家長獲獎感言

時間：2024-11-12 10:16:16 感言我要投稿

家長獲獎感言

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。但是寫感言有什么要求呢？下面是小編整理的家長獲獎感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長獲獎感言

家長獲獎感言1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　經(jīng)過一年的努力，我很榮幸獲得學(xué)校的最美團(tuán)員獎，能夠獲得這份榮譽(yù)我真的很高興，因?yàn)檫@不僅是對我上這一學(xué)年作出努力的`肯定，更是給了我以后學(xué)習(xí)莫大的鼓勵，讓我更加有信心，有動力的繼續(xù)努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做，要勇于實(shí)踐，主動去學(xué)習(xí)，主動去實(shí)踐，這份榮譽(yù)好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績，都只代表過去。我不會因?yàn)橐粫r取得的好成績而驕傲，心中應(yīng)該有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力，才能取得更優(yōu)異的成績。

　　我很喜歡的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘？失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

　　感謝老師的栽培，感謝同學(xué)的支持！

家長獲獎感言2

　　xxx此次參加劍橋英語考試(二級)獲得滿盾這樣的好成績，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長，我們覺得很高興，同時也真切地的感受到：認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。

　　xxx涉足英語的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導(dǎo)思想，因此，從幼兒時代的興趣班到她學(xué)生時期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級時，我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學(xué)習(xí)充滿趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見后，就替她報了名。在報名時的`簡單測試中，老師說她的發(fā)音不太準(zhǔn)，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個班。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語。

　　新概念英語的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中，鍛煉了YJBYS的聽讀和口語能力。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學(xué)方式無疑是孩子英語水平提高的一個優(yōu)異平臺。YJBYS很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語的聽說能力得到進(jìn)一步的提高。

　　xxx不是一個刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個做事認(rèn)真的孩子。無論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語，而我們僅僅是要簡單辯析她的發(fā)音，督促她聽磁帶糾正。在小學(xué)六年級后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多，但正是因?yàn)閳猿钟⒄Z的每日聽讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。

　　成績是屬于過去的。孩子取得了好成績，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感激。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭取在英語學(xué)習(xí)上更上新的臺階。

家長獲獎感言3

尊敬的老師，家長朋友們：

　　下午好！

　　我是李予彤的媽媽，感謝老師和孩子們授予我的榮譽(yù)，此刻，我的內(nèi)心也是萬分激動的，有幸站在這里表達(dá)我的心聲，由衷的說聲謝謝，其實(shí)，我覺得得這個獎是很慚愧的'，為什么這么說呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為，班上的每個孩子都是最優(yōu)秀的，每位家長也都是最優(yōu)秀的，我只是個代表而已哈！

　　我覺得家長就像一面旗幟，指引孩子前進(jìn)的方向，家長還像是一面鏡子，映照出孩子成長的足跡，家長更像是一匹發(fā)動機(jī)，給予孩子無限的動力，當(dāng)好家長，作孩子的榜樣，是我們每個家長的愿望。

　　其實(shí)我覺得孩子和父母之間的關(guān)系是平等的，在家庭教育中，作為孩子成長的協(xié)助者，應(yīng)該多聽孩子的想法，用心去傾聽孩子的話，才能做到更有效的溝通，進(jìn)而正確引導(dǎo)。

　　那么在學(xué)校里呢？無疑我們的孩子是幸運(yùn)的，因?yàn)榻蠋熓且晃环浅?yōu)秀的教師，在工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，在情感上呢，她就像是冬日里的暖陽溫暖著每個孩子的心。

家長獲獎感言4

　　1、人生第一個獎牌，畫的海灘得獎了就是得獎了不是應(yīng)該高興嘛，這一臉嚴(yán)肅是為啥再發(fā)張美美噠吧

　　2、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒!

　　3、所有的成功都不是偶然的，都是經(jīng)過一系列的努力得來的，你這次也一樣，我知道你付出了多少，相信你也知道付出的好處了，以后一定要加倍的努力

　　4、你看，學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力，努力就會有收獲

　　5、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，每一次獎勵都是是人生的一個起點(diǎn)，相信自己，明天又是一和個艷陽天

　　6、誰家孩子得獎狀了，快讓解解看看，沒有正臉不乖哦!

