畢業(yè)感言作文【熱】
在學習、工作或生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。你想好怎么寫感言了嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)感言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)感言作文1
翻開預備年級時候的照片，那時你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長高了，悄悄地一個個都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了，站在老師面前都像個小大人了。還記得我們當年一個班級都是四十多個孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級從270多個到初三只剩下130幾個，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性，他們都是獨一無二的，每每接到遠方學生的祝福和問候，總是能在心里回味那些我們一起度過的`日子。
還記得預備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時，我們一起在教室里總結和反省嗎?還記得因為背英語單詞放學被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎?太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點點滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。
畢業(yè)感言作文2
將要離開母校的時候，我心里很是有一種舍不得的感覺。學校的一草一木是多么清晰啊，回憶起在學校的生活，我真的有點留戀，有那諄諄教導的和藹的老師讓我體會老師對我的愛；有那互相幫助的同學們，讓我感覺到友誼的偉大；母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的`號：“友誼是偉大的”，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時候在跑步時，我不小心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來，同學見了我摔倒了，立馬先扶起來，送到醫(yī)務室。待醫(yī)生把我傷口包好后，同學們又各個噓寒問暖，聽了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的好：“老師是園丁，而學生則是花朵”，我覺的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，老師見我這樣，就過來和我講解起來，和我一起畫圖作比較，老師就是這樣耐心的和我講解，直到我會了以后，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會了，老師才放心。這就是老師對學生們的關心和愛。
畢業(yè)感言作文3
今天我很高興地站在這里，給同學們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起．
讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的`夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標，一起走過三年。三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。
如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；
曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
感謝您語文老師，英語老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學老師．三年來對我們的關心．諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬．
畢業(yè)感言作文4
小學6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。每當我想起即將離別時，淚，又不禁濕潤了雙眼……是啊，六年的光陰匆匆而過，我們來不急學會珍惜，就眨眼般地過去，只剩下對往事的回憶。
回憶是甜美的，因為里面有我彩色的童年——許許多多的忘不了！忘不了一年級開學時老師的慈祥，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運動會的'興奮，忘不了四年級的那一次轉學的悲與喜，忘不了五年級的那一次奧英比賽時的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復習！我的回憶中，充滿了我許許多多的忘不了！
現(xiàn)在，每當我回憶起以前的點點滴滴，我的心里，總會有一股傷感混甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學相遇并能有1段快樂的回憶！
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學生活卻在慢慢地離我而去。在我轉學過來的這三年里，我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了最后的沖刺，走過了一個個活動，而如今我們就要各奔前程！
現(xiàn)在，我們就要與6年的小學時光揮手再見，也要與未來的初中生活打聲招呼：
再見了，我快樂的六年！
三年的初中生活，我來了！
畢業(yè)感言作文5
今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開學校了，離開自己敬愛的老師，離開自己的學友，心中不免有些不舍。
畢竟在這里生活了六年了，六年的時光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的學校，心里略感一絲憂傷，望著學校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感。回過頭來，想想過去，啊！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的學校能夠教育出更多的人才。
我們將要離開美麗而偉大的學校，學校就像我們的家鄉(xiāng)，也像我們幸福的家。
那就是我們寬廣﹑美麗的校園叫：“吉大小學”。
