給校長(zhǎng)感謝信

時(shí)間：2024-06-12 04:30:05 感謝信我要投稿

給校長(zhǎng)感謝信范文錦集

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的給校長(zhǎng)感謝信范文錦集，希望能夠幫助到大家。

給校長(zhǎng)感謝信范文錦集

給校長(zhǎng)感謝信范文錦集1

尊敬的校長(zhǎng)先生：

　　您好!

　　我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!

　　元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的`同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊xxxx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)! 尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎? 作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，x老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!

　　在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

　　xxx的家長(zhǎng)：xxx

　　x月晚

給校長(zhǎng)感謝信范文錦集2

尊敬的xx中學(xué)校長(zhǎng)：

　　二0xx年五月二十八日晚自習(xí)后，272班xxx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xxxx老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董xxxx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來(lái)，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒(méi)有大礙，千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。

　　這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的.老師，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董xxxx的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激!

　　xxx家長(zhǎng)

　　x月

給校長(zhǎng)感謝信范文錦集3

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！

　　xx小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài)，深?lèi)?ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。

　　在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。

　　王校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn)，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來(lái)了趙老師。開(kāi)學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒(méi)想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)。我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她！

　　"一切從頭開(kāi)始，我不會(huì)帶有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō)："我們的趙老師真好！趙老師說(shuō)話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的！"家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說(shuō)："我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子′！"那個(gè)說(shuō)："我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子！xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng)，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好！"王校長(zhǎng)，陶行知先生講過(guò)："千教萬(wàn)教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人，自信做事，在班級(jí)里樹(shù)正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子。我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過(guò)他的老師的一句話說(shuō)："這個(gè)孩子，除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn)，其他什么都好！"就是這樣的一個(gè)孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生"，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒(méi)有自己的，孩子不止一次的.和家長(zhǎng)說(shuō)"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語(yǔ)文課！"無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn)，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名�，F(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。

　　我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通。孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛(ài)上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)�？纯�，來(lái)找老師聊上幾句。

　　王校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。王校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了xx小學(xué)，學(xué)生深?lèi)?ài)著老師，也就深?lèi)?ài)著這所學(xué)校！

　　在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛(ài)！"王校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！

　　再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師！

　　祝愿所有的老師們身體健康、工作順意！

xxx

日期

給校長(zhǎng)感謝信范文錦集4

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我們是貴校四年級(jí)一班xxx學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！

　　太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的.學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài)，深?lèi)?ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。

　　校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn)，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來(lái)了趙老師。

　　開(kāi)學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們也多了一分挑剔與期盼……沒(méi)想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)。我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她！

　　現(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。

此致

敬禮！

xxx

日期

給校長(zhǎng)感謝信范文錦集5

尊敬的王校長(zhǎng)：

　　您好！

　　當(dāng)我拿起筆給你寫(xiě)這封信的時(shí)候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺(jué)像是在給一位相交很

　　久的朋友在寫(xiě)信，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端，催我一吐為快。

　　你的上任，使我們有了耳目一新的感覺(jué)：全新的管理方法，全新的教育理念??每天看到你真誠(chéng)的笑臉，讓我們感到是那么親切，我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友，可以和你無(wú)話不談，在這里校長(zhǎng)與老師跨越了上下級(jí)的界限，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的自然流露，這是心的真誠(chéng)溝通。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時(shí)地利用例會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使教師學(xué)有目標(biāo)，做有方向，也使受表?yè)P(yáng)的老師信心百倍，干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而深感榮幸。

　　今天，你通過(guò)致全體教師的一封信，讓我們說(shuō)出自己的心里話，是啊，我們到底期望學(xué)校，期望校長(zhǎng)關(guān)注什么呢？從我自身的角度，想了兩點(diǎn)。

　　1．關(guān)注教師的心理健康

　　社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的`激烈，對(duì)教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來(lái)越高，教師的心理壓力很大。許多資料表明，教師心理健康問(wèn)題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學(xué)校才能和諧發(fā)展�？梢钥闯觯ｉL(zhǎng)您也一直都在這樣做著，為教師營(yíng)造著和諧的工作環(huán)境，教師也快樂(lè)地工作著。

