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感謝信

幼兒園家長感謝信

時(shí)間:2024-06-09 17:39:55 感謝信 我要投稿

幼兒園家長感謝信(15篇)

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編精心整理的幼兒園家長感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園家長感謝信(15篇)

幼兒園家長感謝信1

親愛的老師們:

  大家好!

  我們是xxx的父母。值此教師節(jié)之際,我們謹(jǐn)代表您孩子的親友向您致以最誠摯的祝福,祝您節(jié)日快樂!

  我們家孩子基本兩歲,現(xiàn)在五歲半。這些年來,他們先后接受了、昌江、馬、陸桂蘇、五位老師的教育。在他們的艱苦訓(xùn)練和照顧下,孩子們一天天長大。我們真的感受到了孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。我們心里真的很開心,心里很感激。孩子從一個(gè)一直在學(xué)語言的孩子,成長為學(xué)前班的學(xué)生。我們可以自豪地說,孩子們從xx分公司的幼兒園學(xué)到了很多。幼兒園為孩子們提供了接受全面教育的機(jī)會(huì)。他們沒有錯(cuò)過孩子在不同時(shí)期、不同教育階段的最佳時(shí)光。最重要的是,老師可以和我們的父母溝通,制定合理的計(jì)劃來幫助他們的孩子。有很多細(xì)節(jié)比我們父母想象的更周到,幫助孩子克服很多困難,擺脫很多缺點(diǎn)。我們要感謝老師,他們真的愛孩子,幫助孩子。作為父母,我們總是關(guān)注孩子的成長和進(jìn)步,孩子的每一次進(jìn)步都離不開老師的努力。

  孩子身體素質(zhì)不好,但老師一直比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和家長溝通,想著給孩子喂奶,鼓勵(lì)孩子多鍛煉身體……因?yàn)楹⒆犹,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師耐心的勸他們跟上其他孩子,不讓孩子有一點(diǎn)自卑的感覺,F(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了,出勤率提高了,學(xué)習(xí)也越來越旺盛了。每當(dāng)我們問孩子幼兒園好不好,老師好不好,他們都說好。雖然答案很簡單,但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近,因?yàn)檫@是他們?nèi)娼邮軐W(xué)前教育的前提。

  其實(shí)我們并不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我們更注重孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的`飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師,恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂成長進(jìn)步的良好空間,F(xiàn)在的孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力,對英語、繪畫、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中,可以自己吃飯,收拾玩具,刷牙,洗襪子;在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂于助人、寬容。同時(shí),他們還有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng)造力,好奇心和進(jìn)取精神……

  學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長,我們從心底感謝xxxx分公司的幼兒園園長和老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水。大家一直想表達(dá)感謝,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后,祝xxx分公司幼兒園園長和全體老師工作順利!祝孩子們健康快樂!

此致

敬禮!

  20xx年x月x日

幼兒園家長感謝信2

尊敬的**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及***班的全體老師們:

  你們好!

  我們是**班***小朋友的家長。首先十分感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,**在各方面都有了長足的進(jìn)步,十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的`全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到個(gè)性欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

  三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會(huì),作為家長在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時(shí),老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

  們的好朋友!此刻**在老師們的幫忙下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學(xué),語言表達(dá)潛力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選取**幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s;期望不久的將來,你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

  我們明白,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個(gè)角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報(bào),僅用“感謝”兩個(gè)字,不能足以表達(dá)我們的情緒,可確實(shí),翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙!

  最后,再一次感謝**班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過、欣賞過***的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信**幼兒園會(huì)越辦越好!

  此致

敬禮

  ***家長

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信3

致尊敬的xx 班全體老師:

  時(shí)間過得真快,明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了;仡欉@幾年xx在幼兒園度過的快樂時(shí)光,我們的心中感慨萬千,xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個(gè)有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的.教育和愛的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生

  中最寶貴的財(cái)富,你們對他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設(shè)工程師。

  愿你們每天都幸?鞓。

  XXX

  20xx年XX月XX日

幼兒園家長感謝信4

尊敬的新航幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  值此六一兒童節(jié)到來之際,叮叮一班全體家長向新航幼兒園,彬彬老師、一帆老師和謝老師表示衷心地感謝!感謝新航幼兒園,感謝老師們一年來為孩子們付出的一切,老師辛苦了!

