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感恩作文

感謝您,我的老師作文

時間:2022-10-07 10:27:09 感恩作文 我要投稿

感謝您,我的老師作文

感謝您,我的老師作文1

  是誰,站在講臺上用嘶啞的聲音不倦的教誨著我們;是誰,走在教室外的長廊上關心的偷望著我們;又是誰,在學習上全心全意的為著我們。他是我們的老師,是我們所有人都該感恩的老師。

感謝您,我的老師作文

  感謝您,我的老師。您一直都用盡耐心在教導著我們,當我們遇到不懂的難題的時候,也是您一遍又一遍全然沒有任何不耐的為我們解答。老師,您常說,您的好脾氣都是被我們給磨煉出來的?墒俏蚁胝f,我的好成績都是您的好脾氣給教出來的。

  多少次,我拿著作業(yè)本跑去您的辦公室,都是您耐心的給我分析。您的聲音很輕,說話的語氣也很緩,就好像生怕我們聽不明白一樣。老師您可不知道,您給我分析題目時的那種語態(tài)大大的激勵了我的求知心。

  感謝您,我的老師。您就是我學習路上的那一盞明燈,因為有您照耀著我的前路,讓我永遠都不畏懼,也讓我對自己充滿著信心。老師您一直都對我說,說要我找到自己夢想的方向,確定好自己的目標。因為只有這樣,我們向前的步伐才會充滿著力量。當我們確定好自己的學習目標時,是老師您一直在鼓勵著我,您對我說不要覺得自己的目標很難完成,要知道所有的路都是自己走出來的'。只要我們堅持一步一步向前,我們離自己的目標也就會越來越近。我始終都相信著老師您,您是我學習上的老師,也是我生活中的老師。

  您并不像一些老師那般,只是看重我們的學習成績。您會在教導我們學習之余,還會鼓勵我們樂觀生活,當我們面對生活中的難題的時候,也要學會去積極的面對。

  感謝您,我的老師。我會將您對我所說的話一一記在心里,并且去找到今后自己更好的人生。

感謝您,我的老師作文2

  人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認識第一個字,每一次,都充滿著我們無限的努力,也是我們向人生邁出的一步!

  如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。

  是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學有所長;也是他(她),領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!

  忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算11,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學A,B,C,你一次次矯正我的.口。

  老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為是您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為是您不分春夏秋冬,給我們帶來養(yǎng)份,讓我們驅散對無知的恐懼。

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

  老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數(shù)學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。

  老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學生都當作自己的孩子,奉獻您無私的愛;因為是您,在我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮;因為是您,一次次地對我們噓寒問暖,照顧得無微不至。

  老師,我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您教會我用自己的大腦和雙手去創(chuàng)造,讓我得以實現(xiàn)人生的自我價值;感謝您給我教誨、見識、想像,教會我如何營造一生!

  老師,今天是您的節(jié)日,我要對您說一聲:辛苦了!

感謝您,我的老師作文3

  “媽媽,洗腳!”--這是一則公益廣告。

  看著那個小男孩為媽媽洗腳的畫面,思緒再一次輕輕地飄回到過去,那個被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……

  三年前的某一天。

  “今天的課就上到這里,F(xiàn)在布置今天的作業(yè):

  1回家為后父母倒杯熱水。

  2晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。

  3……好,同學們,下課!”

  “不會吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!”

  “倒杯水還行,洗腳?唉……這老師也真是的,哪根筋搭錯了,干嘛布置這種作業(yè)!”

  “就是嘛,這也太奇怪了吧!”

  大家你一言我一語地討論著今晚的“洗腳”作業(yè),是啊,老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!

  晚上,我按照老師的要求完成了各科作業(yè),只剩“洗腳”作業(yè)了,哎呀,感覺有點怪怪的,總感覺給別人洗腳,總是有些不太自然。

  你想啊,自己的收,拿著別人的腳又是搓又是揉的,能舒服嗎?啊,不敢再想下去了?墒亲鳂I(yè)總得完成呀!

  苦思冥想了半天,還是為媽媽洗了腳,這可是我生平第一次為媽媽洗腳!

  看著媽媽高興地笑著,我也只能勉強地向上牽動幾下嘴角,苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了,懂事了吧!

  三年后的今天,我似乎明白了,老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的,現(xiàn)在想起當時那些想法,發(fā)的`牢騷,真的很可笑!

  父母為我們不求任何回報的付出,我們卻從來不曾為他們做過什么,就連為他們洗一次腳都十分不愿意,真的很感激這位老師

  是她讓我懂得了體諒父母,孝敬父母,關心父母……

  使我明白了好多好多道理。謝謝您!我的老師!

