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高三臨別畢業(yè)感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢？下面是小編為大家整理的高三臨別畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三臨別畢業(yè)感言1
在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的'校園，走過(guò)我們生活了三年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來(lái)不曾忘記。
高三臨別畢業(yè)感言2
期待了那么久，現(xiàn)在要真正面對(duì)了，心里卻又諸多的不舍。
轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂，有笑有樂(lè)!
高三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè)事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對(duì)老師說(shuō)：謝謝!!我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：謝謝!
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的'旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù)，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力。或許有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福!
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。我相信我能行。一起展望美好明天。
高三臨別畢業(yè)感言3
長(zhǎng)大吧，我不再懼怕成長(zhǎng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，我們終究有一天會(huì)成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎?
當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候，當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候，我們等待的`冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。
時(shí)間可以驗(yàn)證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(zhǎng)大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲：你好嗎?認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵�，反而要面�?duì)"物是人非"的結(jié)局。
高三臨別畢業(yè)感言4
時(shí)間真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月大學(xué)告一段落，然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會(huì)這條不歸路了�，F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了，那時(shí)的我們只要沒(méi)錢(qián)向家里說(shuō)一聲就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。
曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴，如果可以重來(lái)，我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi)，真的有些懷念過(guò)去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。
面對(duì)新的起點(diǎn)，我真的該長(zhǎng)大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。
人不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去，過(guò)去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對(duì)，這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了，一切都不同了，不會(huì)有成群結(jié)隊(duì)朋友陪伴，也不會(huì)像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的'人生、各自的心情。以前是三點(diǎn)一線，而現(xiàn)在卻成了二點(diǎn)一線(公司、宿舍)。
面對(duì)新的環(huán)境、新的同事，再也沒(méi)有學(xué)校時(shí)的那種感覺(jué)，那種快樂(lè)，那種無(wú)所顧慮，也不會(huì)有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點(diǎn)了。我也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著適應(yīng)新的生活了，因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)啦!
高三臨別畢業(yè)感言5
離別了，童年的時(shí)光也隨著我們的年齡增長(zhǎng)過(guò)去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學(xué)生活之際，向我的老師和同學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)了”。