  孩子是每一個(gè)家庭的希望,孩子的一舉一動(dòng)都牽著家長的心。一年前入園,家長是怎樣的忐忑,彼時(shí)心情現(xiàn)在想來仍難以平靜。幸運(yùn)的是,我們遇到了三位勝似家長的老師:和藹可親、寬嚴(yán)有度、多才多藝、傾情奉獻(xiàn)老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵(lì),給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長環(huán)境……此時(shí),看著孩子們天真燦爛的笑臉,相信老師和家長們一樣感慨萬千,幸福滿滿,成就滿滿!

  小小教室,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的手工,精心科學(xué)的布置,一塵不染的環(huán)境。孩子們在這里學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)。大大世界,時(shí)時(shí)洋溢老師的愛心:殷切的眼神,溫暖的擁抱,親切地話語。孩子們在這里分享快樂,感受親情!

  5月29日晚的“新航美 和諧美”文藝晚會(huì),給我們帶來了震撼的春晚般的視覺盛宴,因?yàn)榘嗌系挠H子節(jié)目,讓我們可以和孩子們一起站在舞臺(tái)上,為了一個(gè)共同的.目標(biāo)而努力;給了我們一次和孩子同臺(tái)演出的機(jī)會(huì),讓我們和所有人一起見證孩子們小小身材大大力量。我們清楚的看見孩子的改變,是因?yàn)槔蠋焸儛鄣姆瞰I(xiàn);道一聲辛苦,承載不了滿滿的謝意。感謝新航幼兒園,為孩子們準(zhǔn)備的開心大餐、貼心禮物,讓孩子們度過了人生中超有意義的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。

  現(xiàn)在,孩子們即將完成第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。未來依然精彩,孩子們將帶著記憶中的美麗,踏上新的征程。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)家長的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。

  成長的歷程,感謝有你!老師,辛苦了!謝謝,新航幼兒園。

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信5

尊敬的xx三園園長及老師:

  你們好!我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

  我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請假,跟不上的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的.教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

徐天陸家長

  20xx年9月10日

幼兒園家長感謝信6

尊敬的xx老師:

  深深一躬,代表我們這些家長的心聲!盡管這些忙碌的家長沒有及時(shí)傳達(dá)心中那份感激,三位老師卻一如既往用心工作著,只有奉獻(xiàn)、不計(jì)索取、不計(jì)得失,純潔善良的您們守衛(wèi)著這一方圣土,教書育人,享受著孩子們的成長,您們是最值得尊重的!

  孩子的大班生活很快就要結(jié)束了,即將離開三位老師不僅孩子們不舍得,家長的心中也有更多的留戀:在您們精心的呵護(hù)下,我們看到孩子的成長不僅僅是體檢表上身高和體重的增加,更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。

  清楚地記得剛升入中班,幼兒園進(jìn)行了老師調(diào)整,中三班的班主任、配班老師,甚至教室都進(jìn)行了調(diào)換,不僅孩子不適應(yīng),家長也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進(jìn)班,還有一些孩子每天放學(xué)后都會(huì)拉著媽媽的手去原來的教室轉(zhuǎn)個(gè)圈,看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達(dá)著對原班的種種不舍,讓家長一陣陣地心酸。這樣的狀態(tài),新的老師是很難被接受的。

  武老師是唯一留下來的生活老師,每天被30多個(gè)孩子圍著,孩子們在適應(yīng)新老師新環(huán)境的同時(shí),她就成了依靠。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調(diào)整的孩子,只能加倍呵護(hù)這幫暫時(shí)失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草,不但要做好自己的工作,還得抽出大量的時(shí)間不厭其煩地接聽家長們的熱線,安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無法想象武老師是怎么過來的,可是每天送孩子的時(shí)候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個(gè)孩子的母親,她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子,在此,家長們向默默奉獻(xiàn)的武老師致敬了,感謝這樣賢淑的老師,給孩子們建立了一個(gè)溫馨的家!

  孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的,同時(shí)到來的還有配班李老師。面對年青的面孔,盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上介紹了孟老師跟李老師出色的成績,可是家長的心依然放不下。惦記著孩子,每天的工作都沒了心思。

  一周后驚訝地發(fā)現(xiàn),班級的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上,整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè),不斷變換的發(fā)型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關(guān)懷著。新來的兩位老師沉著冷靜,她們用自己的自信和執(zhí)著,給家長們了一針強(qiáng)心劑。每天早操,看著孟老師甜美的笑容,孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽,把孩子們護(hù)在自己的兩個(gè)臂膀下。望著被庇護(hù)著進(jìn)班孩子們的背影,我們的眼睛都濕潤了:難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服。懸著的心終于可以放下了。

  中班的觀摩會(huì)上,三位老師的成績更讓我們驚嘆。我們班的孩子個(gè)性張揚(yáng)是有目共睹的,放學(xué)的時(shí)候一個(gè)家長帶一個(gè)孩子在一起跑起來都維持不了紀(jì)律,可是孟老師跟李老師面對的是39個(gè)孩子,她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個(gè)性迥異的孩子們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈?匯報(bào)的課堂展示的`不僅僅是孩子的才藝,更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課,孟老師通俗易懂的音樂啟蒙,活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對比。孩子們的健康和自信,絕非一朝一夕的付出,我們想象得出,短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)這樣的成績老師背后得做多少工作啊。繪畫課上,孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上,留戀幼兒園的生活,放學(xué)了都不愿意回家,在家長的催促中依依不舍地離開,針對不同的孩子,老師營造出各種有特色的成長空間。在這樣快樂健康的環(huán)境中生活,孩子的成長空間得到了提升,孩子們跟老師結(jié)下了深厚的感情,處處都被幸福包圍著。

此致

敬禮!

孩子家長:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信7

  孩子們?nèi)雸@快兩年了,在三位老師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷下,從入園前的不懂事,性格內(nèi)向,到現(xiàn)在懂規(guī)矩、懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。苗苗二班的三位老師年齡都不大,但是對待孩子們確是細(xì)致入微。祝海燕老師像白楊樹成熟穩(wěn)重,她對孩子們的愛根深葉茂,孩子們看到她就有家的感覺。她能夠針對不同的孩子給出不同的建議,并且及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn)。李蔓老師像太陽,用她那甜美的笑容普照著孩子們,每當(dāng)看到她孩子們臉上不自覺的便流露出幸福的微笑,微笑著唱歌,微笑著跳舞,微笑著玩耍,孩子們也從微笑中慢慢樹立了自信心;何夢茹老師像雨露,潤物細(xì)無聲,每天默默的照顧孩子的餐飲與衛(wèi)生,孩子們說的第一個(gè)排比名就是”何夢茹老師每天都很辛苦,又得給我們打飯分飯,又得刷杯子,又得洗毛巾,又得鋪床疊被子……”一連十幾個(gè)又得,聽得家長們心里暖暖的,這即體現(xiàn)出了老師為孩子們的辛苦付出,同時(shí)也看到了孩子們已經(jīng)擁有了一顆感恩的心!

  我們要感謝三位老師,感謝你們的無私奉獻(xiàn),感謝你們對孩子的熱忱。是你們無私的關(guān)愛,孩子們才會(huì)茁壯成長,是你們無私的.付出,苗苗二班才會(huì)成為一個(gè)和諧的大家庭,身為家長我們覺得把孩子送到這樣的幼兒園有這樣的老師我們無比的放心,我們有無盡的感激,用紅燭,用春蠶都不足以表情我們對您的感激之情。感謝蓓蕾幼兒園領(lǐng)導(dǎo),感謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,祝福園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

幼兒園家長感謝信8

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們:

  你們好!

  我們是x班xxx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,多少次我們都想寫信感謝xlao等多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。

  馬上就要到教師節(jié)了,在這樣一個(gè)節(jié)日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是一直心存感激!孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。x老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上_老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn),上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。x老師、x老師、x老師、x老師為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,一來x班,就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會(huì)打來電話詢問孩子情況,關(guān)切之情讓人感動(dòng)!年輕的x老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴她。新學(xué)期開始后,x老師和x老師離開了x班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快!

  教英語的Kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法,使孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件很快樂的'事,在游戲的過程中不知不覺學(xué)會(huì)了不少英語單詞和日常會(huì)話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛。

  還有x園長和x主任,她們在孩子入學(xué)初期就鼓勵(lì)孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓(xùn)練孩子,讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

  一天過去了,一周過去了,一個(gè)月過去了,x班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,“我要請x老師到我們家做客,還有x老師、x老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育。

  如今,__已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現(xiàn),愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達(dá)能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期里,在x老師、x老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了,并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

  xxx

  xx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信9

尊敬的z市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師:

  你們好!

