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感謝信

老師的感謝信

時間:2023-06-27 18:07:52 感謝信 我要投稿

老師的感謝信【熱門】

  在現(xiàn)在社會,感謝信不再是罕見的東西,請注意不同的對象有不同的感謝信。可能你現(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的老師的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師的感謝信【熱門】

老師的感謝信1

尊敬得老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。

  老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過得充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事得點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。

  是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們忍著饑餓和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺得不能白吃別人得東西,愿為沃克做一件事情,要回自己得尊嚴。后來,他成為石油大王。今天得我們不是更要珍惜自己得尊嚴嗎。

  老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在得辛苦努力將能換來未來得幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

老師的感謝信2

敬愛的楊老師、丁老師、孫老師:

  在這金色的秋天,在這收獲的季節(jié),一個輝煌燦爛的日子——9月10日向我們走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節(jié)日,這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師們的節(jié)日!這是億萬人民所盼望的日子。

  我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻了和奉獻著的老師們表示祝賀!

  敬愛的老師,在我們的孩子幼兒園的生活中,您們給了他知識,給了他幫助,給了他愛。老師,多么平凡的字眼!把一個個幼稚無知的.孩子培養(yǎng)成有文化、有道德、有修養(yǎng)的人才奠定的一個良好的基礎,老師您付出的愛,我們牢牢的記在心里!2年來,老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作,為了祖國的未來能茁壯成長,為了祖國的明天能繁榮富強……您們付出了多少辛勤的汗水,在此我們深深的表示感謝!

  老師,您把那個頑皮而不懂事的孩子,培養(yǎng)的自信、樂觀的性格。還具有了觀察了探索事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺。學習了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團結凝聚力。我們家長在此由衷的向您們表示感謝!

  敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風,師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧,因為,它盛載著我們節(jié)日里虔誠的祝福!

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  日期:xxx年xx月xx日

老師的感謝信3

親愛的1602班全體老師:

  你們好!

  又是中考季,又是錄取時。

  人常說,家有考生,吃睡不寧。每到這段時間,老師、學生、家長的心總是直懸著,到錄取結果下來,才能逐漸平息。

  這句話的感覺,今年我作為家長可是深深的體會到了。懸著的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地。

  然而,這分踏踏實實的落地來自于全體老師的辛苦付出,所以我要借此寫封感謝信,以表對老師們的衷心感激!

  我是我們班銀潔銀丙瑞的家長,我們家來自農(nóng)村,倆雙胞胎孩子是以農(nóng)民務工子弟i進入五中學習的,被分到1602班。我本不對他們兩個的中考成績抱有太大希望,因為一則學成績一般,二則家境影響,兩娃娃沒辦法參加任何課外的補習與輔導,但令我萬萬沒是到的是,銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績,雙雙考入忻州一中。

  銀潔在入學時成績十分差勁,甚至可以說是“慘不忍睹”。而且銀潔偏科嚴重,數(shù)學是她的一大弱科,在平時的測驗中,數(shù)學成績往往是最差的一門,在及格線附近徘徊。經(jīng)過三年來趙樹平老師的辛勤教導和銀潔不懈的努力,她的數(shù)學在中考中取得了滿意的成績。各科老師們的殷切教誨,和銀潔自己的汗水,使得中考各科成績均處于上游。

  銀丙瑞的入學成績處于中下游,他在學習中也有偏科現(xiàn)象。銀丙瑞的語文是最令老師頭疼的。經(jīng)過梁麗萍老師每天對他的指導和點撥,他的中考語文成績取得巨大進步。他充分運用了自己聰明的大腦,攻堅克難,征服一道道難題。在面對老師的斥責時謙虛受教,在學習中勤奮刻苦,在考試中仔細認真。

  兩個孩子是這樣評論他們的老師的:數(shù)學趙老師精心指點,使他們的邏輯思維更加清晰;語文梁老師用心點撥,使他們的作文水平提高;英語張老師認真輔導,夯實了他們的基礎;政治寇老師寓教于樂,拓展了他們的政治思維;歷史郭老師循循善誘。把歷史講成故事;物理趙老師思維調理,使物理課邏輯清晰;化學賈老師重視基礎,讓孩子們在化學課學的輕松。

  銀潔和銀丙瑞知道,初中三年來,老師們無論刮風下雨還是大霧彌漫,你們總是踩著晨曦來踏著夜幕歸。你們用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!你們?yōu)樗麄凕c燃的知識火花照射在他們心靈深處,你們就像一只載渡的航船帶著他們在知識的海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的、能超越自己的`人!他倆優(yōu)異成績的背后,是所有任課老師付出了無數(shù)的努力,無數(shù)的汗水,無數(shù)的關愛取得的。

  其實我們家長更加明白:哪個學生的成長能離得開老師!孩子的成績應該歸功于老師!尤其遇到1602班這些老師,采用小班化的精品教學,豐富的課程,讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣!