　　7、孩子，不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標(biāo)長久握在自己手里

　　8、你今天的進(jìn)步，是值得慶祝的，你以后還要保持這種學(xué)習(xí)的方法，任何的進(jìn)步都是離不開我們的努力學(xué)習(xí)的，要知道，只要有付出就會有回報

　　9、帶著小朋友去參加比賽，每個孩子都特別爭氣的拿獎了，那天每個人都拍了好多照片這是我到達(dá)以后拍的第一張看到這張能記起那天孩子們所有的事情

　　10、相信你對這次的獲獎一定是很滿意的，而且非常的興奮，很希望你能在下次的比賽中，取得更好的成績，我知道你有這實(shí)力

　　11、從小讀書都沒因?qū)懽魑亩@獎，沒想到當(dāng)媽了因孩子學(xué)校的`征文活動居然得獎了，真是不容易啊!

　　12、你這次獲得獎項，就充分證明了只要有堅定的信念，每天為著這個信念而努力，我們的進(jìn)步就會非常的明顯。

　　13、抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度第一次參加比賽，彈奏了一支練了不到天的曲子，贏得了人生第一個鋼琴的一等獎獎杯祝賀你孩子!你值得這個獎勵!感謝老師的辛勤教導(dǎo)!我們會更努力的!

　　14、寶貝和奶奶說我不想走路回去看到我驚訝的嘴巴張得老大寶貝得獎狀

　　15、寶貝得獎狀了，高興得哦

家長獲獎感言5

　　有幸被評為雙語五三班優(yōu)秀家長之一，我深感內(nèi)疚，評心而論我認(rèn)為我做得還差很多，有許多家長他們?yōu)榱宋迦嘧隽嗽S多默默無聞的工作，他們一直在關(guān)心關(guān)注著這個團(tuán)結(jié)和睦的集體。正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹С�，特別是在劉老師及其他老師的帶領(lǐng)下把一個個不懂事的小孩，固執(zhí)的、頑皮的小孩逐步培養(yǎng)成謙虛、自信、自強(qiáng)、助人為樂的學(xué)生，使他們健康、茁壯地成長。在此非常感謝學(xué)校提供了這個溝通家長與學(xué)校的交流平臺，使我們能更充分的聽到老師的聲音，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，作為家長，我們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，和老師一起吧孩子培養(yǎng)好、教育好。

　　通過此次家長會，我也深受感動并得到了很大的啟發(fā)。在以往教育孩子身上，我發(fā)現(xiàn)了自己有很多誤區(qū)，總以自己的角度去要求孩子達(dá)到一定的目標(biāo)時發(fā)現(xiàn)孩子并不買賬。在檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)簡單的問題仍有錯或剛學(xué)的`知識點(diǎn)怎么也算不清、背不住的時候。我就在想是不是上課的時候沒有好好聽講，不會的也沒有及時請教老師，是不是在學(xué)習(xí)態(tài)度上有什么問題等等，在語言上過多的指責(zé)孩子，越說越記不住，越說越不會做。使他在學(xué)習(xí)上很緊張，沒有一個輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍。在這兒，要特別感謝劉老師，是劉老師一次一次地給我提出了教育孩子的獨(dú)到見解。望子成龍是每一位家長的心愿，但不能急于求成，要耐心、表揚(yáng)鼓勵為主導(dǎo)，這樣才能培養(yǎng)出自信、陽光、變被動為主動學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在孩子行為細(xì)節(jié)上老師也要求嚴(yán)格，比如，孩子走路不直腰、寫字涂改太多、寫字姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，與同學(xué)怎樣相處等方面。孩子們正是有了這樣的一位好老師，家長的好老師、好朋友，相信五三班的學(xué)生會能更優(yōu)秀、更加快樂成長。

家長獲獎感言6

　　幼兒園圣誕節(jié)手工作品展現(xiàn)已全面評選完畢，讓我們?nèi)腋械教貏e開心的是參賽的三件作品都獲得了獎項：這份喜悅來自于“全家總動員”共同努力的結(jié)果，爸爸精心設(shè)計的手工燈籠得了全園特等獎，姥姥雕刻的精美冰花得了種子班一等獎，媽媽繪畫制作的賀卡也得了種子班一等獎。前期的期待變成了今日的喜悅，獲獎了我真的很高興;幼兒園的獎勵也證明了一件事，付出總有回報。

