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感謝信

給老師的一年級(jí)感謝信

時(shí)間:2023-02-17 13:50:55 感謝信 我要投稿

給老師的一年級(jí)感謝信

  在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,我們都可能會(huì)用到感謝信,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。那么我們?cè)撛趺慈懜兄x信呢?以下是小編精心整理的給老師的一年級(jí)感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師的一年級(jí)感謝信

給老師的一年級(jí)感謝信1

敬愛的老師:

  您好!

  因?yàn)槟鷤兊膼,我懂得了感恩?/p>

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

  老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺想到了趙老師您。趙老師,每當(dāng)我無助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過,然后公正的指出誰錯(cuò)了,該怎么做才完美。您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠(yuǎn)是我心中最正義的律師。您也曾說:學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個(gè)1,其他的再好,也只是0?梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

  把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間您無微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的.是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來,輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說:我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣。您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說一聲:老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師的一年級(jí)感謝信2

親愛的黃老師:

  您好。

  快開學(xué)了呢。

  但不知,為什么這學(xué)期如此的傷感。

  還剩一年,我們就要各奔東西了呢。

  隨著時(shí)間的流去,有些,可能已經(jīng)忘了,但有些,我們一生也難以忘懷。因?yàn),它早以刻畫在我們心中。比如說:您。

  教了我們這些學(xué)生整整五年書。殊不知,您有多么辛苦。。!從不懂事的一年級(jí)生開始,直到開學(xué)升到小學(xué)最高一年——六年級(jí)生。還有最后一年的小學(xué)生活,不,應(yīng)該,是童年生活。

  未來,當(dāng)我們已經(jīng)有了自己的工作,自己的幸福,從心底里,會(huì)永遠(yuǎn)感謝一些人————那就是任何一個(gè)教過我們的老師。尤其,是您。黃老師。

  由于我是轉(zhuǎn)校生,所以和您相處的時(shí)間和有些人不一樣。不過,我知道,您交給了我們很多的東西。尤其有兩個(gè)印象最深:一是知識(shí),二是對(duì)人的態(tài)度,也就是做人的原則。嗯,我就主要說第二個(gè)吧:您曾經(jīng)告訴過我們,如果別人說了不好聽的話,我們不應(yīng)該也和他一樣,而是化他為空氣。如果你不喜歡某位老師,但也要尊敬他(她)……

  我還記得,某年,您為了不耽誤我們學(xué)習(xí),雖然生了病,卻硬是挺著來給我們上課。好些女生都好感動(dòng),做了賀卡給您。您笑得好開心。除此之外,您還為我們做了好多,好多……

  我希望,這一年還能跟您繼續(xù)生活在一起。

  大家都還是那么開心。

  小學(xué)的最后一年,是抹茶冰淇淋的味道。先苦,后甜。分開,是苦澀的。相聚,是甜蜜的`。

  在最后一年,我們不知道我們會(huì)經(jīng)歷多少苦,多少甜。但我相信,甜,總會(huì)有的。

  感謝您。在其余五年里,您給予我們的太多太多。唯一能報(bào)達(dá)您的方法,也是最好的方法:小升初畢業(yè)考試取得一個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)您給予我們的期望。

  非常感謝!

給老師的一年級(jí)感謝信3

敬愛的老師:

  您好!

  此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案;璋档暮谝估,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說:“您辛苦了!

  父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的'生活。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。

  當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。

  是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

  是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

  您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

  我真心地想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

  您的學(xué)生:

給老師的一年級(jí)感謝信4

敬愛的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

  首先,我感謝您三年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來;失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新。∥以谀闹,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的',而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。

  人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

  在此

  我祝您:

  身體健康

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師的一年級(jí)感謝信5

尊敬的王老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您擔(dān)任我們的班主任和語文老師已經(jīng)快三年半了,在這三年半中,您不但傳授給我許多文化知識(shí),而且教會(huì)了我許多做人的道理,使我從一個(gè)不懂事的娃娃逐漸成長(zhǎng)為一名比較懂事的少先隊(duì)員。我想借這次學(xué)寫書信的機(jī)會(huì),對(duì)您說幾句心里話網(wǎng),表示感激之情。

  您給我們上課總是那么深入淺出,很容易懂。您還教我們從不同的角度思考,使我們的思維能力得到了鍛煉和提高。比如上《爬天都峰》這一課,我們讀到了倒數(shù)第二段的'時(shí)候,您提出一個(gè)問題:“問什么老爺爺和‘我’互相感謝呢?”我們回答:“因?yàn)椤摇屠蠣敔敾ハ喙膭?lì)都爬上了天都峰,所以互相感謝”您繼續(xù)問:“還有嗎?”我們苦思冥想,終于明白了更深刻的含義。從那以后,我們不在單純的通過字詞去理解課文,還學(xué)會(huì)了用心去挖掘課文深刻含義。

