寫給老師的感謝信15篇(通用)

　　在當(dāng)下社會(huì)，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的寫給老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的感謝信1

尊敬的xxxx園長(zhǎng)及老師：

　　你們好！

　　我是小班徐xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐xx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的`親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，徐xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xxxx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐xx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xxxx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！此致

敬禮

　　徐xx家長(zhǎng)

　　20xx年9月10日

寫給老師的感謝信2

親愛(ài)的—老師：

　　你好！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的`好老師！我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。這樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！然后我覺(jué)得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫意，這正象征著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)！與時(shí)代背景相符合！

　　真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)！�！�老師

　　身體健康！

　　合家歡樂(lè)！

　　萬(wàn)事如意！

　　你的學(xué)生

寫給老師的感謝信3

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：謝謝！

　　一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。

　　老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤�冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們，師恩難忘。

　　螢火蟲的`可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！

　　人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。

　　敬愛(ài)的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。

　　最后，說(shuō)一聲；"謝謝你們，我們最愛(ài)的老師！

此致

敬禮

寫給老師的感謝信4

尊敬的老師：

　　您們好！我是東華門小學(xué)二年二班段xx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

　　段繼寧很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

　　一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫�也比較多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的.學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。

　　二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

　　的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

　　xxx家長(zhǎng)

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信5

尊敬的張老師:

　　在這個(gè)接近畢業(yè)的日期，心里有許多話想對(duì)你說(shuō)但是卻好似什么也說(shuō)不出來(lái)�？墒俏夷軌蚩隙ǖ木褪切闹袑�(duì)你的感激之情是非常強(qiáng)的�，F(xiàn)在的我即將離開大學(xué)校園前去社會(huì)經(jīng)行歷練，我記得剛到大學(xué)報(bào)到的第一天，看到的就是你一副和藹的笑容。其實(shí)對(duì)于大學(xué)報(bào)到的那一天，是我人生中一個(gè)比較難以忘懷的日子。因?yàn)槲业募彝キh(huán)境比較差而且我又是從西部過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)來(lái)到我們這所大學(xué)所在的城市的時(shí)候，基本上花光了我?guī)��?lái)的所有積蓄。那個(gè)時(shí)候在得知你是我的'班主任之后，非常害羞的跟你提出了要借500元的生活費(fèi)的請(qǐng)求。你在了解一下我的基本情況以后跟我說(shuō)500元的話，恐怕并不足夠讓你一個(gè)月生活的。隨后就掏出自己的手機(jī)往我的支付寶賬上轉(zhuǎn)了1000元。

　　這一點(diǎn)我很感動(dòng)，也很感激。除了這個(gè)以外，你在生活和學(xué)習(xí)上面對(duì)我也多番幫助。比如說(shuō)校園里面一旦出現(xiàn)什么兼職工作的話，你都會(huì)首先想到我。在這三年的時(shí)間里面，我經(jīng)歷了許許多多的校園兼職。這不僅為我賺足了自己所需要的生活費(fèi)，也對(duì)我進(jìn)行了很大程度上的一個(gè)鍛煉。在班級(jí)里面評(píng)出貧困生的時(shí)候，因?yàn)槲业淖C件并不齊全，可是你依然還是想方設(shè)法的幫我找到了這個(gè)名額。除了在生活方面，在學(xué)習(xí)方面你也對(duì)我下了很大的功夫。因?yàn)樽约簭男〗邮艿慕逃�并不是很好的教育，打下的基礎(chǔ)不牢固。所以在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)自己跟不上大家的進(jìn)度，你在得知道這個(gè)情況以后，總是會(huì)抽時(shí)間到我的宿舍里面，或者是讓我去你的辦公室里面進(jìn)行輔導(dǎo)。這短短三年的時(shí)間里，你對(duì)我的幫助是有很多的。我非常感謝你對(duì)我的幫助，最后也祝愿你能夠身體健康，工作順利。

寫給老師的感謝信6

尊敬的老師：

　　我非常榮幸有機(jī)會(huì)寫這封信向您表達(dá)我的感激之情。我稱您為尊敬的老師，并不是要拉開我們之間的距離，而是想向您展現(xiàn)我對(duì)您的尊重和敬意。在過(guò)去的日子里，您不僅是我的老師，更是我的引路人。

