- 噴泉，我們村里真沒有：湖北高考零分作文 推薦度：
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湖北高考零分作文
范文站為大家整理好了北高考零分作文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?
“快牛”與“慢牛”，哪個更應(yīng)該被打?(1)
長期以來，我們往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽視“鞭打慢牛”，促使迎頭趕上。
對待優(yōu)者，過于苛刻，對于差者，過于寬容。
實際上，優(yōu)者，更需要寬容。
俗語云：“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。”健康的社會評價心理、科學(xué)的評價體系，是建立公平、公正社會的基本保障之一。
對于個體而言，關(guān)系到個人前途命運(yùn);對于單位和組織而言，關(guān)系群體的生存發(fā)展，對于國家而言，關(guān)乎國運(yùn)興衰。
今天的中國，升騰著偉大的夢想。
這需要各領(lǐng)域涌現(xiàn)出一大批敢于擔(dān)責(zé)，勇于創(chuàng)造的“能臣”和“干將”來支撐。
行業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者、區(qū)域發(fā)展的帶動者，無疑是助推中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“快牛”，對于他們，應(yīng)該給予更加科學(xué)社會評價和激勵，以激發(fā)和帶動全社會、多領(lǐng)域更多的人，想事干事、創(chuàng)新創(chuàng)造，讓中國加速向夢想航行。
對于混在一些重要領(lǐng)域、行業(yè)和單位的庸官、懶官，特別是主要負(fù)責(zé)人，其無能力、不作為、不擔(dān)責(zé)，所形成的庸政、懶政，給國家和社會帶來的危害難以估量，甚至令人發(fā)指，超過一些有為但有過的官員。
這里指的是誰，你們自己清楚，請自覺對號入座。
對于這樣“慢牛”、“懶牛”、“害牛”，決不能僅僅因為一些浮閃的表象成績而給予過高評價，而應(yīng)該看成績背后的本質(zhì)和基礎(chǔ)，務(wù)實評價，嚴(yán)加處置。
環(huán)視中國社會發(fā)展，改革開放30多年來，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增速發(fā)展，近年來經(jīng)濟(jì)增速有所減緩，但在全球范圍，依然保持相對較高增速發(fā)展。
國際國內(nèi)一些輿論就因此看衰中國經(jīng)濟(jì)，對中國給予不客觀的評價。
在中國民主政治、人權(quán)、民生、環(huán)保等事業(yè)不斷進(jìn)步中，國際國內(nèi)一些輿論對此視而不見、聽而不聞，而對于一些欠發(fā)達(dá)國家和地區(qū)在民主、人權(quán)等方面改善，輿論卻大加贊美。
這無疑也是一種不科學(xué)的認(rèn)知。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)我們“鞭打快牛”時，更應(yīng)該關(guān)注更多的“慢牛”，適當(dāng)?shù)臅r候，也應(yīng)該抽打幾下;作為輿論的關(guān)注者，當(dāng)我們從“雞蛋里挑骨頭”看待優(yōu)秀者的時候，應(yīng)該把更多的目光聚焦在后進(jìn)者那里，給予必要審視;作為社會的一分子，當(dāng)我們學(xué)會用寬容的心理，容納“快牛”之“慢”，我們就更懂得如何讓“慢牛”變“快”。
如此，社會將更美好。
早上好，判卷老師(2)
雖然你看到我的卷子的時候可能是下午，但是我真的是在上午給您寫的。
一看見這個早啊，我就笑了，咋那么好寫呢?
