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感謝信

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信

時(shí)間:2024-09-15 04:19:43 感謝信 我要投稿

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信集合10篇

  在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天,感謝信不再是罕見的東西,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。那么你知道感謝信如何寫嗎?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)寫給老師的感謝信10篇,歡迎閱讀與收藏。

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信集合10篇

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇1

幼兒園園長(zhǎng)、老師們:

  您們好!我們是幼(二)班樂(lè)樂(lè)的父母,孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。

  孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂(lè)樂(lè)是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái),老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,布置家長(zhǎng)配合教學(xué)的重點(diǎn),使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩,寓教娛樂(lè)融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí),真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的'好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)最愛出汗了,三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們?cè)诿@忙那,沒有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè)樂(lè)又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

  孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心…… 不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè)樂(lè)的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

   幼(二)樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng)敬上

   X年X月X日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇2

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、苗苗一班的三位老師

  你們好:

  我是苗苗一班鄭z的家長(zhǎng),孩子上幼兒園已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們家長(zhǎng)非常高興。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師、馮老師對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育。

  我家兒子比較任性、倔強(qiáng),以前和小伙伴玩不會(huì)表達(dá)經(jīng)常和小朋友打架;吃飯又非常挑剔,飯里只要看到一點(diǎn)點(diǎn)綠菜就不吃了,小臉瘦的小小的,這兩個(gè)問(wèn)題一直是我的一塊心病。上園后我把寶寶存在的問(wèn)題向三位老師訴說(shuō)后,在三位老師的正確引導(dǎo)和耐心照顧下,一學(xué)期下來(lái)孩子突然長(zhǎng)大懂事了許多,和小朋友能夠開心的玩耍,也不再挑食了,小臉也吃肉了,大人說(shuō)的話也能聽進(jìn)去了,還學(xué)會(huì)了許多兒歌和舞蹈。

  看著兒子上了幼兒園以后的.變化,我衷心感謝付老師、徐老師、馮老師,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了三位負(fù)責(zé)任的好老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

  在這里對(duì)苗苗一班的三位老師說(shuō)聲“謝謝”!

  祝工作順利!

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇3

親愛的郭老師、張老師、戴老師:

  你們好!我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽,在即將畢業(yè)之際,我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來(lái)不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。

  孩子是我們的'希望,作為爸爸媽媽,我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽,在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來(lái),會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

  作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。

  幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園,讓她在這里健康快樂(lè)地開始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)張傳鈺的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂(lè)!祝愿夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

  張傳鈺家長(zhǎng)

  20xx.6.23

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇4

各位老師:

  問(wèn)你們好,展筆快樂(lè)!

  至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),我們作為家長(zhǎng)覺出許多良好的`變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是老師說(shuō)是這樣的老師不許這么做,變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

  紙短言長(zhǎng),不盡領(lǐng)悟,既此擱覺,順頌懿安。

  學(xué)生家長(zhǎng):fanwen

  xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇5

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們:

  你們好!

  我們是xx班xxx小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,xx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來(lái)帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日,F(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

  三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會(huì),作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時(shí),老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的情況,關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,對(duì)孩子和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

  們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來(lái),你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

  我們知道,老師是孩子心中的太陽(yáng),照耀著每個(gè)角落,影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣?工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),僅用“感謝”兩個(gè)字,不能足以表達(dá)我們的心情,可確實(shí),翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說(shuō):老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!

  最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)xxx的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

  此致

敬禮

  xxx家長(zhǎng)

  XX年xx月xx日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇6

尊敬的射陽(yáng)縣雙語(yǔ)小學(xué)薛峰校長(zhǎng):

  您好!我是貴校三(6)班呂明娜的家長(zhǎng),今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫這封信。首先讓我向您致以衷心的感謝,感謝在您的率領(lǐng)下有一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

  我今天發(fā)自內(nèi)心寫這封感謝信,不僅是我,也代表大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲。主要是感謝三(6)班湯宇霖、戴慧、鄭蘭三位任課老師,感謝她們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)和教育。

