感謝信作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝信作文 篇1
在我讀四年級(jí)那年，小學(xué)還是有草坪的，環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾，因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過(guò)草坪，但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過(guò)去。雖然遠(yuǎn)，但是不違反校規(guī)。那天陽(yáng)光正好，周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著，突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一
看，發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的`肢體，想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢，生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢的人，掉了一百元錢，他該有多著急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著急。該怎么辦呢？
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，做人要講誠(chéng)信，要拾金不昧對(duì)，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。
一天后，校長(zhǎng)在集會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧，讓大家向我學(xué)習(xí)，我心里樂(lè)滋滋的，那感覺(jué)比玩變形金剛還要爽。
這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚�，做人要拾金不昧�?/p>
感謝信作文 篇2
敬愛(ài)的黃鴻年?duì)敔敚?/p>
您好！
我叫冉凌霄，是綿陽(yáng)市警鐘街小學(xué)五年級(jí)(3)班的一名學(xué)生。作為警小的學(xué)子，我感到十分榮幸。我們學(xué)校得到了您的慷慨捐贈(zèng)———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進(jìn)的教室里學(xué)習(xí)，我們倍感幸福！心里涌起千言萬(wàn)語(yǔ)想向您訴說(shuō)。從這間多媒體教室建成的那一天起，那里就變成了同學(xué)們暢游知識(shí)海洋的樂(lè)園。
每當(dāng)我走進(jìn)這座神圣而魅力的文藝殿堂，一種激動(dòng)的心情油然而生。墻壁上“讓愛(ài)川流不息” 六個(gè)字讓我感到無(wú)比親切與溫暖；還有那幾幅水墨畫(huà)，淡雅而又美麗，使整個(gè)教室顯得淡雅而寧?kù)o。教室里還有幾盆綠色的植物，它們亭亭玉立，如同迎著陽(yáng)光挺拔向上，讓人有一種努力進(jìn)取的'感覺(jué)。教室里散發(fā)著一股淡淡的書(shū)香，真是一個(gè)充滿誘惑力的知識(shí)殿堂！
多媒體教室的設(shè)備也很先進(jìn)，能從電腦直接投影到屏幕上面，能讓同學(xué)們清楚地看見(jiàn)電腦上的東西，這樣就可以更方便地學(xué)習(xí)了。每當(dāng)我們坐在多媒體教室里上課，都會(huì)格外的認(rèn)真。老師一點(diǎn)功能鍵，那屏幕就像被施了魔法，乖乖地彈出想要的內(nèi)容，神奇極了，我們每一個(gè)同學(xué)都因此將眼睛睜得大大的，生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)。原本枯燥的課堂變得有趣多了！想想以前，沒(méi)有多功能教室，無(wú)論老師怎么講，還是有一部分同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，現(xiàn)在，通過(guò)投影同學(xué)們看到形象有趣的動(dòng)畫(huà)、圖示或視頻，學(xué)得輕松多了！
黃爺爺，我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件！我們一定不辜負(fù)您的一片真誠(chéng)和苦心，發(fā)憤學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想，有成就的人！您教給了我們做人的道理，我們會(huì)將您的溫暖心懷和大愛(ài)無(wú)疆的精神傳遞下去，讓愛(ài)川流不息！讓世界更加幸福溫暖！
