教師節(jié)致老師的一封感謝信
隨著感恩文化的傳播，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信，請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的教師節(jié)致老師的一封感謝信，希望能夠幫助到大家。
敬愛(ài)的老師：
金風(fēng)送爽，教師節(jié)又悄悄來(lái)臨，一如您默默地耕耘。老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，法國(guó)作家盧梭曾說(shuō):"沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。"法國(guó)作家羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)："要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。"您的師德就如同這里的"榜樣"和"陽(yáng)光"。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說(shuō)您是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;您是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。您為了我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)屬于您的節(jié)日中，我們要由衷地說(shuō)一聲："老師，您辛苦了!"
十年樹木，百年樹人。教書育人，何等艱難，何等崇高!面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光的長(zhǎng)河里，是您，將一個(gè)個(gè)平凡的四十五分鐘，用辛勞的汗水,澆灌出每一個(gè)郵子不平凡的明天。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家，卻奏響我們心靈的樂(lè)曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。"厚德，弘毅，求是，篤行"，您站在南京郵電大學(xué)教育事業(yè)的第一線，帶領(lǐng)廣大郵子秉持著校訓(xùn)，一步一個(gè)腳印，不斷探索創(chuàng)新，創(chuàng)造著屬于南京郵電大學(xué)的奇跡!
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。三尺講臺(tái)，不過(guò)彈丸之地，遠(yuǎn)離車水馬龍，遠(yuǎn)離似錦繁華，您始終不改初衷，在每一個(gè)平凡的日子里，捏一只粉筆，辛勤地耕耘，用不息的生命，承載著年輕的心靈，支撐著祖國(guó)明日的太陽(yáng)。然而您的青春年華卻在粉筆的灰塵中，伴隨著一個(gè)又一個(gè)的下課鈴聲慢慢隱去。但請(qǐng)您放心，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，您的每一個(gè)學(xué)子都會(huì)在以后的人生中，牢記您的教誨，在各個(gè)領(lǐng)域閃閃發(fā)光，讓您的青春在我們的人生中得到永存!
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。您無(wú)私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的親吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠而蓬勃;您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。老師，請(qǐng)您放心!您的學(xué)生會(huì)珍惜您的勞動(dòng)，找準(zhǔn)自己的定位，踏實(shí)地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在每一個(gè)屬于我們的領(lǐng)域，發(fā)揮自己的才能，讓自己變成能為社會(huì)，為國(guó)家所用的棟梁之才，為南京郵電大學(xué)增光添彩!
最后，謹(jǐn)代表南京郵電大學(xué)全體學(xué)子再次向全體老師帶來(lái)節(jié)日的問(wèn)候。衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利!祝愿各位老師生活美滿，萬(wàn)事如意!
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