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感謝信

給老師的感謝信

時間:2023-07-07 18:41:16 感謝信 我要投稿

給老師的感謝信[熱門]

  隨著個人素質的提升,在很多情況下我們需要用到感謝信,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,下面是小編精心整理的給老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的感謝信[熱門]

給老師的感謝信1

敬愛的老師:

  您好!老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助。我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

  以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的.吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信2

親愛的老師:

  金秋送爽,丹桂飄香,第30個教師節(jié)伴隨著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來。在教師節(jié)即將來臨之際,中國礦業(yè)大學管理學院團委學生會向您獻上最誠摯的問候,衷心祝愿您,身體健康,心情愉悅,萬事如意,工作順利。

  韓愈曾在《師說》一文中對教師的作用有過這樣經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑”,但歷經(jīng)十二年寒窗苦讀的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個字!老師,您不僅是傳授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。我們不會忘記:進步時,您的鼓勵;退步時,您的憂慮;歡樂時,您的微笑;傷心時,您的撫慰。您悠悠的.關愛像細雨一樣,于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔,讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。

  這里是礦大,這里是莘莘學子心靈的家園,也是知識的殿堂,這里匯聚著萬千學子矢志報國的理想,也承載著中華民族偉大復興的希望。白駒過隙,光陰一閃即逝,一年的歲月又即將過去,您們的辛勤付出,諄諄教誨,無私奉獻,我們都一一銘記在心里,您們用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤……祖國的明天需要我們去建設,我們的明天需要你們的塑造,你們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您們的勞動與付出;不管我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會忘記您們?yōu)槲覀兊某砷L所播下的種子。

  再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師,謝謝!”

  中國xx大學管理學院團委學生會

給老師的感謝信3

親愛的老師們:

  綠樹成蔭,夏天越來越長,畢業(yè)的日子慢慢臨近;在我們即將離開的時候,我們對老師和員工充滿了感激,對溫暖的集體氛圍充滿了依戀。我們深深感謝你在過去三年對我的好

  學生在學習生活中孜孜不倦的關心和勸導式的教學。三年前,我們聚集在大氣研究所。從那以后,我們深深地意識到,它在這里不再是一個人在走;研究所領導、老師、導師和研究部老師以及相關工作人員為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境和和諧的學習氛圍;你的關心和幫助,鼓勵和鼓勵伴隨著我們每一個人深或淺的一步,每一個大大小小的成長。在我們心中,我們始終知道,我們走的每一步都有你的支持和幫助,每一次成長都是奉獻給你的辛勤勞動和汗水;我們很感激。雖然有很多人我們素不相識,甚至未曾謀面,但我們的感激之情始終在。雖然沒有表達出來,但不代表不存在。就是這個愛太重,話太輕,所以我們把感恩放在心里,轉化為學習的動力。風老鶯年輕,雨肥梅子,三年很快就過去了。三年來,我們在這個溫暖的.集體中成熟了。老師不僅為我們打開了科學探索的大門,還教會了我們如何學習,如何去做事,如何做一個對社會有用的人。教師培訓就像酒,我們永遠不會忘記。畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會忘記在氛圍中度過的快樂時光,我們的領導和老師的深情厚意,導師的諄諄教誨,大家的關心和愛護。

  只有到那時,我們才一點一點地獲得。在這里,我們輕輕地揮手,但不僅僅是說再見,而是致敬,祝愿我們親愛的、可敬的老師們生活幸福順義!愿氣氛比以往更加燦爛!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

敬愛的賈老師:

  您好!

  我是一位有自閉癥孩子的母親,燕子,我們算認識一個多月了,但是至今還沒見過面,只是每周給您視頻一次,但是,這已經(jīng)給了我巨大的鼓勵與支持,此時,我內心無比激動,您那么忙,通遼、北京兩地跑,還擠出時間來幫我做公益咨詢,我感覺自己太幸運和幸福了,有了您這一次次的幫助,我才有信心重新站起來,為我的孩子康復做點什么,為我的家人做點事,讓自己活的更好。