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。先前，剛進(jìn)入濱海的'那時(shí)候，我曾經(jīng)在這里迷失了方向，摸索著前進(jìn)，在老師的引導(dǎo)下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠(yuǎn)行了，只能將我的童年定格在相機(jī)里，定格在我的畢業(yè)照里。
去中學(xué)，去中學(xué)找到我的新的陽(yáng)光，但我依舊依戀在濱海的時(shí)光。讓我們從我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去吧！
高三臨別畢業(yè)感言6
我來(lái)自農(nóng)村，從小的生活環(huán)境讓我知道只有靠自己的努力才能夠改變現(xiàn)狀。因此我的大學(xué)生活就是在平時(shí)的生活中不斷修煉"內(nèi)功"，等待機(jī)會(huì)的出現(xiàn)，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)牢牢的把握住，并為了目標(biāo)挑戰(zhàn)自己的能力。
大學(xué)應(yīng)該怎樣度過(guò)?在上大學(xué)前，我常常想這個(gè)問(wèn)題：在大學(xué)里我該做什么，會(huì)不會(huì)想以前高中一樣整天的學(xué)習(xí)，我的理想是什么?現(xiàn)在已經(jīng)大四了，馬上即將畢業(yè)突然想起這個(gè)問(wèn)題才發(fā)現(xiàn)我好像還沒(méi)有找到答案，大學(xué)卻已經(jīng)快要過(guò)完了。
進(jìn)入大學(xué)后每個(gè)人都會(huì)有一本叫"個(gè)人發(fā)展規(guī)劃"的小本子，當(dāng)時(shí)我們的班主任讓我們認(rèn)真填寫(xiě)，而且給每個(gè)人都寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。這里面有條叫"我的理想"。其實(shí)在這之前我一直不清楚我自己的理想是什么，受當(dāng)時(shí)思想道德老師的影響，我就這樣填寫(xiě)我的理想：在某方面做出自己的標(biāo)準(zhǔn)。之后我便一直以此為理想，直到現(xiàn)在也沒(méi)有變。我知道做出標(biāo)準(zhǔn)是很不容易的，不過(guò)既然是理想，那么也就是一生的追求，倘若那么容易就達(dá)到了，人生豈不是太沒(méi)趣了;所以為了理想現(xiàn)在能做的就是：好好的學(xué)習(xí)。大學(xué)三年，我基本上可以說(shuō)一直都沒(méi)有放松過(guò)自己的學(xué)習(xí)，在這里我要感謝我的班主任，正是她的評(píng)語(yǔ)和鼓勵(lì)讓我一直堅(jiān)持下來(lái)。
人的發(fā)展是由很多步構(gòu)成的，其中只有幾步很關(guān)鍵，走的好不好直接影響到以后的發(fā)展軌跡。而從緊張的高中生活向大學(xué)相對(duì)"寬松"的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變就是很重要的一步。大一上時(shí)課程不是很緊，那時(shí)候又沒(méi)參加社團(tuán)，也沒(méi)參加學(xué)生會(huì)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么其他想法，就想把學(xué)習(xí)搞好。所以課外沒(méi)事的時(shí)候就去上自習(xí)，而我自習(xí)時(shí)絕大多數(shù)時(shí)間都在做微積分的習(xí)題：首先是課后的題目，做完了就去做習(xí)題冊(cè)的題目，再做完了就去圖書(shū)館找其他的習(xí)題，記得那時(shí)候在自然科學(xué)閱覽室我一坐就是整晚，有時(shí)甚至從早上坐到晚上關(guān)門(mén)，把那個(gè)《歷年考研數(shù)學(xué)真題》一共有5本中的微積分部分都做了一遍。期中期末考試中我的微積分考的不錯(cuò)，但看看身邊同學(xué)，課外活動(dòng)搞的有聲有色的，再想想這半年我所做的事情不知道是應(yīng)該還是不應(yīng)該。大學(xué)后期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明了我所下的功夫是沒(méi)有白費(fèi)的，大量的專(zhuān)業(yè)課需要較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。雖然老師強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)課要注重物理意義，不要困到數(shù)學(xué)運(yùn)算里，然而我覺(jué)得以前的工科應(yīng)該就是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)：歷史經(jīng)驗(yàn)+實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有運(yùn)用數(shù)學(xué)工具對(duì)實(shí)踐加以佐證后，工科才有了理論基礎(chǔ)，才成為一門(mén)科學(xué)。所以數(shù)學(xué)學(xué)的不好的同學(xué)，雖然也可以學(xué)專(zhuān)業(yè)課，但是如果具有較好的數(shù)學(xué)功底，我們?cè)賹W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課會(huì)覺(jué)得輕松，而且很容易把書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。
