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感恩作文

學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間:2025-01-07 18:31:47 感恩作文 我要投稿

學(xué)會(huì)感恩作文7篇【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)感恩作文7篇【通用】

學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

  學(xué)會(huì)感恩,使我們的靈魂得到升華;學(xué)會(huì)感恩,則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn),那么就是說(shuō):“我們只有學(xué)會(huì)感恩,懂得報(bào)答別人,這樣才能成為一個(gè)人上人

  我們要感恩父母。俗話說(shuō):“父愛(ài)比山高,母愛(ài)比海深”父母那推心置腹,那刻骨銘心的愛(ài)不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我們都知道從我們哇哇墜地開(kāi)始,一直到我們長(zhǎng)大成人,甚至更遠(yuǎn)的道路,父母沒(méi)時(shí)沒(méi)刻都扮演著不同的角色來(lái)陪伴我們。在我們傷心或遇到挫折時(shí),父母的愛(ài)就猶如不壞的充電機(jī),永遠(yuǎn)給我們以鼓勵(lì),給我們打氣.加油,即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放棄,父母也決不會(huì)放棄的堅(jiān)持到最后一刻。再現(xiàn)實(shí)生活中一些事情枯燥無(wú)味,這時(shí)父母的愛(ài)又猶如調(diào)味劑,使其變的豐富多彩,有滋有味。父母的愛(ài)猶如調(diào)味劑,使其變地豐富多彩,有滋有味,父母的愛(ài)猶如清晨的雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈,父母的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光,使我們冰凍的身軀得以溫暖,那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛(ài)的.點(diǎn)滴吧!

  我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔茫麄儾粌H把他們的知識(shí)豪不保留的傳給我們,而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。我們就像一株株小?shù),而老師就像辛勤的園丁,當(dāng)我們遇到蟲(chóng)害或長(zhǎng)出一些歪斜的樹(shù)杈時(shí),那么老師就會(huì)為我們消出蟲(chóng)害,修剪樹(shù)枝,使我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。老師猶如一架云梯,讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

  “感恩的心,感恩的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。讓我們學(xué)會(huì)感恩,用感恩之心去對(duì)待他人。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

  “……感恩的心,感謝有你伴我一生,……”每當(dāng)聽(tīng)起這首旋律優(yōu)美、感人肺腑的歌曲時(shí),我就想起在生活上無(wú)微不至地照顧我們的父母、在學(xué)習(xí)上含辛茹苦地培育我們的老師。

  父母的愛(ài)是最偉大的、最深的,她猶如一片汪洋,無(wú)邊無(wú)際;深不可測(cè)。我們呱呱落地開(kāi)始,就應(yīng)該父母給了我們一個(gè)健全的身體,讓我們能完完全全地享受這個(gè)精彩的世界是他們讓我們體驗(yàn)生命;從在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,是父母對(duì)我們關(guān)懷備至,悉心呵護(hù),使我們豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮地生活;是他們讓我們不斷成長(zhǎng);是他們讓我們度過(guò)難關(guān)。是他們讓我們……所以我們要感恩父母。

  從幼兒園開(kāi)始,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培養(yǎng)。老師像小伙伴,我們一起跳繩,一起唱歌,一起春游,一起在知識(shí)的`海洋里遨游,還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們吶喊助威。老師是一名火眼金睛的大法官,她可以發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的每一次疏漏,糾正課堂上的每一次小動(dòng)作。老師像辛勤的園丁,無(wú)論在炎夏還是寒冬都披星戴月地忙碌著,為我們付出了汗水、費(fèi)勁了心血。所以我們要感恩老師,是他們傳授給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,從點(diǎn)滴小事做起。在家里要孝敬父母,做些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里,要尊敬老師,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下仔細(xì)完成作業(yè)。在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)感謝所有關(guān)心我們的人!

學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

  上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

  人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施予你一句關(guān)愛(ài),你從此覺(jué)得不再孤單。因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)橛辛死卒h,世界才變得如此明亮,我們不再擔(dān)心于黑暗中碰得鼻青臉腫。如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將被照得夜如白晝。

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不圖報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

  銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。

  投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的.方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,讓冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方,將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,用愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

  人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

  陶佳妮

學(xué)會(huì)感恩作文 篇4

  “媽媽,幫我洗臉,幫我洗腳,幫我拿開(kāi)水……”每一次晚上,我準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)的時(shí)候,我都這樣叫媽媽幫我做事,媽媽都會(huì)說(shuō):“好的,好的!”媽媽毫無(wú)怨言,我也覺(jué)得理所當(dāng)然,我學(xué)會(huì)了感恩。