  所以我想說:感謝五中!感謝1602班!五中不只是適合孩子讀書的地方,更是適合生命成長的樂園。選擇了五中,就選擇了希望,五中為孩子們開啟了夢想之門,F(xiàn)在我可以非常驕傲地說,五中是我最正確的選擇!各位望子成龍、望女成鳳的家長朋友們可以十分放心地把孩子交給五中,五中一定會給你們一份滿意的答卷!

  最后我將所有的感激全部融為一句話:謝謝你們!16O2班的全體老師!你們是我孩子的恩人,更是所有學生們的福音!

家長:銀秀紅、郭志艷

xx年7月11日

老師的感謝信4

  金秋9月,秋高氣爽,收獲季節(jié),藉著國慶來臨之際,祝叮當班Kitty老師、Alison老師、Sammin老師節(jié)日快樂。

  我家小孩CU哥上駿景灣幼兒園第一天就很快適應新學校的生活,回來問他是否喜歡新幼兒園和老師,他很高興地回答:“新幼兒園很好玩,喜歡Kitty老師、Alison老師、Sammin老師(英文發(fā)音還很標準喔)!被丶冶谋奶,無比期待第二天的.幼兒園生活。

  上學已經(jīng)1個月了,CU哥“一月一燒”的情況暫時沒有出現(xiàn),這肯定離不開老師的悉心照顧和關懷。

  希望CU哥在叮當班老師們的教導下健康成長,更好地融入叮當班大家庭,培養(yǎng)自立、溝通、自學能力。

  在此再次祝愿叮當班老師銘慶節(jié)快樂、身體健康、工作順利!

老師的感謝信5

尊敬的一幼領導及小三班的老師們:

  您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

  孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,我們十分感謝xx等多位老師對孩子耐心細致的`教育。

  回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

  xx作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)個性專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。

  一天天過去了,幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。潛力也在不斷提高,能按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是xx、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選取晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

  最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

  全家敬上

  12月16日

老師的感謝信6

尊敬的XX中學的領導、老師:

  你們好!

  六個星期的實習已經(jīng)結束了,我xxxx師院XX級化學教育的實習生也亦將返校上課。藉此實習結束之際,我謹向關心、教導我的xxxx中學的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  在學校領導的精心安排下,我擔任了高二(X)班的實習班主任老師和化學課教學!凹埳系脕斫K覺淺”,雖然我對我的實習一開始信心不大,但是我的指導老師xxx和班主任老師指導老師xxx都很認真責任,把他們豐富的教學經(jīng)驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實習工作,表現(xiàn)了良好的'精神面貌;讓我對實習信心十足。也給我留下了深刻的印象。

  六周的實習過得很充實也很精彩,我不僅在教學上取得了很大的進步,而且讓我懂得了做人要去面對困難,解決困難,如果退卻了,那就永遠得不到進步;不僅完成了預定的教學任務,而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練;不僅參與了月考考卷的出題工作,還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計等工作,完全體驗了當老師所要做的所有的工作。而在xxxx中學學習到的這些經(jīng)驗將是我以后任教的一大財富!

  幸福的時光,總是過的太快,精彩的實習生活也完美的結束了,我不得不對尊敬的校領導、老師、學生們說聲“再見”了。我在這再一次感謝xxxx中學的校領導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺。最后祝xxxx中學全體領導老師們身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿xxxx中學的教育事業(yè)百尺竿頭,更進一步!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

老師的感謝信7

尊敬的下沙中學教師家屬:

  您好!

  剛剛結束的20xx年中考,下沙中學以80人的重高,186人的優(yōu)高升學,實現(xiàn)了連續(xù)三年的跨越式增長。這一成績的取得,有全校師生的努力,也有上級部門、兄弟學校、社會各界的支持和幫助。當然更離不開長期理解支持、默默奉獻的家屬們!在此向你們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!同時真誠地道一聲:你們辛苦了!

