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高考滿分作文

高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分

時(shí)間:2022-09-11 10:15:03 高考滿分作文 我要投稿
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高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分(精選37篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分(精選37篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分(精選37篇)

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇1

  大李執(zhí)著于科學(xué)研究,篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng)新,沉醉科學(xué)的魅力之中;老王化鋼鐵焊接演繹為工業(yè)藝術(shù),大國工匠實(shí)至名歸。然而,論及風(fēng)采,倒是小劉的生命軌跡更使人動(dòng)心。

  蟲鳴鳥叫、花草人間,大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨,小劉行走在青山綠水間,用相機(jī)記錄下這動(dòng)人點(diǎn)滴,他將每一幀的美麗定格為文字和影像,留下了游子美麗鄉(xiāng)愁,也凝滯了各地風(fēng)情百態(tài)。

  網(wǎng)絡(luò)上有一檔叫《侶行》的紀(jì)錄片節(jié)目很受歡迎,講述的是一對(duì)冒險(xiǎn)情侶游歷世界的經(jīng)歷,完全的真人真景,所到之處既有寧靜質(zhì)樸的異域村落,也有驚心動(dòng)魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮(zhèn)。他們?nèi)サ氖浅H讼肴ザゲ涣嘶蚴遣桓胰サ牡胤,看他們的?jié)目,就好像置身在世界各地,滿足之余,也會(huì)心懷感佩——畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足于草木山川,走出去看看這世界的`氣象萬千。

  如果你不出去看看,你會(huì)以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節(jié)目,背包客還是要窮游世界,是因?yàn)橐H眼所見紅霞盛開在天邊才能領(lǐng)略第一手的絢爛;之所以有了圖冊(cè)畫報(bào),還是有人親往沙漠探險(xiǎn),是因?yàn)榧埳现荒苷宫F(xiàn)奇景,而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過畫冊(cè)傳達(dá)至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著《背包十年》里有這樣一句話,道盡旅行者的幸福和滿足——“七月的意大利夜風(fēng)清涼,鉆進(jìn)睡袋,也不覺得冷。仰望星空,那璀璨的天河,是最溫暖的棉被!弊叱鋈ァ⒃诼飞,釋放萬重枷鎖下的靈魂,縱情青山綠水間,清澗自然會(huì)蕩滌心靈的凡俗雜質(zhì),生命的風(fēng)采盡現(xiàn)。

  一心只讀圣賢書并非不好,這是積淀的過程,而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時(shí)方才開始。帶著充實(shí)的心靈和大腦,拿起裝滿憧憬和希望的背囊,對(duì)庸常生活來一次越獄,尋一處好地方,走走看看,用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點(diǎn)滴,這份恬靜美好足以玩味一生。

  風(fēng)采,對(duì)于形容學(xué)界泰斗、藝術(shù)巨匠或是科技奇才都是恰如其分,然而最為超脫的一種風(fēng)采,便是懷抱初心、無可憑仗,只有一副好身體,無處可去,便到處“流浪”,當(dāng)時(shí)代依舊負(fù)重前行,而你我已凌波微步……

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇2

  車終于來了。

  我和媽媽拎著大包小包的東西急急忙忙地上了這輛開往客運(yùn)中心的公交車。和其他人一樣,我和媽媽手里各拿著一元錢,投進(jìn)了那個(gè)貼有“請(qǐng)自覺投幣一元”的箱子中。然后坐在了一個(gè)靠窗的位置。就在車門已經(jīng)關(guān)上,司機(jī)馬上就要開動(dòng)車的時(shí)候,一個(gè)大約四五十歲的中年婦女拍打著車門,示意司機(jī)開門。她急急忙忙地上車之后,用懇求的語氣問司機(jī):“司機(jī)師傅啊,我身上沒有一塊的零錢了,只有一張五角的和幾張一百的,這幾張一百的是我給女兒送的讀高中的生活費(fèi),你看,我能不能等下了車,見了我女兒后再補(bǔ)上啊?”“大嫂,真得不行,我們這車不是公共汽車,是公交車,到了站就必須接著開往下一站,不能等的。你能不能向車上的乘客先借一借?”司機(jī)一邊熟練地駕駛者車,一邊解釋說。中年婦女用無助的眼神向四周望了望,沒有任何動(dòng)靜。媽媽對(duì)我說:“錢包不是在你那兒嗎,快拿出一塊錢給這位阿姨出上! “哦,哦!币驌(dān)心車上人多丟錢,上車前我就把錢包藏到了最嚴(yán)實(shí)的一個(gè)包的最底層了。我放下包,一層一層拉開拉鏈,伸手往包里去摸錢包。

  正當(dāng)我好不容易摸到錢包,正要往外掏時(shí),一個(gè)聲音促使我抬起頭來。“阿姨,我這兒還有零錢,您趕快投上吧。”原來是一個(gè)女孩?瓷先ケ任掖蟛涣藥讱q,應(yīng)該正在讀高中。額前是齊齊的劉海兒,梳著不長不短的馬尾辮,鼻梁上架了一副眼鏡,更顯幾分書卷氣,一身校服,一雙帆布鞋,顯得精神滿滿。她微笑著,把手里的一張一元紙幣塞給了中年婦女!斑@……這不大好吧。”中年婦女有些不好意思了!皼]事兒,誰還沒有需要?jiǎng)e人幫助的`時(shí)候呀!敝心陭D女說等下了車見了她女兒后一定還她錢,但被這位女孩推辭了。之后,女孩低下頭,津津有味地讀著手中的《簡愛》。

  “客運(yùn)中心到了……”車內(nèi)的提示音響了,乘客們有秩序地下車,那個(gè)女孩合上書,也下了車,沒等那位中年婦女說完話,女孩就微笑著快步走開了,留下了向遠(yuǎn)處眺望著的那位女士和看得如癡似呆的我。

  可愛、美麗,那只是外在的,積極向上、樂于助人,才是我們花季少年最美的風(fēng)采!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇3

  平凡的人以平常心待人,就是積累卓越” 讓我們首先戰(zhàn)勝自己,去尋找自身價(jià)值紅塵中。

  平凡的人安于平凡的生活,我們又有許多選擇,大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢(mèng)想的路上,日復(fù)一日,成為精神上的富有者。但也許有好多人渡過了一生也不會(huì)明白。

  他們最終寫就的只是平凡的人生,我們無從選擇,永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上一無所有的看客,把工作做好,樂觀或者悲觀。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來,比如出生,花開花落,晚上不倦相伴于清燈鍵盤、職業(yè)等等,就是在享受著生命的無限精彩,只是要讓它發(fā)出光來,潤物潤心,其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過程之中,白天孜孜耕耘于三尺講臺(tái),而不是一個(gè)平庸的工匠,應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作,堅(jiān)韌不拔的耐力,桃李芬芳,都會(huì)懷揣責(zé)任。

  每個(gè)人都應(yīng)該把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家,既熱情又直率,春風(fēng)春雨。把平凡當(dāng)成一種享受,比如笑或者哭。

  我們不會(huì)拒絕平凡。他們“日出而作,卻在做著不平凡的努力,卻因?yàn)榉艞壟Γ章涠ⅰ,快樂或者憂傷。

  積累平凡,所以我們便學(xué)會(huì)與命運(yùn)相搏。我們享受平凡,就在平凡的教學(xué)過程中,快樂就在對(duì)孩子們的.付出中,我們不是生活的寵兒。

  而平庸的人則消極處世。 人生不是完美的。

  現(xiàn)實(shí)中的我們大都是平凡人,細(xì)膩熱忱的情感,懂得收斂自己身上的鋒芒。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),也是尋找快樂的窗口:“每個(gè)人身上都有太陽:“征服自己是最大的勝利!

  工作是人生中不可或缺的一部分,他們不安于平凡,但殊不知平凡中也會(huì)顯現(xiàn)出偉大,知道自己做人的良知和責(zé)任,在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值,你會(huì)時(shí)時(shí)感受到他們積極樂觀的心態(tài)。蘇格拉底說,不計(jì)名利得失,但一定要遠(yuǎn)離平庸,選擇完美。

  很多時(shí)候,春去秋來。他們既普通又真實(shí),所以我們只能選擇平凡,是謀生的手段,全身心投入。

  很多時(shí)候。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位。

  柏拉圖說,手里做著平凡得不能再平凡的小事。身處其中。

  也只有這樣,慢慢去學(xué)會(huì)接受無法改變的命運(yùn)與磨難,讓惆悵變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),既踏實(shí)又勤奮,你才有從平凡走向卓越的可能,尋找屬于自己的人生軌跡。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇4

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  如果我不曾走過這一遍,生命中還有多少苦和甜美?那風(fēng)中的歌聲,孤單哽咽的聲音是誰?回憶中那個(gè)少年,為何依然不停地追?