　　我很榮幸能獲得這個獎項，正是因?yàn)橛變簣@給予了我們這個展示自我的舞臺，我們才能夠得以施展才華。幼兒園的'老師不僅注重小寶貝們能力的培養(yǎng)，而且十分注重寶貝們各方面素質(zhì)的提高，使得小寶貝們在各種有益的活動中不斷成長、進(jìn)步。通過參加本次手工作品展活動，我倍加感受到老師、家人關(guān)注小寶貝們教育的重要性，在此感謝幼兒園提供給家長及寶貝們的多彩大舞臺，這其中傾注了老師們的辛勤勞動，也包含了幼兒園對寶貝們的期望。今后，我將再接再厲，積極參加幼兒園組織的各項活動，在老師的精心教育下茁壯成長。

家長獲獎感言7

　　首先，感謝學(xué)校賀老師給了我選擇這樣一個學(xué)習(xí)機(jī)會。說實(shí)話，我在學(xué)校舉行的各項活動中真正體會到了作為一名砂子塘學(xué)生家長的快樂，一種和孩子一起成長的快樂。

　　眼看著孩子從一個調(diào)皮搗蛋的小淘氣包逐漸成長為一名遵守紀(jì)律、勤學(xué)上進(jìn)的少先隊員。而我也從以往簡單的教育方式中逐漸改變。了解孩子和孩子的朋友，把孩子當(dāng)成一個“人”等等，這一系列的新的教育理念讓我受益匪淺，在此，我衷心的感謝辛勤付出的.各位老師和學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們!

　　這次家委會的成立更加方便了家校溝通，讓我也更有機(jī)會學(xué)習(xí)更多更好的教育方法。我在今后的家委會工作中一定會盡綿薄之力，積極配合班級或者學(xué)校家委會工作。

　　同時我覺得學(xué)校的開放活動還可以更多開放度還可以更大，讓我們可以更詳細(xì)地了解孩子與其他孩子的差距，真實(shí)的學(xué)習(xí)、生活，方便我們在家里的教育能盡可能地與學(xué)校同步。

家長獲獎感言8

　　我們偶然在報紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告，抱著試試看的心理為兒子何冠德報了名。當(dāng)時他才4歲零8個月，認(rèn)識百以內(nèi)的數(shù)，勉強(qiáng)會10以內(nèi)加法，對大人教他加減法不感興趣，數(shù)字也寫不全，3、8、9、10幾乎不會寫。對他能否學(xué)好珠心算，我們心中沒底。初學(xué)時，他算盤打得很慢，小手也顯得笨拙，但第一期堅持下來以后，就有了明顯進(jìn)步。算盤越打越好，速度逐漸超過大人；已能較熟練掌握百位以內(nèi)加減混合運(yùn)算；最主要的是突破了學(xué)數(shù)學(xué)的心理障礙。

　　通過第二期學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，在做好珠算練習(xí)的基礎(chǔ)上，他的心算能力有了長足進(jìn)步，大人已跟不上他的心算速度。在第二期結(jié)束后，我們主動征求他的意見，問他愿不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，他表示愿意。目前他已跨入提高班，正在進(jìn)行第十一期學(xué)習(xí)。前幾期學(xué)習(xí)班（尤其是第一、二、三期）很少見他在課堂得過滿分，而現(xiàn)在常常能得五、六個滿分（最多一堂課得九個滿分）。獲得三張小畫片的獎勵更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中，他的成績穩(wěn)居前列（均獲三等獎）。他能取得以上成績，是與金子塔望京分校老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘、耐心引導(dǎo)、教育有方分不開的。正是她們?yōu)楹⒆觽冇H手打開了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門。