  “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本!遍L期以來,我校全體教師忠誠黨的教育事業(yè),懷著沸騰的熱血,澎湃的激情,執(zhí)著的追求,以校為家,立足本職,愛崗敬業(yè),淡泊名利,無私奉獻,他們承載著家庭的重托,寄情于祖國的未來,創(chuàng)造了我校教育教學的一次次新增長!

  每當華燈初上,全家人圍坐在飯桌前準備開始晚餐時,你們還要等待在學校加班加點的親人;每當夜幕降臨,想領著孩子結伴外出散步時,你們仍要等待在學校忙忙碌碌的愛人;每逢身體不適,需要人陪伴時,遺憾的是愛人卻不在身邊;更感人的是你們也有自己的事業(yè),卻要照顧家庭,照顧孩子……在太多的.日子里,我們的教師為了班里幾十雙渴求知識的眼睛,一次次地辜負了你們的期盼。不管是炎炎夏日、烈日當頭,還是數(shù)九隆冬、寒風刺骨,他們披星戴月、早出晚歸、疲憊不堪,把更多的家務留給了你們,把照顧孩子的重任留給了你們。你們有時也許會有一些失望,有時也許會有一些抱怨。但不管怎樣,你們都在默默地支持著他們的事業(yè)。正是因為有了你們的體諒、支持、包容和理解,他們才能有這么充沛的精力奉獻給學生、奉獻給學校、奉獻給祖國的教育事業(yè)。

  我們深知:一個個榮譽的取得,離不開您大力的理解和支持,“軍功章有他(她)的一半,也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后,用愛情、親情、尊重、寬容和理解與下沙中學老師們共同承擔風雨的親人們!因為有你們,他們忙碌得再晚也安心;因為有你們,他們再疲憊也感到溫馨。你們是堅強的后盾,你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持,是你們的深明大義、無私奉獻才成就了教師的偉大,才鑄就了教育的輝煌!因為你們,我們的老師才笑容燦爛,我們的學校才蒸蒸日上!

  在您的關心支持和教師們的敬業(yè)奉獻下,學校的各項工作井然有序,教師敬業(yè)愛生,學生勤奮好學,校園文化怡人,呈現(xiàn)出一派生機勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信:有廣大師生的團結奮斗、不斷進取,有廣大家屬的大力支持、理解寬容,下沙中學的明天一定會更加美好,開發(fā)區(qū)教育的未來一定會更加燦爛!

  最后,恭祝您及家人:身體健康!闔家幸福!萬事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

老師的感謝信8

親愛的錢老師:

  您好!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——錢老師。

  錢老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了?山Y果吃批評的`,不是我們,而是您——敬愛的錢老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

  錢老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

此致

敬禮

  您的學生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

老師的感謝信9

敬愛的老師:

  您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信,借助這一次機會想深情地對您說:“謝謝您!”

  在這短短的幾年來,是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學習;是您讓我在“暴風雨”中更堅強地站起來;有人曾說您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國的花朵;有人說您像春雨滋潤幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,您是多么的平凡而又偉大。

  您是否還記得畢業(yè)的時刻?“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!蹦媚且謸P頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一起,您站在那奮斗了一生的講臺上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨只有您站著,您對我們的心血我們都銘記。這時我仿佛看見的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的`頭發(fā)上與那銀絲融在一起,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上,點綴出梨花般的詩意,從您的身上,我懂得了人生的道理!

  您還記得嗎?您經(jīng)常對我們說您十分喜歡菊花,究竟是為什么?這個問題一直在我腦海里是一根找不到盡頭的線,當我細細品味,認真體會,才知道,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是特別出名的花朵,但它默默無聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩人王冕寫的:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!蔽抑滥恢痹谧非缶栈歉呱械钠犯瘢骸半m然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無聞地為人民奉獻,把自己的一生獻給了學生。啊,老師呀老師,您是我們第二任母親,關心我們,照顧我們,默默無聞,不求回報!

  打開記憶的閘門,您對我的關心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來想等雨小點沖回家,可這老天爺一點也沒有同情我的半點意思,而是變本加厲,雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰(zhàn)三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時,教師下班的鈴聲響了。這時我才知道已經(jīng)有5點鐘了。這么晚了,老天好像在和我作對,雨還是沒小。沖吧,再等就別想回家了。我做好一切準備之后,剛要沖時忽然聽見:“陳曼雨,別走!”一聽,好熟悉的聲音呀,回頭一看,原來是您,您微笑著,招著手不停地說:“快過來呀!”我走了過去,您還關心地問我:“這么大的雨,淋濕了會生病的!”于是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天,便從包里拿出手機和工作手冊打起電話來,一邊在走廊上徘徊。一看便知道您要打電話給我的父母,讓他們來接我?蛇^了半天,我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心里猜測:“是關機了吧!”您來來回回打了十幾次電話,一次也沒接通。這時,您的決定讓我感動——您要送我回家,我那幼小的心靈被您感動了,一股暖流流進我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻只有一點。我聽見您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒來上課,傳來了消息:“您生病了……”。我聽了之后,心里一陣酸楚,都是因為我!在此我對您說聲:“謝謝!”

