似乎什么也不在乎，但她卻以自由的內(nèi)涵滋潤萬物。
贊一曲雨，一聲聲蕭里，留萬千情�！笥�
感恩的作文 篇3
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠(yuǎn)處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人積極面對生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老師說，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
紀(jì)伯倫曾這樣說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯(cuò)，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者，為我指引未來的路；您是我避風(fēng)遮雨的港灣，為我……在這里我以感恩的心，感謝有你――媽媽！
從我呱呱墜落到這個(gè)五彩繽紛的世界上，是您一直無微不至地呵護(hù)我，教育著我。人們常常說：“母親是人生中的第一位老師”。不錯(cuò)，在我剛開始咿咿呀呀學(xué)語的時(shí)候，您就開始教我a，b，c……而我因?yàn)閷W(xué)了幾個(gè)單詞，就在您面前“賣弄”起來。而您什么也沒有說，只是用欣慰的目光望著我。有時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮，常常在我入睡的時(shí)候向您撒嬌，叫您講故事給我聽。那時(shí)的我別提有多高興了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我開始一步步去嘗試人世間的酸，甜，苦，辣種種滋味。漸漸地，我在您的懷抱中長大了，我也有了一個(gè)小弟弟。而我卻還是那么小孩子氣，因?yàn)榈艿艿某錾�，幼稚的我開始學(xué)會與您吵架，慪氣。而您卻總說我是個(gè)傻孩子。執(zhí)迷不悟的.我，總認(rèn)為弟弟的出生使您對我漸漸冷淡了。在家里我有時(shí)感到幾乎找不到那原本屬于我的位置。那時(shí)的我，埋怨您，埋怨一切的一切，都是那么的不公平。而我自己心有余而力不足，只能用淚水來發(fā)泄心中的不平，用日記來傾吐心中的苦惱。
不久，我升學(xué)了。終于，我不負(fù)您的期望考上了重點(diǎn)中學(xué)。而這也意味著我即將離開這個(gè)家來到另一個(gè)“世界”中。盡管，我對您和這個(gè)家有許許多多的不滿，但心里還是有一千個(gè)一萬個(gè)不舍得。要離別了，您為我打點(diǎn)好了一切，那時(shí)我們誰也沒有說話（因?yàn)槟莻�(gè)中學(xué)離我們家并不是很遠(yuǎn)，每個(gè)星期都能回家）。但是，對于我而言，這畢竟是第一次。上車時(shí)，您囑咐我：“到那兒要好好學(xué)習(xí)，要為自己爭氣”。我只是默默地聽著。車啟動了，您含著淚說：“媽媽，永遠(yuǎn)愛你！”多么的熟悉，多么的令人震撼�。∥宜坪趺靼琢艘磺�。我后悔以前是那樣的幼稚，可笑，竟跟自己的弟弟“爭風(fēng)吃醋”�，F(xiàn)在的我，不再會跟您吵架，我懂得了您對我們的愛是公平的，是永恒的。但是，我們之間的話卻少了。有時(shí)，象陌生人一般。但是在這淡淡的話語中卻包含著您對我濃濃的愛。
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細(xì)柳，婀娜雁子歸�？椿ㄖx花開飛滿天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會，感恩朋友……是他他們營造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩的作文 篇4
南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的.女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問她是干啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說她是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會招攬生意，要不是多雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜市場上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個(gè)人了。他說，帶過一個(gè)，的了兩塊錢�？礃幼樱ü缴嫌幸粋�(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個(gè)帶路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)。”
希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來呢!
感恩的作文 篇5
是父母給了我生命，是父母教我學(xué)會說話、學(xué)會走路，是父母用辛勤的汗水給了我無限的愛！
我自小身體比較瘦弱，父母最擔(dān)心的就是我生病，每次吃藥打針，母親好像比我還要難受，還要疼痛。有一天晚上，我又病了，整夜咳嗽，為了止咳，母親不停的給我端水、拿藥，她又怕水涼了，又怕水燙了，一直守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡，天已大亮，幾乎一夜沒有合眼的母親，又匆匆上班去了！
盡管生病時(shí)母親對我呵護(hù)有加，生活上對我關(guān)懷備至，可是，平時(shí)學(xué)習(xí)上，父母對我可是一點(diǎn)也不手軟，但我知道，父母對我嚴(yán)格要求，完全是為了我好。每次做完作業(yè)，如果母親檢查出錯(cuò)誤，接受懲罰是難免的，不是罰抄課文，就是罰做練習(xí)題。母親說，這是讓我記住，做完作業(yè)要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，以便為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
我對父母給予我的'關(guān)心、愛護(hù)，心存感恩，盡管現(xiàn)在我還不能替父母分憂，不能掙錢孝敬父母，但是，我要在平時(shí)的生活中，盡我自己的能力幫父母干家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母為我操心、生氣。長大后，我要成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，到父母年老體弱時(shí)，能夠用我的醫(yī)術(shù)，治好父母的病，讓他們健健康康地安度晚年；我還要發(fā)明一種含有多種藥物精華的新藥，讓父母吃了能夠健康長壽！
我知道，現(xiàn)在我對父母最好的感恩，就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，能夠在將來好好回報(bào)父母對我的愛！
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