高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。很多同學(xué)到了大學(xué)后認(rèn)為大學(xué)就是玩，60分萬(wàn)歲，于是腦袋里那根繃緊的弦一下子松弛下來(lái)，上完課后就無(wú)所事事，然而過(guò)了新鮮期后發(fā)現(xiàn)自己對(duì)什么都不感興趣了，想學(xué)習(xí)卻怎么也安不下心好像總有沒(méi)做完的事一樣。那時(shí)候我們中流行的話就是"空虛"。后來(lái)有同學(xué)痛定思痛又把那根弦繃緊了，就成了"后起之秀"，然而還有同學(xué)就從此墮落下去，當(dāng)然也有同學(xué)走上了其他的道路，也有很成功的。畢竟在大學(xué)里不光是學(xué)習(xí)，可以走學(xué)習(xí)這條路，也可以走其他的，重點(diǎn)就是要找到自己的路，并努力走下去，而不是無(wú)聊地在原地徘徊。我選擇了學(xué)習(xí)，我從高中的"緊"到大學(xué)的"松"算是軟著陸：高中我不可以自己安排學(xué)習(xí)，一天有很多課是很緊張的;大學(xué)我可以自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。
作為一個(gè)工科的學(xué)生，動(dòng)手實(shí)踐能力十分重要。我在大一下加入了學(xué)校的'電工電子科技創(chuàng)新中心，這是一個(gè)為在校本科生提供科研平臺(tái)的機(jī)構(gòu)。要參加中心的培訓(xùn)就要放棄周末，放棄暑假回家的機(jī)會(huì)，但是為了我的理想我堅(jiān)持下來(lái)了，三年來(lái)我沒(méi)有缺過(guò)中心的任何一次培訓(xùn)。三年的學(xué)習(xí)我同樣也收獲了很多：在大二下曾幫助我校機(jī)械學(xué)院一支隊(duì)伍參加全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新大賽，和隊(duì)友一起負(fù)責(zé)作品控制部分的設(shè)計(jì)與調(diào)試，該作品最終獲得全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng);大二暑假參加中心的暑期電賽集訓(xùn)，并參加了20xx年9月的湖北省電子設(shè)計(jì)大賽，做控制方向的題目獲得湖北省二等獎(jiǎng);大三上曾做過(guò)一個(gè)小型的人形機(jī)器人能夠完成直立行走等簡(jiǎn)單的動(dòng)作;20xx參加湖北省"挑戰(zhàn)杯"并獲特等獎(jiǎng);大三上和同學(xué)合作參加IEEE國(guó)際未來(lái)能源挑戰(zhàn)賽，最終作為唯一中國(guó)隊(duì)伍入圍決賽，并獲得$5000的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金數(shù)量位居第二;參加20xx第十屆"挑戰(zhàn)杯"全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)。
在電工電子創(chuàng)新中心，我用掉了大部分的課外時(shí)間，失去了很多玩的機(jī)會(huì)，同樣我也收獲了很多：在中心里我遇到了一位很好的老師，遇到了許多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，以及和我一樣愛(ài)好電工電子的同學(xué)，在和他們一起學(xué)習(xí)、比賽期間我學(xué)到了很多以前在書(shū)本上不可能學(xué)到的東西:生活上的謙和與忍讓?zhuān)瑘F(tuán)隊(duì)合作中的分工與協(xié)作，學(xué)習(xí)上的爭(zhēng)執(zhí)與共識(shí)。
記得大一時(shí)聽(tīng)"校三好學(xué)生標(biāo)兵"的報(bào)告會(huì)，感覺(jué)他們是那樣的遙不可及，大學(xué)過(guò)的如果能夠像他們一樣就圓滿了。沒(méi)想到現(xiàn)在我會(huì)成為他們的一員，這個(gè)榮譽(yù)的獲得離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，輔導(dǎo)員的關(guān)心以及同學(xué)給我的支持，在這里感謝他們的幫助。
大學(xué)生活是豐富多彩的，大學(xué)生活同樣也是充滿誘惑的。大學(xué)該怎樣度過(guò)，希望各位學(xué)弟學(xué)妹能夠好好為自己的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃，選擇自己要走的路并努力走下去，不要到大四要畢業(yè)了才后悔，那時(shí)就晚了，所以珍惜現(xiàn)在，走好自己人生關(guān)鍵的一步。
高三臨別畢業(yè)感言7
每年都有不變的高考，每年都會(huì)有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在，如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識(shí)，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放。
夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里，認(rèn)識(shí)許多朋友，各有所長(zhǎng)，感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到這里，擁有一個(gè)"以愛(ài)育人"的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛(ài);來(lái)到這里，遇到了"挽救我們于危亡"的各科老師，搖搖欲墜的分?jǐn)?shù)，使我們不安，可老師卻在"思之慎取"，在我們?cè)u(píng)案建議下因材施教，將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的`喜怒哀樂(lè)。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén)，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén)，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我，在新世紀(jì)，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花。
高三臨別畢業(yè)感言8
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的'少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!