  您對(duì)待我們這些學(xué)生是那么的和藹可親。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),一般情況下您并不發(fā)火,而是耐心的說服教育。我是一個(gè)丟三落四的孩子,有好幾次把語文書落在家里,上語文課時(shí)。您雖然嚴(yán)厲的批評(píng)我,可您的眼神還是那么親切,并且把自己的教本借給我使用。當(dāng)時(shí)我的心情是即愧疚又感激。

  您批改作業(yè)不但及時(shí),而且很細(xì)致。尤其是您的作文點(diǎn)評(píng)是那么的入木三分,我覺得和學(xué)樂網(wǎng)站聘請(qǐng)的特級(jí)老師相比,毫不遜色。

  老師,說您是一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,一點(diǎn)也不過分。我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,不善于當(dāng)面表達(dá)情感,因此今天以筆代言,用這一段文字來表達(dá)我對(duì)您的敬愛。今后無論何時(shí)何地,我都永不會(huì)忘記您的插柳知恩。

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生

給老師的一年級(jí)感謝信6

尊敬的保師附校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是保師附校南校區(qū)三年級(jí)四班楊圣曦的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼孩子們都已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。他們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的兒童,成長(zhǎng)為現(xiàn)在奮發(fā)向上的陽光少年。這些都是四班的老師們精心教育的結(jié)果。

  李淑琴老師,今年已經(jīng)60歲了。但是李老師仍然每天早早的就來到學(xué)校,帶領(lǐng)孩子們?cè)缱x、學(xué)習(xí)。每天放學(xué)她也是最晚一個(gè)離開學(xué)校。晚上還要在班級(jí)群里輔導(dǎo)孩子們的功課。記得有一次孩子讀課文,把一個(gè)多音字讀錯(cuò)了,李老師一下子就指出了錯(cuò)誤,并予以糾正。李老師真的是把自己全部的精力都放在了孩子們的身上。

  今年11月份,四班有幾個(gè)孩子參加希望之星英語比賽,因?yàn)榧议L(zhǎng)都不會(huì)化妝,急的暈頭轉(zhuǎn)向。后來李天老師知道了這件事,放棄自己的休息時(shí)間(周日),馬上就趕到學(xué)校教室,幫孩子們化妝,整整忙活了兩個(gè)多小時(shí)。我們家長(zhǎng)都感動(dòng)的不知說什么好了,只是一直說著謝謝。小李老師卻說,這都是她應(yīng)該做的,孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī),她比我們家長(zhǎng)還高興!

  萬茜茜老師是四班的英語老師。她的教學(xué)理念新穎,生動(dòng)有趣,孩子們都愛上英語課,班里的英語成績(jī)也一直是年級(jí)最棒的!有一次晚上9點(diǎn)多了,孩子英語作業(yè)有一道閱讀題不太懂,我們家長(zhǎng)又不會(huì),無奈之下只能給萬老師打電話求助。萬老師一點(diǎn)也沒有厭煩的情緒,耐心的給孩子講題,一直到孩子完全懂了才放下電話。在學(xué)校辛苦忙碌了一天,好不容易回家休息了,而且是這么晚,還不厭其煩的對(duì)孩子們不懂的難題耐心講解,真是當(dāng)之無愧的好老師!

  還有數(shù)學(xué)孫培培老師,她兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)認(rèn)真,時(shí)刻把孩子們的`學(xué)習(xí)放在心上。并且經(jīng)常和我們家長(zhǎng)溝通,讓我們及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)不同孩子的問題因材施教。每當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),孫老師都會(huì)鼓勵(lì)孩子說:“繼續(xù)努力,不要驕傲哦!”孩子們都很喜歡孫老師。

  三尺講臺(tái),一世無悔。有人說老師像園丁,也有人說老師像蠟燭,而我卻覺得老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為孩子們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。正是有四位老師對(duì)孩子們的關(guān)心、呵護(hù)、教育,才有了孩子們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  有這樣負(fù)責(zé)任的好老師是學(xué)校的幸運(yùn),也是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),更是孩子們的幸運(yùn)!我們?yōu)楹⒆幽苡龅竭@樣的好老師而高興!為孩子能在這樣好的學(xué)校讀書而自豪!

  在此,我們家委會(huì)代表三四班的全體家長(zhǎng),對(duì)老師們的辛苦付出表示衷心的感謝!祝愿老師們工作順利,身體健康,萬事如意!祝愿保師附校的明天更加輝煌!

給老師的一年級(jí)感謝信7

尊敬的老師:

  您們好!因?yàn)槟鷤兊膼郏叶昧烁卸鳌?/p>

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

  老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺想到了趙老師您。

  趙老師,每當(dāng)我無助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。

  記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負(fù)您的希望。

  而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過,然后公正的指出誰錯(cuò)了,該怎么做才完美。

  您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說:“學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個(gè)1,其他的再好,也只是0。

  可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。

  不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。

  最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來,輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的.孩子都沒時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。

  您曾說:“我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣。您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!”

  您的學(xué)生:

  20xx年X月XX日

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