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感言

畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-12-29 11:22:12 盛林 感言 我要投稿

畢業(yè)感言(精選34篇)

  在我們平凡的日常里,我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪,這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來。相信許多人會(huì)覺得感言很難寫吧,下面是小編精心整理的畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)感言(精選34篇)

  畢業(yè)感言 篇1

  大學(xué)生活結(jié)束了,校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問了問自己,不想做答。

  依舊是在熟悉的燈光下,走在熟悉的水泥路上,看到的依舊是來來 往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個(gè)角落。準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等,在暗暗的路燈下,顯得有幾分無奈,幾分傷感與 憔悴?粗鴮W(xué)弟們表演著曾經(jīng)我們的故事,會(huì)不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑,以顯示他們的青澀與可笑,雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方 式,讓人覺得有幾分苦澀,幾分寒酸。

  我聽著曾經(jīng)的音樂想喚起曾經(jīng)的故事,曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友,不相信它們就這樣狠心的離開我,難道只是因?yàn)檫@一切都將結(jié)束了嗎?我不想告訴自己,因?yàn)楹ε麓鸢浮?/p>

  結(jié)束,讓人冷靜,因?yàn)槿讼胴澙返淖C明自己的存在,而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下,是大學(xué)上了我,還是我上了大學(xué)。

  結(jié)束是美麗而疼痛的心情,越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜,這種冷靜在極度痛苦時(shí)表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨(dú)與抵抗孤獨(dú)之間的姿勢(shì)包裝好、收起來,并試圖將這種姿態(tài)永遠(yuǎn)的定格在一個(gè)只有自己可以看到的地方。

  大學(xué)四年,一眨眼的功夫,就劃上了句號(hào)。

  回想一下,自己擁有什么呢?大學(xué)只是一個(gè)準(zhǔn)備的過程。我像是一個(gè)吸毒的孩子,在不停的爭(zhēng)取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么,我真的想以此來挽留住我的似水年華,可是到頭來我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。

  而現(xiàn)在快要離開的時(shí)候,我忽然覺得有點(diǎn)累。不知道這是因?yàn)樾腋_是苦澀的感覺,讓我有了這種疲憊。和往常一樣,我要休息了,我需要紀(jì)念一下我的大學(xué),用我的指尖劃下我的痕跡。

  人走的時(shí)候,我常想到親人離開我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢,看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的`只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號(hào)就劃上了。

  當(dāng)感覺溜走的時(shí)候,我想靜靜的看著指尖的文字,慶幸它們將我和你粘在一起。雖然短暫但是永恒而美麗。我奢望我們的故事沒有結(jié)尾,但是我知道生活的殘酷, 我害怕有一天它將我的生命摧毀,無法再和你繼續(xù)今生的故事,所以我只有這樣的方式來期待柏拉圖的永恒。如果有一天我真的走了,我會(huì)再另一個(gè)世界等著你,看 著你,我可以按照文字的模樣、自己的記憶把你尋找。再見了我的大學(xué),你曾在這里回眸駐足過。

  是的,不久我就要離開這所學(xué)校,到另一所學(xué)校學(xué)習(xí)。也許心的世界需要漂泊,也許年輕的生命需要流浪。在知識(shí)之間,在夢(mèng)想之中。

  如今夢(mèng)醒了。也許做夢(mèng)是為了醒來的清醒與理智,夢(mèng)醒的時(shí)候就是一段故事結(jié)束的時(shí)候。所以我不應(yīng)該駐足,決不會(huì)回頭,雖然我想我還會(huì)在做夢(mèng)的時(shí)候想到:有一段珍貴無比的青春被一個(gè)任性的男孩仍在了這里。

  畢業(yè)感言 篇2

  三年前,我選擇了二中;三年后的今天當(dāng)我離開母校二中的時(shí)候,回首三年的時(shí)光,不禁感慨萬千。

  在三年中二中給我留下最深刻的印象的是她的老師和同學(xué)們。

  二中的老師是十分和藹的,會(huì)耐心地為我們解答問題;更重要的是,他們也關(guān)注于我們的心理。當(dāng)我們遇到挫折或是承受著較大的心理壓力時(shí),老師會(huì)悉心地為我們打開心結(jié);當(dāng)我們迷失在題海之中時(shí),老師會(huì)為我們指明方向;當(dāng)我們面對(duì)榮譽(yù)時(shí),老師會(huì)告訴我們理性地去看待,戒驕戒躁。課堂上的`老師侃侃而談,讓我們不得不佩服他們淵博的學(xué)識(shí);偶爾有說錯(cuò)的,在同學(xué)們的指出下老師會(huì)欣然改正,沒有擺架子。二中有的老師上課非常幽默(雖然有時(shí)候會(huì)讓大家覺得冷~)。在課后,老師又會(huì)與同學(xué)們開玩笑,儼然是一個(gè)大朋友。

  而二中的勤奮好學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覡I造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,大家彼此之間既有競(jìng)爭(zhēng)又有互相幫助。我們會(huì)討論問題到深夜,也會(huì)一同到操場(chǎng)上散步談心。分離之際大家都流下了淚水,但是淚水中卻折射出了三年間的歡笑……

  二中的競(jìng)賽教育也是很好的。也許會(huì)有很多同學(xué)對(duì)競(jìng)賽情有獨(dú)鐘,然而并非人人如此。因而二中的競(jìng)賽教育,是因材施教的。在課堂上,老師會(huì)照顧大多數(shù)同學(xué),并不作特別難的拓展。而在周末,學(xué)校會(huì)組織競(jìng)賽培訓(xùn)班,讓志趣相投的同學(xué)們有一個(gè)交流的平臺(tái),也有一個(gè)提高自我的機(jī)會(huì)。在高中階段,要想在競(jìng)賽方面取得一定建樹是要付出巨大努力的;然而回報(bào)也是頗豐——在競(jìng)賽中獲得省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)可以在高考中加20分,同時(shí)也獲得保送生資格,以備日后參加各個(gè)名牌大學(xué)(北大清華交大人大等)的保送生考試。二中今年的保送北大清華的同學(xué),全部都是在各種競(jìng)賽中取得一等獎(jiǎng)的。在高考中能加20分的同學(xué),大多數(shù)也是來自競(jìng)賽的回饋。不過希望大家能理性看待競(jìng)賽,把它當(dāng)作一種興趣,不要一味地追求省一,動(dòng)機(jī)過強(qiáng)也許會(huì)讓你得不償失。

  二中新校區(qū)即將招生,在此祝愿母校越辦越好!也祝愿正在二中的和即將進(jìn)入二中的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诙袌A夢(mèng)!

  畢業(yè)感言 篇3

  真快呀,六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了,我將會(huì)終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!

  和同學(xué)六年的友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細(xì)細(xì)品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯(cuò),一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼!

  記得上小學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時(shí),我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進(jìn)教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現(xiàn)在教我的老師,還是曾經(jīng)教過我的老師,都為我的'成長(zhǎng)付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了,這時(shí),我已從一個(gè)不懂事的小娃娃成長(zhǎng)為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!

  從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學(xué)會(huì)珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!

  朋友們,記。

  珍惜時(shí)光,這樣生命才會(huì)更加精彩;

  珍惜友誼,這樣生活才會(huì)豐富多彩;

  珍惜陽光,這樣溫暖才會(huì)永駐一生;

  珍惜相遇,這樣才會(huì)使快樂常在;

  珍惜書籍,這樣才會(huì)時(shí)刻保持心靈的潔凈;

  珍惜挫折,這樣才會(huì)不斷成功!