　　您無(wú)論何時(shí)何地都非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)、專業(yè)，不遺余力地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我們班的同學(xué)們深深地感受到您的關(guān)愛(ài)和付出，感謝您為我們做的一切。

　　此刻，即將迎來(lái)XX，時(shí)間飛逝，您投入的心血和汗水讓我們每個(gè)人都深深銘刻著。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總會(huì)在晨曦來(lái)臨時(shí)踏上歸途。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，把知識(shí)之火點(diǎn)燃在我們心中，帶領(lǐng)我們?cè)诤Ｑ蟀銖V闊的知識(shí)世界中探索。您的辛勤付出，像一艘載渡的航船，帶著我們向前，這是您的光榮和自豪。

　　您的工作成就是我們成長(zhǎng)的重要因素，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中看到了這些點(diǎn)滴進(jìn)步，這些收獲都得到了您的悉心呵護(hù)。祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ヅ�力建設(shè)，而您的付出為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。您以自己青春年華和熱血為代價(jià)，培養(yǎng)出這些未來(lái)的建設(shè)者，他們的'成就和您的貢獻(xiàn)密不可分。

　　老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)是我們?nèi)松�旅途中崇高的精神力量，雖然渺小，但來(lái)自每一個(gè)學(xué)生的感激和感動(dòng)，都蘊(yùn)含著無(wú)盡的情感和敬意。再次向您說(shuō)一聲“辛苦了，老師！”和“謝謝了，老師！”我們的感激和祝福永遠(yuǎn)隨您左右，祝您身體健康，工作順利，心情愉快！

此致

　　崇高的敬禮！

寫給老師的感謝信7

尊敬的射陽(yáng)縣雙語(yǔ)小學(xué)薛峰校長(zhǎng)：

　　您好！我是貴校三（6）班呂明娜的家長(zhǎng)，今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫這封信。首先讓我向您致以衷心的感謝，感謝在您的率領(lǐng)下有一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　我今天發(fā)自內(nèi)心寫這封感謝信，不僅是我，也代表大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲。主要是感謝三（6）班湯宇霖、戴慧、鄭蘭三位任課老師，感謝她們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)和教育。

　　那是去年下半學(xué)期，班級(jí)正按部就班地更進(jìn)教學(xué)進(jìn)程，學(xué)生們以飽滿的熱情迎接考試，就在這緊張而又關(guān)鍵的節(jié)骨眼上，呂明娜出水痘了。等再進(jìn)學(xué)校時(shí)，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)月，考試迫在眉捷。三位老師緊急安排，協(xié)力合作，重點(diǎn)突破。她們忘我工作，把時(shí)間用在了刀刃上，爭(zhēng)分爭(zhēng)秒，放學(xué)排隊(duì)等待時(shí)還不忘為孩子分析作業(yè)錯(cuò)題，通過(guò)多方配合、同學(xué)幫助、自已努力、呂明娜進(jìn)步飛快，三門課目考試成績(jī)理想，令人滿意。見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)的老師，我們做家長(zhǎng)的又怎能不感動(dòng)呢？而更讓人敬重的是她們從不收任何家長(zhǎng)的紅包，對(duì)孩子因材施教，不放任一個(gè)學(xué)生。

　　湯老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心真是面面俱到讓人如沐春風(fēng)，發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生沒(méi)有書包，學(xué)習(xí)用品不全，缺衣少鞋等，都會(huì)默默地為其補(bǔ)上，解決燃眉之急。還經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)以及孩子思想變化情況，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。特別是留守兒童的學(xué)習(xí)生活家庭情況，問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。不僅如此湯老師還把她的愛(ài)心擴(kuò)大到社會(huì)上那些需要幫助的貧困學(xué)生……

　　在這個(gè)溫馨的班級(jí)體里，孩子各方面有了很大的進(jìn)步。這與班里三位老師盡心盡責(zé)地教育密不可分。感謝她們的無(wú)私奉獻(xiàn)，孩子的`點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師的心血和汗水，她們身上散發(fā)著耀眼的光輝，不愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