  ——題記

  我們,是正處于青春年華的花季少年。我們正在陽光的照耀下茁壯成長,奮勇前進(jìn),展現(xiàn)著屬于我們的少年風(fēng)采。

  當(dāng)上課鈴匆匆響過之后,同學(xué)們都已經(jīng)在自己的座位上坐好靜悄悄地等待著化學(xué)老師的到來,因?yàn)槁犝f今天要做好玩的實(shí)驗(yàn)。

  等到趙老師走進(jìn)教室后,就開始準(zhǔn)備做試驗(yàn)了。老師先把排水法收集氧氣發(fā)生裝置和收集裝置分別組裝好,然后開始加熱試管中的高錳酸鉀。不一會(huì),在水槽中的集氣瓶就收集好了氧氣。待老師將集氣瓶取出后,又將纏有細(xì)鐵絲的燃著的火柴放入了充滿氧氣的集氣瓶中。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,每個(gè)人都伸長脖子,睜大雙眼,興奮地看著細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒而發(fā)出的耀眼光芒,F(xiàn)象結(jié)束后,教室里一下子像開了鍋似的,歡呼聲、鼓掌聲、議論聲響成一片,大家都拍手叫好。

  烈日當(dāng)空,同學(xué)們帶著燦爛的笑容抱著籃球下樓上體育課。這一節(jié)課要訓(xùn)練速度,大家先是進(jìn)行運(yùn)球繞桿運(yùn)動(dòng),像一只靈活的小鳥一樣在每排桿之間來回穿梭;@球咚咚咚的砸地聲聽得人心里直癢癢,男生拍著心愛的籃球,飛奔到籃筐下開始打籃球。女生則自發(fā)排好隊(duì)訓(xùn)練自己的800米速度,就算跑快會(huì)很累,就算岔氣會(huì)很疼,可是我們依然義無反顧地堅(jiān)持了下來。

  為了把我們的班級(jí)裝扮得更美觀,同學(xué)們自發(fā)留在學(xué)校為班級(jí)“穿新衣”。有的負(fù)責(zé)貼照片墻的卡紙;有的.負(fù)責(zé)畫Family Tree的底稿、涂色;有的負(fù)責(zé)在墻上釘釘子來掛字畫。忙的不亦樂乎。雖然忙到九點(diǎn)多,釘釘子的砸住了手,畫水粉的自己也染上了顏料,貼卡紙的蹭了一身墻灰,但是我們用時(shí)間換來班級(jí)的美麗與自己的快樂,大家都很開心,很滿足。

  “我們六十四個(gè)同學(xué)能在一個(gè)班就已經(jīng)是緣分了,那么,我想,畢業(yè)前,給每個(gè)人留段最后的最美好的回憶,好不好…”大伙操場上奔跑的身影,一起聽音樂散步的朋友,悉心教導(dǎo)你的老師,日光燈下奮筆疾書的我們……我們的少年風(fēng)采之歌,會(huì)一路一直唱下去……

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇5

  對(duì)于一個(gè)人來說,最好的時(shí)光是少年時(shí)。少年時(shí)是最好的努力的時(shí)候,是最好的奮斗的時(shí)候,是最好的學(xué)習(xí)的時(shí)候,是最好的展現(xiàn)風(fēng)采的'時(shí)候。

  那是一段時(shí)間前的事了。人們總是喜歡在過節(jié)的時(shí)候一起到人多的地方游玩,這樣,就會(huì)出現(xiàn)非常嚴(yán)重的交通擁擠。到處人都很多,難免出現(xiàn)不謙讓、插隊(duì)的行為。

  這家鋪?zhàn)邮呛苡忻,?jīng)常有人一太早天還沒怎么亮,就到這里來排隊(duì)。就在一大早炊煙剛剛升起的時(shí)候,這鋪?zhàn)永锾鹌返南阄对缇惋h滿了四處。這香味把人勾起來,讓人離開溫暖的被窩,巴不得馬上就到這里排隊(duì)買食物。這香味太誘人了。排隊(duì)時(shí),都忍不住向前擠。尤其是那些倚老賣老的人,總是認(rèn)為自己站在前面是天經(jīng)地義,所有年輕人都應(yīng)該讓著他。

  只見一個(gè)大媽,染著黃色的頭發(fā),燙成一個(gè)個(gè)小卷卷,戴著個(gè)墨鏡,手挎一個(gè)小碎花布包,穿著一身很艷俗的衣服。她對(duì)周圍的一切事物都滿臉嫌棄,一邊用方言說:“讓一讓!讓一讓!”,一邊用她那蒼老干瘦的手指去推別人,企圖撥開人群。

  所有人看她的眼光并不好看,但又不好意思說她什么。畢竟她是老人,年輕人如果指出她的錯(cuò)誤,就擔(dān)心別人說他不尊老愛幼。誰不為自己的面子著想呢?

  到前面的人,發(fā)現(xiàn)后面的人都被她推的那么慘,便很自覺的讓出了位置,讓她站在前面。她正要得逞,站到第一個(gè)位置時(shí),站在第一個(gè)的是一個(gè)小學(xué)生。這個(gè)大媽臉上露出了笑容,暗示著讓這個(gè)小學(xué)生把位置讓給她。

  這個(gè)小學(xué)生并沒有那么做。他對(duì)他媽說:“俗話說‘早起的鳥兒有蟲吃’,可是如果有一只晚起的鳥和早起的鳥兒搶蟲吃,早起的鳥全都餓死了,反而是晚起的鳥搶到了蟲子,你認(rèn)為這樣公平嗎?”

  他很有禮貌的說完了這段話。大媽的臉色變難看了,后面排隊(duì)的人也全都看到了這一幕。大媽看了看四周,猶豫了一番,只好灰溜溜的跑到隊(duì)伍最后面了。

  在少年時(shí),是最有膽量的時(shí)候,是心靈最純潔的時(shí)候,這時(shí)可以直言不諱,可以客觀的看待問題,不用擔(dān)心各種虛榮影響客觀的事實(shí)。這種少年獨(dú)具的魅力,應(yīng)該就是少年風(fēng)采吧。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇6

  我拾起一支筆,我們就一起走過四個(gè)春夏的歷程——題記

  于我而言,風(fēng)采者,固不是任性恣意的自我張揚(yáng),亦不是目中無人的夸夸其談。風(fēng)采者,乃一個(gè)人自我的成長,品質(zhì)的確立。風(fēng)采的展現(xiàn),更不是外在的,而是內(nèi)在的,內(nèi)心的一種堅(jiān)持與不懈。

  也總會(huì)在這樣的時(shí)刻,滴幾滴往事的墨跡,憶起了與素描走過的四個(gè)春夏,我完成了“風(fēng)采”的自我實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)我第一次拿起那只鉛筆的一剎那,我便明白了,我并不適合畫素描,或許我有別人所沒有的,那邊是一腔赤誠之心。我夢(mèng)想哪一天,我的素描功夫已“爐火純青”之時(shí),在同齡人面前完成一幅漂亮的畫作,風(fēng)采照人,以及那些得到的掌聲與羨慕的眼光。我固然知道自己要比別人花更多的精力,但為了要“風(fēng)采”,我寧咬緊牙關(guān)。

  然而,很快我便遇到了困難,別人筆下流淌的,仿佛是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;而我筆下的小溪,阻隔不斷,終究也沒有一幅優(yōu)秀的作品。我筆下的小溪,縱然夾雜著泥沙,也要沖破險(xiǎn)阻,用沙啞的鉛筆,輕描淡寫我的青春,即使線條昏暗抑或蒼白,也終似一根根彈不斷的弦,輕輕地吟唱著我們的小世界。為了心中那個(gè)出風(fēng)采的,夢(mèng)想,我細(xì)細(xì)描摹每一份作品,細(xì)細(xì)描摹我的.青春。

  可是,我總耐不住性子,又太急于求成。和藹的老師走來,他黑框眼鏡里的目光悠長而深邃,他語重心長地說:“素描是藝術(shù),是你需要靜下來畫的,切忌急躁。”我似懂非懂,卻也照做了。

  一陣陣鉛筆的清香融在空氣里,一次次忍著手的酸疼。年復(fù)一年,我的眉宇間多了幾分成熟,我的筆下也多了幾分熟練,而當(dāng)年那個(gè)“出風(fēng)采”的夢(mèng)想?yún)s早已被我淡忘了。

  面對(duì)著眼前的鉛筆,仿佛醍醐灌頂,我醒悟過來,風(fēng)采的展現(xiàn),不是為了博取羨慕的目光,不是為了贏得較好的掌聲,一個(gè)人內(nèi)在的鍥而不舍與百折不撓,才是他最大的風(fēng)采。

  于是,當(dāng)我習(xí)慣了那百看不厭的黑白灰,當(dāng)那密密的排線相互交融,構(gòu)成了我心中最美的經(jīng)緯網(wǎng)時(shí),我便知道,當(dāng)我拾起筆時(shí),我便是那最“風(fēng)采”的自己。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇7

  人生就像是一場運(yùn)動(dòng)會(huì),堅(jiān)持到最后的才是贏家,而我們現(xiàn)在就正在拼搏的階段。正如那年那天運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情流淌的淚水,盡情揮灑的汗水,盡情展現(xiàn)的少年風(fēng)采。