　　2．關(guān)注教師的發(fā)展

　　教師發(fā)展了，學(xué)生才能發(fā)展，教師和學(xué)生的共同發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個(gè)性，自身能力等方面，挖掘每位教師的潛力，為教師的成長(zhǎng)提供更多更廣闊的天地，為教師設(shè)定多元化的成長(zhǎng)路徑，讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗(yàn)成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信心。試想，當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅，談吐不凡，眼界開(kāi)闊，當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師，又有誰(shuí)能否認(rèn)這是一所成功的學(xué)校呢？

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校“。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！我們堅(jiān)信一定會(huì)的！

　　以上所說(shuō)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解！最后真誠(chéng)地說(shuō)一聲：王校長(zhǎng)，保重身體！

xxx

日期

給校長(zhǎng)感謝信范文錦集6

尊敬的曾校長(zhǎng)：

　　您好！

　　泉州師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，如今離別的腳步越來(lái)越近，其實(shí)從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天。五十六天，在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是一瞬，但是對(duì)于我們，它是千金難買(mǎi)的寶貴光陰�！安畡跂|去燕西飛”，此時(shí)此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的'心扉。我們無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能一千遍一萬(wàn)遍地向您表示衷心的感謝。

　　在您的精心照料下，在您的安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師和實(shí)習(xí)班主任。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開(kāi)展得很順利。

　　為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語(yǔ)教研組開(kāi)展“英語(yǔ)合唱比賽”、“英語(yǔ)說(shuō)故事比賽”、“英語(yǔ)賀卡比賽”與“英語(yǔ)創(chuàng)意手抄報(bào)比賽賽”等英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)時(shí)，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屛覀兙挥行�，使各�?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您，您們辛苦了！

　　在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！

　　祝您身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

此致

敬禮！

xxx

日期

給校長(zhǎng)感謝信范文錦集7

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我叫xxx，是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)從外校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的插班生。記得轉(zhuǎn)到冷泉小學(xué)的時(shí)候，我有些不適應(yīng)新的校園生活，好幾次都想落淚；后來(lái)在老師們的關(guān)心和同學(xué)們熱心的幫助下，我很快就融入到“冷泉小學(xué)”這個(gè)溫暖的大家庭當(dāng)中，成為其中快樂(lè)的一員。

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科老師辛勤的培育下，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在三年級(jí)上學(xué)期期末考試中取得了全班第四名，又在本學(xué)期期末考試中取得了全班第一名的好成績(jī)，并先后獲得了“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎(jiǎng)。在此，向您和全體老師致以衷心的感謝！

　　在這一學(xué)年當(dāng)中，讓我有許多前所未有的體驗(yàn)，學(xué)校先后組織我們參加了——秋游科技館、游園活動(dòng)、義賣(mài)、觀看人偶劇“精衛(wèi)傳奇”、課本劇、春游七彩蝶園等活動(dòng)；我們班級(jí)也多次舉行如——紙飛機(jī)比賽、繞口令比賽、巧手折花樣、水果蔬菜任你秀、想笑就笑、益智玩具大比拼等等活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，開(kāi)拓了我們的視野，成為我們成長(zhǎng)道路上不可磨滅的記憶……

　　接下來(lái)向您匯報(bào)一下我的暑期生活和學(xué)習(xí)情況。暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我稍稍放縱了自己一點(diǎn)，每天的生活可謂豐富多彩：看看課外書(shū)、看看動(dòng)畫(huà)片、玩玩QQ游戲、爬爬山、補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)等等，快活極了！但是我也沒(méi)忘了學(xué)習(xí)，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記和一篇讀書(shū)筆記，也沒(méi)忘了練書(shū)法、吹笛子、吹口琴。另外告訴您一個(gè)好消息，我爸爸媽媽還準(zhǔn)備帶我去外地旅游呢！總之，我的暑期生活可以用五個(gè)字來(lái)形容——吃、睡、玩、樂(lè)、學(xué)。

　　最后，祝您身體健康！天天開(kāi)心！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：三一班xxx

　　xx.07.24

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