　　學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。

　　花朵寄托未來(lái)，掌聲獻(xiàn)給園丁。

　　再次感謝雙語(yǔ)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，祝愿學(xué)校取得更大的輝煌；感謝三（6）班各科為孩子辛勤付出的老師，你們辛苦了！并祝愿你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦许橅樌�利，萬(wàn)事如意！

寫給老師的感謝信8

尊敬的各位老師：

　　在我女兒棋棋來(lái)到幼兒園的這段時(shí)間，感謝你們對(duì)她的辛勤付出以及耐心指導(dǎo)，女兒的成長(zhǎng)能得到各位的教導(dǎo)使我感激，因此百忙中抽空寫下此信，希望將我的心底話與各位分享。

　　首先我要感謝Twinkle老師、Summer老師和Cindy老師，感謝你們付出，讓我女兒愛(ài)上駿景灣幼兒園這個(gè)家�；叵氘�(dāng)初剛送她上幼兒園的時(shí)候，也擔(dān)育她會(huì)不適應(yīng)陌生的環(huán)境，也擔(dān)心她得不到好的照顧，每天與她在門口分別，聽(tīng)著她成長(zhǎng)的哭聲，我的內(nèi)心也十分煎熬。但是正正因?yàn)槟銈兊母冻�，讓她迅速適應(yīng)了新環(huán)境，很快的她每天都催促著我送她到幼兒園，還經(jīng)常跟我分享在幼兒園發(fā)生的趣事，看著她慢慢懂事了，我甚是安慰，我知道這一切的改變都是您們付出的成果，因此真的衷心感謝您們。

　　還有新來(lái)的班主任Nancy老師和Kitty老師，對(duì)于您二位，除了默默的感激，我還有體諒您們的處境。作為接手云彩班的班主任Nancy老師，剛來(lái)到駿景灣幼兒園這個(gè)大家庭便馬上上任，所背負(fù)的責(zé)任所承受的壓力都好大;對(duì)你來(lái)說(shuō)本身就是一次很大的挑戰(zhàn)。但作為家長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)您已經(jīng)做得非常好了。開始的時(shí)候我也有所顧慮，但漸漸地棋棋每天回家都會(huì)對(duì)您這位新來(lái)的班主任贊不絕口，我也就放心了。其實(shí)您一直的努力小朋友都真切地感受到的，我作為家長(zhǎng)也是對(duì)您百分百的信任和支持，我相信在您的教導(dǎo)之下，棋棋會(huì)在一個(gè)快樂(lè)健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

　　至于Kitty老師，除了對(duì)您心存感激，我內(nèi)心更多的是對(duì)您的敬佩。初為人母的`您要兼顧著家庭與事業(yè)，但你依然可以做得那么出色。作為過(guò)來(lái)人，作為一個(gè)母親，我非常清楚照顧一個(gè)剛出生的孩子是件多么辛苦的事情。但是即便如此，您依然心系著這個(gè)班集體，依然盡自己最大的努力默默為這個(gè)班集體付出。棋棋能有您這么一位負(fù)責(zé)任的老師是她的榮幸，作為家長(zhǎng)的我也對(duì)您的敬業(yè)十分敬佩，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也充滿著信心與期待。

　　棋棋在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入她小時(shí)的記憶，等到她老的時(shí)候，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶。

　　感謝駿景灣幼兒園的老師與領(lǐng)導(dǎo)們，您們用您們的青春換來(lái)棋棋的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!

　　最后，祝駿景灣幼兒園如旭日東升，綻放萬(wàn)道光芒!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信9

敬愛(ài)的湯老師：

　　您好！

　　臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。

　　老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！崩蠋�，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫�；�?dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂(lè)天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。

　　讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過(guò)不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾？？來(lái)到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò)，全身暖融融的，好舒服��！

　　是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的.優(yōu)秀生；是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！

　　老師，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn)；您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美；加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！

　　祝您

　　身體健康

　　年輕永駐

　　您的學(xué)生 張xx

　　20xx年x月xx日

寫給老師的感謝信10

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　今天寫這封信給母校，是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！

　　時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，xx年XX月29日第一次踏進(jìn)學(xué)校的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。