  還記得我的孩子被確診為自閉癥以來,我就經(jīng)常感到焦慮,抑郁,不知怎么辦好,感覺自己的天像塌了一樣,失去了生活的目標,每天很痛苦,心情不好,發(fā)脾氣,身體不適,胃漲,心慌氣短,失眠驚恐。去醫(yī)院做了檢查,也沒查出什么病。在給孩子做康復期間,才了解這應該是心理問題,也想去看心理醫(yī)生,但不知道去哪里看,有一次在網(wǎng)上很偶然的認識了竇老師,把自己的情況就和竇老師說了一下,當時竇老師建議我去找專業(yè)老師做咨詢,可是咨詢是有費用的,我就有點犯難,我來自農(nóng)村,家里并不富裕,我的兒子在專業(yè)機構康復就需要很多費用,家人為了這些費用,東奔西走,我又怎么舍得為自己去花這筆錢,覺得都是自己的錯,自己不夠堅強,慢慢自己鍛煉的堅強一點就好了,所以就這樣一直拖著,心里難受的時候和竇老師談談心,也能應付一陣,但是難受的頻率越來越密,自己的辦法不能解決自己,難過的有點要絕望了。

  有一次又犯病的時候就給竇老師發(fā)一個信息,“我好難受,我快撐不住了”竇老師接到信息后及時給遠在北京的您聯(lián)系,您當機立斷,要給我免費咨詢,當時我別提多開心了,簡直不敢相信自己的耳朵,知道自己有救了,早就聽說賈老師是很有名的心理咨詢專家。

  第一次咨詢時感覺自己特別激動,經(jīng)過賈老師的耐心開導,我好了很多,感覺心理學太神奇了。目前跟你咨詢了4次了,通過您教的這些方法,現(xiàn)在能控制和接受自己的焦慮情緒,感到不那么緊張了。我真的`太感謝賈老師了,您那么忙,每天還惦記著我,還要抽出別的老師給我加時間治療,我真的不知道怎么感謝您才好,我每天對自己說,你一定要堅強,一定不辜負賈老師的期望,盡快讓自己好起來!

  謝謝您親愛的賈老師,我會越來越好的,這樣我會更好的帶我可愛的兒子,我一定會更加努力。再次感謝您賈老師,愿您身體健康,萬事如意!愿方舟學校越辦越好!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

尊敬的各位老師:

  在第32個教師節(jié)來臨之際,在我家寶寶人生之旅的起步伊始,教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩走來。在此,我謹代表我全家向全園老師致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意,并祝您身體健康,心情舒暢,事業(yè)有成!

  懷揣同一份夢想,我們自豪的送孩子入學東苑幼兒園。開校第一天,家長們陪孩子的那一刻真是揪心啊。送進教室離開之時,孩子們哭聲一片,此起彼伏,家長們不知所措。有些家長眼里還掉下了串串淚珠,六神無主了,是你們果斷告訴我們,相信老師,相信孩子,馬上離開……。就是這種相信的力量,短短的兩周孩子就神奇般的變了個樣,你們對孩子的“吃喝拉撒”等方面的照看無微不至。既是老師,更是媽媽,你們還利用休息之余在QQ上給家長傳孩子園內生活照片、交流育兒方法等,那一片玉壺冰心透出的是博大的愛心和極強的責任心。你們是在放飛這群希望之鴿,我相信在不久的將來,這群理想之鴿定會翱翔寰宇,華夏民族的智慧定會得以傳承,為偉大的中華民族復興之夢定會有所為而有所不為。待他日,孩子和你們再次相會時,你們得到的是更多的驕傲和自豪。

  借此,我要特意感謝小二班的'孟老師、李老師、王老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

  各位老師,你們平日里付出的太多太多,我這幾天的身臨其境,才真切感受到什么叫艱辛、勞累,對愛心、耐心、信心、責任心又有了新的理解。節(jié)日之際,我無以為報,只有真誠的感謝和不盡的祝福送給你們,祝你們在以后的日子里“好人好夢,好人一生平安”。

此致

敬禮

小二班xxx家長

  20xx年9月8日

給老師的感謝信6

尊敬的葉老師:

  你好,距離我踏出高中校園的大門到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年的時間了。我現(xiàn)在雖然是一名大二的學生,但是我內心還是十分向往自己在高中時候的學習生涯。有的時候自己經(jīng)常在深夜會回想起高中生活的點點滴滴和同學們的一些打鬧和老師的溝通,這些情景都是經(jīng)常出現(xiàn)在自己的腦海里的。來了大學之后,我感覺自己變得孤單了很多。玩的人少了許多,以前高中的`時候還可以跟全班人一起玩耍,那時候幾十個人一起玩,非常熱鬧,F(xiàn)在的話只有幾個人,甚至有的時候就是孤身一人。我還記得當初自己和班里的小伙伴跟其他班一起在踢足球比賽的時候。