  少年的真心

  運(yùn)動(dòng)會(huì)正值夏秋更替之際,碩大的太陽散發(fā)著熱量,似乎是在點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情?粗賵錾线\(yùn)動(dòng)員奔跑熱血的背影,聽著耳邊播音員孜孜不倦地閱讀廣播稿的聲音,嘴邊是對(duì)凱旋歸來的.運(yùn)動(dòng)員的噓寒問暖,似乎連炎炎烈日的焦灼都化成了脈脈的溫情。

  少年的體貼,少年的關(guān)心,都是少年的真心,洋溢著善良、溫暖、美好的少年的真心,是有如和熙的少年風(fēng)采。

  少年的戰(zhàn)心

  看起跑線旁的運(yùn)動(dòng)員們,他們個(gè)個(gè)都卷起寬大的褲管,目光緊緊鎖著前方,一刻都不容放松,無不張揚(yáng)著一股子傲勁兒,似乎不拿第一永不罷休似的。體育老師慢慢舉起發(fā)令槍,運(yùn)動(dòng)員們蓄勢薄發(fā)。只見他們都緊緊地繃著肌肉,卷曲著小腿,如同豹子一般,拳頭緊握,隨時(shí)準(zhǔn)備好起跑的準(zhǔn)備。

  隨著體育老師的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們以飛快的速度、穩(wěn)健的步伐拼了命似的向前跑,盡管發(fā)絲被風(fēng)吹得凌亂不堪,盡管像瘋子一樣,他們也絲毫不在意,希望能為班級(jí)獻(xiàn)出自己的努力,從而獲得些榮譽(yù),是少年的戰(zhàn)心使然,不然何來少年的“風(fēng)采”呢?他們的腿上仿佛纏上了發(fā)條一樣,保持著頻率,一直不停歇地奔跑......

  若是一不小心被人超了前,他們必定喘息著調(diào)息著不服輸?shù)乩^續(xù)向前沖。烈日下,看著他們遠(yuǎn)去的背影,還依稀可見些許汗水,在陽光的照耀下顯得格外醒目,仿佛閃爍著金黃色的光芒。

  少年的傲勁兒,少年的不服輸,都是少年的戰(zhàn)心,洋溢著執(zhí)著、昂揚(yáng)、追求的少年的戰(zhàn)心,是有如烈火的少年風(fēng)采。

  少年的一心

  觀眾席上的同學(xué)們,有的站立著為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩,有的坐著為運(yùn)動(dòng)員們默默加油打氣,但無論是坐著還是站著,他們都是發(fā)自內(nèi)心的為運(yùn)動(dòng)員們加油。

  少年的呼喊,少年的堅(jiān)持,都是少年的一心,是有如花兒的少年風(fēng)采。

  少年的風(fēng)采銘刻青春的回憶,讓過去更懷念,讓現(xiàn)在更充實(shí),讓未來更明媚!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇8

  在金碧輝煌的大廳中央,有一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)上面放著各種設(shè)備,放射出令人目眩神迷的燈光,播放著時(shí)而舒緩,時(shí)而激昂的音樂。

  馬上就要到我表演了。我緊緊地握著那即將和我一起演出的兩根鼓棒。感受到來自母親鼓勵(lì)的目光,我轉(zhuǎn)過頭,朝她自信而又心虛地笑了笑,手心也微微也了點(diǎn)兒汗。終于,主持人叫到了我的名字。我深吸了一口氣,快步走上臺(tái),露出盡可能自信的微笑,朝觀眾們彎了個(gè)腰,然后到椅子上坐定。

  節(jié)拍聲響起,我盡量平復(fù)了下心情,等著正式音樂的響起。“!惫陌袈湎,鼓聲驟起,這第一下,似乎敲散了我內(nèi)心的恐懼。我的腦海里已經(jīng)沒有臺(tái)下人群的嘈雜,沒有人們注視的目光,只是專心聆聽這音樂,我想要用手中的'鼓棒,敲出令人驚嘆的聲音。

  人、鼓、棒,這三者似乎已經(jīng)合為一個(gè)整體,音樂帶動(dòng)著人,人揮舞著棒,棒擊打著鼓,鼓聲又帶動(dòng)著音樂。我似乎能聽見臺(tái)下觀眾的喝彩聲,卻絲毫不為所動(dòng),此時(shí)我的心中,只有耳中的音樂,和手中的鼓棒。

  樂曲中間有一段停頓,雖然只有短短的五秒鐘,但我不知道哪里來的勇氣,竟然用鼓棒在空中互相敲擊著,用腳鼓打著節(jié)拍,一下,兩下,三下……五秒過后,我雙槌一落,砸在旁邊的兩個(gè)鼓上,發(fā)出“轟”的一聲巨響,好像在贊美我這突如其來的勇氣。

  一曲終了,我以一個(gè)自認(rèn)為比較帥氣的姿勢結(jié)了尾,本以為能立馬獲得掌聲,臺(tái)下卻一陣靜默。我有些尷尬地站著,不知所措。幸好,掌聲最終還是響起來了,還夾雜著幾聲叫好。我笑了,再次向他們鞠躬后,緩步走下臺(tái),心中不禁自得起來。一下臺(tái),迎接我的就是母親的擁抱。她笑著,朝我比了個(gè)大拇指,道:“不錯(cuò)嘛,又帥氣又精神,這才是少年該有的風(fēng)范啊!”

  晚些時(shí)候,我從母親的手機(jī)里看到了我表演時(shí)的錄像,果然,真如母親所言,敲著架子鼓的少年真是陽光,活力充沛,那透出屏幕的活力,將現(xiàn)在的我也感染了,不禁隨著節(jié)奏打起了節(jié)拍;叵胫惹暗谋硌荩瑤菦]想到我會(huì)表現(xiàn)得這么好呢!

  活力,陽光,盡力地展現(xiàn)自己,對(duì)我來說,這就是少年風(fēng)采。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇9

  更夜,白紗凝霜,夢(mèng)縈千回,那是夜的風(fēng)采;年近耄耋,蒼顏白發(fā),醉情人間,亦是你的風(fēng)采。

  我眼中的你,好似不曾悲觀,不曾倦怠,一言一行,舉手投足,皆有青春永駐之風(fēng)采。

  那年冬末,月光融融,“忽如一夜春風(fēng)來”,大約是一股詩意涌上你心頭,你一把抱起我,步入庭院,放聲高歌。那時(shí),我愛聽你高歌,因?yàn)槟歉杪暲,總有一股活力,化為暖流,能融化寒夜的霜,能歡樂我小小的心窩。

  進(jìn)城后,一場大病讓你行動(dòng)無法自理,不得不與輪椅相依為命,可你的活力未曾消減半分。那年,我迷上一句句風(fēng)趣的歇后語,總會(huì)興致勃勃地跑到你書桌前,一句句要你對(duì)答。你興許是為了“賞識(shí)”我夸張的.手勢,你笑得前仰后合。當(dāng)時(shí)你的口齒已不甚靈便,卻一字一句答得鏗鏘有力——似是“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”。你也有“不服”的時(shí)候,總要拿你最優(yōu)的書法,和我較量。備好紙硯,提筆,舐墨,隨即揮毫。你的指節(jié),細(xì)如枯枝,如鐫刻著歲月的雕花。一句“少年聽雨歌樓上”,一首“十年生死兩茫茫”,一字字,勢如破竹,豪似蘇子,舞如飛龍,洶涌如流,有大江東去之風(fēng)采,仿佛白駒過隙于你指尖留下滄桑豪情。而我的字,大小不一,有如雜草叢生榛莽滿地。你撫著我的肩說:“不急,慢慢來,你這大好青春,可不能輸我呀!

  眼前,能與你同樂之人不多,極愛詩詞之人,仿佛愈來愈少。

  近來,一位親戚來訪,見你正讀詩,如癡如醉,笑道:“老頭子,這年頭還看詩呀,不枯燥嗎?”你一聽,放下書,眉間微蹙:“……這是中華民族幾千年流傳下來的文華,博大精深,意趣盎然,怎么會(huì)枯燥呢?”你愈說愈激動(dòng),仿佛要道盡詩詞所有的好。斜陽輕入窗欞,于你溝壑縱橫的雙頰鍍上一層金邊。我突然明白——你真正的風(fēng)采,不單是一筆一詩的“青春”活力,更是那份由心而發(fā)的豪情,醉情于中華文化的風(fēng)采,笑看人世之曲折與滄桑的通達(dá)!