  那是去年下半學(xué)期,班級(jí)正按部就班地更進(jìn)教學(xué)進(jìn)程,學(xué)生們以飽滿的熱情迎接考試,就在這緊張而又關(guān)鍵的節(jié)骨眼上,呂明娜出水痘了。等再進(jìn)學(xué)校時(shí),時(shí)間已過(guò)去半個(gè)月,考試迫在眉捷。三位老師緊急安排,協(xié)力合作,重點(diǎn)突破。她們忘我工作,把時(shí)間用在了刀刃上,爭(zhēng)分爭(zhēng)秒,放學(xué)排隊(duì)等待時(shí)還不忘為孩子分析作業(yè)錯(cuò)題,通過(guò)多方配合、同學(xué)幫助、自已努力、呂明娜進(jìn)步飛快,三門課目考試成績(jī)理想,令人滿意。見到如此負(fù)責(zé)的老師,我們做家長(zhǎng)的又怎能不感動(dòng)呢?而更讓人敬重的是她們從不收任何家長(zhǎng)的紅包,對(duì)孩子因材施教,不放任一個(gè)學(xué)生。

  湯老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心真是面面俱到讓人如沐春風(fēng),發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生沒有書包,學(xué)習(xí)用品不全,缺衣少鞋等,都會(huì)默默地為其補(bǔ)上,解決燃眉之急。還經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)以及孩子思想變化情況,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。特別是留守兒童的學(xué)習(xí)生活家庭情況,問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至。不僅如此湯老師還把她的.愛心擴(kuò)大到社會(huì)上那些需要幫助的貧困學(xué)生……

  在這個(gè)溫馨的班級(jí)體里,孩子各方面有了很大的進(jìn)步。這與班里三位老師盡心盡責(zé)地教育密不可分。感謝她們的無(wú)私奉獻(xiàn),孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師的心血和汗水,她們身上散發(fā)著耀眼的光輝,不愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

  學(xué)生是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。

  花朵寄托未來(lái),掌聲獻(xiàn)給園丁。

  再次感謝雙語(yǔ)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),祝愿學(xué)校取得更大的輝煌;感謝三(6)班各科為孩子辛勤付出的老師,你們辛苦了!并祝愿你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦许橅樌,萬(wàn)事如意!

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇7

  尊敬的xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng):

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了xx老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)xx老師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,xx老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。xx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,xx老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(zhǎng)不禁為xx老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的.可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來(lái)到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報(bào),唯有致書校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

  此致

  敬禮

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇8

胡老師及各科老師:

  你們好!本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫的,但很想多寫幾句,又另備薄紙。

  寫時(shí)有點(diǎn)百感交集,想不到孩子來(lái)到的學(xué)校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無(wú)接觸,僅開了二次家長(zhǎng)會(huì)。但我強(qiáng)烈地感受到了老師的良苦用心,感受到了老師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛。

  我也想不到孩子會(huì)取得今天的成績(jī)。但我也不覺得意外!

  今天,孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開始,等待孩子的,將是越來(lái)越大的'難關(guān),為了她的成長(zhǎng),將孩子的一些情況與老師交流一下。

  她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤,登到高處,俯沖而下,沒完沒了地來(lái)回奔波,而比她大許多的男孩子,需要父母的幫助。她五歲的時(shí)候,便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購(gòu)麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來(lái),雖然很疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎么問(wèn)她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒扶她一次。只要她能做到的事,從不會(huì)去幫她。來(lái)回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。

  孩子是有夢(mèng)想、有追求的,她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子,她夢(mèng)想讀好的學(xué)校,她總在期望成功,從不無(wú)所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無(wú)聊。小小年紀(jì),她一個(gè)人去書城,一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評(píng)介,表面上裝作無(wú)所謂。在家里,父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),甚至是強(qiáng)拉她一起去郊外游玩,但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完,不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。