  在這個時刻,我要獻給您一首詩:

  五月的微風

  吹拂著我愉快的心情

  天邊的云彩

  引起我無盡的遐想

  記憶的小河緩緩地流動在

  心靈的田野里

  當天空露出微微晨光

  您便早早起床為我們備課

  當夜晚我深入夢鄉(xiāng)

  是您還在為我們批改作業(yè)

  當我碰到問題不懂時

  是您耐心地為我講解

  讓我不斷汲取知識

  帶領我遨游在知識的海洋

  我的作品和獎狀中

  有您的心血和汗水

  我所取得的優(yōu)秀成績

  離不開您的辛苦和操勞

  加減乘除算不盡您的奉獻

  這就是我獻給您的詩,以表達我對您的感謝。

  您用拼音字母把我?guī)нM知識的殿堂,讓我們盡情吮吸知識的甘露;您一句句生動的話語把我引入文學的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里游暢,您為我們插上藝術的翅膀,任我在湛藍的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽世界,要用心去體驗生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個角落悄然綻放!好了,今天就聊到這里了。

  祝您:萬事如意!

  此致

敬禮!

  您的學生:陳曼雨

  10月24日

老師的感謝信10

尊敬的老師們:

  您們好!

  在教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

  我們忘不了老師的諄諄教導,忘不了老師風霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時最美。發(fā)芽長大,在您的培育下茁壯成長,終有一天,我相信我們的種子會成長為參天大樹,像您一樣撐起一片天空。

  之前我們只知道學醫(yī)是極辛苦的過程,是您讓我們知道,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗。一天門診下來,不用說話的我們都倦怠至極,幾臺手術下來,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會到“生命所系,性命相托”是怎樣一種責任;是您讓我們知道什么是仁心仁術、德藝雙馨。誠然,學醫(yī)是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報,莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

  你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情;你們推崇真誠與廉潔,因而你們的`心靈永遠那么坦蕩而年輕。老師,是您為我們開啟了醫(yī)學之門;是您為我們指引前進的方向,您給了我們智慧的船,遠航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠,而您將是我們人生路上永遠的導師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進的方向。

  敬愛的山大二院的老師們,我們學業(yè)上的領路人,生活上的啟蒙者,讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!

  老師們,節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

  您的學生:

  xxxx年9月7日

老師的感謝信11

尊敬的樂倍兒藝術幼兒園小班的老師們:

  您們好!我是王思彤媽媽。時間如梭,彤彤已經(jīng)上學差不多2年了,平時接送總是匆匆忙忙,心里有很多話沒來得及和老師說,心里真的萬分感激老師們對彤彤的愛護以及教導之心,借著家長開放日也讓我完完全全的了解到彤彤在園的一切。記得剛上學那時彤才2歲,由文老師和馮老師一起帶著,2歲還屬于一個嬰幼兒階段,剛上學心中無比的牽掛怕會有什么狀況,結果總是出人意料老師把彤彤教得很好,讓我很放心。直至上到小班,慢慢長大的彤彤開始有個人得觀點,前不久放學回來總會說:今天我的文老師教我劈腿哦!教我唱歌哦!教我讀字哦!我教你好不好?準備好咯:上 上去的上,下 下去的下、、我送給你的畫你喜歡嗎?我的馮老師教我。接放學看見周周老師幫綁好2條漂亮的小辮子彤彤臉上洋溢著滿滿的幸福感時心里真的很欣慰,很滿足。

  因為彤彤的發(fā)量原因綁頭發(fā)真的是一個技術含量很高的活,別人夸她頭發(fā)綁的真好看!彤彤總會說我的周周老師綁的,感謝您滿足了一個小女孩愛美的心!

  2年時間的.相處,彤彤習慣性的稱呼為我的某某老師 因為在她心里她覺得她喜歡的她愛的才會稱為我的,當她第一次稱老師是我的時候我就知道老師們對她的影響很大,在心中占據(jù)很重要的位置!