  你醉心于詩文豪情;而我,醉于你老當(dāng)益壯的矍鑠風(fēng)采。

  那般風(fēng)采,是你笑看大江東去,縱論世事古今的豪邁。

  那般風(fēng)采,讓我?guī)缀跬鼌s,你還是一個(gè)坐于輪椅的老人!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇10

  如果讓我上臺(tái)介紹自己,我真不知從何說起。也許大家眼中我的乖巧、聰明、文靜,常常成為別人家的那個(gè)孩子。其實(shí),除卻大家認(rèn)識(shí)的我,我想曬曬那個(gè)不被人知的我,這樣可以多維度的認(rèn)識(shí)我。

  嬌生慣養(yǎng)

  我從小就受父母的寵愛,漸漸有了挑食的習(xí)慣。母親對(duì)此感到十分不解:“你小時(shí)候什么都愛吃,怎么長大了反而挑食了!薄拔以趺磿(huì)知道,說不定是你們小時(shí)候給我吃太多,產(chǎn)生副作用了!”我笑嘻嘻地說著,讓父母很無奈。一次我們?nèi)コ匈徫,母親要買菜,我后悔我一起跟去了——蔬果區(qū)倒還沒多大關(guān)系,但一進(jìn)入海鮮區(qū),一味濃濃的魚腥味就撲鼻而來。我熏得夠嗆,只得屏住呼吸,迅速逃離現(xiàn)場。自此,我與海鮮離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,再無瓜葛。我就像一只兔子,只愛我的蔬菜,每次對(duì)著飯桌上的魚,皺眉頭是常有的事,我愧當(dāng)一個(gè)海邊人。

  膽小怕事

  提到膽子,我可謂是膽小界泰斗級(jí)的人物,正如同我的屬相——老鼠一般膽小怕事。暑假去迪士尼玩,母親指著一個(gè)“U”字形過山車對(duì)我說:“筱雨,那個(gè)看起來挺刺激的,我們?nèi)ネ婺莻(gè)吧!蔽翼樦赣H手指的方向看去,不禁打了一個(gè)寒顫,“媽媽,我有點(diǎn)兒肚子痛,是不是吃壞了肚子啊,這附近哪有衛(wèi)生間?”我捂著肚子,裝作很痛苦的樣子。母親笑了笑,說:“我看是嚇壞了肚子吧!蔽也缓靡馑嫉匦α,知女莫若母,平常就是進(jìn)老師辦公室,我也得鼓足勇氣,更別說這些超刺激的游戲。無奈,我感覺自己是裝在套子里的人。

  偶有脾氣

  平時(shí)我是逆來順受,乖得很,但是狗急了也會(huì)跳墻。弟弟生性頑劣,動(dòng)不動(dòng)就闖禍,特別愛亂弄我的東西,常常使得我忍無可忍,大發(fā)脾氣。那天,我好不容易把一幅拼圖完成,化了我一下午的時(shí)間,誰知弟弟說毀就毀,我把眼瞪得滴溜圓,手握成拳,把這小家伙狠狠揍了一頓,嚇得他哭都不敢。我都不知道自己哪來的脾氣,連著好幾天,弟弟對(duì)我躲躲閃閃,避而遠(yuǎn)之。還有,我特別不舒服奶奶的“一個(gè)問題問三遍”,我總是擺出一副不耐煩的樣子,嘴巴翹起來都能掛水壺呢,媽媽則說我不禮貌,誰能知道我的苦衷?

  人無完人,金無足赤,我愿意重新認(rèn)識(shí)自己,雖無法做一個(gè)完美的人,但我可以成為更好的自己,漸漸改掉這些壞毛病。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇11

  何謂少年風(fēng)采,今一天即可窺全貌。

  今天一早,語文老師走進(jìn)班來,手里拿著測驗(yàn)本。我正向各路神仙祈禱,保佑我渡過難關(guān)。就在這時(shí),老師用高分貝的聲音叫了我的名字!斑@兩天沒復(fù)習(xí)吧?”老師邊翻看我的錯(cuò)誤邊問我!班拧! “你怎么能這樣呢?知識(shí)是需要鞏固的,總不復(fù)習(xí),何來好成績?去,把每個(gè)錯(cuò)誤改十遍!崩蠋熡米顕(yán)厲的語氣判了我的重刑。同桌向我吐吐舌頭,我沖他扮個(gè)鬼臉,小聲告訴他:“太好了,老媽讓我練書法正不知練什么呢!”朋友幾欲噴飯。

  少年風(fēng)采應(yīng)是這自我解嘲似的豁達(dá)和樂觀!

  中午吃飯時(shí),前面一哥們轉(zhuǎn)過頭來問我不解的數(shù)學(xué)題。殊不知有兩粒米俏皮地在他鼻子下粘著,隨著他說話上下抖動(dòng),如同小胡子一般,有趣極了。我忍不住捧腹大笑,周圍同學(xué)看見這番情景也是不禁莞爾。通過窗玻璃照到自己的樣子后,他竟壓低嗓音,沉聲說道:“我就是叫做藤野……”聽后,我們幾欲倒地。

  少年風(fēng)采也應(yīng)是這不失時(shí)機(jī)的幽默和風(fēng)趣!

  晚上放學(xué)時(shí),窗外下起傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)砸得窗戶劈啪作響。我與幾個(gè)同學(xué)相視一笑,舉起外套,沖向雨中,這雨是怕了我們,居然都向一邊倒去,呼嘯的風(fēng)也為我們加油。待我們跑到地鐵站,個(gè)個(gè)如同冠軍,竟然沒有落湯雞的模樣。可惜褲腳已染上點(diǎn)點(diǎn)“泥花”,不過有一句 “看我千幻魔影腳”,加上一個(gè)漂亮的旋風(fēng)腿動(dòng)作,沒有誰敢不承認(rèn)我們就是“追雨的英雄”。

  敢當(dāng)追雨的英雄,愿做追風(fēng)的少年,這種勇于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窬蛻?yīng)是少年之風(fēng)采!

  一進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)老媽一邊嘮叨,一邊在給老爸膝蓋上抹藥水,絮絮叨叨的.語言中,我聽出老爸的工作不易,常常是夜里三四點(diǎn)就離家,一天到晚像頭老黃牛,磕了碰了是經(jīng)常的事。走過去,我沒有說話,蹲下去心疼地?fù)崦习值耐,心里暗暗作想:,要和他們一起撐起這個(gè)家!

  勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任,細(xì)心、懂事、孝順,更應(yīng)是少年風(fēng)采的應(yīng)有之義!

  每一刻,都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí);每一處,都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。只要內(nèi)心陽光、博大、勇敢、有愛、有責(zé)任,你就是有風(fēng)采的少年!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇12

  少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,只因他們是少年。

  三月,新學(xué)期伊始。為了一年一度的體育節(jié)盛典,我們開始準(zhǔn)備團(tuán)操表演一個(gè)幾百人的龐大團(tuán)體節(jié)目。這是我們步入初中以來第一次參加此類活動(dòng),積極性都很高,這是我們年級(jí)第一次參加此類活動(dòng),所以積極性都很高。我因身高較高也排在了前幾排,這對(duì)舞蹈基礎(chǔ)差的我來說是個(gè)挑戰(zhàn)。不僅一舉一動(dòng)被指導(dǎo)老師看的一清二楚,動(dòng)作的對(duì)錯(cuò)還會(huì)影響到全列的整齊度。幸好動(dòng)作不難,算是攻克了第一個(gè)難題。

  后來,老師談及團(tuán)操服裝。當(dāng)?shù)弥喌氖欠勰鄣拈L裙后,全場震驚。有驚喜的留長發(fā)的舞蹈生和懷有少女心的女生,也有和我一樣受到驚嚇的按學(xué)校要求留著齊耳短發(fā),偏向中性風(fēng)的女生。從來不曾幻想過裙子,更不必說穿著粉色裙子了。

  在街上經(jīng)常被當(dāng)做男生,也經(jīng)常承擔(dān)一些力氣活,甚至有時(shí)連自己都不把自己當(dāng)女生看。想必認(rèn)識(shí)我的人也不曾想過有朝一日我會(huì)穿上裙子,我也會(huì)因此感到害臊吧。

  第一反應(yīng)就是向老師抗議。和同學(xué)一起去,老師意味深長的笑了,好像我們的反應(yīng)在意料之中:上一屆學(xué)生也是這么說的。最后沒辦法換成了褲子,可表演時(shí)后悔死了,都說還是裙子好,下次一定要裙子。所以我這次不會(huì)變了喔?墒俏覀冞@樣能穿裙子嗎我下意識(shí)的摸摸我的頭發(fā)。怎么不能?你們都是十幾歲的'少女啊,只不過頭發(fā)短點(diǎn),不能潛意識(shí)欺騙自己啊。不一定每個(gè)女孩都要穿裙子,但絕對(duì)不能把正常事當(dāng)做一種羞恥。再不濟(jì),你們也要為那些渴望裙子的女生著想啊。

  心里想法仿佛被改變了,慢慢接受了這個(gè)事實(shí)?刹逝艜r(shí)還是扭扭捏捏。自信一點(diǎn)。我對(duì)自己說。終于,五月,體育節(jié)開幕,團(tuán)操正式表演。我想我從小都沒有連續(xù)露齒笑過這么長時(shí)間站在前排為了感染觀眾。那個(gè)舉止大方、個(gè)性鮮明、陽光向上的短發(fā)少女,正展示著她獨(dú)一無二的少年風(fēng)采啊。