  畢業(yè)感言 篇4

  一卷書來,六年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。

  流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場(chǎng)上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

  歲月改變的不僅僅是我們的.容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。

  人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……

  畢業(yè)感言 篇5

  迎著夕陽的余輝,踏著五彩的霞光,我拖著一個(gè)裝滿“夢(mèng)”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我走呀,走呀……把在母校――東展小學(xué)的種種故事編織成一條綢緞,一條最美最美的綢緞……

  剛進(jìn)入東展小學(xué),那時(shí)我還不滿七歲。弱小的我在一個(gè)完全陌生的.環(huán)境里,沒有爸爸的依靠,沒有媽媽的問候,讓我好幾次哭了起來。每當(dāng)這種時(shí)候,周老師,我的第一任班主任就會(huì)走過來,牽住我的小手,柔聲細(xì)氣地安撫我,一句句親切的話語,一下子溫暖了我的心。

  漸漸的,我在東展一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

  在這里,我寫下了第一篇讀書筆記,完成了第一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn);我第一次學(xué)習(xí)采訪,第一次參加競(jìng)選演說;我第一次在《少年日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章,還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī),都凝聚了老師無數(shù)的心血!直到現(xiàn)在我才明白,老師給予我們的,真是太多太多……

  在這里,我最大的收獲是學(xué)會(huì)了真誠待人,懂得了尊重和寬容。我尊敬師長(zhǎng),友善同學(xué),結(jié)交了好幾位非常要好的朋友。

  一棵大樹下,我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定,十年,廿年以后,不管我們身在何方,在干什么,都要相聚一處,交流情況。我們把各自的夢(mèng)想在紙上,共同裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,把它深深埋進(jìn)樹下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠(yuǎn)不斷的情誼,還有緊緊相連的兩顆心。

  我們一起唱著以前唱過的,最喜歡唱的歌,唱著,唱著,我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠(yuǎn)在童心中回蕩。嘆,有誰能讓時(shí)光倒流?

  夕陽,晚霞,仍在天邊。該上路了,開始我們的第二段人生旅程,去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……

  畢業(yè)感言 篇6

  大學(xué)原本應(yīng)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,但卻承載了我們太多的生活片段,我們?cè)谶@里或揮灑,或揮霍了四年的青春時(shí)光。四年,不長(zhǎng)不短,足以讓一個(gè)傻孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的小伙兒,也可以讓一個(gè)平凡的女生蛻變?yōu)橐粋(gè)美麗的公主。當(dāng)然,有人成長(zhǎng)了有人卻仍舊停留在原地,學(xué)習(xí),能力,思想,甚至品位除了年齡。這些少數(shù)人倔強(qiáng)地把一切固守在高中時(shí)期,啃著高中時(shí)積攢的老本,平淡而有驚無險(xiǎn)地度過了四年。

  我們學(xué)校不算小,每學(xué)期開學(xué)都會(huì)看到一些或完工或正在施工中的工程,年復(fù)一年地填充著荒草地取代了小樹林。圖書館,操場(chǎng),體育館,藝術(shù)中心,北苑商務(wù)中心,無一不在我們的見證下開始并實(shí)現(xiàn)它們的使用價(jià)值。曾經(jīng)在充滿橡膠味的操場(chǎng)上揮汗,也嘗試過在空無一人的教室里自習(xí)。校園晚會(huì),各種比賽,夜幕下的通宵自習(xí)室,當(dāng)然還有燈火輝煌的網(wǎng)吧。學(xué)會(huì)了很多,也失去了很多,忘記了很多,此時(shí)卻回憶起了更多。

  豐富多彩的生活,起始于大一,終止于大四。有過墮落,有過彷徨,有過堅(jiān)定,也有過迷茫,而現(xiàn)在,目標(biāo)變得清晰而唯一—為了美好的明天而努力,不管是考研還是工作,每個(gè)人都懷著同樣的心情。大家終于變得成熟起來,當(dāng)初的孩子氣逐漸消退了,取代之的是言語間的謹(jǐn)慎與日漸復(fù)雜的思考。曾經(jīng)的誤會(huì)開始消逝,當(dāng)初的矛盾逐漸化解,終于在畢業(yè)前冰釋前嫌,果真是一個(gè)輪回。是的',畢業(yè)之后大家為前程各奔東西,誰還會(huì)記得當(dāng)初那些雞毛蒜皮呢?留在心里的,永遠(yuǎn)是轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間和一些無法釋懷的遺憾吧!

  學(xué)校外面的小吃店和小吃攤,有一些被我們吃倒閉了,另一些頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,讓人不解的是,最愛的小吃永遠(yuǎn)是短命的,那些味道只能停留在回憶中。正如學(xué)校里的老師和我們,再光輝燦爛的學(xué)生依然要離開,老師卻仍舊在崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我們中的大多數(shù)甚至不被授課老師們認(rèn)識(shí),那又如何呢?不管怎樣,大學(xué)四年終究要過完了。

  《北京愛情故事》里,我印象最深的是兩個(gè)場(chǎng)景:籃球場(chǎng)和小酒館。其實(shí),這又何嘗不是每個(gè)大學(xué)生的真實(shí)寫照?友情與愛情,學(xué)習(xí)與生活。大家的生活如此相似,每個(gè)人的情況卻各不相同。石小猛總是強(qiáng)調(diào)自己只差7分就考入清華,可事實(shí)就是他沒考上。也許,就算他考上了,他那與生而來的強(qiáng)烈的自卑與自尊也不會(huì)讓他在這個(gè)社會(huì)活的很輕松。踏入社會(huì),有人天生就像瘋子那樣,有人會(huì)成為石小猛,但更多的是吳狄那樣的人,不是無欲無求,而是學(xué)會(huì)感激與滿足。我想,他才是最幸福的吧?

  大學(xué)畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時(shí)刻,也是轉(zhuǎn)折和選擇的時(shí)機(jī)。在每個(gè)人的一生中,其實(shí)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就是幾個(gè)。在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前我們都要花費(fèi)很多時(shí)間來到達(dá)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后我們又要用新的時(shí)間去到達(dá)下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這種能夠改變我們生命尋常軌跡,使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在人的一生中通常只有數(shù)個(gè)。能在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都把握住命運(yùn),成功走上新的高度的人,在幾十年后回首,將與社會(huì)中的同齡人拉開巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時(shí)間其實(shí)我們都在等待、準(zhǔn)備和塑造自己的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)節(jié)就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一;在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后,一個(gè)對(duì)畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個(gè)同學(xué)都有可能走上全新的高度或走向新的方向。

  我們的青春,已經(jīng)逝去了一大半,剩下的那一小半,要怎樣做,才能讓自己做到不后悔不遺憾?荒草終會(huì)成蔭,雨后總是晴天,也許,我們唯一要做的就是堅(jiān)持,做心中最強(qiáng)大的自己。

  畢業(yè)感言 篇7

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在電大三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在這三年中有喜有怒有哀有樂,F(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。

  學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年,中專所讀的專業(yè)也是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),現(xiàn)在所從事的也是財(cái)務(wù)工作,可以說已經(jīng)有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),時(shí)間和精力都不比那些脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生,如何跟上全日制同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。通過一段時(shí)間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。

  進(jìn)入正式上課后,教師對(duì)我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問題,就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績(jī)。同時(shí)在平時(shí)實(shí)際工作中碰到的專業(yè)方面的問題,也經(jīng)常和老師進(jìn)行探討,因此更加提高了我的業(yè)務(wù)能力,F(xiàn)在回首大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯,雖然苦了點(diǎn)但卻很充實(shí),這三年的大好時(shí)光沒有虛度。堅(jiān)韌不拔,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時(shí)學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

  在三年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí),還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的`培養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)是一門對(duì)職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè),通過這三年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)有過硬職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人員,必然也是在遵紀(jì)守法方面不含糊、不懈怠的會(huì)計(jì)人員,阻止會(huì)計(jì)工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象我們責(zé)無旁貸。

  做為一名會(huì)計(jì)專業(yè)大專生,畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會(huì)到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時(shí),通過自己不懈的努力,自己的理論和實(shí)踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)際操作能力的訓(xùn)練,做一名社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下合格的會(huì)計(jì)人員。

  畢業(yè)感言 篇8

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  我永遠(yuǎn)忘不了,這美麗的母!蠄@小學(xué)。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你對(duì)我的教育、照顧……

  更加是忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的'種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長(zhǎng)大了!