  其他班的一位同學在比賽的時候用腳將我的眉毛上方給踢破了一塊皮,并且迅速的流出了一些淤血。當時的情況我直接蒙了,完全不知所措。遲鈍了三秒之后才覺得疼痛,但是當時我已經(jīng)是一名合格的當然了,所以我不會在其他人面前表現(xiàn)出疼痛的情況,只是用手摁了摁自己傷口處,然后齜了牙。隨后他們幾個人,尤其是我?guī)讉玩的要好的朋友過來看我的情況甚至都要演變一場沖突。但是我知道如果真的要是這樣的話,恐怕大家都要被處分,所以我就和他們說沒什么,你們繼續(xù)玩。我自己去醫(yī)務室就可以了。因為去醫(yī)務室的路上正好要從你的辦公室面前拐過去,當時的你正在辦公室前面的臺階上面抽煙。

  看到我一邊走一邊用手捂著自己的額頭,就問我怎么回事。你看到我這樣情況之后就跟我說沒必要要去醫(yī)務室到辦公室里面吧,我正好帶了一些碘酒還有創(chuàng)口貼。然后我進辦公室之后的一段時間里,都是你親自幫我清理傷口,然后給我?guī)蟿?chuàng)口貼的。這件事情對于你或者是對于他人來說都是一件小事,但是對于我來說卻在我的內心深處留下了很深刻的印象。我非常感謝自己能夠遇到像你這樣一位很好的老師,最后祝愿你能夠身體健康,萬事如意。

給老師的感謝信7

敬愛的體育老師們:

  你們是春雨,滋潤了我們的成長;你們是艷陽,明媚了我們的青春。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你們用無私奉獻的精神,成就了一代又一代的正衡學子,為歷屆學子體育成績的輝煌奠定了堅實的基礎。如今,我們也感受到了你們的努力:烈日炎炎,你們揮淚如雨,卻從不吝嗇為我們示范;驕陽似火,你們唇焦口燥,依然不厭其煩為我們講解……感謝你們,謝謝你們?yōu)槲覀兎艞壛恕拔逡弧钡腵休假,犧牲了陪伴家人的時間。請你們相信:我們會以學哥學姐為榜樣,一展正衡學子風采,笑傲體育中考考場!

  九(14)班全體同學向體育老師們致敬!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

給老師的感謝信8

尊敬的領導:

  您們好!

  20xx年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術,一直以來承蒙部門領導、部門工會、鍋爐房及水電、高配組員工的關心,使我能夠在治療、康復方面得到了積極的態(tài)度和信心。住院期間,同事無微細致地關照和熱情地幫助使本人的日常護理得到了方便同時也減輕了家屬由此而帶來的生活負擔;出院后,部門工會針對本人思想情緒給予了積極地疏導同時又在生活方面給予照顧,直至部門領導及同事在方方面面的不方便中給予著關懷和幫助。如今為傷暫時地離開崗位,但是你們所有的付出和努力,即是一種感情,也寄予著一種厚望,我為這種付出和厚望表示衷心地感謝!

  20xx年并沒給人們帶來多大的喜悅和輕松,企業(yè)為了爭取生產(chǎn)和效益的雙贏目標,部門領導的工作負荷是勿庸置疑的;同事愛崗敬業(yè)的精神,對工作盡心盡責,對生活克勤克儉的態(tài)度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術后一直感染,迫不得已要在春節(jié)前動第二次手術的情況下,部門領導、工會及同事代表又在百忙之中,帶著全體部門員工的.慰問和關懷,像春風沐浴、滋潤、溫暖著我,深深感觸到情融于水的集體之情,深深感觸到集體中蘊藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝!謝謝大家!

xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

  當您看到這篇文章,并且點進來時,我誠摯對您說一聲感謝,感謝這段時間對我和樂樂的關心和幫助!

  去年12月1日,我通過微信朋友圈發(fā)布了一封《無奈的求助信》,起因是女兒樂樂突發(fā)極重型再生障礙性貧血,根據(jù)病情嚴重程度,確定只有通過骨髓造血干細胞移植才有根治的希望。11月初,在學校領導的關懷下,女兒轉入北京海軍總醫(yī)院待移植。但不料醫(yī)院最初選定的單倍體移植方案,皆因親屬體檢或血檢不符合移植條件而需要另尋他人做供者。當求助信發(fā)出后,學校的各級領導、朝夕相處的同事、已畢業(yè)和在校的學子們,乃至素不相識的好心人看到信息后,都向我伸出援手,不僅迅速轉發(fā)信息、聯(lián)絡國內外骨髓庫和自愿參與配型,在經(jīng)濟上更是給予了大力的支持!