　　經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，何冠德不僅在珠心算方面取得了穩(wěn)步提高的成績，還在其他方面收獲了許多意外的進(jìn)步。他從小就比較膽小、害羞、靦腆，舉止不夠大方，缺乏自信，在與人交往時有時會感到不安。此外，他也非常好動，坐不住，幾乎每天都有無數(shù)的精力需要消耗。然而，自從學(xué)習(xí)了珠心算以后，他在幼兒園表現(xiàn)出越來越大方、自信的'態(tài)度，記憶力也特別突出，能夠輕松背誦古典經(jīng)文如《老子》《大學(xué)》《中庸》等。在20xx年10月開始學(xué)鋼琴后，據(jù)鋼琴老師反饋，他的記譜能力非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡孩子。除此之外，他還養(yǎng)成了按時完成作業(yè)并自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天都能靜下心來看書約一個小時左右。這些進(jìn)步在學(xué)習(xí)珠心算之前是難以想象的。根據(jù)幼兒園老師的評價，他在學(xué)習(xí)能力上明顯優(yōu)于同齡孩子。20xx年9月，他開始上小學(xué)。在一年級期末評價中，老師稱何冠德是一個聰明、反應(yīng)靈敏、善于思考、熱愛學(xué)習(xí)的男孩子，各科成績保持優(yōu)秀，是班里的楷模。我們也發(fā)現(xiàn)他似乎越來越聰明，學(xué)什么都不費(fèi)勁，學(xué)得快，記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷能力或者說學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)出了顯著的優(yōu)勢。

家長獲獎感言9

　　得獎了，我很高興，但更多的是激動。

　　首先我要感謝單老師給我這次得獎的機(jī)會。獎是我們?nèi)夜餐Φ慕Y(jié)果，所以也感謝我家每位成員對我的支持，感謝兒子給了我學(xué)習(xí)的動力。

　　我覺得寫感言不是為了完成單浩同學(xué)布置的特殊任務(wù)，不能盲目地去寫，不是為了應(yīng)付而寫，而是要積極努力發(fā)自內(nèi)心地去寫，去記錄夏生活中值得去留住的`故事，你會發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些繁瑣的、孩子之間、工作之中、大人們之間的小事兒是奪目的有趣、奪目的值得回味啊!

　　美讀在我們的學(xué)習(xí)中也同樣重要，讀要讀出味道，讀出顏色，只有真正朗讀過，你才能體會到朗讀的心情是多么美好。

　　我們已經(jīng)步入了中年，父母、孩子、工作和家庭，種種種種，因此時間對我們來說好像真的不夠用，但有位名人說得好：“時間就像海綿里的水，只要去擠，總是有的�！蔽覀儾环涟褦D出來的時間用于對孩子的教育和學(xué)習(xí)上。自覺的含義不是單單要求孩子去做到，而對于我們成年人而言更為重要。

　　真誠、自信、信任是做人的最基本原則。

　　我是經(jīng)營服裝的，我覺得生活中的家庭和我所經(jīng)營的服裝店是截然不同的兩個概念，但它們也有共同的特點(diǎn)，那就是無論何時何地，真誠自信是必不可缺的。

　　一個和睦的家庭中，父母之間、夫妻之間、兄妹之間、以及和孩子之間，使他們能緊緊相擁的是相互間的理解與包容。當(dāng)我們以真誠、自信的面容生活、以愛的陽光普照家庭時，相信我們的工作會更努力，孩子的學(xué)習(xí)會更好，得獎的機(jī)會會更多。

家長獲獎感言10

　　首先感謝老師精心布置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

　　我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽(yù)稱號，但是我覺的我的責(zé)任更重了很多，因?yàn)檫@個稱號里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會有收獲的，只有更多的付出才會不愧對這個稱號。我覺得每次開家長會，都是給孩子在學(xué)習(xí)和在學(xué)校各方面表現(xiàn)中的一個總結(jié)，也是給家長們的一個提醒，我個人認(rèn)為，對于我來說也是給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，孩子從老師那里學(xué)習(xí)到了豐富的知識，我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒，敲響家長的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

　　我得了這個《言傳身教》的榮譽(yù)稱號，還得感謝馬老師，是一次家長會馬老師的一席話提醒了我，她說孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監(jiān)督和鼓勵的，她的話很有道理。之前我是在監(jiān)督的，但是沒有那么的用心去監(jiān)督，總以為我的孩子很聽話監(jiān)督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個孩子骨子里就存在的問題，所以不可忽略。

　　考試臨近了，很是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，我也常常和孩子說，分?jǐn)?shù)不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分?jǐn)?shù)可得。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是收獲。我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。不要讓孩子在壓力下學(xué)習(xí)，這樣對孩子的學(xué)習(xí)來說，我覺的會適得其反。要引導(dǎo)孩子在輕松下學(xué)習(xí)會收獲更多。