再次衷心地向您說(shuō)一聲：謝謝！祝黃爺爺身體健康，萬(wàn)事如意！
綿陽(yáng)市警鐘街·中新友誼小學(xué) 冉凌霄
二0xx年六月
感謝信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：
你們好！
時(shí)光悄然而逝，13年過(guò)去了。
我已經(jīng)13歲了呵。13年，很長(zhǎng)呵！還沒(méi)怎么的，就過(guò)來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，我真的很難體會(huì)這么多年來(lái)的笑與淚。也許，只有當(dāng)我為人父母時(shí)，才能體會(huì)與孩子一同成長(zhǎng)的快樂(lè)和這過(guò)程的種種困難。看著鏡中1米65多的自己，我知道，這一切都是你們給的。也是，我一輩子都還不了的。
呃……其實(shí)這么多年，心里都藏了很多話，感情也醞釀了好久。可是真想說(shuō)時(shí)，卻不知道該說(shuō)什么了。13年的人事，13年的成長(zhǎng)，竟孰不知該從何說(shuō)起。
“愁養(yǎng)不愁長(zhǎng)”，這是媽媽說(shuō)過(guò)最多的一句話。看著現(xiàn)在比她高出小半個(gè)頭的我，總能在她的嘴角捕捉到微笑和欣慰，可不知這么多年煩白了她多少根黑發(fā)�？偮�(tīng)她說(shuō)自己老了，看著她逐年漸漸泛黃的眼白，沒(méi)想到“人老珠黃”的始作俑者竟然是我自己。
“好好干”三個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，包含了爸爸對(duì)我的期望。從小到大，爸爸在我眼中一直是個(gè)“巨人”。無(wú)論遇到什么事情，他的鎮(zhèn)定、沉著，都使人佩服，撐起我們家的一片天空。“游泳事件”更讓我感受到他的耐心與細(xì)膩。都說(shuō)“父愛(ài)如山’,他是我們?nèi)业囊揽�，卻不知道這山后還有一條溪流，涓涓細(xì)流，流淌著細(xì)膩的溫情。
爺爺和奶奶是這13年來(lái)陪我時(shí)間最長(zhǎng)的人，至親的親人。父母工作忙時(shí)，是爺爺奶奶牽著我的手，一路陪我走來(lái)的。他們兒時(shí)生活的困難和艱苦，讓他們把全部的愛(ài)都傾注在了我的身上，要讓我過(guò)上比他們快樂(lè)的童年。在那段快樂(lè)的時(shí)光里，爺爺奶奶慈愛(ài)的目光一直溫暖著我，有他們的地方就沒(méi)有寒冷。當(dāng)他們回憶起“寶寶小時(shí)候……”，深深淺淺的皺紋仿佛著向我訴說(shuō)那些令人眷念的.過(guò)去，嘴角翹起，是幸福充盈間的感動(dòng)。
人們都說(shuō)，兒女是父母上輩子的債主，今生是來(lái)討債的。而父母則需要用自己的付出讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，以還清債務(wù)。但是我卻從沒(méi)有覺(jué)得你們的付出是多么的應(yīng)該，有時(shí)我會(huì)想，下輩子我會(huì)不會(huì)做你們的父母呢？今生我所欠你們的，下一輩都還得清吧？
“孝”為中華民族的傳統(tǒng)美德。“百善孝為先”，懷著一份感恩的心給你們寫(xiě)這封信，其實(shí)不是“孝”，而是“愛(ài)”，血濃于水的深情。
人，就這一輩子。過(guò)去了，就沒(méi)有了。這一生最大的痛苦莫過(guò)于后悔，而人往往是失去了才后悔沒(méi)有好好珍惜，擁有過(guò)，卻抓不住。我發(fā)誓，我不做那樣的人！我會(huì)好好珍惜，也許你們不需要回報(bào)，但是，我必須感恩，用自己的身心好好愛(ài)你們。因?yàn)槲抑溃湎У氖恰罢龘碛小�，而不是“已失去”或“未�?lái)到”。
真的還有很多話想講，有很多“希望”。
希望你們可以一直快快樂(lè)樂(lè)的；希望我們永遠(yuǎn)都可以在一起，一家人，好好的；希望爺爺?shù)纳眢w可以好起來(lái)；希望我們一起好好珍惜這快樂(lè)的進(jìn)行時(shí)，不要等到它成為過(guò)去式，才開(kāi)始懷念……
希望……真的謝謝你們這么多年來(lái)給予我的愛(ài)與付出，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們�。�！
你們的寶貝兒：夢(mèng)圓
感謝信作文 篇4
時(shí)光，多年未見(jiàn)，你可還好？
多少年了，你還是永遠(yuǎn)在前頭，奮不顧身的往前沖，沒(méi)有一絲停留。而我，只能望其項(xiàng)背，恨自己的步伐太過(guò)緩慢，卻始終無(wú)可奈何。只好原地踏步，駐足，或許直到風(fēng)光盡，美景散，方才邁出一步。