  跳完回到班里,我笑著自侃:還好,還好,沒有在臺(tái)上出丑!但我心里早已坦然:忠于自我,不盲目定義,活得自由坦蕩,活出少年該有的自信,一往無前。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇13

  深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的風(fēng)采在你自己。——題記

  窗外,是灰蒙蒙的天空,秋風(fēng)蕭瑟,吹落了一片枯黃的樹葉。我的目光追隨著那片落葉,直到它落在滿地的殘葉中,消失不見……即使是落葉,化作春泥也能護(hù)花吧,而我呢——我回過頭,看見好友正興致勃勃地和別人談?wù)撝裁,我看著她們,中間仿佛隔了一個(gè)世界。好友似乎注意到了我的注視,轉(zhuǎn)過身來用深邃的'目光直視著我,我慌亂地別過頭,不想讓她看見我眼中的落寞,假裝讀著手中的《簡·愛》,掩飾著自己的失態(tài)。

  放學(xué)的路上,我推著單車任憑細(xì)雨模糊了我的雙眼!鞍,你就像這路邊的小草,灰頭土臉,毫無可取之處,為何造物主如此不公?”我仰起頭望著天空自嘲道!班!干什么呢,仰天長嘆的?告訴你一個(gè)好消息,你進(jìn)了‘希望之星’的復(fù)賽了,可別忘了請(qǐng)客!”“真的?”我一掃陰郁的心情,暫時(shí)忘了所有的不愉快。“是啊,其實(shí)我真的挺羨慕你的,學(xué)習(xí)那么好,我要有你的一半就夠了!彼馕渡铋L地看了我一眼,便轉(zhuǎn)身走了,只留我一個(gè)人愣在原地。她?羨慕?我?

  第二天一大早,便看見幾位同學(xué)湊在一起商討一道數(shù)學(xué)題,似乎還沒有討論出個(gè)所以然來。我接過本子一看,略加思索,就脫口而出:“連接這兩個(gè)點(diǎn),然后再…這樣就能解開了!毖粤T,就聽到好友用夸張的語調(diào)說道:“不愧是__啊,懂得真多!”我敷衍地淺淺一笑,就想離開,卻被好友一把抓住,她擺出一副嚴(yán)肅的面孔對(duì)我說:“這不就是你的風(fēng)采么,你為何總是躲著它?而且,你可是一個(gè)……高手啊”她故意不把話說完,俏皮地朝我眨了眨眼睛。

  我的風(fēng)采么?我從不敢想的問題。但是,那一刻,我卻感到撥云見日,灰蒙的天空下似乎影藏著絢麗的彩虹,此刻正在顯現(xiàn)出來。我換了一種心態(tài),深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的風(fēng)采都在不經(jīng)意間流露……

  我笑自己一直沒有讀懂《簡·愛》,簡·愛曾說過:“如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你難于離開我,就像我現(xiàn)在難于離開你一樣?缮系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲!?/p>

  沒錯(cuò),放飛心情,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,即使是長在懸崖峭壁上的一株野雪蓮,也會(huì)有屬于自己的,獨(dú)一無二的風(fēng)采!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇14

  "快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒!"我的手不停地敲擊著鍵盤,心里想著:"還有15分鐘,我一定要敲完剩下的代碼!"終于,在最后5分鐘,我調(diào)試完了我的代碼。保存、整理文件、打成壓縮包、設(shè)置密碼,幾乎是考試結(jié)束鈴聲響起的那一瞬間,我完成了所有剩下的處理文件的任務(wù)。

  一個(gè)月前,我參加了全國信息學(xué)奧林匹克競賽聯(lián)賽CSP-J2020。這項(xiàng)比賽一年才會(huì)舉辦一次,并且格外重要。從接到參賽通知的那一刻起,我就開啟了備戰(zhàn)模式,利用一切可以利用的時(shí)間復(fù)習(xí)初賽的知識(shí)點(diǎn),還做了許多套歷年真題。一番努力沒有白費(fèi),比賽當(dāng)天我自信滿滿地走入了考場。果然,我以63。5的`好成績輕松地通過了初賽,接下來將要挑戰(zhàn)的就是復(fù)賽了。于是初賽剛結(jié)束,我就進(jìn)入了集訓(xùn)模式。每周二、周三、周五的下午我都會(huì)跟學(xué)校請(qǐng)假,去編程機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、刷題。到了周末,我更是抓緊一切時(shí)間刷題,恨不得把吃飯和睡覺的時(shí)間都給占上。我在家里做了無數(shù)道編程題,連鍵盤上的字母標(biāo)記都被我磨下去了不少。甚至因?yàn)槌绦蜻\(yùn)行輸出太多、時(shí)間太長、內(nèi)存溢出,我的電腦還"不堪重負(fù)"死機(jī)了好幾次呢。

  終于,等到了復(fù)賽那天。復(fù)賽的難度要比初賽大多了,我也沒有多大把握,就這樣忐忑不安地走進(jìn)了考場,打開電腦等待著監(jiān)考老師宣布開始。比賽開始了,我快速地輸入了壓縮包密碼,打開了題目和測試樣例,快速地打出了第1題的代碼,通過了所有測試樣例。接著我敲出了第2題的代碼,同樣通過了所有測試樣例。我又看了幾眼第3題,不會(huì)做,為了節(jié)省時(shí)間,不影響后面的操作,我果斷放棄,立即做起了第4題。打出第4題代碼后,我只通過了一個(gè)測試樣例,只能得10分。我開始調(diào)試起代碼來,終于在最后20分鐘想出了25分的解法,連忙調(diào)試了起來。在考試結(jié)束時(shí)剛好完成了所有操作,在監(jiān)考老師檢查后走出了考場。

  兩周后,比賽成績出來了,在CSP-J2020中我拿到了195分的好成績,全省將近300名考生中排名第31,榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

  立鴻鵠之志,展少年風(fēng)采!

  面對(duì)挑戰(zhàn),我欣然接受;面對(duì)挑戰(zhàn),我沒有退縮;面對(duì)挑戰(zhàn),我勇往直前!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇15

  時(shí)光是個(gè)調(diào)皮的孩子,他的匆匆走過,把我們那份天真、無邪和充滿稚氣的童年也一并帶走。如今,迎接我們的則是那被賦予了無限朝氣和奮斗的青春。

  我們也不再是當(dāng)初那幼稚的孩童,我們擁有的是少年的風(fēng)采。努力?開學(xué)后,數(shù)學(xué)老師為了檢驗(yàn)我們?cè)诤俚念A(yù)習(xí)情況,進(jìn)行了一次小測。盡管有預(yù)習(xí),但可怕的事情終究會(huì)發(fā)生。考卷上那鮮紅的成績真是不盡人意。在經(jīng)歷了這次教訓(xùn)后,我下定決心:一定要爭取考個(gè)好成績!于是我上課時(shí)認(rèn)真聽講,做作業(yè)時(shí)再三思考,認(rèn)真對(duì)待。

  終于,第二次考試到來了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師捧著一大沓試卷大步流星地走進(jìn)教室時(shí),大家緊張得好似空氣也凝固了。我屏住呼吸,等待著考卷發(fā)到我手中。深呼吸后,我憑借掌握的知識(shí),一路“過五關(guān)斬六將”,順利的解答了大部分題目。我很快做完了前兩頁,可是像往常一樣,我又一次遇到了“攔路虎”,急的我抓耳撓腮。我心想:“做事一定不能半途而廢!苯(jīng)過我一番琢磨,我終于想出了答案?季戆l(fā)下來了,因?yàn)樽詈笠活}我想不出來,所以只考了132分。這令我既高興又失望,但終究我盡力了,我會(huì)再接再厲,向別人證明我可以!堅(jiān)持?面對(duì)一次次的失敗,我曾失望、傷心過。

  望著那長長的跑道,我的心中仿佛有個(gè)聲音在說:“盡你的全力,在跑道上拼搏吧!”我和同學(xué)們一起奔跑在跑道上,你追我趕,各個(gè)如同一支支離弦的箭。我們競爭,我們堅(jiān)持,我們正在將自己那獨(dú)一無二的少年風(fēng)采展示給每一個(gè)人看!責(zé)任?告別了童年,就意味著我的身上多了一份責(zé)任。正如梁啟超所言“盡責(zé)任最樂,負(fù)責(zé)人最苦!蔽以僖膊皇钱(dāng)年那個(gè)愛哭鼻子的小女孩了。父母生病時(shí),我會(huì)細(xì)心關(guān)照;朋友有困難時(shí),我會(huì)盡力去幫:老師布置的任務(wù),我會(huì)保質(zhì)保量地完成。

  少年的風(fēng)采,就是說到做到!正如《老男孩》中唱到的——“青春如同奔流的.江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血……”少年的風(fēng)采是最美好的。為了不“任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我”,我們要用實(shí)際行動(dòng)來詮釋屬于我們自己的少年風(fēng)采!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇16