  即將要說再見了,母校!

  畢業(yè)感言 篇9

  四年了,我曾無數(shù)次在校園里漫步。然而每一次,我都在想自己的心事,周圍的一切似乎都與我無關(guān)。然而今天的漫步,我卻要睜大眼睛,好好看看這個(gè)校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。

  離校的日子一天天逼近了,校園的一切都朦朧著一種楊柳依依。

  圖書館兀立在我眼前。面對(duì)高聳的圖書館,我覺得自己矮了下去。剛上大一時(shí),讀錢鐘書傳,知道錢鐘書大學(xué)四年橫掃了清華圖書館,那時(shí)我雄心勃勃立志要橫掃師大圖書館,然而,四年過去了,我連師大的.一個(gè)角都沒掃掉。最近每每走進(jìn)圖書館,每每看到封面精致典雅的散文集,看到一本本早已向往卻未及看的名著……我的心就悵然若失。四年了我似乎一直是忙忙碌碌然而我究竟做了些什么?究竟收獲了什么?我悲哀地發(fā)現(xiàn),我用人生中最美好最可貴的四年換來的不過是幾個(gè)本本:畢業(yè)證書,學(xué)位證書,普通話等級(jí)證書,英語四級(jí)證書,英語六級(jí)證書。還清晰地記得那天手捧著薄薄的五本證書我流淚了,這就是我四年的所得啊,我分明感到內(nèi)心的失落和沉重。畢業(yè)了我才發(fā)現(xiàn),在大學(xué)校園里最神圣的地方不是教室不是諾大的禮堂而是這藏書滿架,飄散著智慧氣息,沉淀著歷史塵埃的圖書館。多年以后,也許你已經(jīng)記不得在教室里你昏昏思睡時(shí)敬愛的導(dǎo)師對(duì)你的循循善誘諄諄教誨,但你一定記得在靜靜的圖書館里在那一行行如花的文字后你會(huì)意的微笑深深的思索。如果,再給我一年時(shí)間……

  我喜歡這條林蔭小路,喜歡林蔭道旁那依依楊柳,喜歡樹下那一片淺綠。在長(zhǎng)裙更短裙的日子里我喜歡穿上自己喜歡的衣裙,款款漫步在這條林蔭小路上,把自己想象成雨巷中那個(gè)丁香一樣的姑娘。我只為遇見一個(gè)人,只為遇見他,只為讓他的眼睛中映現(xiàn)出我的身影……

  走進(jìn)宿舍,舍友說,下午班里要攝影留念,每人準(zhǔn)備一分鐘的話。在那一分鐘里,我該說什么呢?莫如什么也不說,只留一個(gè)背影罷。一個(gè)從這里出發(fā),漸行漸遠(yuǎn),漸漸遠(yuǎn)去的背影……

  畢業(yè)感言 篇10

  出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,是啊,該走了。

  今天是高三生離校的日子,沒有預(yù)想中的快樂和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過,那是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的是嗎?

  我搖搖頭,我是個(gè)太過感性的男生,確最終成為了理科生,是命運(yùn)吧。

  突然我轉(zhuǎn)過身,逆這人群飛奔起來,看起來像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的'心會(huì)坦然。

  前面是田徑場(chǎng)吧,我放慢了腳步,F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉,LENMON每天都要從這里走過,我只會(huì)迎這她走過去,即使只是一聲:“冰藍(lán)……‘僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮``````她是個(gè)太過優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過是一個(gè)小跟班吧。

  向前走該是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹上!薄澳闵蛋,LENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉。”沒次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說上面的話,我只有沉沒,我還能說什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛?墒俏颐靼椎,我是個(gè)太過于執(zhí)著的人,我沒有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛戀。

  滿園的紫羅蘭開得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠(yuǎn)的口是心非,永遠(yuǎn)明明想送她回去,卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求,只會(huì)傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候,我永遠(yuǎn)裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好,我都知道,只是,我``````

  終于還是會(huì)來到學(xué)校門口,我笑了笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說再見。

  畢業(yè)感言 篇11

  我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過個(gè)把月,就要和朝夕相處的同學(xué)分開了,就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學(xué)校的六年時(shí)光,我好快樂,我好幸福呀。上課時(shí),我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí);下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的!

  每天晚上,我都會(huì)做些夢(mèng),有過傷心,有過快樂,但最多的還是夢(mèng)見和同學(xué)們分別時(shí)的情景,幾乎每次都一樣————

  在學(xué)校操場(chǎng),同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水,好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠,但又被我們這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水,但我們心里都清楚,分開后,除了同學(xué)聚會(huì),我們就很少能碰見曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的`機(jī)會(huì),好好地聊了大半天。終于,清校了,學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我們都回去,我們都不想分開,只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽導(dǎo)護(hù)師的話,依依不舍地?fù)]手再見。

  回到家,我坐在椅子上靜靜地想:如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲,但我們尋求的并不是滿操場(chǎng)地亂跑,只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂。

  每天晚上要睡覺時(shí),我都會(huì)有很多心思:上了初中,就沒有那么多時(shí)間一起玩耍,因?yàn)榭颇吭龆嗔,功課加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中,就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問題了。

  我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí),好好地與同學(xué)們相處,至少可以把這些快樂時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。

  畢業(yè)感言 篇12

  中考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師,我們也將所有的書搬回各自的家,之后就放假等待中考。這天傍晚,我與好友溜達(dá)到了初中校區(qū)。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

  物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的中考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕硌b書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。

  準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的`一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

  這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

  我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來,真的該走了。

  走過中學(xué)這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。

  畢業(yè)感言 篇13

  回想自己的大學(xué),我覺得我很幸運(yùn),就在即將結(jié)束大學(xué)四年生活的同時(shí),我收到了華東理工大學(xué)生物工程專業(yè)研究生入學(xué)通知書。我不是一個(gè)很有能力、很出眾的人,但我一直努力,從沒放棄過自己。大學(xué)四年,我真真切切的感受到了自己的成長(zhǎng):一種成熟,一種開拓,一種希望…… 既然古人都說“以人為鏡,可以知得失”,那么我就以大學(xué)四年來的心路歷程為“鏡”,和大家共勉:

  當(dāng)我們失魂落魄時(shí),應(yīng)該給自己注入一劑振奮劑;當(dāng)我們黯然神傷時(shí),應(yīng)該給自己一點(diǎn)生活的信心;當(dāng)我們風(fēng)光無限時(shí),應(yīng)該給自己選擇一條余路。瀟灑地去成長(zhǎng),譜寫絢麗人生篇章,頹廢的人振作起來,成功的人思進(jìn)起來,從今天起,我們蓄勢(shì)待發(fā),積極地對(duì)待以后的成長(zhǎng)。我的人生格言是:只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們,面對(duì)未來,就應(yīng)在失敗時(shí)能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌;在成功時(shí)亦能居安思危,不成湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲,時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚,成敗不渝,始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的'弄潮兒!畢業(yè)了,暮然回首的剎那,往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濕潤(rùn)心底。在這美麗的校園里,我們?cè)?jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的岔路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手,告別昨天,帶著美好的回憶和同樣美好的希望,走出校園,走入社會(huì)……

  畢業(yè)感言 篇14

  五年的時(shí)光,五年的歲月,在我們眼前掠過。曾經(jīng)的學(xué)長(zhǎng)們離開小學(xué),跨入了初中的校園。轉(zhuǎn)眼間,我們也來到了這一天。

  像一匹黑馬,像一只飛隼,像一顆子彈,時(shí)間在不經(jīng)意間閃過,沒有任何防備的我們,只能感嘆:時(shí)間飛逝!啊,時(shí)間就像一盤散沙,在我們指間流過,沉淀著五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果有機(jī)會(huì),我真希望重新來過!