黃昏時(shí)，觀看你的足跡，行云流水一般，沒(méi)有一絲波瀾，沒(méi)有瓶頸，沒(méi)有盡頭，只有一條線，一條沒(méi)有盡頭的線。多少年了，你的路總是在你到來(lái)之前來(lái)到，每一塊鋪滿了灰塵的石磚，你僅光顧一次，就不見(jiàn)了蹤跡。在看看我，背朝輕清面朝重濁，那路崎嶇，卻別有一番風(fēng)情，那路平凡，卻有我的懷念。
距離是個(gè)如同年齡的數(shù)，只增不減，沒(méi)有終止，沒(méi)有停息，而我卻懦弱的站在原地眼睜睜的看著你遠(yuǎn)去，卻不留一絲痕跡。
我曾經(jīng)根本就沒(méi)有想過(guò)我們相遇的時(shí)候。而如今，我可以挺直腰桿說(shuō)這句話�，F(xiàn)在，你或許是經(jīng)歷了太多太多，腳下的節(jié)奏也早已全無(wú)，早已不及當(dāng)年。慢慢的，距離成為了一個(gè)如同垂直下落的水滴，越來(lái)越快，越來(lái)越小�；蛟S這是上天給我降下的恩澤，或許這是上天給你降下的懲罰。
晨曦是，我再一回頭，你如同當(dāng)年的我，一步一個(gè)跟頭，一步一駐足，仿佛想看清什么，卻始終無(wú)可奈何。距離如同拋物線，有過(guò)絕望，有過(guò)驚喜，有過(guò)巔峰，有過(guò)峰谷，而當(dāng)我再次駐足時(shí)，你氣喘吁吁而至，但你并不為此動(dòng)容，因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間，只能一路狂奔。而我卻只是那時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙子，或輕清或重濁，或輝煌或落魄，然而到頭來(lái)一場(chǎng)空，只剩下的`是塵土，一片毫無(wú)特色的塵土。
再回頭看那軌跡，貫穿黑夜中的大海，曲曲折折，而每一個(gè)拐點(diǎn)卻都是一番風(fēng)景，然而我們卻無(wú)暇一顧，或許真的是無(wú)暇一顧。
我把你當(dāng)作我畢生對(duì)手，然你卻對(duì)我毫不在意，認(rèn)為我是一個(gè)微不足道，自不量力的生物。你的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間拐點(diǎn)，看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)形形色色的人，然你卻漠然。
那相遇的時(shí)候，你看見(jiàn)了這封信，但你或許不以為意，即使它化為塵土，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
感謝信作文 篇5
親愛(ài)的XXX老師：您好！
您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的'熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
您的學(xué)生XXX
XXXX年X月X日
感謝信作文 篇6
尊敬的抗震救災(zāi)志愿者朋友們：
在抗震救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大志愿者積極奔赴一線，不顧個(gè)人安危，不計(jì)個(gè)人得失，全力投入救災(zāi)。你們始終與災(zāi)區(qū)人民心相通、情相連、難同擔(dān)，深刻詮釋了一方有難、八方支援的同胞情誼，全面展示了團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)的志愿精神，你們的義舉也極大地鼓舞了我們戰(zhàn)勝特大地震災(zāi)害的信心和勇氣。
在災(zāi)難發(fā)生已整整一個(gè)月的特殊時(shí)刻，盡管一句簡(jiǎn)單的謝謝根本無(wú)法表達(dá)我們的感激之情，我們還是想用這種質(zhì)樸的方式來(lái)表達(dá)深深的謝意。
感謝，因?yàn)橛心?/p>
這三十天，是如此漫長(zhǎng)而又分秒必爭(zhēng)，是如此困難而又充滿希望。是你們，在最危險(xiǎn)的抗震救災(zāi)一線，連夜奮戰(zhàn)，拼死搜救幸存者；是您們，在最緊張的臨時(shí)傷員治療點(diǎn)，救死扶傷，精心照顧著災(zāi)區(qū)群眾；是您們，開(kāi)來(lái)自己的挖掘機(jī)、大吊車、出租車、私家車，默默奉獻(xiàn)；是您們，在災(zāi)民集中安置點(diǎn)搬運(yùn)物資、搭建帳篷板房、安撫災(zāi)民，傳遞著愛(ài)心和溫暖。因?yàn)橛心�，�?zāi)區(qū)群眾看到生活的希望；因?yàn)橛心�，�?zāi)區(qū)群眾樹(shù)起重建家園、恢復(fù)生產(chǎn)的信心。
感謝，因?yàn)橛心?/p>
