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感恩初二作文
美麗的瞬間就一直在你我身邊,遇一轉(zhuǎn)身,便與之邂逅,然后溫暖便入心窩。
――題記
時(shí)間,是美麗的;空間,是美麗的;天地,也是美麗的。只要你有心,一切都是美麗的
當(dāng)初,一位偉人說(shuō)過(guò)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我也這么認(rèn)為,如果世界上人人都奉出一份愛(ài),多一些發(fā)現(xiàn),世界便會(huì)處處充滿美麗與愛(ài)
以前常怨老師,現(xiàn)在也怨,將來(lái)則會(huì)懂,逝去的光陰不會(huì)回來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)。
以前,總怨老師管得太多,作業(yè)太多,試卷太多,總將我們的課余時(shí)間壓榨得精光,每當(dāng)課間一看到老師便避而遠(yuǎn)之,將其視為惡運(yùn)。老師的辦公室便是所謂的禁地,進(jìn)去之后,不脫層皮別想出來(lái),那時(shí)的我們真可謂是談師色變。
如今想想,我們已走過(guò)了八年學(xué)校生涯,有過(guò)成功,有過(guò)失敗,有過(guò)欣喜,有過(guò)辛酸,在與老師斗智斗勇的八年里,我成長(zhǎng)了,也開(kāi)始懂了老師。
那是個(gè)悶熱的夏日,太陽(yáng)火辣辣地在天空中灼燒大地,知了也熱得叫不出聲音來(lái)了,六臺(tái)大電風(fēng)扇在頭頂上旋轉(zhuǎn),發(fā)出微微的風(fēng)聲,熱氣烤著我們,本就沒(méi)有干勁的我們?cè)谔?yáng)的輕撫之下漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),誰(shuí)說(shuō)春眠不覺(jué)曉?夏眠不覺(jué)曉才對(duì)。一片倒下的同學(xué)。使得老師的脾氣也隨著地火冒上了心頭,幾次喝斥我們。但每當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)身去書(shū)寫(xiě)板書(shū)之時(shí),又會(huì)聽(tīng)到頭碰桌板的撞擊神,老師又一次大聲呵斥,卻牽動(dòng)了老病,使老師身心疲憊。但老師的信念與職業(yè)道德支持了他,忍著病痛,手撐講臺(tái),堅(jiān)持每堂課都能上完的理念為我們堅(jiān)持了下去,漸漸地,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了老師的不對(duì)勁。老師咬緊牙關(guān),手上青筋突起,面部表情也不這么自然了,可是,卻總感覺(jué)老師聲音還是那么有力,那么動(dòng)聽(tīng)。那節(jié)課后來(lái)竟沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué),效果格外的好。
下課了,老師的步履輕浮,一步一步輕輕慢慢向辦公室走去,幾個(gè)同學(xué)去扶,老師搖搖手,學(xué)業(yè)重了,好好學(xué)習(xí),我能走回去。又慢慢向前移,淚水在我們眼中打旋,卻始終沒(méi)有落下。
這年頭,與你沒(méi)有血緣關(guān)系卻還一直吃力不討好的努力要求你好好學(xué)習(xí)的大概也只有老師了吧?明知會(huì)被誤解,明知會(huì)被錯(cuò)怪,但老師卻始終為了學(xué)生著想。老師,你真?zhèn)ゴ螅?/p>
老師如春蠶,到死絲方盡;
老師如蠟燭,成灰淚始干;
老師如慈母,臨行密密縫。
我們的成果都是老師的心血!
如今老師那么多美麗的瞬間,都在我腦海中一一回放。還怨老師,會(huì)懂老師。
一顆種子,如果大地的包容,太陽(yáng)的溫暖,清水的滋潤(rùn),輕風(fēng)的微撫,那它永不會(huì)成材。
――后記
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