　　借此博客我也說一下今天開會來的'一點(diǎn)點(diǎn)看法，聽了今天教數(shù)學(xué)的代課老師的發(fā)言，哎!怎么說呢?心里很是不爽，可能是太年輕了，還沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷的緣故吧!本身孩子就有點(diǎn)偏科的問題存在，長此下去很是為孩子的數(shù)學(xué)擔(dān)心，我認(rèn)為，一個孩子偏科的課程和這個老師的教學(xué)方式有直接的關(guān)聯(lián)，但也不排除家長在內(nèi)。在這期間難怪孩子回家說，這段時候每次上數(shù)學(xué)課的時候教室里都鬧得不行了，我問他怎么回事，他說來了一個教數(shù)學(xué)的新老師，也是代課老師。我問他原先的趙老師呢?他說不知道什么原因沒來。可想而知，在這樣的氣氛里，學(xué)習(xí)好的孩子還有不受影響的道理嗎?何況還有學(xué)習(xí)不好的孩子了，成績也就可想而知了。

　　以上所寫都是發(fā)自內(nèi)心的感言，希望老師和家長們批評指點(diǎn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，為了孩子們有個更好的未來，我們值得。

家長獲獎感言11

　　您好！

　　感謝學(xué)校授予的榮譽(yù)，我是懷著感激的心情來寫這個獲獎感言的。

　　我感謝學(xué)校給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，較先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；其次感謝五q（3）班的每一位老師，是你們對馮永苒在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教導(dǎo)、生活上無微不至的關(guān)懷，讓苒苒能夠健康成長、快樂學(xué)習(xí)；最后我要特別感謝班主任劉老師。

　　作為孩子在學(xué)校外的親密伙伴，我們父母的責(zé)任不僅是積極配合老師的工作，更重要的是發(fā)揮好家庭教育的作用。家長是孩子的第一任老師，我們的行為言語往往會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的.影響，因此我們需要時刻做好榜樣。雖然我們都希望孩子能夠盡早取得成功，但是急于求成只會給孩子帶來巨大的壓力。因此，我們需要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，經(jīng)常以朋友的姿態(tài)與孩子交流。這樣，孩子會更加容易敞開心扉，保持樂觀向上的心態(tài)，并主動投入學(xué)習(xí)中。當(dāng)孩子犯錯時，我們也不應(yīng)該過于苛刻，而是試著用委婉的方式糾正她的錯誤，讓她自己認(rèn)識到問題所在并主動改正。這樣，孩子會從小開始養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，更快樂地成長起來。總之，作為孩子的家長，我們需要時刻關(guān)注孩子的成長，靈活運(yùn)用家庭教育的手段，讓孩子在正確的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　以上是我個人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長、快樂學(xué)習(xí)，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。

　　老師，感謝您的辛勤付出！您一直以來的教導(dǎo)和關(guān)懷，讓我們這些家長備受感動。在此，我向您深深地鞠躬致謝。同時，我也祝愿我們的學(xué)校能夠不斷進(jìn)步發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的明天！

家長獲獎感言12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xx年級xx班xx同學(xué)的家長，今天我很榮幸站在這里致學(xué)校十佳孝星獲獎感言。

　　古人云，百行孝為先，自古以來孝就是大家所推崇的。孝是一個人善的.起源，孝是一個人做人的根本，我們中華五千多年的歷史之所以繁榮昌盛，也正因?yàn)槲覀兪且粋€重孝的民族。當(dāng)前，我們作為華夏兒女，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起建設(shè)我們偉大民族的重大責(zé)任，發(fā)揚(yáng)我們民族偉大的，繼續(xù)傳承我們國家——禮儀之邦的精魂。

　　大到一個民族，小到一個家庭，我們都要從我們自身做起。在家里，我們做家長的要為孩子做好榜樣，在生活中嚴(yán)格要求自己的孩子，讓孩子從小就得到善的根源，把孝教給孩子，讓他們做一個大寫的人，將來才能建設(shè)好我們偉大的民族!

　　行動起來吧，各位家長們!行動起來吧，各位孩子們!

　　做一個真正的孝的人!

　　謝謝大家!