高三臨別畢業(yè)感言9
人生就像一輛行駛著的巴士，不停的有人上上下下，離開(kāi)的人握著載滿這段旅程回憶的票根。四年前，我們同從上一個(gè)站臺(tái)登上了這一趟巴士，開(kāi)始了這一段旅程。四年后的今天，我們拽著充滿記憶的車(chē)票，準(zhǔn)備下車(chē)，準(zhǔn)備著離開(kāi)這里、看著手中的車(chē)票，我無(wú)言的笑了，那車(chē)票上印滿了這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，親愛(ài)的們，還記得我們第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)雀躍的心情嗎?還記得我們第一次相遇時(shí)那羞澀的笑容嗎?大一的時(shí)候，我們總在一起，一起吃飯、一起看書(shū)、一起上課，形影不離，六個(gè)人就像六頭的連體怪嬰。大二了，有的人有了戀人，有的人有了目標(biāo)，所以我們的軌道各自分開(kāi)了，可是我們之間卻已有了距離所離間不了的默契。大三大四，找工作、實(shí)習(xí)等各種事情紛至沓來(lái)，我們也將分離，好像昨天你才撅著嘴說(shuō)畢業(yè)怎么遙遙無(wú)期啊，然而轉(zhuǎn)眼間，今天我們就將各奔東西。在明白要分離的時(shí)候，很難過(guò)，很傷感，因?yàn)槲覀円坏╇x去，這里就不在屬于我們，而我們?cè)谶@個(gè)校園留下的痕跡會(huì)很快的被新來(lái)的`人們所覆蓋，我會(huì)想，我們?cè)谶@里存在過(guò)嗎?但今天我明白了，我們的記憶就是我們存在的證明，那時(shí)，我們?cè)鴱匾归L(zhǎng)談;那時(shí)，我們一起為淚水苦惱;那時(shí)，我們刻在墻上的字依然清晰;那時(shí)，你說(shuō)過(guò)的話還在回響。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就要離去了，當(dāng)那一刻到來(lái)時(shí)請(qǐng)不要難過(guò)，不要悲傷，看看我們握著的這趟旅程的車(chē)票吧，那是我們來(lái)過(guò)的證明!
高三臨別畢業(yè)感言10
大學(xué)生活結(jié)束了，校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問(wèn)了問(wèn)自己，不想做答。
依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個(gè)角落。準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無(wú)奈，幾分傷感與憔悴。看著學(xué)弟們表演著曾經(jīng)我們的故事，會(huì)不覺(jué)的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺(jué)得有幾分苦澀，幾分寒酸。
我聽(tīng)著曾經(jīng)的音樂(lè)想喚起曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的.離開(kāi)我，難道只是因?yàn)檫@一切都將結(jié)束了嗎?我不想告訴自己，因?yàn)楹ε麓鸢浮?/p>
結(jié)束，讓人冷靜，因?yàn)槿讼胴澙返淖C明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學(xué)上了我，還是我上了大學(xué)。
結(jié)束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時(shí)表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨(dú)與抵抗孤獨(dú)之間的姿勢(shì)包裝好、收起來(lái)，并試圖將這種姿態(tài)永遠(yuǎn)的定格在一個(gè)只有自己可以看到的地方。
大學(xué)四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號(hào)。
回想一下，自己擁有什么呢?大學(xué)只是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程。我像是一個(gè)吸毒的孩子，在不停的爭(zhēng)取各種證書(shū)之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來(lái)挽留住我的似水年華，可是到頭來(lái)我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。
而現(xiàn)在快要離開(kāi)的時(shí)候，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)累。不知道這是因?yàn)樾腋＿�是苦澀的感覺(jué)，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀(jì)念一下我的大學(xué)，用我的指尖劃下我的痕跡。
高三臨別畢業(yè)感言11
大家好!
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝!