  咦?老師,什么時(shí)候皺紋爬上了您的臉龐?奧,原來,您也在一天天變老!謝謝您,是您用自己的青春年華,照亮了我們的人生道路;謝謝您,是您用寶貴的時(shí)間,勾畫出我們?nèi)松娘L(fēng)景;謝謝您,是您用衰老的代價(jià),換來了我們的漸漸成熟;謝謝您,是您用生命的精華,填充了我們的知識(shí)寶庫——俗話說得好,“一日為師,終生為父”,您的恩情,我們永生不忘!愿您如太陽永放光芒,在綠色中孕育希望!

  感謝您,母校。在五年的時(shí)光里,我們經(jīng)歷了太多太多,是您培育了我們,讓我們從一株株幼小的嫩芽,長(zhǎng)成高大的大樹,結(jié)出累累碩果。您將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中,即使走到天涯海角,也不會(huì)忘了當(dāng)初是您帶領(lǐng)我們走向人生的.輝煌!

  謝謝你們,我的同學(xué)。這五年我們一起走過,一樁樁快樂的往事歷歷在目,像一顆顆美麗的珍珠,我會(huì)將它們永遠(yuǎn)封存在我記憶的倉庫。或許我們各奔東西,分道揚(yáng)鑣,以后很難見面,但請(qǐng)將我們的友誼永遠(yuǎn)銘記在心中!

  啊,離別之際,我又想起那明亮的教室,那朗朗的書聲,那挺立的旗桿,那寬闊的操場(chǎng),那整齊的桌椅,那鮮艷的紅領(lǐng)巾——再見了,老師。再見了,母校。再見了,同學(xué)們。再見,再見!

  畢業(yè)感言 篇15

  光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

  難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊,難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。偉大的母校,謝謝您!

  難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽光。敬愛的老師,謝謝您們!

  難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的.友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)?蓯鄣耐瑢W(xué)們,謝謝你們!

  畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無法倒流,也無法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!

  畢業(yè)感言 篇16

  曾經(jīng)聽過的一首歌,“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔懔粝伦阚E才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x”。

  三年了,畢業(yè)了,我們要分離了,感謝你們的陪伴。遇見是一種緣分,遇見你們是我的幸福。

  還記得我們開學(xué)一起的軍訓(xùn)嗎?炎炎夏日,我們雖萍水相逢,但在刻苦的軍訓(xùn)中,我們喊著“一二一,一二一”的口號(hào),讓我們的心也緊緊的系在了一起。你們那時(shí)的笑,至今還仍然掛在我的腦海中;貞洺醮蔚南嘤觯瑩碛辛颂嗟臉啡。我不愿放棄,不愿拋棄,因?yàn)檫@是我們美好相遇!因?yàn)槲覀兊南嘤、相識(shí)、相知不平凡。

  我也不會(huì)忘記這一天。那時(shí)我剛剛來到這座陌生的城市,記得我悲傷哭的那天,你們一起來安慰我,一起鼓勵(lì)我,讓我和你們一起去交流去溝通。你們了解我,包容我。當(dāng)我有問題問你們的時(shí)候,你們經(jīng)常會(huì)耐心的解答我的`問題。正是你們對(duì)我的這份情,這份意。這會(huì)讓我一生記住,難以忘卻。感謝你,三年來一起學(xué)習(xí),一起奮斗的你們。

  人生有三種感情最重要,第一種是親情,第二種是愛情,第三種是友情。正是你們的這份友情讓我懂得了“朋友”二字的真諦。

  老師說過,初中的友誼是最純潔的。因?yàn)槲覀冊(cè)谙嗤哪昙o(jì),共同學(xué)習(xí)。我們?cè)谝黄鸬男腋R灿泻芏。無論是中午午休時(shí),我們一起趴在桌子上休息,還是到課下,我們相互討論的學(xué)習(xí)。我們都共同成長(zhǎng),不負(fù)青春,不負(fù)年少,不錯(cuò)過,不遺憾。

  有一句話說的很好:“相遇,心緒如白云飄飄;擁有,心花如雨露紛飛;錯(cuò)過,心靈如流沙肆虐;回首,幽情如藍(lán)靜夜清”。是的,我們不僅要相遇,還有擁有。這逝去的時(shí)光,當(dāng)你回首看時(shí),我們也已經(jīng)分離。

  畢業(yè)感言 篇17

  鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

  讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

  啊,同學(xué)們,讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來,直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

  愿我的.臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

  自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!

  前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。從同一個(gè)地方來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

  “經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。

  畢業(yè)感言 篇18

  感謝老師六年的努力教導(dǎo)、鼓勵(lì)以及支持,如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了,所有的同學(xué)們也在準(zhǔn)備朝向另一個(gè)未知的新階段迎向光明的未來。

  當(dāng)然傷心和難過也是少不了的,在這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們一起來回想吧!我剛升上高年級(jí)時(shí),在這個(gè)陌生環(huán)境我就想著:我可以交到知心的好友嗎?現(xiàn)在全班不分男女,都是我的好友。時(shí)光飛逝歲月如梭,畢業(yè)在即,相信每個(gè)人或多或少,都還是會(huì)有一點(diǎn)傷心,但還是得跟大家說再見了。

  這六年,同學(xué)之間之間難免都會(huì)爭(zhēng)執(zhí),但到最后還是圓滿解決,當(dāng)然大家的友誼也還是一樣好,我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡(luò),維系大家的友情。我們真的.很難過,尤其是女生,因?yàn)橐院缶鸵值罁P(yáng)鑣了,想到這兒,眼淚不禁滑落臉頰,即將要和好友分開,雖然很難過,但我進(jìn)入另一個(gè)是初中階段,說不定可以交到更多好友,認(rèn)識(shí)更多的人、事、物,和同學(xué)說再見并不是傷心的結(jié)束,而是另一個(gè)新的開始呢!

  老師就像是我們?cè)趯W(xué)校里的家長(zhǎng),常替我們處理事情,黃老師,我們絕對(duì)不會(huì)忘記您,您常要求我們跑操場(chǎng),我知道您是為了我們身體健康著想,希望我們不要成天都不運(yùn)動(dòng),抵抗力不好,也不希望我們身體不好,老師,謝謝您!我們久遠(yuǎn)記得您!我們?nèi)w學(xué)生一定會(huì)記得您的。

  這個(gè)班級(jí)讓我留下許多美好又深刻的回憶,每個(gè)同學(xué)們也都不想和師長(zhǎng)同學(xué)分開,但,我們又不能阻止光陰的消逝,也希望畢業(yè)后,大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年,我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),例如了解到人必須要對(duì)于自己所做的事情負(fù)責(zé)任、不要沒有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……,雖然我可能無法再與大家同班,但我們可以把他們身上的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)呢!