  我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親!很幸運(yùn)選擇了本幼兒園,更榮幸能進(jìn)入豆豆一班,成為這里的一份子。當(dāng)初想讓孩子進(jìn)這所幼兒園及如何進(jìn)入幼兒園的情景歷歷在目。我的孩子活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng)。但往往這樣的孩子規(guī)則性較差,自我約束能力也較弱,再加上一些其他方面的原因,孩子變得浮躁叛逆,生活,行為習(xí)慣不太好。

  當(dāng)時(shí),作為媽媽的我也在反思,努力去尋找方法。在一個(gè)朋友的指點(diǎn)下,我決定換一所幼兒園試試,因?yàn)槲抑缽?qiáng)迫孩子去做一件事,不如去影響她?捎绊懰龁慰课业膫(gè)人力量顯然是不行的!就像她說的那樣:“媽媽,你現(xiàn)在又不是老師,為什么要聽你的話呢?”于是,我又多方打聽,問到了咱們二分園,從園長到園里老師我都了解了一些,但是我還有些許擔(dān)心,不知道園里還收孩子嗎?不知道這位園長能理解我的心情嗎?會(huì)不會(huì)平易近人呢?進(jìn)了幼兒園不一會(huì)兒,一位看上去年齡比我要小,梳著短發(fā),溫文爾雅的老師走進(jìn)辦公室。她向我介紹到她是園長,我也大概介紹了一下孩子目前的狀態(tài)。

  當(dāng)時(shí)我很焦慮,語速也很快。園長說:“慢慢說,不要著急!蔽业男囊幌伦虞p松起來,當(dāng)時(shí)在想:能這樣說,想必她能感受到我的心情。隨后的交談中,園長和我分析了一個(gè)原因,我的心已經(jīng)放下一半了。

  從她的言談中我能感受到她很專業(yè),同時(shí)也很友善,除了答應(yīng)我接收孩子,還給我提出了一些要求。帶著感激的心情離開了幼兒園……

  第二天一早,我把孩子送到班級里,班主任老師顯然知道了一些情況,兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問早!可是,我還是有些擔(dān)心,畢竟第一次送來,多少有些擔(dān)心,但已經(jīng)邁出了這一步,就得堅(jiān)持。帶著不忍和不安我離開了幼兒園。

  10點(diǎn)多鐘我的手機(jī)鈴聲響起,一看是老師打來的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況,吃的,玩的都很開心。我心里特別感動(dòng)。看來我的擔(dān)心是多余的`。

  下午接到孩子后,狀態(tài)非常好,孩子滔滔不絕的講述著郭老師,許老師,還有從來沒聽過的名字。還對我說:“媽媽,郭老師和許老師都特別喜歡我,給我了一個(gè)小禮物!敝两瘢龑@樣的“小禮物”還特別喜愛。真是那句話的真實(shí)寫照:老師給孩子哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的愛,也會(huì)給孩子莫大的幫助。

  接下來的幾天,孩子和老師漸漸熟悉后,暴露出了一些問題,每每遇到情況,兩位老師都耐心和孩子說,和我們這些家長說。告訴我們一定要慢慢來。郭老師不用說,看上去年齡不大的許老師交流起來也不得不覺得她很棒。

  以后的日子里,孩子回家后捧著書,輕聲細(xì)語的讀著,讓我們這些家長看到后既欣慰又感動(dòng)。欣慰的是孩子一天天的進(jìn)步,感動(dòng)的是老師在平常生活中無形的影響。孩子的爸爸也發(fā)現(xiàn)孩子很有禮貌,不像以前那樣有時(shí)還會(huì)有不友好的表情。還有,回家之后為我們倒水,捶背。這肯定是老師的功勞。就像孩子說的:“媽媽,你有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我比以前干凈多了,以前每天換衣服,你每天給我洗,現(xiàn)在好多了!本瓦B孩子自己都有感覺,我不得不佩服兩位老師。

  再來說說另一件讓我心有感觸的事。有一次,由于家中有事,提前去接她,走到樓梯口,恰巧碰到仲園長,仲園長問了一下孩子適應(yīng)的如何,我真的很感激。要走了,我和孩子對仲園長說再見。仲園長說:“z再見!焙⒆赢(dāng)時(shí)很驚訝的問我:“媽媽,園長老師怎么知道我的名字呢?”從這一點(diǎn)上我不得不欽佩這樣的園長,親歷親為應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。