三年前，你們帶著稚氣走進(jìn)汨羅二中，開(kāi)始了三年求知與成長(zhǎng)的歷程：高一的軍訓(xùn)，你們和班主任一起接受陽(yáng)光的洗禮，一張張青春的臉上寫(xiě)滿堅(jiān)毅與自豪;每年的校運(yùn)會(huì)，你們和班級(jí)一起譜寫(xiě)勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在田徑場(chǎng)上;一年一度的金秋藝術(shù)節(jié)，你們和同學(xué)一起大膽展現(xiàn)才情與風(fēng)采，青春的光芒閃耀在舞臺(tái)上三年來(lái)，你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：高一的全市聯(lián)考，我們獨(dú)占鰲頭;高二的全省學(xué)考，我們遙遙領(lǐng)先;各種級(jí)別的學(xué)科競(jìng)賽，我們次次刷新校史;高三的�？�，我們次次成績(jī)優(yōu)異是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。
十年磨劍為一搏，六月試鋒顯風(fēng)流。十年學(xué)海遨游，三年艱苦奮斗。如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了。深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的'涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鞭策你們前行，鼓勵(lì)你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣!希望你們調(diào)動(dòng)全部的熱情，凝聚全部的力量，挖掘全部的智慧，從容應(yīng)對(duì)，鍥而不舍!希望你們豪情滿懷，信心百倍，用青春的圣火，點(diǎn)燃希望的火炬，贏來(lái)金色的六月!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在同學(xué)們即將告別高中生活，走向更廣闊的人生舞臺(tái)之際，我衷心地希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。一個(gè)人只有樹(shù)立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠(yuǎn)，不是好高婺遠(yuǎn)，不是目標(biāo)定的越高越好，而是要立足自己的實(shí)際情況確立自己的奮斗目標(biāo)。上高中考大學(xué)是理想，上職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長(zhǎng)是理想，外出打工勤勞致富也是理想。關(guān)鍵是在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中，要腳踏實(shí)地，克服惰性，經(jīng)得住外界的誘惑，才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。衷心地希望你們砥礪思想，承擔(dān)責(zé)任。人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。紛紛擾擾世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對(duì)，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)和從容。人世間各種各樣的責(zé)任都可以分擔(dān)、轉(zhuǎn)讓?zhuān)┯袑?duì)自己的責(zé)任，只能完全由自己來(lái)承擔(dān)。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。衷心地希望你們不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)的事業(yè)，創(chuàng)新是時(shí)代對(duì)我們的要求。無(wú)論何時(shí)我們都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，不斷的創(chuàng)新;只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和獲得勝利!
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。同學(xué)們高考過(guò)后就要離開(kāi)母校，你們會(huì)十分懷念在母校的一草一木和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檩驾夹@，留下了你們或深或淺的腳印;間間教室，縈繞著你們瑯瑯讀書(shū)的余音。你們會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的師長(zhǎng)，因?yàn)槎嗌俅问职咽值挠H切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)、一顰一笑無(wú)不牽掛著老師的心。也許他們?cè)?jīng)錯(cuò)怪了你，那也是恨鐵不成鋼的善良;也許他們?cè)?jīng)批評(píng)了你，那也是精益求精的執(zhí)著!同學(xué)高考過(guò)后，我也會(huì)離開(kāi)汨羅二中，走上新的工作崗位�；叵朐阢枇_二中工作的二十幾年，我同樣十分懷念二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲乙?jiàn)證和參與了二中的發(fā)展壯大;我同樣十分難舍已經(jīng)離線和在職在崗的領(lǐng)導(dǎo)老師們，因?yàn)槭撬麄兊年P(guān)心、幫助和支持，才使我的工作順順利利;我同樣十分難舍在座的同學(xué)，因?yàn)樵谂c你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)，同學(xué)們?yōu)槟感?zhēng)了光，為師長(zhǎng)爭(zhēng)了氣!也許若干年后，當(dāng)我們不經(jīng)意間拾起在汨羅二中學(xué)習(xí)和生活的這些記憶，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們?cè)?jīng)是如此的幸福和美好
楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是連在一起，所以，以后無(wú)論在哪里，都不要忘了常回家看看，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺堋Ｄ銈兊睦蠋煂⒁恢笔赝谶@里，祝福著你們，期待著你們回報(bào)佳音!同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束而是歡呼開(kāi)始，不是紀(jì)念完成而是宣告進(jìn)步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧，載著對(duì)未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們高考輝煌，前程似錦!
謝謝大家。
高三臨別畢業(yè)感言12
高三，像書(shū)包一樣沉重的負(fù)擔(dān)，像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂(lè)一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè);它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好，也是瓦爾登湖深邃無(wú)瀾的湖面，平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無(wú)。高三，在脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它，感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。這一年裏，我看到了一生。
如今，讓我寫(xiě)高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺(jué)上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，壓力的沉重，從現(xiàn)在回望，這一年似乎什麼都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀裏嘩啦，也可以開(kāi)心的喜極而泣。
這一年，清澈的，像是回到了小時(shí)候，單純的，像是脫離了這個(gè)世界，快樂(lè)的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依然畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的`輕松。
真的畢業(yè)了，終於畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。
居然真的終於畢業(yè)了。
時(shí)間在英語(yǔ)試卷，逐一被監(jiān)考老師收入牛皮紙帶的時(shí)候，重新又被拉長(zhǎng)，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年，也終於在這時(shí)劃上了句號(hào)，終於可以踏下心來(lái)的好好體味分別的的滋味，卻不知怎的，絲毫沒(méi)有醞釀起感傷。
或許，這一切，真的就這麼結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什麼呢?
