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最新給老師感謝信「優(yōu)秀」

時(shí)間:2024-09-12 12:27:59 感謝信 我要投稿
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2016最新給老師感謝信例文「優(yōu)秀」

  老師花在學(xué)生上的時(shí)間比自己孩子還要多,我們應(yīng)該感謝他們。下面是小編整理提供的給老師的感謝信范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書幫的欄目!

2016最新給老師感謝信例文「優(yōu)秀」

  篇一

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  你們好!

  我是貴校20xx級(jí)xx班學(xué)生王鶴淇的家長(zhǎng),首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來(lái)對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧!

  4月12日上午,班主任李穎老師給我們打來(lái)電話,說(shuō)孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,并無(wú)大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信,讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見(jiàn)到孩子時(shí),我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。

  原來(lái),當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō),扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早,醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì),并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏,需到其它醫(yī)院買替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買藥。李老師買來(lái)了替代藥,急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù),并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,讓我們放心,中午還給孩子買了愛(ài)吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。

  二位老師愛(ài)心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午,我們做家長(zhǎng)的非常感謝。此后,兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激。

  自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,跨入了二中校門以來(lái),他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨(dú)立自主了?粗稽c(diǎn)一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。

  兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿,一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),來(lái)到陌生的`城市,開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,跟孩子談心,激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí),各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí),是老師在安慰他;成績(jī)提高時(shí),是老師在鼓勵(lì)他;生活遇到困難時(shí),又是老師在幫助他。各科老師想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師,我們十分放心。

  最后,我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng),我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

  祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,在20xx年的x考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們xx學(xué)校明天更美好!

  此致

  敬禮

  xxx

  日期

  篇二

  敬愛(ài)的老師:

  你們好!

  金秋送爽,丹桂飄香,第xx個(gè)教師節(jié)如約而至。校學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)生向你們致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福:老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  百年大計(jì),教育為本。教育振興,教師為本。為了培養(yǎng)出優(yōu)秀人才,你們堅(jiān)持立德樹(shù)人,秉承“苦樂(lè)交融育英才,百年樹(shù)人鑄精魂”的曲師精神,全身心地投入教育事業(yè),推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展,奮斗在把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的區(qū)域性高水平大學(xué)的新征程中。作為學(xué)生的'我們,在這個(gè)盛載收獲充滿感恩的季節(jié),只想對(duì)您無(wú)私的奉獻(xiàn)真誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  三尺講臺(tái),傳道授業(yè)。在學(xué)業(yè)上,你們精業(yè)樂(lè)教,立德樹(shù)人,致力于傳授我們專業(yè)知識(shí)、激勵(lì)我們創(chuàng)新奮進(jìn);在生活里,你們言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲,教導(dǎo)我們處事為人、指引我們?nèi)松馈D銈兛偸菬o(wú)私奉獻(xiàn),潛心育人,一路剛正博愛(ài),呵護(hù)我們成長(zhǎng)成才;你們總是燦爛微笑,播種希望,一生睿智篤行,引領(lǐng)我們至真至美。你們完美詮釋了“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的人民教師的偉大與榮耀。

  親愛(ài)的老師們,我們感謝您賦予我們最純潔的靈魂,我們一定牢記您的教導(dǎo),珍惜時(shí)光、專心向?qū)W、奮發(fā)有為,成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中奉獻(xiàn)青春、智慧和力量!

  最后,讓我們?cè)俅巫T咐蠋焸儯荷眢w健康,闔家幸福,桃李芬芳!

  此致

  敬禮!

  xxx

  日期

  篇三

  尊敬的各位老師,領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能寫這封感謝信,因?yàn)樾爬锏拿恳蛔忠痪涠际谴砦业男穆,深表我?duì)我們班級(jí)輔導(dǎo)員李紅老師的感謝及敬意!

  本人莫廣洋,xx省xx市人,xx職業(yè)學(xué)院20xx級(jí)道路橋梁與工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月20日,我乘坐天津航空22:55xx飛往xx的飛機(jī)回家,由于路上堵車,導(dǎo)致我到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候離飛機(jī)起飛只有30分鐘,我就急急忙忙的過(guò)安檢。由于身體素質(zhì)本來(lái)就不是很好,加上跑步過(guò)急,一上飛機(jī),客艙里的空氣又不對(duì)流,我出現(xiàn)了心跳加快,呼吸困難的.癥狀。飛機(jī)上的空乘人員看到我非常難受,便給機(jī)長(zhǎng)報(bào)告了我的情況,當(dāng)時(shí)飛機(jī)已經(jīng)沿著跑道滑行準(zhǔn)備起飛,由于我的病情非常危急,機(jī)長(zhǎng)又把飛機(jī)從跑道開(kāi)了回來(lái),空乘人員問(wèn)我xx有沒(méi)有親人,我說(shuō)沒(méi)有,這時(shí)我想起了李老師,并把我的病情告知她,隨后我乘坐救護(hù)車去了醫(yī)院,李老師緊接著也開(kāi)車趕往醫(yī)院,陪在我身邊對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的急救治療,凌晨2點(diǎn)多,我的病情基本穩(wěn)定。醫(yī)生建議我回家休息,這時(shí)我想在醫(yī)院附近開(kāi)房住下來(lái),但李老師考慮到我身體還沒(méi)完全康復(fù),一個(gè)人住不安全,便把我接回她的家里住了一晚。第二天,吃了她做的早餐后,我才順利返回xx。

  我衷心感謝李紅老師在我危難的時(shí)刻伸出溫暖及援助之手,幫助我轉(zhuǎn)危為安。我為xx學(xué)院有這樣的好老師而感到自豪,希望xx學(xué)院的這種正能量繼續(xù)弘揚(yáng)!

  xxx

  日期

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