　　當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了學(xué)校學(xué)院，開始了自身的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到學(xué)校，就在我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有較大的提升，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

　　如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的.客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在學(xué)校學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自身是一名學(xué)校學(xué)子。

　　希望以后有機(jī)會(huì)能回到學(xué)校給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在學(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的學(xué)校對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

　　同時(shí)我希望學(xué)校學(xué)生能珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)閷W(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我們而自豪！

　　最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助！

　　祝愿前程似錦！

　　祝愿老師身體健康、工作順利！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信11

老師：

　　您好！

　　我是小高的媽媽，小高在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。小高一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"

　　可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和小高pk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"

　　所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的`支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開朗，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是小高的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

　xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師是我們校園里的母親，您們辛勤地哺育著我們的成長(zhǎng)。老師是我們知識(shí)的來(lái)源，讓我們長(zhǎng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國(guó)家的棟梁之材，為祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)我們應(yīng)該要感謝您們。

　　老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認(rèn)真，如果你有問(wèn)題，可以大膽的`"提出來(lái)，您們會(huì)一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時(shí)，您們就會(huì)下來(lái)瀏覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對(duì)的，您們就會(huì)從你身邊走過(guò)。如果你做的是錯(cuò)的，您們就會(huì)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤，還會(huì)教你這一題的做法，直到你聽(tīng)明白為止。年，你們說(shuō)您們教課可認(rèn)真。

　　您們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來(lái)，讓你以后要多加的注意。寫錯(cuò)的字，您們?yōu)槟闳Τ鰜?lái)，還為你打好方格來(lái)給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來(lái)，還會(huì)說(shuō)明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語(yǔ)，讓你以后要多注意這些。您們還會(huì)教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。

　　是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了您們大學(xué)的夢(mèng)，放飛了您們12年來(lái)的夢(mèng)想，成就了人生。這能沒(méi)有老師們的一些幫助么？是老師調(diào)教出了人才，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，報(bào)效了國(guó)家�？芍�，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師，去報(bào)效我們的國(guó)家。成就這個(gè)夢(mèng)想！

　　老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去報(bào)答您們。在此，我還要對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)一聲：“謝謝”。

此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信13

尊敬的成園長(zhǎng)、中二班的三位教師：

您們好！

　　師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了，短短的兩年時(shí)間，一晃眨眼而過(guò)，如果用年來(lái)衡量，那是一位數(shù)，用月來(lái)衡量，那是兩位數(shù)，用日來(lái)衡量，那是三位數(shù)，寫一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思，那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。

　　多少個(gè)日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！

　　幼兒園的日子，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他；在幼兒園，有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步，他在一天天的懂事，跟媽媽說(shuō)的最多的一句話：媽媽，我愛(ài)你！跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話：等我長(zhǎng)大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)！我們做家長(zhǎng)的，看在眼里喜在心里。

　　早上去幼兒園，師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ)：園長(zhǎng)老師好！老師好！深深地觸動(dòng)著我，兩年的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的'老師們，竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話，見(jiàn)到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話，這是一個(gè)天翻地覆的變化，也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡！

　　兒子會(huì)說(shuō)兒歌了，這對(duì)于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來(lái)說(shuō)，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說(shuō)出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ)，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。

　　兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶，等到他老的時(shí)候，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶。

　　感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們，您們用您們的青春換來(lái)小樹的健壯成長(zhǎng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！

xxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信14

尊敬的顧老師：

　　你好!

　　師生情像一杯香茗，幽香深遠(yuǎn)，讓人回味無(wú)窮；師生情像一本古籍，意味深長(zhǎng)，讓人獲益匪淺；師生情更像一首歌，撩動(dòng)心弦，讓人久久難忘。我不會(huì)忘記您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，我不會(huì)忘記您對(duì)我的絲絲關(guān)懷，我更不會(huì)忘記您對(duì)我的一絲不茍的教學(xué)。作為您的學(xué)生，我深感自豪。是您讓我領(lǐng)略三國(guó)鼎立的歷史局面，是您讓我學(xué)會(huì)保爾鋼鐵般的意志，是您帶著我在桃花源優(yōu)美的景色中暢游。感謝您像雨露一樣滋潤(rùn)我，感謝您像陽(yáng)光一樣關(guān)懷我，感謝您像狂風(fēng)一樣懲罰我。您傳授給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，您教會(huì)了我各種各樣的事。時(shí)間匆匆，已經(jīng)到了五年級(jí)，在這一年里，我有過(guò)錯(cuò)誤，您懲罰我、糾正我；我有過(guò)輝煌，您表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我；我有過(guò)哭泣，您安慰我、逗我。