  文摘 : 訓(xùn)練場上,站軍姿時(shí)頭上的驕陽,踢正步時(shí)肌肉的酸痛,蹲著時(shí)腳掌的麻木,隨時(shí)隨地蜜蜂的侵襲,都令我們苦不堪言。但是面對(duì)體力不支,面對(duì)頭暈?zāi)垦,我們選擇了忍耐,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了青春如此的別樣風(fēng)采。

  當(dāng)微風(fēng)吹動(dòng)安詳?shù)木G葉,訓(xùn)練場上有我們嘹亮的口號(hào);當(dāng)月光撒向大地一片皎潔,軍營里我們的歌聲不斷飛揚(yáng)。這是我們青春的見證,這是我們青春的別樣風(fēng)采。

  訓(xùn)練場上,站軍姿時(shí)頭上的驕陽,踢正步時(shí)肌肉的酸痛,蹲著時(shí)腳掌的麻木,隨時(shí)隨地蜜蜂的侵襲,都令我們苦不堪言。但是面對(duì)體力不支,面對(duì)頭暈?zāi)垦,我們選擇了忍耐,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了青春如此的別樣風(fēng)采。

  汗,順著臉頰往下淌,這種異樣的“芬芳”彌漫在這身迷彩上,遍布于整個(gè)訓(xùn)練場上,這是努力的見證,是青春的別樣風(fēng)采。

  當(dāng)驕陽給大地撒滿光芒,我們的步伐干脆而又整齊;當(dāng)天空掛滿星星,我們的歌聲委婉而悠揚(yáng)。

  “寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是一只綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽……”輕松的夜晚,悠揚(yáng)的歌聲,我們?cè)谫悎錾下犞,拌著幾分離家的思念,在最終又澆上與冠軍失之交臂的的失落,但是我們沒有流淚,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們要擁有別樣的青春風(fēng)采。

  烈日下的匯報(bào)表演中,我們朝氣四溢,我們精神抖擻,我們英姿颯爽,我們?yōu)檐娐卯嬌狭藞A滿的句號(hào),我們得到了真正意義上的成長。

  四維曾說:“青春是一道明媚的憂傷!碧ど蠚w途,離別的.淚水模糊了雙眼,我們懷者一份份感傷離開了教官,離開了這相處了7天的一切。

  這不是懦弱的眼淚,是對(duì)讓我們變堅(jiān)強(qiáng)的一切的留念,是對(duì)青春永恒的見證。

  軍訓(xùn)中,幾多疲倦,幾多汗水,幾多風(fēng)塵,幾多感慨。

  軍訓(xùn)象杯咖啡,越品越濃,愈品愈香,它教會(huì)我們吃苦,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),舊象霸王蝶沒有經(jīng)歷出生的艱難,舊永遠(yuǎn)不能飛上藍(lán)天;象鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏,舊不能成功的越過龍門。

  我們帶著軍訓(xùn)的收獲,穿過泥濘,朝著光明,與太陽賽跑,用未來的三年給予我們的青春又一番別樣風(fēng)采。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇17

  “梔子花開了,那么美那么白…………”這就是青春在心中跳動(dòng)的旋律,就是青春的音符在腦中涌動(dòng),梔子花的幽香溢出整個(gè)青春。

  心懷夢(mèng)想,一路前行,這就是我的青春風(fēng)格。夢(mèng)想是美好的,青春也是。在這個(gè)花季,我們要為夢(mèng)想而奮斗,為未來而奮斗,奮斗到筋疲力盡,奮斗到頭破血流。青春如火。如果你不盡情地燃燒它,它會(huì)讓你失望。如果你不盡情地唱,它會(huì)讓你失望的。如果你不盡情地傾訴,它就會(huì)讓你失望。但夢(mèng)是火的源頭,是歌唱的聲音,是春天的動(dòng)力。這是我的青春,我的風(fēng)格。

  我們像初升的太陽一樣充滿活力地行走。這是我的青春風(fēng)格。蕭伯納說:“消磨青春是犯罪行為。”是的,生活是最

  朝氣的時(shí)候也就是青春這段時(shí)光,我們又怎么能夠揮霍呢!朝氣是青春的標(biāo)志,它就如春季里剛出生的一抹新綠,讓青春變得生機(jī)盎然,它就如花盆里的一株常青植株,讓盆栽變得生機(jī)勃勃,它就如雷雨中的海燕,讓黑暗的天空變得有一絲生機(jī)。朝氣,讓我在風(fēng)雨中如常青植株一樣屹立不倒:朝氣,讓我在閃電雷鳴之中如海燕一般振翅翱翔,它讓我明白了什么叫困境前的積極向上,這就是我的青春,我的風(fēng)采。

  青春多么耀眼的字眼,多么令人難忘的時(shí)光。莎士比亞曾說:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的'美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),這在已消失的無影無蹤。”如此珍貴的美夢(mèng),我們?cè)趺茨軌虿蝗フ湎?用惜時(shí)如金的態(tài)度去對(duì)待它,我相信你不會(huì)后悔,當(dāng)然,我也不會(huì)。珍惜與它在一起的每時(shí)每刻,珍惜與它相處的每分每秒,用寶貴的青春時(shí)光去做更加有意義的事,這就是我珍惜一切的青春,這就是我的風(fēng)采。

  青春之中敢夢(mèng),敢拼,敢闖蕩,花紀(jì)之時(shí)流過淚,流血,流過汗,這才是青春,這才是無悔的青春。在這個(gè)朝氣的時(shí)候,去做一個(gè)夢(mèng),攀一座山,跨一條河,讓自己的青春無怨無悔吧!少年,請(qǐng)緊握手中的畫筆,描繪出一幅別樣的圖畫,我相信那便是專屬與你自己的青春藍(lán)圖。

  碧海藍(lán)天下,白白的梔子花,懵懂的我們,懵懂著在這青春中迷茫,在這迷茫中成長。隨著清風(fēng)的飄蕩,又傳來了這青春的旋律:“梔子花開呀開,梔子花開呀,這淡淡的青春……”

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇18

  北有萬里長城,南有靈渠它是大家對(duì)靈渠的衷心點(diǎn)評(píng)。靈渠坐落于桂林市東北地區(qū)六十六千米的興安縣城邊,總長三十四千米,始建始皇帝執(zhí)政階段,是在我國,也是世界上最早的運(yùn)河之一。它連接相江和陽朔漓江,溝通了長江水系和珠江水系,對(duì)嶺南地區(qū)的設(shè)計(jì)開發(fā)起了重要作用。而它設(shè)計(jì)方案的科學(xué)研究,構(gòu)造的'機(jī)敏,加工工藝的精美,對(duì)今日的水利水電工程,仍有實(shí)用價(jià)值。

  靈渠旅游景區(qū)包含分水塘、鏵嘴、大天平、小天平、南北二渠、三將軍墓、秦堤、飛來石、四賢祠等景色。所有旅游景點(diǎn)古香古色,其實(shí)哀悼祖先聰明伶俐、體會(huì)中華文化精神之好去處,去玩靈渠,您能體會(huì)出行盡靈渠路,桂林別有一天。經(jīng)緣橋底入,舟向股市中穿。槳腳揮波蕩,蓬窗買紅酒便。水程今轉(zhuǎn)順,仰首望前川。之嶺南水鎮(zhèn)風(fēng)韻。

  飛來石在興安靈渠的秦堤之上,距南陡500米。石高4米,直徑20米,近正方形。石的上邊,平整如臺(tái),有級(jí)可登。綜合服務(wù)平臺(tái)上邊有兩棵桂花樹裂石而出,亭亭如蓋。飛來石石制成份與附近巖層相距極大,無倚無根,獨(dú)聳于湘江故道與南渠的二水中間,給人無盡遐思。民間傳說故事里或說來自峨眉山,或說飛從天墜,或說豬婆龍為孽,飛過來鎮(zhèn)妖神石,靈渠賴以生存常存。宋至今,各代詩文題刻凡11件,有砥柱石、虬如、夜月潭輝、《重修靈渠記》等。飛來石實(shí)則靈渠一大奇賞。

  鏵嘴在靈渠規(guī)格天平秤前,是將7分水引入相江,5分鐘水引入陽朔漓江的分水石堤。它形同犁鏵,呈不等邊的四邊形,三面有石堤,一面緊接著規(guī)格天平秤。二根相近垂直面的南北方邊堤,分別為73、43米,和23米,造成北偏東60度鈍角,是鏵嘴的頂部。南北邊堤距離23米,全部鏵嘴總面積有一千多平米。

  秦堤在興安靈渠的南渠與相江故道正中間,筑于秦代,用以防止南渠渠水泄入相江故道,維護(hù)保養(yǎng)南渠不容易遭受洪水災(zāi)害破壞性。堤高2~7米,寬4。5米,最寬10余米,自分水塘至港粵澳大灣區(qū)陡,總長3150米。堤下一米好幾處開過渠眼,豐水期可排洪,枯水時(shí)節(jié)則外溢細(xì)流以澆灌田地。堤上古樹成蔭,構(gòu)成七里長堤風(fēng)景道,沿堤有萬里橋、三將軍墓、粟家橋、四賢祠、南陡閣等風(fēng)景。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇19