  就這樣,一天一天的過(guò)去。

  說(shuō)到這里,我想起了另一個(gè)人-----就是我的外公。每一次,不管刮風(fēng)下雨,炎炎夏日,還是鵝毛大雪,都來(lái)接我回家,我一出校園就可以看到外公來(lái)接我放學(xué),接過(guò)我的書包。有一次,外公生病了,外婆叫媽媽來(lái)接我,外公卻說(shuō):“我去接吧!蔽衣(tīng)說(shuō)了很感動(dòng)。那時(shí),我就想到一首歌,就是“感恩的心”,以前我不懂這歌的意思,現(xiàn)在我懂了,意思就是“我們要懂得感恩和感謝,只有心中有一顆感恩的.心,才能懂得要怎么去感恩別人”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)三年級(jí)了,我慢慢懂得了他們是因?yàn)閻?ài)我,才會(huì)為我做那么多的事,我下定決心,要報(bào)答他們。

  我感恩我這個(gè)美好的家------我的親人,是他們給了我生命,給了我溫暖,給了我愛(ài);我感恩老師,白天教給我知識(shí),晚上還要熬夜批改作業(yè),在我快樂(lè)的時(shí)候,老師與我一起分享,在我犯錯(cuò)的時(shí)候是老師教育了我。感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做個(gè)心存感恩的人。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇5

  人的一生之中,要感謝的人實(shí)在很多。感謝父母的養(yǎng)育之情,感謝老師的諄諄教導(dǎo),感謝朋友的理解包容,感謝愛(ài)人的相知相守。正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,漫長(zhǎng)的人生旅途中我們才不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)寂寞,平凡單調(diào)的生活畫卷也能變得炫目精彩。

  首先我要感謝的人是我父母。他們辛辛苦苦地工作,積攢著并不豐厚的收入來(lái)供我讀書。雖然他們的文化程度不高,但自我出生起就當(dāng)起了我的“啟蒙老師”。爸爸小心謹(jǐn)慎地指揮我“走路”,媽媽不厭其煩地教我咿呀學(xué)語(yǔ)。當(dāng)我終于能蹣跚著奔向他們懷抱,口中能喊出“爸爸”“媽媽”的時(shí)候,幸福像花兒瞬間開(kāi)在了他們的臉上。我進(jìn)幼兒園讀書了,爸爸用他粗糙的大手握著我的小手,認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃教我寫字。雖然,他自己的字寫得也不怎么好;雖然,他時(shí)常因?yàn)榱馓蟀盐夷筇哿撕ξ铱薇亲,可他依然還是那么執(zhí)著。

  至于媽媽,她就是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器,永遠(yuǎn)也停不下她那雙忙碌的'雙手。煮飯、洗衣、掃地、喂豬,當(dāng)然還要到田里地里干活兒。每次看到她,都是扎衣擼袖、蓬頭垢面。唉,她還年輕,正是女人一生最美的年紀(jì)?墒菫榱宋覀,她不修邊幅、不著妝容,跟著爸爸早出晚歸、忙里忙外。盡管這樣,她卻要擠出時(shí)間來(lái)給我細(xì)細(xì)地梳理辮子,耐心地給我穿好衣服和鞋子,麻利地替我收拾好書包。當(dāng)然,她從來(lái)不會(huì)忘記塞幾塊餅干或者一瓶牛奶進(jìn)去。

  接下來(lái)要感謝的是我的老師們,雖然他們長(zhǎng)相各異、個(gè)性不同,教學(xué)風(fēng)格也不一樣。但他們會(huì)大大方方地傾其所有,恨不得把所有的知識(shí)都灌輸?shù)轿业哪X殼中。課前預(yù)習(xí)、課堂講解、課后輔導(dǎo),周末還要“遙控監(jiān)督”。唉,我們就像在天空飛翔的風(fēng)箏,哪怕飛得再高、再遠(yuǎn)也離不開(kāi)他們手里緊緊攥著的那條絲線。有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得煩,也想掙脫這條線自由自在地飛翔?墒牵瑳](méi)了他們這條線,我們就失去了方向,也失去了向上飛翔的勇氣和動(dòng)力。特別是“婆婆嘴、媽媽心”的語(yǔ)文老師,不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還經(jīng)常關(guān)注我的思想動(dòng)態(tài)。雖然她既要教書又要帶女兒,來(lái)去都是步履匆匆滿臉疲態(tài),但她只要一進(jìn)學(xué)校就精神頭十足。語(yǔ)氣激昂、聲調(diào)鏗鏘地給我們授課,耐心細(xì)致、不厭其煩地給我們講解習(xí)題,還要抽出時(shí)間來(lái)找同學(xué)們談心,輔導(dǎo)我們參加演講、作文之類的各種比賽。大家煩她的時(shí)候都說(shuō)她是“婆婆嘴”,其實(shí)我們心里都知道那是因?yàn)樗兄活w偉大無(wú)私的“媽媽心”。這不,學(xué)校要組織作文競(jìng)賽了,她又開(kāi)始追著我要我寫作文參賽了。