  孩子性子很直,不會(huì)含蓄,不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí),她也許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)?傁矚g大膽而尖銳地說(shuō)出自己的觀點(diǎn),語(yǔ)不驚人誓不休。潛意識(shí)里,她有控制和引導(dǎo)的欲望,想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級(jí),她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì),在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí),她會(huì)上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自己,不知道理解別人。先入為主,自己的感知決定一切,不去認(rèn)真分析、邏輯判斷。這是年少的錯(cuò)!相信她一定會(huì)在某一天,很真切地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

  孩子是父母生命的延續(xù),她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒有懈怠,沒有逃避,她想作一個(gè)好孩子。

  孩子的缺點(diǎn)是顯而易見:不關(guān)心人,太主觀,為一時(shí)之氣不顧一切,不配合,愛出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷,等等。期待她的早日改變,期待那些真正的驚喜。

  深深地感謝老師!也感謝我的孩子!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇9

敬愛的宋老師:

  您的確不認(rèn)識(shí)我們,您肯定知道初三化學(xué)班有一個(gè)經(jīng)常“麻煩”您的學(xué)生--馬源。我們是初三化學(xué)班學(xué)生馬xx的家長(zhǎng),住豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店。每個(gè)周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區(qū))補(bǔ)課。孩子面臨中考,您為我們孩子沖刺,您為我們家長(zhǎng)鼓勵(lì),您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的勞動(dòng),您以實(shí)際行踐行著“誨人不倦”的教師風(fēng)范。

  父母只能給孩子以養(yǎng)育之身,您卻給孩子以養(yǎng)育之恩。我們每次送孩子到教室,只要未上課,孩子就會(huì)找出一大堆“問(wèn)題”向您討教,而您便會(huì)孜孜不倦地犧牲自己的.休息時(shí)間一遍一遍地解疑答難;只要一下課,孩子就會(huì)把課堂上“不董”的向您求解,您甚至來(lái)不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補(bǔ)”;有時(shí)放學(xué)了,我們的孩子又向您提出“額外”的要求,您還是那樣子:孜孜教導(dǎo),歸領(lǐng)納綱,解析指點(diǎn)。您本不應(yīng)該早到晚歸,您本不應(yīng)該披著疲憊的身軀走出校區(qū)?墒牵褪沁@個(gè)樣子--敬愛。

  敬愛的宋老師,您給予孩子的不僅是書本的知識(shí),同時(shí)也給予了他知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生的財(cái)富。

  我們真心想對(duì)您說(shuō):宋老師您辛苦了!

  此致

 學(xué)生馬xx的家長(zhǎng):

  20xx年4月5日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇10

尊敬的老師:

  您們好!欣聞我們家的寶貝xxx劍橋英語(yǔ)考試成績(jī)比較出色,作為家長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后,我們明顯的感覺到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,在此感謝老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jī)。

  我們家的小寶貝胡燕菲是一個(gè)非常聽話懂事的好孩子,她平時(shí)在家里非常的聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校里也很認(rèn)真的聽老師教育。她一直就對(duì)英語(yǔ)很感興趣,特別是在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)的熱情越來(lái)越濃厚。作為家長(zhǎng),我們也一直配合學(xué)校老師的.教育需求,幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面,我們主要通過(guò)多彩的圖畫、趣味,性濃厚、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測(cè)試內(nèi)容,來(lái)使測(cè)試對(duì)孩子們有樂(lè)趣,有吸引力,并且無(wú)壓力,從而使孩子們積極主動(dòng)參與測(cè)試,并建立起自信心和正確對(duì)待英語(yǔ)及文化的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,我們更清楚的知道,孩子的成績(jī)主要得益于老師們的辛勤教學(xué),特別是英語(yǔ)老師朱美老師,經(jīng)常給予我們家寶貝表?yè)P(yáng)和認(rèn)可,肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語(yǔ)的自信心,也大大提升了其學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,在您的教導(dǎo)下,燕菲的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感謝生活老師潘攀老師對(duì)燕菲的無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)!真的很感謝你們,很多時(shí)候,老師們都會(huì)跟孩子談心,因材施教,讓我們家寶貝在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),也感受到了老師的關(guān)愛。

  感謝你!親愛的老師們!在此,對(duì)燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,快樂(lè)幸福地生活!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

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