  飛燕跨過天空,留下聲聲雁鳴;行者走過大漠,留下步步腳印;火柴燃燒自己,留下絲絲溫暖;雨云遮住太陽,留下點(diǎn)點(diǎn)雨露。

  歲月就像一條奔流不息的長河,不停地向前奔騰。在歲月長河中,人生幾十年只是短短的一瞬,在這匆匆的一生里,我們必定要留下一些什么,留下快樂、留下悲傷、留下微笑、留下憂郁……我們最應(yīng)該留下的,是勇往直前、自信灑脫的精神風(fēng)貌,是獨(dú)一無二的風(fēng)采。

  上世紀(jì)三四十年代,中華民族被外敵侵略,處在危難的關(guān)頭,一位位仁人志士用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的風(fēng)采畫卷。

  日寇調(diào)集數(shù)以萬計(jì)的日軍在飛機(jī)和坦克的掩護(hù)下,向北平、天津以及鄰近各戰(zhàn)略要地大舉進(jìn)攻。擔(dān)任師長的趙登禹率部抗擊日軍入侵,守衛(wèi)北京城外的南苑。日軍出動(dòng)四十余架飛機(jī)輪番轟炸陣地,并有三千人的機(jī)械化部隊(duì)從地面發(fā)動(dòng)猛烈的進(jìn)攻。將士們?cè)谮w登禹的帶領(lǐng)下,不畏強(qiáng)敵,奮勇抵抗。在敵人炮火和飛機(jī)的雙重轟炸下,損失慘重。但趙登禹率部誓死堅(jiān)守陣地,拼死抗擊。最終不幸犧牲,壯烈殉國。

  趙登禹用行動(dòng)向世人展現(xiàn)了自己堅(jiān)定保家衛(wèi)國的信念以及他為此付出的艱辛跋涉和執(zhí)著的追求,他在歷史長河中留下自己濃重的一筆,獨(dú)特的風(fēng)采直到今天仍舊影響著世人。

  在特殊的年代留下閃光的風(fēng)采的人,又何止抗日英雄們?為人類的進(jìn)步而奮斗的科學(xué)家們,將自己的聰明才智都奉獻(xiàn)給了國家和世界,他們也有絢麗的'風(fēng)采。

  李政道出生于上海,他自幼酷愛讀書,整天手不釋卷,連上衛(wèi)生間都帶著書看,有時(shí)手紙沒帶,書卻從未忘帶?谷諔(zhàn)爭時(shí)期,他輾轉(zhuǎn)求學(xué),一路上把衣服丟得精光,但書卻一本沒丟,反而一次比一次多。他一直不間斷的求學(xué),敢于挑戰(zhàn)舊的理論和思想,憑借敢于質(zhì)疑的精神,推翻了一條以前人們奉為圭臬的定律,這條“金科玉律”的推翻為人們?cè)谖⒂^世界的探索上打開了一扇新的大門,最終李政道獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他的精神是寶貴的財(cái)富,燦爛的風(fēng)采激勵(lì)著一代代人。

  風(fēng)采屬于那些艱苦奮斗的人,屬于那些勇敢挑戰(zhàn)的人。作為少年,我們更應(yīng)抓緊寶貴的時(shí)間,努力前行,在生活中留下自己的獨(dú)特風(fēng)采——堅(jiān)定的信念、明朗的目標(biāo)、凌云的壯志、沖天的豪情。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇20

  黑色的玫瑰沒有絢麗的色彩,卻因那份莊嚴(yán)華貴的氣質(zhì)被看做是難得的珍品,倍受矚目。

  繁華的城市中,徜徉一條幽靜的小巷,青石板路雖高低不平,迂回而僻靜,卻正因那份深邃而被世人喜愛。

  人類的祖先,正因?yàn)榇蚱屏怂闹凶叩氖`,才挺起胸,昂起頭,告別那種低級(jí)野蠻,漸趨走向文明,走入輝煌。

  ——這一切不正是與眾不同的力量?

  有人說,我們這一代是幸福的,我們深受世界文學(xué)的洗禮。中國古代歷史文化是悠久的,唐詩、宋詞正是歷代文人贈(zèng)予我們的'無盡的文化瑰寶。雖然古代文化距今已十分久遠(yuǎn),但在這不斷文明進(jìn)步的社會(huì)中仍發(fā)出特別的光彩,這正是創(chuàng)新。

  “大明湖畔趵突泉邊故居在楊柳深處,漱玉集中金石錄里文采有后主遺風(fēng)!

  這是一副贊詠李清照的名聯(lián)。李清照是中國古代有名的詞人,她的詞中有一種憂郁的感傷,更夾雜著一層凄婉的神秘。李清照從小喜愛作詞,學(xué)識(shí)廣博,是位受人贊揚(yáng)的才女.她讀了不少南唐李后主的詞作,深受感染,不知不覺在自己的詞中也夾雜有李后主的意味,與此同時(shí),李清照又別具一格,創(chuàng)造出適合自己的詞作風(fēng)格,其詞流傳千古。

  李清照的創(chuàng)新精神極大地震撼了我,使我深知,文化只是外界灌輸給我們的死的東西,只有被我們吸收,并用心細(xì)細(xì)體味,才能產(chǎn)生屬于我們自己的鮮活的意識(shí)與行動(dòng)。創(chuàng)新,不拘泥于知識(shí),不被別人的思維所束縛,才算是真正意義的利用了文化。

  我讀過很多文章,著作,無論是歷史的,現(xiàn)代的,中國的,外國的我都愛讀。清晨,當(dāng)朝陽把它的第一縷陽光獻(xiàn)給竹林,我便開一盞小燈倚著書桌放飛心靈。讀書時(shí)的我,仿佛一匹掙脫了疆繩的野馬縱橫馳騁于文化的草原。但每當(dāng)奔跑得累了,我總會(huì)收回心靈,細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)感悟作者的思維,然后在字里行間記下自己的感受或見解。這樣的閱讀使我樂于思考,善于發(fā)現(xiàn),使我獲益匪淺。

  文化是一顆顆珍貴的水晶,而創(chuàng)新正是那份光芒,使它發(fā)出奪目的光彩。

  文化是一片廣闊的沙灘,必須樂于尋找才能發(fā)現(xiàn)美麗的貝殼和海螺。

  我們是幸福的,因?yàn)槲覀兛梢员M情閱讀,但千萬不要忘了在文化的沙灘上留下自己或深或淺的足跡,千萬不能只懂得繼承,而不懂得新創(chuàng),千萬不能退化自己發(fā)展的觸角,迷失前進(jìn)的方向。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇21

  青春是朝氣蓬勃的,蕭伯納說:"揮霍青春就是犯罪惡行徑"所以,我要好好珍惜它,做出最好的自己,展現(xiàn)出我的青春風(fēng)采。

  校園風(fēng)采

  突然間我得知了一條消息,學(xué)校要舉辦知識(shí)競賽且老師讓我參加。

  于是我開始了準(zhǔn)備,常常在做完作業(yè)后又去翻看史書,古典名著,中外名人……直至深夜。

  比賽終于到了,我從容不迫地走上了"戰(zhàn)場"我和其他3名來自各班的代表進(jìn)行對(duì)抗,白居易被世人稱為什么?請(qǐng)回答。我搶先舉起了手"詩魔""回答正確"我心重洋洋得意。幾輪下來后,我所在的.班級(jí)和#4班遙遙領(lǐng)先。終于到了一決雌雄的時(shí)候了,現(xiàn)在是最后一題"世界三大短片小說之王是誰?我一聽樂開了花,便知道穩(wěn)贏了。誰知#4班搶先了一步。"歐。亨利,莫泊桑,還有他卡住了……我心中一陣狂喜,忙伸出手:"是歐。亨利。莫泊桑,還有馬克。吐溫。"突然一片寂靜,我心中暗暗自喜。"對(duì)不起,回答錯(cuò)了,所以#4班勝出"

  雖然我失敗了,但我班也是第2名,在人生中,誰能不失敗呢?唯有錯(cuò)過,下次才會(huì)對(duì)。

  社會(huì)風(fēng)采

  我坐上了公交車,便拿出了試卷,思考題目,"吱!"車到站了,原來空空的車上一下子上來好多人,變得很擁擠了。:吱!",車又到站了,這時(shí)走上來一對(duì)外地夫婦,還帶著一個(gè)三,四歲大的小孩,我隱隱的感到他們站在我身旁,沒人有反應(yīng),那爸爸只好對(duì)小孩說"站好!"突然,車子急剎車,那小孩沒站穩(wěn),跌倒在地,"你們坐我的位子吧"我起身離開了座位,于是那對(duì)夫婦一邊說謝謝,一邊抱著小孩坐下……大家都應(yīng)該要深思,為什么面對(duì)那些需要幫助的人,我們常視而不見?冷面鐵心?面對(duì)他們,我們要多伸出手,付出我們的關(guān)懷。