我們生活在素質(zhì)教育制度下啊，每天起早貪黑就是為了高考。
我們學(xué)校的學(xué)生和老師全部都住校。
早晨6點上課，點半就要在樓管大媽和政教狗狗的催促下，光著屁股從狗窩里爬起來，用5秒鐘開眼，10秒鐘套上衣，20秒套褲衩和下衣，15秒卷被子，5秒鐘用水涮一下嘴，之后立刻逃出住宿樓。
你還甭慢了，慢一分鐘在考核手冊上扣一分。
一分!那可是5塊錢，甭看是扣班主任的，班主任管你要，之后還要下課當(dāng)著全校學(xué)生的面，扇你兩巴掌，扇高三的學(xué)生?對!扇的就是你，你也甭言語，否則?呵呵，回家待考!每次我們一進(jìn)班，我們最先看到的就是那幾張字畫，有猿代的，有汗代的，有糖朝的，有冥朝的，上面別無例外的都著一個大字——早。
每個班都是，校長安排的，目的就是告訴你，早點起床，因為我們的競爭學(xué)校人家早晨五點就起床，晚上一點才睡覺。
你每天睡5個小時，你就能考上大學(xué)，你要是每天睡六個小時?你連�？贫忌喜涣�。
剛才一個哥們兒給我傳紙條，給我說，我這個作文寫跑題了，這個作文的立意是讓你寫先人一步，寫競爭。
我發(fā)現(xiàn)我真沒跑題!我這作文中哪個不是先人一步?也罷，他既然說我寫的跑題了，咱就寫點不跑的。
您知道富士康嗎?對啦、就是那個對跳樓事件的發(fā)言演員——鍋臺明的公司。
現(xiàn)在已經(jīng)十七跳了，不知道會不會在我給您寫作文的時候跳第十八次。
我現(xiàn)在特別羨慕那些跳樓同胞們，他們雖然遠(yuǎn)離了我們這個骯臟、****，官官相護(hù)、權(quán)權(quán)相照，伸手不見五指、決眥不見天日的社會，但是他們卻早我們一步超生，去了那沒有車鳴，沒有獸嘯、沒有地震局專家、沒有血汗工廠，舉頭三尺有神明的極樂世界。
也寫得差不多了，祝您身體健康，萬事如意，您要是不給我打高分，我夜夜祈禱您的子子孫孫全都去富士康工作!育首當(dāng)其沖，就目前這種教育方式，只能創(chuàng)造出越來越多極端變態(tài)的人群。
眼前，國家要做的就是：取消高考，還學(xué)生一片藍(lán)天。
噴泉(3)
作為一個來自湖北小村莊的我，第一次看到噴泉的時候，想說你們城里人真會玩。
我還記得我第一次看到噴泉是在炎炎的夏日，作為一個農(nóng)村孩兒，當(dāng)時我還以為你們城里人洗澡是在外面的。
后來在城里上學(xué)的姐姐告訴我，這個叫做噴泉，是為了美化城市環(huán)境而人工建造的。
可是材料里面卻說泉水在地下積蓄，一旦有機(jī)會，它便驕傲地涌出地面，成為了噴泉。
難道這里所說的噴泉和我見到的噴泉不是一個噴泉么?這個噴泉是天然的噴泉，不是人工的噴泉。
可是我在我們村里真的沒有見過這種噴泉，難道是我們村缺水的原因么，所以泉水一直沒有機(jī)會化身成噴泉。
那我這個作文到底是按照城里噴泉寫，還是按照材料所說的天然噴泉寫。
想到這里，我就不敢寫了。
這次高考對于我來說，太重要了。
全家的希望都寄托在我身上，父母常年在外打工，姐姐在城里上大學(xué)，我是實實在在的留守兒童。
我這個作文要是寫不好的話，可牽扯著許多的東西。
閱卷老師，真的好怕自己寫跑題了。
我能不能說說我的想法，我立的意要是對的話，請您高考完聯(lián)系我，我好好寫一篇。
如果我立的意不對，能不能再給我一次機(jī)會。
這次高考對我來說太重要了，拜托您了!
一、作為泉水，就要腳踏實地，扎扎實實的做泉水。
開始的時候可能會默默無聞，但是只要堅持到底，有合適的機(jī)會時，就會厚積薄發(fā)。
二、機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。
我是泉水的身，但是我要有噴泉的心。
其實我還是覺得這泉水和噴泉沒什么太大的關(guān)系，城里的噴泉是用自來水做的吧。
而我們農(nóng)村又是實在沒有噴泉的。
所以這個材料中的噴泉，搞得我很糾結(jié)。
哎，老師，或許請您當(dāng)面給我講一下您出的這個題。
我是真不懂噴泉，我只知道，高考完了我還得回家擔(dān)水。
請您記得一定要聯(lián)系我。
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