　　記得一次，我?guī)状蜗牒椭R靖坐在一起，可你沒(méi)同意。一天早晨，我和諶靖早早來(lái)到教室，我說(shuō)：“我想和你坐在一起，好嗎?”邊說(shuō)我把書包放到了邱夢(mèng)涵的位子上。諶靖想了想點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，邱夢(mèng)涵來(lái)了，把我的書包放到了我的位子上。廖珊把諶靖拉到了我的xx位子上讓她坐下，諶靖不干，廖珊就把她按在我的座位上。我生氣了，拿了個(gè)凳子坐在旁邊。就這樣僵著，不一會(huì)兒您來(lái)了，叫我回到自身的位子上去，但我不聽(tīng)，您喊了我兩三道我還是不聽(tīng)，直到您說(shuō)：“你要調(diào)位，這周是不可能了，我才不情愿的'回到自身的位子上去。心里難受極了。

　　不一會(huì)兒，鈴聲響了，大家都下去做操了，您把我留了下來(lái)給我講：“你知道嗎?假如你把座位調(diào)了，那全班不知還有多少人想調(diào)位，就算我給你調(diào)位，那廖珊呢?廖珊愿意和邱夢(mèng)涵做嗎?”我反駁道：你只為廖珊想，那諶靖和邱夢(mèng)涵坐諶靖愿意嗎?”我心想：現(xiàn)在，看你怎么回答?沒(méi)想到你卻說(shuō)：“當(dāng)初是你們自身要換的現(xiàn)在換回來(lái)豈不是我食言。”“那，那上次廖珊要調(diào)位你什么也沒(méi)說(shuō)，這次諶靖要調(diào)位你卻百般阻攔，不是你偏心是什么?”你沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，你又問(wèn)我：假如你是老師，全班是你的學(xué)生。你的學(xué)生要調(diào)位，你會(huì)怎么辦?”我心想：我肯定會(huì)給他們調(diào)啊。但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。你讓我回去之后再好好想想。

此致

敬禮!

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信15

鄭煤幼教領(lǐng)導(dǎo)及老師：

　　您們好！

　　我是貴校中二班xxx的媽媽，我來(lái)信代表我們?nèi)�家感謝貴校xx老師、xx老師、錢老師和xxx老師，對(duì)xx生病期間的關(guān)心和幫助。

　　20xx年xx月xx日（周日）下午，xx在家玩耍時(shí)不慎扭傷脖子，醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位，入住市骨科醫(yī)院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過(guò)、幫助過(guò)航航的應(yīng)敏老師打來(lái)問(wèn)候電話。當(dāng)天傍晚，忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的`病房，帶來(lái)了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問(wèn)候、祝福。兩個(gè)老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓勵(lì)xx樂(lè)觀、積極、勇敢，此時(shí)此景，孩子的情緒穩(wěn)定，束手無(wú)策的我也恢復(fù)安靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來(lái)陪護(hù)，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話問(wèn)候、鼓勵(lì)孩子，堅(jiān)強(qiáng)的配合醫(yī)生的治療。

　　新年開學(xué)的第一天，xx老師及時(shí)給航航通電話，詢問(wèn)恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期，基本達(dá)到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。

　　事情雖小，行動(dòng)之快，無(wú)微不至，千言萬(wàn)語(yǔ)代表不了我們?nèi)�家的感激之情，但我依然要感謝四位老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝貴�！皩殞毨�益無(wú)小事”的工作理念，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開心、玩的舒心，家長(zhǎng)的動(dòng)心（感動(dòng)之心），解決了我們的后顧之憂。

　　祝xx幼教越辦越好！

　　老師工作順利！

　　全體小朋友身體健康！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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