  畢業(yè)感言 篇19

  六年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了,我很開心,但是也很傷心。說到開心,那就是我們又長(zhǎng)大了,說到傷心,那就是我們即將離開自己六年的母校了,問我有許多話要對(duì)老師們說,讓這寫話變成我小學(xué)的記憶。

  我最先要感謝的就是陸老師,我也感謝她五年來的教育之恩。在一年級(jí)的時(shí)候,我拼音老是讀讓我對(duì)王佳敏說對(duì)不起不準(zhǔn),測(cè)試也老是考考80幾分,陸老師也很頭疼我,就在那天放學(xué)前,陸老師對(duì)我說:“你拼音不行,今天你留下來,我教你一下,說著,陸老師就教起我來了。教了半小時(shí),我還是不會(huì),于是陸老師就更認(rèn)真教我了,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。陸老師微笑的對(duì)我說:“你看,你不是會(huì)的嗎?以后要多讀啊。我看著陸老師,說了一聲“謝謝”。

  接著,就是王老師了,王老師雖然在三年級(jí)時(shí)就不教我們了,但是,我還是對(duì)她記憶猶新。在三年級(jí)時(shí),我一不小心把王佳敏給弄哭了,王老師就讓我對(duì)王佳敏說對(duì)不起,我對(duì)她說了之后,王老師還對(duì)我說:“欺負(fù)女同學(xué)是不好的`,你如果是一個(gè)男子漢的話,以后就不能再欺負(fù)女孩子了,好不好?”我嚴(yán)肅的對(duì)王老師說:“好的。我以后再也不欺負(fù)女同學(xué)了。”

  再來說說新來的班主任張老師。張老師是一名很關(guān)心我們的一名好老師,她很關(guān)心我們的健康。不再30°以上,她不準(zhǔn)我們吃冷飲,放學(xué)之后不能去買漢堡,但是她這樣做不僅沒有被我們接受,而是好心當(dāng)成驢肝肺了,但是我覺得:我們以后一定會(huì)習(xí)慣的,不會(huì)再把老師關(guān)心我們當(dāng)成了驢肝肺的。

  最后,祝母校蒸蒸日上,培育出越來越多的好學(xué)生!

  畢業(yè)感言 篇20

  往年,我們大家都很期待暑假的到來。但這一年,我們們畢業(yè)了,誰都想時(shí)光停止。

  在這六年中,我們一起哭過、笑過、打鬧過、玩耍過、幻想過、努力過……從剛進(jìn)學(xué)校起,我們彼此都不熟悉,但久而久之,認(rèn)識(shí)了,也變得懂事了,大家都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助,也知道要珍惜這最后的十幾天。

  記得剛進(jìn)校園時(shí),我們懵懂無知,非常害羞,老師很熱情地出來迎接我們。在這六年中,老師把知識(shí)無私地給予我們,還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理,讓我們變成了一個(gè)活潑開朗、有文化、有內(nèi)涵、懂事聽話的人。我和同學(xué)們也相處得很融洽,每天都很開心,雖然也會(huì)有一些小矛盾,但這些矛盾也教會(huì)我要大氣、要學(xué)會(huì)寬容、但還要懂得如何保護(hù)自己。我們這個(gè)大家庭是很美好、快樂的。六年同窗,共沐一片陽光;幾千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的文章和師生無私的情義?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶,永留在新房。

  我們畢業(yè)了,操場(chǎng)靜下來了,往日與同學(xué)的吶喊聲,加油聲又藏在哪里呢?有多少回憶來不及銘記?隨著咔嚓一聲,畢業(yè)照上呆呆的'笑臉為一切畫上并完美的句號(hào)。

  最后,我想對(duì)老師說:“您的一顰一笑,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心、愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的諄諄教誨至今銘記在我的心中。感謝老師,老師您辛苦了,祝您永遠(yuǎn)年輕、工作順利、桃李滿天下!”在分別之際,我要在全班同學(xué)面前當(dāng)一回法官。我宣判:判大家快樂無期,剝奪終身郁悶權(quán),并莫收全部疾病和煩惱。本判決為終身判決,并立即執(zhí)行,快樂到永遠(yuǎn)。

  時(shí)光如梭,光陰似箭,雖然那段經(jīng)歷隨著時(shí)間的推移慢慢沉入了我的心底,但它像一壇歷久彌新的美酒,時(shí)時(shí)散發(fā)出馥郁的芳香,并在我的心底永存。

  畢業(yè)感言 篇21

  謝謝大家!這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了,母校的建設(shè),可愛的花草,敬愛的老師,親愛的同學(xué)……一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;

  一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著柳西河畔的校。

  感謝老師,對(duì)我的栽培,每當(dāng)我的犯錯(cuò)的時(shí)候,你都會(huì)來教育我,讓我懂得做人的道理,每到我成績(jī)下降的時(shí)候,你都會(huì)來給我補(bǔ)課,讓我成績(jī)提高上來,老師你就想我的'母親一樣,關(guān)心著我,當(dāng)我失敗的時(shí)候,你都會(huì)來安慰我,讓我不要傷心,總是這樣對(duì)我說:“不要泄氣,你其實(shí)非常好的,只要你在努力努力就一定可以!

  感謝校長(zhǎng),對(duì)我的信任,讓我相信自己的能力,讓我愛上了小學(xué)。

  感謝同學(xué),對(duì)我的寬容,每當(dāng)我遇到難題不會(huì)的時(shí)候,龔翊岑都會(huì)來叫我,當(dāng)我成功的時(shí)候,賀若愚都會(huì)來鼓勵(lì)我。

  我特別要感謝教音樂趙老師,她總是很照顧我,我只要一不好,她就會(huì)狠狠的批評(píng)我,我認(rèn)真了她也就回來表揚(yáng)我,以前我最不愛音樂,可是趙老師來教的時(shí)候,我就慢慢的愛上了音樂課。

  走了以后,我會(huì)經(jīng);貋淼侥感#赐郧敖踢^我的老師,看看母校有沒有新的變化,我還有許多話要跟母校說,我就不一一說了…………

  畢業(yè)感言 篇22

  小學(xué)六年的時(shí)光,看似漫長(zhǎng),其實(shí)匆匆而過,不留痕跡,也毫無征兆。

  某月某日星期二陽

  今天下午,在同學(xué)們最為喜愛的體育課上,在籃球場(chǎng)上必然會(huì)看到我們班男生的身影。他們個(gè)子不高,但動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn),汗水揮灑。要是在以前,女生們肯定視而不見,而現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們內(nèi)心深處都有一個(gè)聲音:“再不珍惜,我們就要分開了!”女生們圍坐成圓,在籃球場(chǎng)旁一邊說笑,一邊注視著男生們。偶爾一個(gè)球飛過來,哪怕只剩一個(gè)巴掌的距離,他們都可以一下子把球給拍回去,一次都沒有失誤。這么一個(gè)小舉動(dòng)卻引起了我們的議論,這個(gè)“議論會(huì)”的中心總是——我們班的男生,真是有責(zé)任感!

  某月某日星期四晴

  真的很奇妙,以前的.我們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大打出手?涩F(xiàn)在呢?全班人都莫名地十分和諧,原本討厭的人都變成了朋友,即使有人被排斥,都總有那么一群人會(huì)接納她、保護(hù)她;即使有人被其他班的人欺負(fù),總會(huì)有那么幾個(gè)人替他出氣;即使遇到不公平,總會(huì)在那么幾分鐘內(nèi),傳遍整個(gè)班。啊,這大概就是相處了六年的同學(xué)們內(nèi)心里的共鳴吧。

  某月某日星期五陰

  數(shù)了一下,還有三個(gè)月的相處時(shí)間。嗯,好像還挺久的。不,不久,一點(diǎn)也不久,回想當(dāng)初那幼稚的我們已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)了。我們看著彼此長(zhǎng)大,所以,都說小學(xué)同學(xué)最重要,畢竟,我們從天真到長(zhǎng)大成熟,這最重要的過程都有他們的陪伴。六年,同一群人陪伴了你六年,分別時(shí)的痛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了你的想象。

  一群人,因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲矸珠_了;一場(chǎng)考試,考散了六年的伙伴;一句再見,變成了百分之八十的“再也不見”。

  明年夏天,教室里又坐滿了人,可惜再也不是我們了。

  拜托你,珍惜陪伴你六年的那群人吧!