感謝您,我的老師作文4

敬愛的老師:

  您好!

  微風吹打著落葉,凌波蕩漾著微步。我墜入迷茫。年紀小反而煩惱多。當我一次又一次墜入深谷,也就是您,我的老師,帶著凈化的愛來救我,授予我愛的力量······

  記得那一次期末考,不知怎么的,我大敗在考場上,只考了89分,我失望了,對自己沒了信心。您見我這樣一副灰心的樣子,便走過來,微笑著摸摸我的頭說:一次失敗莫灰心,失敗乃是成功之母嘛!以后多費費功夫,成績自然就上去了呀!我聽了,有頓時恢復了信心,重振旗鼓,果然不久后,我的成績上去了不少。

  老師難免有些嚴格。一次上課時,您在上面大講,我在下面小講,講得正起勁時,猛然發(fā)現(xiàn)您凌厲的眼神正瞪著我呢!我見了,連忙坐好,閉上嘴巴,羞愧得連看都不敢看您一眼,恨不得有個地縫讓我鉆進去。從您的眼神中,我看到了批評、鼓勵與催人上進。

  最令我印象深刻的是,在五年級時,我犯了一個大錯,我哭得死去活來,您打了個電話來與我談心,您一改往日嚴厲的口吻,溫柔地安慰我,我忍著抽泣與您講話,您答應為我保守這個秘密,此時我仿佛感到了您慈母般的愛。

  胡老師,每當我經過辦公室,給我留下的,只有您滿頭大汗地批改著似乎永遠也批改不完的作業(yè)的'身影,您默默為我們奉獻了這么多,卻沒有一絲怨言;每當我們犯了錯,您會費盡口舌為我們講道理,知道我們乖乖聽話,您的嘴邊便會露出欣慰的笑容;每當我們不舉手回答問題,您便會用激將法讓我們積極舉手。老師,我明白您的良苦用心!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  感謝您,我的老師!

  您的學生:林妙群

  時間:20xx年4月20日

感謝您,我的老師作文5

  花兒,感謝陽光,因為是陽光撫育它成長;大樹,感謝泥土,因為是泥土使他高大健壯;雄鷹,感謝無邊無際的藍天,因為是藍天讓它能盡情的飛翔;而我,一個小學生,要感謝的就是您----我親愛的老師;因為是您為我傳播知識。

  老師,講臺好似您絢麗的舞臺,我們則是一個個聽眾,粉筆就是您的'指揮棒,您輕輕一揮,我們便陶醉其中;我們的成績就是五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領下,演繹了一首又一首美妙的音樂;您又像一只蠟燭,雖然只有微弱的火光,可只要有一絲熱,一分光您就用光和熱來照亮我們;您講課的聲音,悅耳得好似叮咚的泉水,親切得好像潺潺的流水,激越得如奔騰的江流

  春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。千百年來,人們把老師比作春蠶,蠟燭,一點也不假。我們從不懂,到學習拼音,再學習漢字,一路上是您,用辛勤的汗水灌溉我們。我們不會忘記您一字一個字的教我們讀,不會忘記您抓著我們的手叫我們認真的寫好每一個拼音,不會忘記放學了您還在冰冷的辦公室里為我們批改作業(yè)。

  因為老師,祖國這一座大花園才會艷麗多彩,繁花似錦,因為老師,大地才會充滿春意。您就像一場春雨,喚醒了大地,自己卻漸漸消失了,消失在了無聲無息的泥土里

  感謝您老師,您是海上一輪知識的太陽,照亮整個海洋,整個世界。感謝您,讓我們明白了做人的真正意義,是您用辛勤的汗水滋潤我們的心田,是您把知識的大門打開,讓我們在其中,慢慢閱讀。

感謝您,我的老師作文6

  有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁。在我看來,老師就是一個普通人,在她平凡的一生中,卻做出了許多不平凡的事。

  今天,我們全班同學在操場上練習隊列隊形。我們練得都非常認真,李老師一直夸獎我們,說非常好,非常好。我們練習了很長時間,到最后大家都很累,同學們個個大汗淋漓,臉紅得像一個個大蘋果。但是,這畢竟是第一次練習,我們的隊列隊形還不算整齊。可李老師并沒有不滿意,還一直在鼓勵我們,使我們更加認真地練習,就像一位慈祥的母親,把我們五十五個同學都裝在了她的心里。