太多人，太多事，因?yàn)楸厝欢嘧R(shí)，因?yàn)槠降?xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣而融化在心裏，被時(shí)間的洪流沖刷乾凈，真的乾乾凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片斷，枝枝葉葉的。
這三年來(lái)，真正構(gòu)成回憶的，是什麼呢?
和我一起聽(tīng)課，一起吃飯，一起歡笑，一起悲傷的孩子們。
高三臨別畢業(yè)感言13
畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離開(kāi)，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。
學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
就算想念，就算留戀，總要揮手瀟灑的說(shuō)再見(jiàn)，朋友不會(huì)總在身邊，腳下的路要靠自己前行。二職，畢業(yè)季!再見(jiàn)了，有你們的青春!
畢業(yè)的鐘聲即將響起了，我就把我三年來(lái)一直藏在心里的一句話送給你們：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的.人嘀!
開(kāi)心的是，我們不再是囚籠里的鳥(niǎo)兒，可以飛往屬于自己的天空;悲傷的是，我們就要結(jié)束校園生活，離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，獨(dú)自拼搏。一切只因我們將畢業(yè)!
天下沒(méi)有不散的宴席，就算宴席散了，我們的情意還在。踏出這一步就是我們各奔東西的時(shí)刻，雖然宴席總有敬的時(shí)候，但情意始終不會(huì)停，請(qǐng)為我們自己的夢(mèng)想向前飛翔吧!
感謝曾經(jīng)拼命努力的自己，為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。
畢業(yè)了，帶走你們深深的祝福，是時(shí)候揚(yáng)風(fēng)起航，開(kāi)始新的生活篇章!
在時(shí)間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢(mèng)想;在歲月的長(zhǎng)河里架設(shè)堅(jiān)定的信念;讓我們?cè)谖磥?lái)放飛夢(mèng)想，燃起希望吧!
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟與不成熟的都要一同收割。
不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
踏出這一步，我們有萬(wàn)般無(wú)奈，但它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)，總會(huì)在夜深人靜悄然浮上心頭。
畢業(yè)了，無(wú)論我們身處何方，都會(huì)彼此祝福，因此，我們微笑告別了，共賞一片夜空。
三年了，我們見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)，學(xué)校也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，這將是我們與學(xué)校共同的美好回憶。
時(shí)光一逝永不回，往事只能回味，在這三年的時(shí)間見(jiàn)證了我們的友誼，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
以前我們的主要任務(wù)是學(xué)，接下來(lái)，我們將要增多一份任務(wù)，那就是工作，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了!
當(dāng)我們插上翅膀，翱翔藍(lán)天時(shí)，回頭仰望，三年蹉跎，已成為一抹深刻而甜美的回憶!
走在回家的路上，猛然醒悟：我們不會(huì)在下一個(gè)九月相逢。風(fēng)雨彩虹，經(jīng)歷過(guò);花開(kāi)花落，珍惜過(guò);很欣慰生命某段時(shí)刻我們?cè)黄鸲冗^(guò)，親們，畢業(yè)了，學(xué)生時(shí)代就這樣隨風(fēng)而過(guò)了，為了工作該拼搏了，加油!
高三臨別畢業(yè)感言14
同學(xué)們：大家好!!