  不幸中的萬幸!定是眾人的大愛感動了上蒼,中華骨髓庫很快傳來佳音:已確定適合移植且同意捐贈的志愿者。12月底,女兒在移植無菌倉經(jīng)歷痛苦的清髓化療后,志愿者的'救命造血干細胞順利輸入女兒體內,為女兒的重生點亮了希望之光!所有人都為之動容和點贊!

  經(jīng)過樂樂寶貝堅強勇敢的努力,以及醫(yī)生和大家的幫助,樂樂的治療取得了階段性成果,樂樂終于出院了!我與家人激動和感恩之心難以言表!

  自樂樂生病以來,大家用自己的方式,默默的支持和鼓勵著我和樂樂,對我們的幫助涵蓋方方面面,我們時刻感受著北城的溫暖。是你們用愛裝點了樂樂的人生,我會教會樂樂讓她懷抱感恩之心,做一個堅強勇敢的人,將愛的能量傳遞給更多的人。

  世上有真情,人間有大愛!我們心存感恩,特在此一并表示衷心的感謝!感謝幫助、關心樂樂的朋友們!感謝北城大家庭的關懷!我因護理患兒樂樂諸事細碎繁瑣,又希望借此機會表達對大家的謝意和祝福,匆忙中措辭難免會有疏漏,感謝未及之處望大家海涵。

  最后,羅帥攜樂樂及全家人祝大家元宵節(jié)快樂!闔家幸福安康!好人一生平安!

給老師的感謝信10

親愛的老師:

  您好!

  哈哈!今天,我從寧身上學到了很多新知識。當然是我做錯了,寧指出來讓我改正。如果出了事,我有時候會放錯地方,但是你一開口老師就不給我大講課。但是耐心的指導我,告訴我怎么改正,以后再也不要重蹈覆轍。

  每次我考試不及格,你總是主動找我談話,關心我的成績,不管是好是壞。你和我一樣,希望我的成績上升。我的成績在課堂上總是不盡人意。老師,你什么也沒說。當我考得好的時候,你總是特別表揚我。可能是我成績不好,所以最后還是考了個好成績。老師,給我一個“隆重”的鼓勵!

  三月份月考語文數(shù)學沒考好。用我的'話說就是“弱”!一個是72,一個更差,意思是71!我個人認為我有能力做好,不該指出這么少;我的心像一只受了委屈的鹿;氐郊,我痛苦地完成了作業(yè),內疚了很久。

  第二天,我來到學校。老師,你說想讓我爸爸來我們學校開個小型的家長會。我頓時嚇了一跳,嚇得半死。我以為你會在我父親面前起訴我。我內心的恐懼遍布全身。

  后來到了下午,我怯生生地問爸爸:“爸爸,老師在你面前告我了嗎?”而爸爸卻一臉輕松,笑著說:“哈哈哈哈!傻小子,老師怎么能告你?老師不但沒抱怨,還給了我各科的學習方法。來,看……”

  我的嘴角縫了45針。老師,我真誠地感謝您。你在各方面都照顧的很好,我至少可以不耽誤上課!

  祝你身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

老師:

  您好!

  我是媽媽,在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生!

  可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和pk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學生產(chǎn)不能只學習好,其他方面都要優(yōu)秀才行!

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的`。

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是福氣,也是我們家長的福氣。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的青竹湖外國語學校校長:

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校xx班班主任x老師的'崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。

  我是貴校xx班x同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了x老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受x老師的影響,也讓家長對x老師尊重之感油然而生。

  xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,x老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。x老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,x老師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時,周老師始終與家長保持聯(lián)系,及時將孩子就診的各種情況通報家長,至晚間十時半左右,周老師還來電告訴家長,孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為x老師這種想家長之所想,急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。

  事后,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

給老師的感謝信13

敬愛的老師:

  你好!

  有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。

  老師,我十分崇拜您。每一天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊藏著美妙的聲音,那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每一天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每一天批改我們作業(yè)時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的.秘密,那是老師獻給我們愛的秘密。

  老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星,在校園,您教我們知識;回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護著我們,為我們遮風擋雨,不讓我們受到傷害。

  我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育?催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您身體健康,天天快樂!