  通過這次的教育開放活動,讓我很真實的了解到幼兒園的教學理念,玩中學,學中玩,在玩中學知識,沒有給孩子們太多束縛,可以在自由快樂的氛圍中渡過美好的童年。

  在此再次感謝老師們的愛護和教導,希望我們小一班的小朋友們健健康康快樂的成長!老師們工作順利! 一切安好!老師辛苦了!

老師的感謝信12

  時光荏苒,歲月易逝,轉眼間,學期即將結束,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學期之末,感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下,我們學會了許多,這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學,也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學感謝孫老師,謝謝您!

  昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學習一種世界觀與方法論,略加思考后,醍醐灌頂,豁然開朗, 經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的發(fā)展歷史, 蘊含經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風,如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學習之初,雖說次次坐前排,每堂課都認真聽老師意氣風發(fā)的`諄諄教導,但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的了解,探求,沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,學生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學得一二,還請老師指導。至此,感謝孫老師以往的教導!

  課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認同,雖有“國仇”,但學術無國界,優(yōu)秀的東西值得我們學習,我想這就是老師虛心學習的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標!其次,老師講課平易近人。內含著一種領導的的氣質,卻從不用領導者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!

  老師為了提高我們的學習興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學習的措施,各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與,學生也是其中之一,下面附件是學生的作業(yè),另有打印件已交于班長。由于學生知識淺薄,閱歷簡單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其余便是摘抄背景資料所得,內容也是個人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實在是相形見絀,還老師原諒。

  再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師,終身為師,學生愿以老師為榜樣,謙虛學習,開拓進取。

老師的感謝信13

親愛的老師:

  您好!

  您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教導沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的.勇氣和信心。

  因此,我提出一個推薦。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也能夠進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教導。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教導成功了很多,我們學子也學到了更多的東西。

  就快小學畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的推薦希您能采納,若有缺點,可加以改正。

  祝您:身體健康!工作愉快!

此致

敬禮

XXX

  20xx年XX月XX日

老師的感謝信14

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。

  家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

  羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。

  整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,

  直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!

  家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的`地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

  孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節(jié)目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。

  聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!

  感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!

  衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

xx媽媽

20xx年11月1日

老師的感謝信15

親愛的中班老師們:

  您們好!我是陳梓晴媽媽,非常感激您們一直對陳梓晴小朋友的悉心照顧和教育,孩子一天天的長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中,辛苦老師了

  陳梓晴小朋友在樂倍兒藝術幼兒園上學已接近一年半了,由開始扭扭擰擰上學的小屁孩一眨眼就轉變成了中班的“大姐姐”。作為一個孩子的家長,我深知照料幼兒的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開身邊,開始我也不放心,可正是老師您們的.細心和耐心讓我真的放了心。孩子用行動說明了老師努力的成果。她的舞蹈跳的非常好,唱歌也很棒,會收拾自己的玩具,會自己穿衣服,會把鞋子放整齊,會疊自己的衣服,會講小故事給我們聽,平時也會畫畫送給媽媽,會自己刷牙洗臉洗手,會感恩,看到小動物特別有愛心,確實是一個乖巧懂禮貌的好孩子。每天下班回到家,一開門看到她的鞋子在鞋柜上擺的整整齊齊,再叫一聲“媽咪,你回來啦”,然后主動給媽媽接包包,非常暖心。 上周三,作為家長去參加了公開課,獲益良多,深有感觸?吹胶⒆釉趯W校主動吃東西、收拾玩具,與同學們相處融洽,看到她積極舉手發(fā)言,看到她運動的積極性,看到她滿臉的笑容和聽見她朗朗大笑的笑聲,作為家長真的很欣慰。孩子健康、快樂的成長,老師功不可沒。到現(xiàn)在,覺得做得最對的一件事就是為孩子選擇了樂倍兒藝術幼兒園,學校的地理位置,環(huán)境,設施,伙食,師資和素質,無可挑剔。其中,讓我最放心的是學校的教育理念和教育方式。媽媽小時候沒有上過幼兒園,也是應試教育的失敗者,小時候快樂的童年記憶沒多少,現(xiàn)在,各方面的條件都提高了許多,我要讓晴晴輕松快樂的成長,而樂倍兒卻給到我想要的成長方式。對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而樂倍兒合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂的成長著,進步著。

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感激樂倍兒幼兒園老師們付出的汗水。最后,祝老師們身體健康,闔家安康,祝孩子們快高長大。

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