  當(dāng)然,人生的路途中我們能遇到的不僅僅是父母親和老師,還有同學(xué)、朋友、親人,甚至那些萍水相逢卻終生難忘的“有緣人”。他們或給你激勵(lì)或給你啟迪,或者陪伴你度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)樗麄,讓我們更懂得生活;因(yàn)樗麄,我們的世界才?huì)越來(lái)越美麗。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇6

  忘不了媽媽給我生命還給我無(wú)微不至的照顧;忘不了在我不會(huì)做題的時(shí)候溫柔地教我·······為了讓媽媽露出美麗而溫柔的笑臉。

  母親節(jié)到了。我左思右想,媽媽每天都給我做香噴噴的飯菜,為了讓媽媽高興,我也給媽媽做一頓早飯吧!

  說(shuō)干就干,早上趁媽媽還沒(méi)醒的時(shí)候我靜靜的走進(jìn)廚房,先看看做什么。一看地上有幾個(gè)雞蛋,冰箱里有一個(gè)西紅柿。我的腦子就閃過(guò)這樣一個(gè)念頭:做西紅柿炒雞蛋。我先洗了鍋,又拿了一個(gè)雞蛋,第一次打的.時(shí)候力量太小了,沒(méi)有打破。第二次我怒了,我一使勁把蛋一磕,雖然它破了,但我還沒(méi)來(lái)得及把它放到碗里,它就已經(jīng)落到了地上,第二個(gè)蛋,我已經(jīng)掌握了技巧,所以后幾個(gè)沒(méi)有太大的問(wèn)題······最后炒的時(shí)候聲音太大了,把正在熟睡的媽媽吵醒了,媽媽聽(tīng)著聲響走到廚房看到了這一切高興的笑了。

  媽媽給我無(wú)微不至的照顧,我不僅報(bào)答了媽媽,還學(xué)會(huì)了感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇7

  用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽(tīng)到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn),這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。

  心,撲通、撲通地跳著。

  一分鐘幾十下,這是人體里一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的構(gòu)造。然而,也因?yàn)槿绱隧n劇里我們便經(jīng)?吹侥切┯尚亩睦寺制嗝赖膼(ài)情故事。

  心是什么?有人說(shuō),心跟大腦一樣,他能主導(dǎo)人的'行為,并且形成記憶。心有記憶的功能呢?到現(xiàn)在還沒(méi)有人能精確的回答,不過(guò)我相信有的。只是他記憶的方式不同而已,心所記住的是某種場(chǎng)景里他跳動(dòng)的速度。當(dāng)再一次的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí),他會(huì)有同樣的速度出現(xiàn),那也是為什么我們會(huì)覺(jué)得有些事情發(fā)生過(guò),很熟悉一樣。

  心靈,在大部份人的身上體現(xiàn)出來(lái)的都是追求完美。然而,今天我想說(shuō)的是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩世界。用心去體會(huì)別人的付出,也就是良苦用心。用心去理解別人的苦口良言,也就是苦口婆心。用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽(tīng)到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn),這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。

  同樣的一件事情,兩個(gè)不同的人,a覺(jué)得這事做得很好,自己受益匪淺。b卻覺(jué)得,這事大家做得不夠好,由于占用到自己的私人時(shí)間,所以收效甚微。為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢?

  客觀的分析,這事情發(fā)生的經(jīng)過(guò),大家所接受到的信息是完全一樣的。只是兩個(gè)人的心情不一樣,兩個(gè)人的目的不同,背景不同,所以產(chǎn)生的結(jié)果不同。因?yàn)閍是個(gè)新手,他什么都不懂,就像一張白紙,所以他什么都聽(tīng)進(jìn)去了,收獲很多。b是個(gè)老手,她懂得很多,一開(kāi)始就沒(méi)有空杯,且因?yàn)檫@事占用了她的個(gè)人時(shí)間她覺(jué)得不樂(lè)意,因此一開(kāi)始就用審視的目光來(lái)對(duì)待一件事情,所以什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn),她把時(shí)間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背后的付出。看不到別人所付出的努力,看到的只有那微小的不足,并且把不足夸張化,擴(kuò)大化。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩這個(gè)世界,用心去體會(huì)別人勞動(dòng)的成果。

  心靜自然涼。

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