家長獲獎感言13

　　首先感謝老師精心布置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

　　我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽(yù)稱號，但是我覺的我的責(zé)任更重了很多，因?yàn)檫@個稱號里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會有收獲的，只有更多的付出才會不愧對這個稱號。

　　我覺得每次開家長會，都是給孩子在學(xué)習(xí)和在學(xué)校各方面表現(xiàn)中的一個總結(jié)，也是給家長們的一個提醒，我個人認(rèn)為，對于我來說也是給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，孩子從老師那里學(xué)習(xí)到了豐富的知識，我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒，敲響家長的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

　　我得了這個《言傳身教》的榮譽(yù)稱號，還得感謝馬老師，是一次家長會馬老師的一席話提醒了我，她說孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監(jiān)督和鼓勵的，她的話很有道理。

　　之前我是在監(jiān)督的，但是沒有那么的用心去監(jiān)督，總以為我的孩子很聽話監(jiān)督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個孩子骨子里就存在的問題，所以不可忽略。

　　考試臨近了，很是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，我也常常和孩子說，分?jǐn)?shù)不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分?jǐn)?shù)可得。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是收獲。

　　我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。

　　不要讓孩子在壓力下學(xué)習(xí)，這樣對孩子的學(xué)習(xí)來說，我覺的會適得其反。

　　要引導(dǎo)孩子在輕松下學(xué)習(xí)會收獲更多。

　　借此博客我也說一下今天開會來的一點(diǎn)點(diǎn)看法，聽了今天教數(shù)學(xué)的代課老師的發(fā)言，哎

　　怎么說呢

　　心里很是不爽，可能是太年輕了，還沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷的緣故吧

　　本身孩子就有點(diǎn)偏科的問題存在，長此下去很是為孩子的數(shù)學(xué)擔(dān)心，我認(rèn)為，一個孩子偏科的課程和這個老師的教學(xué)方式有直接的.關(guān)聯(lián)，但也不排除家長在內(nèi)。

　　在這期間難怪孩子回家說，這段時候每次上數(shù)學(xué)課的時候教室里都鬧得不行了，我問他怎么回事，他說來了一個教數(shù)學(xué)的新老師，也是代課老師。

　　我問他原先的趙老師呢

　　他說不知道什么原因沒來。

　　可想而知，在這樣的氣氛里，學(xué)習(xí)好的孩子還有不受影響的道理嗎

　　何況還有學(xué)習(xí)不好的孩子了，成績也就可想而知了。

　　以上所寫都是發(fā)自內(nèi)心的感言，希望老師和家長們批評指點(diǎn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，為了孩子們有個更好的未來，我們值得。

　　再次感謝老師、領(lǐng)導(dǎo)們，給家長們的這塊空間，在這塊屬于自己小天地里，“暢說欲言”，發(fā)表意見和建議。

　　聲明一點(diǎn)：如果這位代課老師看了我所說的一切，請原諒我的直率。

　　咱們的目標(biāo)是一致的，為了孩子有更好的學(xué)習(xí)成績。

　　棍棒底下出孝子的說法，現(xiàn)在是行不通了。

　　但是，自古就有，嚴(yán)師出高徒的說法，不妨試一試。

　　年輕應(yīng)該有自己獨(dú)特的一面教育方式。

家長獲獎感言14

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　此次參加劍橋英語考試（二級）獲得滿盾這樣的好成績，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長，我們覺得很高興，同時也真切地的感受到：認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。

　　涉足英語的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導(dǎo)思想，因此，從幼兒時代的興趣班到她學(xué)生時期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級時，我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學(xué)習(xí)充滿趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見后，就替她報了名。在報名時的簡單測試中，老師說她的發(fā)音不太準(zhǔn)，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個班。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子；又經(jīng)過一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語。

　　新概念英語的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中，鍛煉了xx的聽讀和口語能力。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學(xué)方式無疑是孩子英語水平提高的一個優(yōu)異平臺。很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語的聽說能力得到進(jìn)一步的提高。

　　不是一個刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個做事認(rèn)真的孩子。無論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的'作業(yè)，無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語，而我們僅僅是要簡單辯析她的發(fā)音，督促她聽磁帶糾正。在小學(xué)六年級后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多，但正是因?yàn)閳猿钟⒄Z的每日聽讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。