  李老師不但在課外活動上使我們信心百倍,在課堂上也一樣。李老師的課豐富多彩,趣味生動,沒有諷刺的語言,也沒有刻薄的批評,耳旁響起的是李老師悅耳的講課聲,是李老師一次次鼓勵和一句句表揚。那一次次鼓勵讓我們看到了老師對我們的'愛,我們是她的學生,更像她的孩子。她是我們的老師,更像我們的媽媽……

  從早上的早讀到課間十分鐘,直到放學,老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師的奉獻說不完,老師的付出道不盡。作為少年的我們應該感謝老師,應該以自己的進步回報老師,讓老師體會到我們對她濃濃的愛。我愿意與這樣的老師一起學習,我愿意與這樣的老師一起快樂地度過每一天。

  感謝您,我的老師!

感謝您,我的老師作文7

  人生就如同一本書,無論這本書是色彩斑斕,還是暗淡無光,但能在這一本書譜寫人生的人就只有我們自己。然而在屬于我小學生涯的那一頁上,卻有一個她,讓我對她難以忘懷。她,就是我的語文老師--曠愛華。

  一雙雪亮的眼睛上,長長的眼睫毛。挺挺的鼻子,小小的嘴巴,潔白整齊的牙齒。身上帶著陣陣幽香。這,就是我的語文老師----曠老師。

  記得那時還是二年級。學校鼓號隊正在培養(yǎng)新一屆的鼓號隊的隊員。我也成了新一屆鼓號隊的培養(yǎng)對象。開始訓練的時候,我還挺來勁的,可是,訓練到后面,好多同學吃不了苦,紛紛選擇了退出。我也產生了退意,就悄悄地退出了訓練。退出訓練沒多久,曠老師就知道了這件事情,她把我叫到辦公室。語重心長地對我說:“龍秋蓉,你要知道,這是一個十分難得的機會,有多少人想要參加這訓練,有多少人想要加入鼓號隊,可他們卻沒有這樣的機會。既然你得到了,就要懂得珍惜,機會不會一直等在你的身邊,做事也不能半途而廢。況且,你馬上就可以成為正式的鼓號隊隊員了……”于是,我又重新開始了訓練,F(xiàn)在的我,已經是一名優(yōu)秀的.鼓號隊隊員了。試想,如果沒有曠老師的那番話,我不就放棄了?

  還有一次,就是在上學期的演講比賽前幾個星期里發(fā)生的。那幾個星期是我讀書到現(xiàn)在最緊張的時期。學校舉行演講比賽,要在每個班中挑選幾位同學去參加比賽。我們班選中了我和另兩位同學。于是,我趕緊準備稿子,并把它背熟了。曠老師又特地叫我們到她的辦公室里,教我們怎樣富有感情地演講,怎樣面對觀眾,怎樣放松緊張的心情……。比賽中,我流利而富有感情地演講打動了每一位評委。為此,我還得了個二等獎呢!這,都歸功于曠老師啊!

  謝謝您,曠老師,是您讓我懂得了不要半途而廢!是您讓我有自信地登上講臺完成演講!您是我心中最優(yōu)秀的老師!

感謝您,我的老師作文8

  跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而,我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您!因為您給予了我很多很多,您給了我一個并不尋常的笑。

  那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗,又如雨后的春筍般破土而出時的可愛。然而,也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。

  那是一個期中考,我們的心可都擰緊了,每個同學都收起了玩心,在您的一聲令下我們都乖乖回到座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了對好成績的迎接。

  考試竟在指間匆匆跑過,我滿懷期待地在座位上等待,小組長手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因為我這次會考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發(fā),我的眼珠都快瞪破了,心一陣酸,歡笑就此打住,話堵在喉嚨里,淚也不禁流了下來。

  那個鮮紅的數(shù)字,如一匹罪惡的馬,踩過我的心,來回踏,蹴起如玉的塵灰;如一條無情的鞭繩,抽打我的心,反復抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,淚流了下來,也不想去擦;書掉了下來,也不想去拾。一切都任由它們去吧,反正什么也比不上這痛……

  我的'心一片陰涼,腦子一片空白,整個人脫去了活躍,硬被披上了無邊的痛。這時,一只大手突然放在我的肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了個哆嗦,慢慢地抬起頭——是您,竟然是您!一個在我眼里陌生而難以親近的老師!您笑了,兩瓣薄唇終于分開了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見您笑啊!翱薨桑蕹鰜頃檬茳c。人的一生哪能一帆風順,唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花;唯有經歷風雨的洗禮,才能讓人變得堅強;也唯有坎坷,才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路還很長,來吧,孩子,從失敗中站起來,迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧!”您笑了,笑得那么可愛,此時此刻,我們仿佛沒有距離……這笑,這和藹可親的面孔融化了我凍結的心泉,化解了我如水的憂愁。