學校的教室，我仍迷戀著那時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。。
漫步于校園，每個角落都留著我們美好的`回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌著四個大金字“樂學篤行”，成為我們的座右銘，操場上，升國旗時，我作為護旗手是多么的神氣。
慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴的數(shù)學老師是你教會了我數(shù)學的嚴謹和知識的一絲不茍，親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。
再見了，學校；我就要離開學校了，就要離開這個充滿了我美好回憶的學校了，有什么可以留下呢？我在校園的操場上撿起了一片落葉，我就這樣走了。。
畢業(yè)感言作文6
轉眼間，六年過去了。剛入學時的樣子仿佛還在眼前，剛剛步入學校，剛剛見到同學們，從陌生到認識再到熟悉，同學們陪我度過了一個又一個學期，清楚地記得，班里的點點滴滴，同學之間的事，老師對我們的教導，一切都在眼前。
時間真的很快，一轉眼又半個學期了，還沒反應過來自己是畢業(yè)班的了，就馬上要告別同學了。
即將離開這個校園了，多少有點舍不得，那些曾經(jīng)和我一起學習，一起玩耍的同學，尤其是幾個特別好的朋友，畢業(yè)后就很少能見到面了，許多話也沒有辦法說了，真的希望時間過得慢一點，再和幾個好朋友一起玩。
還有點舍不得老師，畢竟教了我們這么久了，也很為我們操心的。雖然有的.時候很嚴厲，但我才懂得是為我們好的。即將要畢業(yè)了，真的很感謝他們，不知道如何表達我們的不舍，想要謝謝老師。
班級里的點點滴滴都記得很清，還記得第一次戴上紅領巾，第一次和同學們玩，第一次……還有運動會上大家很團結，一起拔河，都是使出全力的，還有跑步什么的，旁邊的人都會為他們加油的，真的很懷念那個時候。
畢業(yè)感言作文7
.年鳳凰花開時，這就是一個學生飛向另一個世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！
畢業(yè)了，回想起這幾年的學生生活是這么的多采多姿��！真希望時光能倒退，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的`細心教導與期望。
三年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。
三年了，陪我走過1000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……
踏出校門，我不再是中學生。(可改）
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的老師們！
畢業(yè)感言作文8
花了六秒，走進了教室；花了六時，認識了同桌；花了六天，熟悉了環(huán)境；花了六周，認識了全班同學；花了六個月，了解全班同學；花了六年，才知道什么是分離……
五年級，總覺得六年級十分遙遠，到了六年級，才覺得五年級的時光一去不復返，已然漸漸消逝在歲月中。
黑板上的“倒計時7天”，格外顯眼，就是用灰色渲染，不用墨線勾勒的那樣，朦朧在眼前。墻上的團體獎狀，那其中飽含著同學們多少的汗水？飽含著老師多少的心血？飽含著家長們多少的精力？我用當初力爭它的態(tài)度將這些榮譽一張張擺正。這些獎狀的名次不等，一等獎、三等獎、第二名……細心的許老師精心地為它們套上一層“外衣”，在夕陽的照耀下就像是被抹上一道金邊，爠爠生輝。它，證實著這六年來我們努力過、拼搏過、驕傲過！
我茫茫然捏起粉筆頭，寫起來：“請假條……我們因畢業(yè)請假永遠……還是那間教室那些人，這次允許您拖堂……·批準�！蓖蝗�，一股莫名的傷感涌上心頭，“只剩七天了……”我喃喃道。遠觀寫上去的粉筆字，有大有小，有粗有細，透著一絲稚氣，字里行間流露出的.卻是來自離別的不舍。黑板中“我們畢業(yè)了”幾個大字似乎牽連著許多同學的心，紙飛機，又似乎不再是兒時的玩具，而希望的釣魚鉤，飛向遠方……
六年，才學會了什么是分離！原來，分離就是揚帆起航！六個月，才了解全班同學，而再過六天，我們就將“分離”！
畢業(yè)感言作文9
五年的時光像小溪一樣匆匆流過，轉眼之間，就要告別小學那段難忘的時光，和新朋友歡聚一堂。
小學那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的班級老師、熱情的同學，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個角落，都有我成長的足跡。
記得我們剛進小學，對那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時間能夠倒轉呀！
班級老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點進步和成績，都有著班級老師的心血。每當我題目不懂時，班級老師總會耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是教師，還有那食堂的'阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風風雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見了，母校，我愛你！
畢業(yè)感言作文10
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從咱們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當咱們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！痹蹅兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。咱們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但咱們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓咱們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的.白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……咱們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著咱們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
畢業(yè)感言作文11
這個世界上沒有什么是獨一無二的，除了只屬于各自的回憶。