這三十天，充滿著淚水和傷痛，也凝結(jié)著祝福和感動(dòng)。因?yàn)橛心�，一次次分秒必�?zhēng)的生死營(yíng)救，彰顯出生命至上的人間大義；一個(gè)個(gè)忙碌的志愿者身影，表達(dá)著血濃于水的無(wú)限情誼；一句句真切的鼓勵(lì)，鑄就成戰(zhàn)勝災(zāi)害的堅(jiān)定信念。你們的壯行義舉，我們不會(huì)忘記！你們的深情厚誼，四川將永遠(yuǎn)銘記！
感謝，因?yàn)橛心?/p>
這三十天，雖人間有難，但大愛(ài)無(wú)疆。你們的勇敢與頑強(qiáng)，你們的執(zhí)著與忠誠(chéng)，你們對(duì)災(zāi)區(qū)無(wú)私無(wú)畏的付出，終將讓滿目瘡痍的.災(zāi)區(qū)綻放出美好的生命之花。
災(zāi)難可以摧毀我們的家園，卻摧毀不了我們的意志，因?yàn)橛心銈兒臀覀冊(cè)谝黄�！我們將振作精神，拋棄畏懼；我們將擦干淚水，選擇堅(jiān)強(qiáng)！我們堅(jiān)信，在黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有全國(guó)人民的強(qiáng)大支援，我們將團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，自力更生，艱苦奮斗，共同奪取抗震救災(zāi)的最后勝利，重建社會(huì)主義美好新家園！
感謝信作文 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我??，深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣
敬愛(ài)的.老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期
末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，
工作愉快！
您的學(xué)生：小明
20xx年6月25日
感謝信作文 篇8
這是一封寫(xiě)給時(shí)光的感謝信，我要感謝的是時(shí)光賜給了我寶貴的青春，同時(shí)，它也賜給了我一些永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。
時(shí)光，可能你都已經(jīng)不記得了吧，你曾經(jīng)帶給過(guò)我很多歡樂(lè)，當(dāng)然，你也帶給過(guò)我悲傷。
你帶給我的歡樂(lè)每天都有，很多，多到我都記不清了，但是，你帶給我的悲傷，我卻記得很清楚，不過(guò)，我這并不是在怪你，因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)的悲傷，都對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的用處。
還記得在去年的八月六日，那一天，給我的心上狠狠的刺了一刀，現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)好，以至于我現(xiàn)在一想起來(lái)那件事，心上還是隱隱作痛。在那件事發(fā)生的'前一天時(shí)，我們一家子從沈陽(yáng)去到了鐵嶺西豐，看望生重病的奶奶，奶奶看到我時(shí)哭了，我當(dāng)時(shí)慌了，我不知道該怎么辦了，當(dāng)時(shí)的我，現(xiàn)在想起來(lái)真傻啊，竟然都不會(huì)給奶奶擦一下眼淚的嗎？然后，簡(jiǎn)單的聊了幾句后，我就坐在一邊看電視了，爸爸媽媽跟奶奶聊了一個(gè)下午，之后，就送我到了三奶家。第二天，也就是八月六號(hào)，爸爸媽媽去看奶奶了，他們沒(méi)有帶我，我當(dāng)時(shí)想，不帶我就不帶我吧，我正好可以玩游戲，可是，到了下午三四點(diǎn)鐘，我最不愿意聽(tīng)到的消息還是發(fā)生了，是的，我的奶奶去世了。你們知道在去醫(yī)院的路上我是怎么想的嗎？我不愿意去相信這個(gè)事實(shí)，我一直問(wèn)三奶，這個(gè)消息是不是在騙我玩的啊�？墒侨逃煤車�(yán)厲的語(yǔ)氣回復(fù)了我，我這才意識(shí)到，這一切都是真的。而我的奶奶再也回不來(lái)了。你永遠(yuǎn)不能想象得到我當(dāng)時(shí)哭的有多傷心，我當(dāng)時(shí)一直在埋怨自己，為什么當(dāng)時(shí)不能和奶奶多說(shuō)幾句話呢？后來(lái)媽媽安慰我，告訴我奶奶走的很安心，沒(méi)有什么遺憾，因?yàn)樗呀?jīng)看到了自己的家人。
人就是這樣，在一個(gè)事物還在的時(shí)候不知道珍惜，直到那個(gè)事物再也找不到的時(shí)候，才會(huì)去珍惜。正是因?yàn)闀r(shí)光教會(huì)了我這個(gè)道理，所以，我并不恨時(shí)光。
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