  就這樣,孩子在園里一學(xué)期的生活快要結(jié)束了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情很多……遇到這樣的園長,老師,我們真的太幸運(yùn)了,孩子太幸福了!有時(shí)候想想,我們真的應(yīng)該向她們學(xué)習(xí),我們也沒有理由不去配合老師及園內(nèi)的工作。我們更沒有理由去求全責(zé)備。

  幼兒園老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)中是最無私的?伤齻儧]有其他老師掙得多,社會(huì)地位也不高,網(wǎng)上流行的說的太形象了:“幼師是媽媽,是清潔工,是搬運(yùn)工,裝修工……”我真心的呼吁家長朋友們:尊重我們的幼兒園老師,愛護(hù)她們,她們也是花朵,因?yàn)槲蚁嘈庞變簣@老師心中有愛,我們的家長心中更應(yīng)有愛,心中有愛的父母,孩子心里也有愛,懂得感恩的父母,孩子心中自然裝著愛,愛自己,愛父母長輩,老師,親人,身邊的人物事。

  最后,我們?nèi)蚁M褪杏變簣@及分園越辦越好,我們也相信接下來我的寶貝會(huì)在本園生活的開心快樂。感謝,感激,感恩……

幼兒園家長感謝信10

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們:

  你們好!

  我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作。

  回想女兒入園近半年來的成長過程心里百感交集!我們更是對老師一直心存感激!

  孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的',這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。

  一天過去了,一周過去了,一個(gè)月過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,“我要請xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育。

  我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮!

xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信11

尊敬的幼兒園各位老師:

  你們好,我是幼兒園一名小班學(xué)生的母親。今天在這里我想要對幼兒園的各位老師表達(dá)最衷心的感謝之情,我也相信其他孩子的母親和我一樣,都對幼兒園里面的老師很感謝。因?yàn)槲覀兛吹阶约汉⒆犹煺婵蓯鄣臅r(shí)候看到他們在別人面前勇敢地展示出自己的才藝,我們從內(nèi)心為自己的孩子感到驕傲,我們也特別的欣慰。孩子剛來到幼兒園的時(shí)候,我們是非常不舍的,但是看到孩子在幼兒園里面一天又一天的成長,我們也特別的激動(dòng)。

  有的時(shí)候因?yàn)楣?jié)日的到來,會(huì)安排孩子在舞臺(tái)上面表演。我們坐在座位上面看到自己的孩子表演節(jié)目。我們不知道老師為了這些節(jié)目付出了多少的心血,也許孩子們在表演節(jié)目的時(shí)候不是特別的專業(yè),可是鬧出一些笑話,或者是其他的地方。但是我知道還是在進(jìn)行表演的時(shí)候是非常認(rèn)真用心的。我也相信這些經(jīng)歷對于孩子來說是一段難忘的記憶,是會(huì)永遠(yuǎn)在他們心中的。我非常感謝幼兒園里面的各位老師,正是因?yàn)橛變簣@里面的各位老師的.教導(dǎo),是他們耐性和包容,才讓孩子們擁有熱情的笑容和朝氣蓬勃的童年。也讓孩子在幼兒園里面享受到了這幾年最美好,也是最難忘的時(shí)間。

  我知道老師們在對孩子的教育的過程中是主要以引導(dǎo)為主的,因?yàn)楹⒆觽儗τ诂F(xiàn)在的自身世界價(jià)值觀還沒有形成,所以也老師在這些方法的基礎(chǔ)上面,引導(dǎo)孩子們能夠自我成長,發(fā)現(xiàn)自我。還是在幼兒園里面的確成長了許多,不僅可以在家里面學(xué)會(huì)幫忙做家務(wù),也懂得了分擔(dān)一些責(zé)任或者是讓我們減輕一些疲憊。最讓我難忘和感恩的就是,孩子學(xué)會(huì)了感恩父母,有些時(shí)候他在做一些事情的時(shí)候,我也會(huì)經(jīng)常的對他進(jìn)行表揚(yáng)和發(fā)現(xiàn)。非常感謝幼兒園的各位老師,很感謝你們的無私奉獻(xiàn)以及對孩子的熱情付出。我知道你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L付出了很多的心血,也衷心的祝愿你們能夠身體健康,全家幸福。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信12

聞?dòng)椎膱@長、老師們:

  你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已學(xué)習(xí)了1個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了很多的進(jìn)步,這是我們1家人最感開心的`事。10分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛苦的教育和幫助。

  孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性情作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過1段時(shí)間的視察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了迷戀的情感。

  孩子1個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是1個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛惜他,用鼓勵(lì)、欣賞、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長,我們深入了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

 xxx

  xxx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信13

親愛的導(dǎo)演和老師:

  大家好!