六年，在人生的坐標系里，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤旋布滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡總清晰可見……
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地，太多的成長歡
樂和淚水都注定永遠封存在這所學校。當青春散場，我們各自轉身，奔向各自不同的前程，但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我，在不經(jīng)意的某個瞬間，提醒你我，在最快樂美好的那六年小學生活里，我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過，曾經(jīng)路過相似的風景，曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚，也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會莫名地的微笑，眼角微微濕潤，溫暖而感動……
校園的.生活很短暫，昨日還忐忑的走進校園，轉眼就將各奔東西，畢業(yè)了，一定要做一個好的畢業(yè)紀念冊，因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個人幾十年后，再次打開翻閱，依舊能樂呵呵的笑。
珍貴回憶的片段，為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。
畢業(yè)感言作文12
四年的大學生活顯得空泛又漫長，
在于每一天起大早，在教室苦苦煎熬著，聽老師的專業(yè)理論，枯燥無味；
在于回到寢室就經(jīng)常坐著，盤算該做什么又懶得去動，了無思緒；
在于上樓頂對著夜空時那種飄渺不定的心態(tài)，腦海中閃過很多熟悉的場景，又是那么地不再清晰。
四年的大學生活又顯得那么地精彩又短暫，
在于忙著寫論文的時候，一只腳已經(jīng)踏出了校門，回首一望，仿佛自己提著行李懵懵懂懂地走進大學校門的場景還停留在昨天；
在于四年的時間讓我體驗到了愛情的美好和友情的溫暖，和室友們朝夕相處的日子，和女友攜手漫步在湖邊的浪漫，和朋友們一起游覽井岡山的畫面，一切的一切在時間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處；
在于我漸漸認識到了自己的`很多缺陷，時間給了我很多改正的機會，讓我堅強面對一切，同時很幸運地結識了好多朋友，那一刻，可以說我是幸福的。
回想5.29，拍畢業(yè)照的這一天注定成為最激動人心又催人淚下的時刻，是的，我們真的畢業(yè)了，當學士帽被高高地拋向空中時，大學生活也在此走向了終點，我們屏住了內(nèi)心不舍的心情，在學校的每一個角落留下我們的氣息，摻合在花香中，融在了露水中。
這四年，開心、悲傷、歡笑、淚水相伴左右，發(fā)生了太多太多的事情，多么希望能夠把生活的點點滴滴記錄下來，用一輩子去珍藏。
畢業(yè)感言作文13
當我們懷著自己的夢想來到這個地方，在這里度過了一個最難忘的時刻，在這里我們學會了許多，也懂得了太多東西。
時間像沙漏一樣，轉瞬即逝，來到這里有許多的感動，在這短暫的八十多天的日子里，有老師的教導，有同學的陪伴，對這些培養(yǎng)我們，敢于奉獻的老師們，表示深深的感謝，高考，理想和信念的交融，夢想與情感匯合后，一千個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這里定格，我們真心的體驗過沒一點滴，無悔的付出過自己的努力，就已經(jīng)完整的走過這一段成長的路，心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮，時光悄悄的已給我們最好的禮物，即使大家的.心中仍然會有感傷，會有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。
新世紀學校的老師每一位都很優(yōu)秀，我們的老板是那么的和藹可親，就系那個我們的媽媽一樣，對我們問寒問暖，這讓我很感動，我會銘記您對我的關心和照顧，今后，無論走到哪里，將服務他人，奉獻社會，追求真知牢記在心，我會報答您，也愿我們的學校明天更美好。
畢業(yè)感言作文14
初三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)！奮斗100天，沖刺100天，這是一個蛻變的過程，這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結束，我已經(jīng)完結了這三年的學業(yè)，可當想起在學校里的生活，卻宛如昨日。
不過天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂事無法忘懷，在這即將分離的時刻，我想對老師說：謝謝！我想對同學們說：謝謝！
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的'夢想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我奮斗的起點。未來的路上，沒有老師的、家長的呵護，沒有同學的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會很幸福！
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
畢業(yè)感言作文15
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的`少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，也許是新春，許是中秋……此后，我們也許不會在相聚，但只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容。就讓如今的歲月留存心底吧，永遠銘記。也許我們今后還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是不能脫身，有的是今世難回，怎能斷定是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，不能握手，不能點頭，就讓我們的目光對流。
時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵安慰我，我要感謝同學的關照。老師教導我做人做事的道理，讓我成長了許多，我要感謝老師們的教導。雖然小學生崖結束了，但不代表學習就此結束，在以后，我不會辜負老師同學的期望，我會努力加油！
保重，朋友們！
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