給老師的感謝信14

尊敬的家長朋友:

  你們好!

  首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!

  從開學到現(xiàn)在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合!肚锾斓墓麑崱愤@一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的`爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。

  瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。 家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

  你的學生:

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

幼兒園園長和教師:

  大家好!我們是幼兒園(二班)樂樂的家長,我們的孩子在你們的花園里已經(jīng)學習兩年多了。這幾天我們的孩子基本能適應幼兒園的生活,各方面都有很大進步。這是我們家最幸福的事。我非常感謝你們園長和老師的愛、關心、辛勤教育和幫助。

  樂樂兩歲多的時候被送到幼兒園?梢哉f孩子們還是很餓。作為父母,孩子嬌縱的性格是無可奈何的。當我們被送到幼兒園時,我們不自在。但是經(jīng)過一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒園老師對孩子的照顧很細致,可以從幼教輔導開始,和孩子建立了很深的感情,對老師也很依戀。

  孩子幾年的幼兒園生活讓我感觸良多:樂樂是個調皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心和責任感關心和呵護他,用鼓勵、欣賞、參與等教育方式幫助他,把愛滲透到幼兒的心中。如今,每天上幼兒園成了他最開心的事(長假過后沒有復讀)。作為家長,我們深刻理解孩子的進步離不開老師的關心、愛護和教育。感謝漢庭幼兒園的老師們!孩子從來不喜歡上幼兒園,喜歡上幼兒園,愛老師愛孩子,這與幼兒園老師和素質教育密不可分,離不開園長的直接領導和老師的共同努力。老師對家長嚴格、體貼、熱情,經(jīng)常與家長保持良好的聯(lián)系和溝通。幼兒園(2)班的韓老師、趙老師、張老師整天和孩子們在一起,不僅教教育課程,還照顧孩子的“吃、喝、拉”,工作量很大,工作也很辛苦,但他們沒有怨言,總是面帶微笑地給孩子帶來快樂,所以他們是他們的“好媽媽”!除了日常工作之外,老師們每周還會在聯(lián)系簿上記錄本周的教學總結和孩子的生活學習進度,安排好家長在教學中的合作重點,讓家長們充分了解孩子學習的豐富多彩的課程和生活的細節(jié),更貼近孩子和幼兒園!尤其是參加了我們園區(qū)的公開課之后,看到你們園區(qū)的學前課程組織的如此生動多彩,寓教于樂,讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學習知識,實在是難能可貴。他們有著年輕的頭腦,不僅是孩子們的好姐妹,也是他們的'好朋友!三位老師盡職盡責,勤勤懇懇,每天把孩子的活動場所、玩具、餐具擦得一塵不染,還經(jīng)常給孩子洗被褥、洗衣服!我家活蹦亂跳的樂樂愛出汗,三位老師小心翼翼的把我們準備好的毛巾放在孩子身上,避免透過汗?jié)竦囊路忻。每次去幼兒園接送孩子,總是看到他們忙忙碌碌,沒有休息的時候。而我們樂樂一直“粘”著趙老師陪他玩,吃飯甚至睡覺,做了很多不平凡的事情......

  孩子上幼兒園后,父母心里總會有一些失望和擔憂。如果不放棄,年幼的孩子會走出親人的視線,離開溫暖熟悉的家,過著與眾不同的生活;如果他不放棄青春,他將開始獨自面對陌生的環(huán)境和陌生的人;擔心他天性善良調皮,會欺負其他孩子;擔心自己不懂深淺,調皮搗蛋,偶爾犯錯,會讓老師不耐煩;擔心自己不自己吃飯,會餓,會生病,會擔心,反正那個小人既然已經(jīng)不可避免的開始融入這個社會,父母除了關心鼓勵支持還能做什么呢?現(xiàn)在我們把寶寶給你和幼兒園,他的幼兒園有“好媽媽,好阿姨,好奶奶,好姐姐”。從此,他在這個世界上又多了一些愛他的人。以后孩子長大了,作為父母,會隨風牽起小男人的手,會覺得有人在牽著他的另一只手。我們的父母真的很幸福,很放心!我們衷心感謝幼兒園的韓老師、趙老師、張老師以及所有曾經(jīng)教育、關心、幫助過樂樂的老師們!感謝主任的辛勤工作,領導了這么優(yōu)秀的幼兒園。

  祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

  此敬

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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