  畢業(yè)感言 篇23

  六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學(xué),這六年來,我們一直生活在一起。

  我們之間留下了太多太多珍貴的`記憶——我們?cè)[過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!

  師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績(jī)!真心地祝愿老師們身體健康,真誠地祝福我們的母校更加輝煌!

  畢業(yè)感言 篇24

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的.勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。

  六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。

  人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長(zhǎng)大了!別了,母校!讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答學(xué)校和老師吧!

  畢業(yè)感言 篇25

  現(xiàn)在,五月已經(jīng)快過完了,我們一步步邁進(jìn)畢業(yè)的日子。

  回首五年的學(xué)習(xí)時(shí)光,往事一涌而上。此時(shí)此刻,我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)場(chǎng)景:

  學(xué)校操場(chǎng)上,我們的腳印深深地刻在我的心里;教室里朗朗的讀書聲,如仙樂縈繞在我的耳邊;老師慈母般諄諄教誨的樣子清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……

  我忘不了,我們班級(jí)“燦爛陽光的燦爛生活”的公眾號(hào),在范老師的諄諄教導(dǎo)下,我們班同學(xué)的日記水平高,好作品多。老師每天等我們發(fā)電子稿,然后她再編輯后在公眾號(hào)發(fā)表。為此,她常常工作到半夜,為了教學(xué)早上又要早起,每天睡眠不超過六小時(shí)?梢哉f,每個(gè)同學(xué)的作品都浸透著范老師濃濃的心血。

  范老師累了,瘦了,臉上有了濃濃的'黑眼圈。她把我們的作品流傳到全國各地,甘肅的同學(xué)閱讀后,還與我們進(jìn)行了書信交流。

  我忘不了,縈繞于心的那次白云山之旅。范老師身體不適,已經(jīng)三天沒有正常進(jìn)食了。她臉色蒼白,非常虛弱。但是范老師為了兌現(xiàn)對(duì)我們的承諾,堅(jiān)持與我們爬山并不停地鼓勵(lì)我們,中途老師休息了好幾次,依然堅(jiān)持陪我們爬到了半山腰。在她的鼓勵(lì)下,我們又一鼓作氣,翻過重重險(xiǎn)峻的巨石,攀過條條崎嶇的山路,登上了山頂。我們?cè)跉g呼的同時(shí),仿佛看到范老師欣慰的笑臉。

  晚上,很多時(shí)候我都會(huì)夢(mèng)見一張張熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)可愛的身影,一串串爽朗的笑聲,我們端端正正地坐在教室聽老師為我們授課的樣子。

  感恩在這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,感恩有這么一個(gè)優(yōu)秀的老師,感恩有這么一群優(yōu)秀的同學(xué),這里有我一生最珍貴的記憶。

  如今,我們將要離開培育我們、澆灌我們的母校了,我感慨萬分。是母校教育我們要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人、一個(gè)心懷感恩的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。母校就像一位慈祥的母親無私奉獻(xiàn),從來不求回報(bào)。

  我們一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的母校。

  畢業(yè)感言 篇26

  還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們即將畢業(yè);還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多我們就要告別六年的小學(xué)時(shí)光;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們即將升入初中;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要告別可親可敬的老師;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要和形影不離的伙伴說聲拜拜;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要高倍母校的一草一木;還有一個(gè)多月…………

  在六年的小學(xué)生活中,我們有喜有憂、有悲有怒,回首望一望過去,還記得我第一次進(jìn)學(xué)校,小小的我站在校門口,對(duì)這所陌生的學(xué)校充滿了好奇,F(xiàn)在,這所熟悉的校園即將和我們說再見,我們即將引來一所嶄新卻又陌生的校園,那就是中學(xué)。趁現(xiàn)在,我們趕快把這熟悉的校園里的一草一木都記得清清楚楚。只有一個(gè)多月了,快趁著一個(gè)多月好好表現(xiàn)一下自己吧,為了老師,為了同學(xué),為了母校,為了你自己……

  我們不像種子,永遠(yuǎn)在那塊生養(yǎng)自己的土地上。小學(xué)六年的時(shí)光馬上就要結(jié)束,曾經(jīng)生活的校園,也將成為寶貴的記憶。不知道,這次的`結(jié)束,是否使自己對(duì)其淡忘?不,不會(huì)!那長(zhǎng)滿綠草的花壇,那涂滿新漆的扶手,都?xì)v歷在目。也許,多年后,我再次來到母校,那時(shí)的樣子會(huì)與我記憶里的校園截然不同,不過,沒關(guān)系,我已經(jīng)把腦海里的母校放進(jìn)了相框,掛在最醒目的地方。

  謝謝!這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了,母校的建設(shè),可愛的花草,敬愛的老師,親愛的同學(xué)……一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著柳西河畔的校。

  在這最后的一個(gè)多月里,我一定要將母校的一草一木都記清楚。

  畢業(yè)感言 篇27

  時(shí)光悄悄地溜走,那年的活潑可愛已經(jīng)沒有了,換成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。六年的回憶,許許多多,已不知從何說起……

  六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要和我說“拜拜”了,回首六年的時(shí)光,我從一個(gè)朦朧的小女孩到一個(gè)已經(jīng)有不少知識(shí)的女孩,都離不開老師對(duì)我的培育和家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心。

  我還記得,一年級(jí)時(shí),我依畏著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬佩之情走進(jìn)校園。記得那時(shí)這是金秋時(shí)節(jié),校園內(nèi)充滿了桂花的芳香,在燦爛的陽光和湛藍(lán)的天空的映襯下那綠草如茵的操場(chǎng),明亮的窗戶,友愛的同學(xué)們,親愛的老師。這一切中的一切都是那么令人渴望,那么令人期待……

  六年的學(xué)習(xí)生活就像一杯五味俱全的果汁,有甜的,有咸的,有苦的,有辣的……把六年的`所有東西都保存了下來。每天曹成,我們迎著燦爛的太陽快步走進(jìn)學(xué)校,原本沉寂的學(xué)校,立刻充滿了歡聲笑語……

  再過一個(gè)多月,我們就要離開這所我們已經(jīng)呆了六年的母校了。謝謝!老師們,謝謝你們給我了關(guān)愛,謝謝你們給我了知識(shí),謝謝你們讓我們懂得了做人的道理……你們是默默無聞的蠟燭,為我們?nèi)紵谀銈兙ぞI(yè)業(yè)的培養(yǎng)下,我們懂得了許許多多,許許多多……

  再想想,我們同學(xué)在體育比賽時(shí)的英姿,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的光彩。哪一點(diǎn)不值得我們?nèi)セ貞洠涯!人往往等到一樣(xùn)|西丟到后,才開始惋惜自己以前沒有好好地去珍惜它!想必六年的回憶也是如此吧!這都離不開同學(xué)們?nèi)杖盏膸椭完P(guān)心!

  今日,我們?cè)趯?shí)小茁壯成長(zhǎng);明日,我們將在母校起飛,去創(chuàng)造我們的人生……好好珍惜吧!想想以后我們還能在一起玩耍,嬉戲嗎?

  珍惜吧!僅僅在兩個(gè)月的短暫時(shí)間!因?yàn)閮蓚(gè)月后,我們將要各奔東西,有可能再也見不到了。當(dāng)那時(shí),我們已經(jīng)不是這所小學(xué)的學(xué)生了。

  回眸愿望,那曾經(jīng)我們坐過的教室還是那么的干凈整潔,可是腦中的思緒卻死死地回憶著這一切。再見了親愛的伙伴和老師!