  一句激勵的話,一個關切的笑,使您所能帶給我的,但您知不知道,就是這么一個普通的笑,這么一個微不足道的舉動,卻給了一個沮喪的女孩多大的力量與溫暖!使您讓我從只懂的親情與友情中,找到了一份珍貴的師恩。我不得不說,您的愛讓我好幸福!您把永恒的回憶留給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,老師,我的老師!

  感謝您,我的老師。

感謝您,我的老師作文9

  嘩啦啦,大雨傾盆而下,我加快了步伐向學校走去。到了班上,望著空蕩蕩的班級,我心中很是疑惑:“咦!這是怎么回事?為什么班上一個人也沒有?”一直到了上課,老師來了,同學們仍然不知所蹤。

  過了一會兒,珊珊慢吞吞地挪了進來。我急忙走上前去,想一問究竟?墒,珊珊竟理都不理我,快步從我身邊跑開了。我和老師都一臉茫然:“這到底是怎么回事?”

  雨越下越大了,同時還伴隨著刺眼的閃電和震耳的雷聲。

  不知何時,失蹤已久的同學們氣勢洶洶地走了進來,不由分說地當著老師的面對我惡語相向。從他們的叫罵聲中,我總算明白了這件事的原委。

  今天早上,因為我的主治醫(yī)生周末有事不能來,我只好請假去醫(yī)院復診。沒曾想,在我外出的這段期間,有人訛傳我臉上的皮膚病會傳染,讓大家小心。于是,就有了上面這些事。

  看著眼前的一幕幕,我的心中籠罩著一層厚厚的'烏云!皼]想到,我和他們從幼兒園到小學五年級八年的友情,居然這么經不住考驗!

  老師看到我眼里不斷流出淚水,急忙跑了過來,細心的幫我擦著眼淚。同時,還幫我找出了幕后黑手。

  老師的這些舉動,猶如陽光,照進了我悲傷的心靈。但作文這位幕后黑手又猶如一把利劍一樣,狠狠地刺進了我的心臟。

  這件事,居然,居然是西西唆使的、我不知道對于這件事,西西是怎樣解釋的。在我聽見真相的那一刻,我整個人都呆住了,眼神空洞,猶如行尸走肉一般。

  老師輕輕地拍著我的背,溫柔地說:“鑫彬,老師知道,西西是你從小玩到大的好朋友,好閨蜜。也知道你現(xiàn)在很傷心,所以,想哭,就哭出來吧”。

  聽著老師溫柔、和藹的聲音,我又一次山洪暴發(fā),斷斷續(xù)續(xù)地訴說出心中的委屈和難過。一直到我的哭聲漸止,老師才輕輕地道:“把心中的垃圾排完,感覺好多了吧!”老師對我的信任以及安慰,讓我感受到了希望。不僅如此,老師還讓我明白了一個道理友情是需要彼此來守護的。看著老師為了這件事而為我費心費神,我也慢慢釋懷了。

  無意間的一眼,我發(fā)現(xiàn),雨,停了。

  接下來的幾天里,老師時不時的就會和我聊聊天、安慰安慰我。漸漸的,我和西西的關系也就好了起來。

  現(xiàn)在,我和西西已經和好如初了,不僅如此,還一直往上增加。

  突然想起董卿說的一句話——母親是世界上最愛你的人。而此刻,我想說一句——老師是世界上最疼學生的人。謝謝您,我的老師。

感謝您,我的老師作文10

  教室里靜極了,只聽到沙,沙,沙的寫字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級的老老師。

  老老師今年大概五十歲,兩鬢已經斑白了。

  老老師不喜歡測驗,卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確,深入,他就微笑著,仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲,然后在記分本上記下分數(shù),興奮.親切地說:好!滿分。蝗绻瑢W回答得不夠深入,就關切地對他說:別緊張,坐下想想,再想想。一邊說,一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

  老老師是教數(shù)學的,他上課時很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講倒數(shù)的認識,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后對我們說:同學們,你們看這個動作是什么?顛倒!對,倒數(shù)就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換。使我們不明白的地方都弄明白了。

  你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的',然后用力地一拍講臺,;臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發(fā)火的,所以我們一直努力學習。

  一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學知識,老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感謝您,我的老師!

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