- 小學(xué)生植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿 推薦度：
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2017精選有關(guān)小學(xué)植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿
導(dǎo)語：植樹造林，青山永不老;種草栽花，赤縣更增光。下面是小編為大家整理的,植樹節(jié)廣播稿。想要知更多的資訊，請多留文書幫!
植樹節(jié)廣播稿【一】
甲：春天緩緩地來了
帶著涼爽和溫柔
花朵一瓣瓣地綻透
艷紅的腮上還掛著笑
乙：小草兒披上了
青綠的霓裳
一棵棵
一片片
是原野上碧綠的波濤
甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
乙：伴隨著溫暖的春風(fēng)，纏綿的雨滴，本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
甲：我是 )。
乙：我是 ( )。你知道昨天是什么節(jié)日嗎?
甲：是植樹節(jié)呀!
乙：植樹造林可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、
防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。 甲：我國的`植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中
進(jìn)行植樹造林行動。
乙：你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
甲：這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。
植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中
國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。 乙：植樹造林，在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、
惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談。
甲：我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了 ‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后，靈機(jī)一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們?nèi)ブ矘洹?播放：《水邊的阿狄麗娜 》 伴奏) 春天里，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;
春天里，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里，我們栽下一洼洼松樹，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
春天里，我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天„„
我們要對自己說——( )
快點兒變成綠葉，變成花朵，
快點兒變成叢林，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國„„ 甲：聽了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦
的春風(fēng)不斷蔓延„„
乙：聽了這首詩，我真希望自己能親手栽種一棵小樹，為我們美麗的
家園增添一份生機(jī)。
甲：老師們，同學(xué)們，愉快的時光過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。
乙：讓我們在輕松的音樂中結(jié)束本次播音，感謝大家的收聽!下次節(jié)目再見!
(播放《好大一棵樹》)
植樹節(jié)廣播稿【二】
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：伴隨著溫暖的春風(fēng)，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦!我是鬃; 乙：我是鬃， 丙：我是鬃， �。何沂亲住�
合：祝大家午間愉快!
甲：咦?鬃，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎?
乙：哼，這可難不倒我，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀(jì)念日、
丙：停�？磥砟阒赖倪�真不少啊 。
乙：那~~當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。
�。簩�，今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。
甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
乙：例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。
丙：馬樂群，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
�。哼@我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。
甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛主席就曾號召
甲：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢? 乙：這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進(jìn)行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。
丙：哇，同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是
播放歌曲
丙：接下來是優(yōu)秀作文專欄，先請聽來自五(2)班金老師輔導(dǎo)的鬃同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲：同學(xué)們，你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎? 乙：那就趕快將你的.稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂教室(1)旁邊，但是，稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的
加分情況。學(xué)期結(jié)束時，廣播臺將根據(jù)稿件采用量，分年級評選出優(yōu)秀組織獎，給予相應(yīng)獎勵。本期錄播的稿件是五(2)班鬃同學(xué)的《我和爸爸比童年》。
丙：接下來是真情點歌臺，在這個單元，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來快樂。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動聽的歌曲，曲名叫《好大一棵樹》
�。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８�!
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說再見的時候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!
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