  畢業(yè)感言 篇28

  時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間就要和初中生活說再見了。但是我還有太多的留戀,留戀那淚水與汗水相融的操場(chǎng),留戀那伴我一起走過三年的老師和同學(xué),留戀那三年中我所逝去的青春年華……

  初中生活中有我的喜怒哀樂,悲歡離合,有我成功后的喜悅,也有我失敗時(shí)的沮喪,飛逝的光陰即將把這一切都帶走,把我由一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。

  感謝三年的初中生活,把我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。三年中的失敗,三年中的淚水已經(jīng)數(shù)不清,多少次望著那極少的分?jǐn)?shù),望著老師那惋惜的面孔,望著父母那失望的表情,心里總是七上八下,總是說不上來 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來,讓我克服了自身的缺點(diǎn),把失敗的原因找了出來,努力改正。雖然我還是有很多的失敗,但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我,把我變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了很多。

  感謝三年的初中生活,升華了我的理想。小時(shí)候的想法就是能夠整天玩,有好吃的,有好穿的。上小學(xué)了,就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著一天天的長(zhǎng)大,特別是到了初中以后,這種幼稚的想法漸漸消失,取而代之的'是要好好學(xué)習(xí),去做一個(gè)充實(shí)的人。

  感謝三年的初中生活,為我打開了通往更高級(jí)學(xué)校的大門,給了我掌握命運(yùn)之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影,使我們從天真爛漫到成熟穩(wěn)重,從懵懂無知到知識(shí)充實(shí),使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報(bào)。

  剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),覺得時(shí)間很漫長(zhǎng),可是現(xiàn)在,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,使我們來不及回味更多初中生活的片段,就要匆匆地離開這里,向另一個(gè)地方邁進(jìn)了。難道三年的時(shí)光就這樣過去了嗎?我多想時(shí)間能夠再慢點(diǎn),讓我在剩下的幾個(gè)月中好好回味,然后沒有半點(diǎn)遺憾地對(duì)初中生活說聲“再見”。∈堑,我多想啊,可是……

  別了,我的初中生活!

  畢業(yè)感言 篇29

  曾經(jīng)擁有時(shí)我不懂得珍惜,現(xiàn)在的我懂得怎樣珍惜,可她卻已不再屬于我。

  ——題記

  本以為三年時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng),可是仿佛就在一瞬間,她就悄無聲息地過去了,而我就像一只羽翼漸豐的小鳥,將要離開自己溫暖的巢穴。

  我不愿意離開,更不想離開。三年的時(shí)間足以使我愛上了這個(gè)地方。正是這個(gè)地方,讓我從一個(gè)懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋(gè)文質(zhì)彬彬的少年;是這個(gè)地方,讓我那幼稚的心靈變得成熟起來,堅(jiān)強(qiáng)起來;是這個(gè)地方,讓我的精神不再空虛……在這個(gè)地方,我播下了希望;在這個(gè)地方,我灑下了汗水;在這個(gè)地方我面對(duì)過失敗,在這個(gè)地方我也收獲過成功。在這個(gè)地方我哭過,笑過,努力過,拼搏過。這個(gè)地方——我的母校,你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。

  每當(dāng)我為了一點(diǎn)小小的失敗而決定放棄的時(shí)候,總有一個(gè)聲音在鼓勵(lì)我說:你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,怎么能輕易放棄呢?你應(yīng)該大步向前走,困難便會(huì)被你踩在腳下。每當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)的成功而飄飄然的時(shí)候,這個(gè)聲音又會(huì)對(duì)我說:祝賀你,你的努力沒有白費(fèi),可這點(diǎn)成績(jī)又能代表什么呢?不要驕傲,你離最后的成功還有很遠(yuǎn)。這個(gè)聲音源自于我的.恩師。是他們讓我拿到了打開智慧之門的鑰匙,給我在黑暗中照亮了前進(jìn)的道路。啊,我的恩師,你們會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。

  記不記得我們?cè)蛞患∈露蟠虺鍪,又曾因一起解出一道難題高興得彼此擁抱。校園的每一個(gè)角落里都曾留下我們打鬧的身影,每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。在知識(shí)的海洋中我們同是一條船上的航行者,如今,我們卻將要各奔東西。讓我們把過去的恩恩怨怨都一筆勾銷,共同面對(duì)未來的挑戰(zhàn)吧。啊,你們是我的同學(xué),是我的朋友,是我的兄弟姐妹,你們會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。

  時(shí)間過得再快,也抹不掉我對(duì)你們的記憶,我的母校,我的恩師,我的同學(xué)——你們會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  畢業(yè)感言 篇30

  花開之時(shí)有你陪我,花落之時(shí)依舊有你安慰我。

  ——題記

  柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過,帶走了炎炎的酷暑難耐,帶來了絲絲的秋意。一個(gè)人,漫步在校園的綠蔭道上,耳畔回蕩著的是立人校歌。這個(gè)地方,是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。

  只怨時(shí)間太細(xì),指縫太寬。三年,這一路走來,轟轟烈烈,舉世無雙,但暮然回首,原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人,給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個(gè)詞形容:愛生如子,盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn)。

  簡(jiǎn)短的三個(gè)詞,濃縮了他們對(duì)學(xué)生的愛與負(fù)責(zé)。強(qiáng)烈的責(zé)任心,一絲不茍的工作態(tài)度,他們?nèi)蝿谌卧,不求回?bào)。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋,它們映在我的眼里,印在我的心里……

  初三的'班主任是一名叫李碧金的語文老師,我們總是很親切地稱他為“老李”,其實(shí)他一點(diǎn)也不老。

  還記得那時(shí),我因?yàn)閷W(xué)校不讓請(qǐng)假跟他大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我是又氣又憤怒,吵得很兇。要知道在立人,頂撞老師都不允許了,更何況跟老師大吵。那一天,老李默默地走開了,沒說什么。一直到了第二天,他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲:“你可以請(qǐng)假回去了!”

  那一刻,淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及,我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。

  時(shí)間就這樣以人們不知道的速度流逝著,但它永遠(yuǎn)帶不走的是那一份感動(dòng),那一顆感動(dòng)的心。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是高一學(xué)生的我,回首當(dāng)初的那段,心中有的是不盡的感激,有的是不盡悔恨,更有的是深深的感動(dòng)……

  “教好一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭!本褪沁@樣一個(gè)育人育才的風(fēng)水寶地,我將在這里用父母給我的名字,自己打造品牌,讓生命怒放,讓夢(mèng)想成真。

  花開花落,都有你陪,花開不敗……

  畢業(yè)感言 篇31

  敬愛的同學(xué)們:

  今天大家又各自回到自己的工作崗位,忙綠的工作著。但我相 信每位同學(xué)都在腦海里在過電影, 同學(xué)聚會(huì)的一幕幕場(chǎng)景不由自主的 在腦海里重現(xiàn)。……。在這里非常感謝為這次聚會(huì)付出很大精力、財(cái) 力和時(shí)間的的每位同學(xué)們。您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了 二十五年日月更替,二十五年斗轉(zhuǎn)星移, 二十五年日月更替,二十五年斗轉(zhuǎn)星移,飛逝的時(shí)光可以改變我 們的容顏, 們的容顏, 可以演繹不同的人生, 可以演繹不同的人生, 但它永遠(yuǎn)無法割舍的是同學(xué)們的深 但它永遠(yuǎn)無法割舍的是同學(xué)們的深 厚的,無法用無言表達(dá)的,地久天長(zhǎng)的情意。 厚的,無法用無言表達(dá)的,地久天長(zhǎng)的情意。 有人說世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰(zhàn)友情和同學(xué)情, 戰(zhàn)友情直白血性,用汗水和激情來演奏;同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡,一聲 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡, 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡 珍重讓一輩子來留念。 同學(xué)們?cè)傧嗑郏?我們真正體會(huì)到了同學(xué)情的珍 珍重讓一輩子來留念。 同學(xué)們?cè)傧嗑郏?我們真正體會(huì)到了同學(xué)情的貴和無價(jià)。

  敬愛的男同學(xué)們,親愛的女同學(xué)們,請(qǐng)記。 敬愛的男同學(xué)們,親愛的女同學(xué)們,請(qǐng)記。 不管你來自何方, 不管你來自何方, 不管你地位高低, 不管你地位高低, 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 今天我們有一個(gè)共同的.名字叫——同學(xué)。 ——同學(xué) 伸出你我的手, 伸出你我的手, 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 捧出你我的心, 捧出你我的心, 心心相連訴說別后的掛牽。 心心相連訴說別后的掛牽。 讓我們放聲歌唱, 讓我們放聲歌唱, 讓我們縱情歡笑, 讓我們縱情歡笑,

  讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!

  讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)! 直到永遠(yuǎn)

  畢業(yè)感言 篇32

  記得一年級(jí)時(shí),我還在想著快快長(zhǎng)大,像高年級(jí)同學(xué)那樣成熟。而現(xiàn)在,我居然已經(jīng)快畢業(yè)了,時(shí)間竟然過得這么快,而我似乎還沒有發(fā)現(xiàn),總覺得同學(xué)們會(huì)一直陪著我,沒想到不久就會(huì)和同學(xué)們分別了。

  還記得一年級(jí)時(shí)的好奇,二年級(jí)時(shí)的懵懂,三年級(jí)時(shí)的不懂裝懂,四年級(jí)時(shí)的美好友誼,五年級(jí)時(shí)的明爭(zhēng)暗斗。仿佛還是昨天,可是這個(gè)昨天,已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)。

  就要畢業(yè)了,興奮、難舍糾結(jié)著我的心。畢業(yè),就意味著我要步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也意味著我長(zhǎng)大了。但畢業(yè),換句話說就是意味著我將離開一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,告別童年。

  親愛的'同學(xué)們,不久我們就將各奔東西,但我不會(huì)忘記你們,因?yàn)槲覀冎g發(fā)生過許多難忘的事、有趣的事,我們之間還有那純真無邪的感情。我們會(huì)一起歡聲大笑,也會(huì)一起愁眉苦臉,那份默契是誰也學(xué)不來的。我們共同合作,獲得了許多榮譽(yù),我們班的公開課也是最多的。但我們也會(huì)有小缺點(diǎn),那就是管不住自己的嘴巴,只要老師不在,立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博,還有許多同學(xué),都帶給我們?cè)S多歡笑。感謝你們,我親愛的同學(xué)。我永遠(yuǎn)記得我們六(7)班的同學(xué)!

  敬愛的老師,感謝你們將我們送往知識(shí)的殿堂,我永遠(yuǎn)記住你們的諄諄教導(dǎo)。老師,你們對(duì)我們所做的一切,是辛苦,是歡笑,是幸福,我都會(huì)記住。我知道你們都是為了我們好,我知道你們都是真心為了我們好,我非常感謝你們,謝謝你們六年來對(duì)我們的教導(dǎo),你們是我成長(zhǎng)路上的引路人。我永遠(yuǎn)記得我的那些老師!

  還有可愛的學(xué)校,實(shí)小的校園就像是我的家一樣。這里,是我學(xué)習(xí)的地方,是我運(yùn)動(dòng)的地方,是我生活的地方,是我成就夢(mèng)想的地方。學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)、生活。我愛你,我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)記得我的學(xué)校!

  即將說再見了,真的希望我們可以再次見面。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!

  畢業(yè)感言 篇33

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過去!很快的就要離開學(xué)校畢業(yè)了!心中好似打翻調(diào)味料般的五味雜陳,有股說不出的滋味。即使想永遠(yuǎn)活在小學(xué)生的世界里,可是人總要成長(zhǎng),畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是另一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始。

  一年級(jí)到六年級(jí),非常特別的我總共換了五個(gè)班主任和三次的分班,不僅體驗(yàn)了五位不同老師的`教導(dǎo)方式,而且認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),但卻也必須提前體會(huì)面對(duì)分開時(shí)的不舍。

  感謝各位老師,在我成長(zhǎng)階段給予的指導(dǎo)與教誨,更感謝康老師,您為了我們,總是花了很多心思,忍受同學(xué)們犯的過錯(cuò),細(xì)心的指導(dǎo)大家,幫同學(xué)打好基礎(chǔ),一心只想著要幫助我們,當(dāng)面對(duì)初中另一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)能更加得心應(yīng)手。我永遠(yuǎn)會(huì)記得老師您苦口婆心教導(dǎo)我們待人處事的道理,以及您費(fèi)盡心思的為大家著想與諒解,雖然我們經(jīng)常犯錯(cuò),但您還是無怨無悔的指導(dǎo)我們,每當(dāng)我們心中有疑問時(shí),您都會(huì)幫助我們解除疑惑直到理解為止,在您的教導(dǎo)之下,我覺得我自己真的成長(zhǎng)了許多,現(xiàn)在都會(huì)替他人著想了! 這一切的一切都是您的功勞喔!

  要感謝的不只有老師,還要感謝學(xué)校的行政團(tuán)隊(duì),為我們所做的一切,在校園中,處處可見校長(zhǎng)、主任、組長(zhǎng)和老師們忙碌的身影,但從未聽你們喊過一聲累,您們所有的辛勞,都只是為了同學(xué),讓人不禁感到佩服。

  回想五、六年級(jí)的田徑對(duì)抗賽成績(jī)優(yōu)異, 還有最近剛成立的學(xué)校金龍隊(duì)參加比賽得到了特優(yōu),參加了無數(shù)的校內(nèi)外各種競(jìng)賽,吸收各種經(jīng)驗(yàn),這些都成為我在學(xué)校小學(xué)最美好的回憶,畢業(yè)前“我們以學(xué)校為榮”,畢業(yè)后“學(xué)校以我們?yōu)闃s”!

  六年并不算是很長(zhǎng)的一段時(shí)間,但一路走來,難免會(huì)有酸甜苦辣、百感交集,但心中仍然非常感謝那些曾經(jīng)陪我歡笑、陪我分享,以及走過低潮的好朋友們,更感謝在這校園里曾經(jīng)發(fā)生的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@些人、事、物的包圍陪伴之下,我真的成長(zhǎng),也真的學(xué)到了很多。由衷謝謝你們,祝福你們!

  畢業(yè)感言 篇34

  畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。

  六年前,我們懷著對(duì)未來無限的憧憬,來到了同一所學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了六年。六年后,我們懷著對(duì)畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長(zhǎng)了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲,那時(shí)的我們是快樂的,是無憂的。那時(shí)的我們還沒有在意即將畢業(yè)這個(gè)問題。失去了,才會(huì)想到珍惜......我們也是如此......

  那最后一次的數(shù)學(xué)課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著,確是如此沉重?粗蠋熓帐敖滩,走出教室的背影,我多想走上去說一句:“謝謝!笨墒俏覜]有那么做,我沒有勇氣那么做。因?yàn)槲业莫q豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來彌補(bǔ)我的遺憾:當(dāng)我按下手機(jī)“發(fā)送”鍵的時(shí)候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達(dá)了我對(duì)老師的`感謝,彌補(bǔ)了我因猶豫而留下的遺憾。

  考試過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,每天對(duì)著電腦發(fā)呆,感覺好像少了什么......一想到開學(xué)后,不能再見到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。過去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導(dǎo)致我們對(duì)這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話,因?yàn)橛刑嗍虑橄牒退ハ鄡A訴,竟然不知不覺通了一小時(shí)的電話。

  畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠(yuǎn)在我心底嘩嘩流淌。

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