  每當(dāng)孩子開心的從幼兒園回來,我都要發(fā)自內(nèi)心的感謝幼兒園的老師們。是你對學(xué)生崇高的奉獻(xiàn)和博大的愛心,讓這些孩子在父母忙碌的時(shí)候,感受到了老師像慈母一樣的溫暖。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的照顧。我們家長對老師的感激太多了,不能倒在筆尖上。在此,我要向西樓幼兒園的全體老師,特別是七班的張老師和王老師表示衷心的感謝!

  孩子們?nèi)雸@以來,老師以極大的愛心、耐心和責(zé)任心關(guān)心愛護(hù)著他們,用鼓勵(lì)、欣賞、參與等科學(xué)方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心靈中。小臉上有一種開朗自信的微笑,尤其是在語言表達(dá)上。

  總之,孩子的進(jìn)步離不開主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育。你整天和孩子在一起是很辛苦的,不僅僅是教教育,教課程,還要對他們的.吃相,安寧,拉撒負(fù)責(zé)。但你毫無怨言,總是面帶微笑的給孩子帶來快樂。你們是孩子的好母親。你默默無聞,勤勞,汗水澆灌,心血滋潤。

  孩子們臉上的微笑;感恩,流入母親的心中。我再次向七班的兩位老師表示感謝。謝謝老師,用愛滋養(yǎng)幼芽,給他智慧,打開他的心扉,照亮他的世界。感謝老師教孩子成長,希望幼兒園變得更加繁榮,成為孩子真正的天堂,讓孩子的童年在這里留下美好的回憶。

  教師節(jié)快到了,祝你工作順利,家庭幸福!

幼兒園家長感謝信14

幼兒園:

  我是中一班小朋友的家長。首先讓我向中一班的老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

  回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)字唱歌,從衣來伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

  兩年來,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會(huì)說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的'心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

  讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

  xxx

  年月日

幼兒園家長感謝信15

xx:

你們好!

  請?jiān)试S我作為袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福,祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,愿你們每一天都快樂如意!愿美麗、美好、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴!

  轉(zhuǎn)眼間,孩子袁逸飛在園里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)半年多了,這段時(shí)間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,他已經(jīng)完全喜歡上了幼兒園的生活,我們也感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

  我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長長的圍脖現(xiàn)在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會(huì)流利的背誦弟子規(guī),“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信……”,孩子會(huì)手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,我會(huì)搬,雙手抓住放胸前……”我們還看到,孩子會(huì)扳起小指頭,用英語連貫的表述出一個(gè)個(gè)簡單的數(shù)字,“one,two,three,four……”,看見生活中的物品,他會(huì)脫口而出“red”、“yellow”。孩子在每晚臨睡前會(huì)跟媽媽說“good night”,送媽媽出門時(shí),會(huì)招招小手說“see you!”。當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候,他會(huì)自己拿起電話撥號給爸爸,“喂,爸爸,你在哪呀,……,早點(diǎn)回來,開車慢點(diǎn)”。跟家人一起出去郊游時(shí),他會(huì)主動(dòng)走到景物前面,配合媽媽擺各種pose拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子!”。他從一個(gè)淘氣的孩子,變到現(xiàn)在會(huì)乖乖的刷牙洗臉,會(huì)自己扣扣子和解扣子,會(huì)跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會(huì)說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數(shù)不勝數(shù)……

  孩子諸多的改變與進(jìn)步令我們驚喜不已,他的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,飽含著各位老師博大的`愛。我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn),從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。是你們一直那么認(rèn)真仔細(xì)的照顧著他,從未因他的過分哭鬧而忽略他,是你們在時(shí)刻關(guān)注著他的成長,一直對他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

  笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長的心窩,再次感謝托一班的各位老師以及所有關(guān)心幫助過袁逸飛的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點(diǎn)燃他的心靈之火,照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會(huì)得到很好的發(fā)展,相信孩子會(huì)在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛!

  千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的園丁們,謝謝你!你們是最可愛的人!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛,孩子有了你們而精彩!8、

  提供一篇感謝信,為您提供幫助!

此致

敬禮!

xxx

  x年月日

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