作為一名只做了一年的語(yǔ)文老師被同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)、盛情的接待我倍受感動(dòng)。一年時(shí)間，是多么地短暫啊，恍若昨日，就連第一次走進(jìn)教室的情形我都清楚的記得。但是在這一年里，我在同學(xué)們身上發(fā)現(xiàn)了你們的惰性和自以為是，但是看到了更多的是你們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的希冀，看到了陽(yáng)光、看到了向上的熱情、看到了青春。
值此即將分別之際讓人有無(wú)限的留戀和感慨，留戀的是時(shí)間竟然如此的短暫，因?yàn)槲覍?duì)同學(xué)們還不是很熟悉啊;感慨的是我的又一批學(xué)生即將要走出了校園，即將走上工作崗位，而我們這些堅(jiān)守著自己的工作崗位上的老師們又該去迎接新的一批向同學(xué)們一樣的學(xué)生了，因此說(shuō)下如是，以作紀(jì)念。
也就是幾點(diǎn)希望：
1、希望能記住你們的母校,你們的.老師,記住你們親同手足的同學(xué)。因?yàn)槟感Ｈ坭T了你們的性格，老師教會(huì)了你們做人和知識(shí)，同學(xué)讓你們感受到了純潔的友情。
2、學(xué)會(huì)感恩。在這個(gè)世界上有太多的人值得我們?nèi)プ鹁�。父母給了我們生命、老師給了我們做人及知識(shí)、朋友給了我們友情、兄弟姊妹給了我們親情......當(dāng)我們帶著感恩去生活那我們的周?chē)鷷?huì)充滿陽(yáng)光充滿溫暖。
3、踏踏實(shí)實(shí)做人、不沾小便宜。我們這個(gè)社會(huì)太需要認(rèn)真的人了，因?yàn)楦≡旰涂仗撘恢背涑庵@個(gè)社會(huì)，當(dāng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小小便宜往往會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。
4、無(wú)論何時(shí)何地都要讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以給人以氣質(zhì)，那是任何色相的誘惑，金錢(qián)的誘惑以及權(quán)力都不能改變的。
5、高考不是唯一出路，但是出路之一。希望同學(xué)們?cè)谶@幾天里利用時(shí)間將自己的所學(xué)知識(shí)再做一次梳理，但要求要注意休息注意身體，不暴飲暴食，不走親訪友。因?yàn)槟銈円獏⒓右淮畏浅５膸捉鼩埧岬目荚嚒?/p>
6、當(dāng)你們走出校門(mén)的哪一刻，我們不再是師生我們應(yīng)該是朋友，讓我們以朋友的目光關(guān)注對(duì)方。
同學(xué)們，今天下著小雨，綿綿的。但是雨無(wú)論在春季還是夏季總是帶給農(nóng)人們希望，當(dāng)我們筆耕了十幾年后，在今天我們就像農(nóng)人也滿懷希望。
高三臨別畢業(yè)感言15
六載風(fēng)雨，年復(fù)一年輔導(dǎo)培養(yǎng)苗兒茁壯。
六個(gè)春秋，堅(jiān)持不懈?jìng)鞒懈卸鞑紴?ài)心。
六個(gè)冬夏，嚴(yán)寒酷暑教書(shū)不誨傳授知識(shí)。
赫山實(shí)驗(yàn)，師德傳承以身為范桃李遍布。
感恩有您，讓孩子在這里健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
感謝有您，讓學(xué)生在這里收獲知識(shí)朋友！
感恩有您，讓孩子知曉做人做事基本道理。
感謝有您，讓孩子培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致良好習(xí)慣！
人生之路漫漫，有您帶著她們走過(guò)寶貴的`小學(xué)時(shí)光，經(jīng)歷從未有過(guò)的得與失、笑與哭。
收獲人生難得的知識(shí)與經(jīng)歷等各種財(cái)富。
值此小學(xué)畢業(yè)之際，衷心的向您說(shuō)一聲:
感恩有您，赫山實(shí)驗(yàn)！
感謝有您，X48班各位老師！
高三臨別畢業(yè)感言16
“滔滔淮水千里長(zhǎng)，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的.母校。
光陰似箭，日月如梭。六前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
高三臨別畢業(yè)感言17
“白駒過(guò)隙，倏然而已”，坐在閣樓上，翻看《納蘭詞》，聽(tīng)著陳奕迅的《十年》。手，一頁(yè)一頁(yè)漫無(wú)目的地翻看著，嫣然，一頓，良久，指尖落在了那句話——“人生若只如初見(jiàn)”。
嗯，對(duì)呀，我自嘲地笑了笑，人生只如初見(jiàn)，沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束，不對(duì)嗎？這樣，我們就能像四十七條平行線一樣，永不相交。沒(méi)有相交，就不會(huì)糾結(jié)，不會(huì)悲傷……
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