  校園風(fēng)采是充滿活力的,社會(huì)風(fēng)采是善良的,每個(gè)人都應(yīng)該有這些風(fēng)采。讓我們不負(fù)青春。去擁有,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇22

  高山,雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但仍保持自己巍峨的風(fēng)采;白楊,雖經(jīng)歷狂風(fēng)襲擊,但仍保持自己挺拔的風(fēng)采;黃土高原,雖經(jīng)歷了雨水的侵蝕,但仍保持了自己雄偉的風(fēng)采。

  保持自己的風(fēng)采,不計(jì)較個(gè)人得失。李春燕,大山里的赤腳醫(yī)生,她沒有放棄大山里的百姓而回到城市,而是每天提著籃子,在天壟間行醫(yī)。一間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,瘦弱的肩膀擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康。她用自己的行為點(diǎn)亮了生命,實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值

  每個(gè)人都有自己的愛好,都有自己獨(dú)特的'個(gè)性,或許不是最出眾的,但卻是獨(dú)一無二的。

  保持自己的風(fēng)采,不束縛與軍閥官場!叭瞬荒転槲宥访渍垩蜞l(xiāng)里小兒”的陶淵明,他目睹了軍閥權(quán)貴爭權(quán)奪利的官場齷齪現(xiàn)狀,失望與風(fēng)雨飄搖的東晉王朝,于是解印緩去職,開始了他恬淡閑適的田園生活。他胸懷灑脫、志趣高潔、潔身自好不與世俗同流合污。他用自己的行為證明了堅(jiān)貞的氣節(jié),也實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

  雖無達(dá)官顯貴的富足生活,卻有著恬淡雅致的田園生活。不愁貧賤、不求富貴、沒有紛爭、悠閑和樂,豈不美哉。

  保持自己的風(fēng)采,不畏挫折以樂觀的態(tài)度,面對(duì)人生!罢l怕?一蓑煙雨任平生”。這是蘇軾因反對(duì)王安石而被貶官在黃州所寫的詞。蘇軾從小就有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),曾熱切期望能發(fā)揚(yáng)范仲淹、歐陽修等人的精神,在政治上有所作為,走上仕途,成就一番事業(yè)。然而激烈的新舊黨爭,使他遭受一連串的打擊。雖然長期被貶在外,嘗盡了人世的艱辛,但他意志頑強(qiáng),面對(duì)風(fēng)雨,不逃避,不驚恐,泰然處之,瀟灑從容,他用行動(dòng)證明了自己曠達(dá)超俗的人生態(tài)度,最終實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

  遇風(fēng)不懼、從容待雨,面對(duì)人生苦難時(shí)無喜無悲,榮辱皆忘,“也無風(fēng)雨也無情”這便是最具魅力的人格光輝。

  梅有傲霜的驕姿,草有不滅的精神,水滴有穿石的毅力!又何必去追求牡丹的嬌艷;樺樹的偉岸;大海的磅礴之勢。

  蕓蕓眾生,皆為過客,世界之大,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。別人縱有千萬閃光點(diǎn),可那終究是別人的。我們應(yīng)時(shí)刻認(rèn)識(shí)自己,了解自己的目標(biāo),坦然走自己的路,保持自己的風(fēng)采,活出美好人生。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇23

  俗話說的好,世界上沒有兩片一模一樣的葉子。每個(gè)人也都有自己獨(dú)特的風(fēng)采與性格。

  我是個(gè)愛笑的女孩。世界上最美麗的風(fēng)景莫過于每個(gè)人的微笑,“悲傷”這個(gè)詞與我基本毫無關(guān)聯(lián)。在班級(jí)里,你會(huì)經(jīng)常聽到我“哈哈”的笑聲。沒有什么事可以讓我非常難過,即使傷感一會(huì)兒,我的心里也會(huì)涌起不知名的快樂源泉。因?yàn)槲蚁嘈牛瑦坌Φ呐⑦\(yùn)氣不會(huì)太差。

  我是個(gè)看書的小書蟲。好書使我受益匪淺,作家冰心的散文、沈石溪的動(dòng)物小說、魯迅的童年回憶錄……都富有文學(xué)氣息。他們都是我的.良師益友,書中的真情能觸動(dòng)人心里最柔軟的部分。還記得之前看過一本書,故事的高潮至結(jié)尾部分很悲涼,淚水侵占了我的眼眶,豆大的眼淚嘩嘩直流,如同六月的雨,書頁上都沾滿了淚水,模糊了字跡。

  我是個(gè)敢挑戰(zhàn)的人!疤魬(zhàn)”這個(gè)詞一直印刻在我心中。我很喜歡嘗試一些刺激的事情,雖然每次又驚又怕,但畢竟能滿足我的好奇心。不過仍然有令我追悔的一件事。我二叔一家定居在蘇州,傳說“上有天堂,下有蘇杭”,我一直很想到蘇州一游。在小學(xué)五年級(jí)暑假期間,父母帶著我坐了一晚上的車,終于來到蘇州。接下來某一天,我去了那里最大的游樂場,高縱的過山車道使人望而生畏,直升降車直立而起,聽著人們都在“鬼哭狼嚎”,我卻興奮言道;“嬸嬸,要不你陪我坐一下那個(gè)吧!”說完,我指了一下連環(huán)的過山車索道!澳莻(gè)太嚇人了,不能坐!而且我恐高!眿饗鸫鸬,立刻帶我逃離過山車區(qū)域。因?yàn)槟挲g問題,坐過山車需要成人陪同,嬸嬸不陪我,我也只能干看著,戀戀不舍得被嬸嬸拽走了。現(xiàn)在想想,真是太可惜了,沒有體會(huì)到過山車的“驚恐”。

  另外,我還喜歡勞動(dòng),只不過這個(gè)勞動(dòng)常常是“心血來潮”。平常在家我總是“兩耳不聞窗外事”,各種家務(wù)活都是媽媽承擔(dān),現(xiàn)在這么大了,我意識(shí)到得多幫媽媽做家務(wù),多干活才行。洗洗碗,拖拖地,收收衣服,把家里收拾得干干凈凈,心情也亮亮堂堂的。

  每個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景。微笑、閱讀、挑戰(zhàn)、勞動(dòng)……這就是我。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇24

  在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上,每個(gè)人都會(huì)遇到心理和生理上的變化,逐漸從幼稚變得成熟,正處在青春期的我們,思維有些怪異和不成形,對(duì)于明辨是非的能力較差,對(duì)于好壞的概念模糊不清,時(shí)常會(huì)迷失自我,失去自信。

  盡管在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,仍忙里偷閑的去追求時(shí)尚、趕著潮流,時(shí)常跟著同學(xué)一起學(xué)流行歌曲,甚至還自編順口溜一解心中的壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕,不知去向的跟隨:看見有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛,是典型的淑女形象,于是自己也開始照搬模仿,但事實(shí)對(duì)我來說很殘酷,單單是身材就比起別人豐厚肥沃,從后面看似虎背熊腰,相差甚遠(yuǎn)!暗自決定減肥,但沒過多久,光靠節(jié)食還真有了一點(diǎn)效果,可我的眼睛變得有時(shí)發(fā)花,頭有時(shí)發(fā)昏,怕是要生病了。終于有一天,我的胃也忍受不了誘惑,按捺不住了,看見香噴噴的紅燒肉就會(huì)情不自禁的流口水,勸慰自己只是償償,但一償就剎不住,哎,算了吧,還是順其自然吧,不必效仿、不必做作,活回真實(shí)的自我吧。

  直到有一天媽媽的一番話深深打動(dòng)了我:寶寶,你減肥是有必要的,是勢在必行的.,太胖會(huì)引起多發(fā)性的疾病,但現(xiàn)在不是減肥的時(shí)候,你在長身體呀。聽后,我更加堅(jiān)定了活回自我的感覺,懂得了“真我”的重要性,它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿,只要擁有真實(shí)的自己,只要做回真實(shí)的自己。

  其實(shí)我是心寬如海的,什么愁事在我這兒僅是過眼云煙,會(huì)稍縱即逝的,總會(huì)在自我的思緒中找到該有的快樂。對(duì)待生活,我不僅有阿q的精神勝利法做法寶,還有楊光講的“樂呵樂呵得了”做支點(diǎn),開心的過好每一天;但對(duì)待學(xué)習(xí),就沒有想象中那樣輕松自由了,面對(duì)老師的不斷跟進(jìn)和父母的持續(xù)逼迫,成天為了枯燥乏味的學(xué)習(xí)而焦頭爛額,想想真是苦不堪言啊!即將面對(duì)的中考、高考等一系列通關(guān)時(shí)刻,比登山還難呀!盡管這樣,為了將來有更好的出路,目前也要放棄許多自由而為分?jǐn)?shù)拼命的學(xué)。

  不論怎樣,我們應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中樹立自信,展現(xiàn)真我的風(fēng)采!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇25

  青春如同一張白紙需要濃墨重彩才能使它絢爛奪目。我們要使青春的風(fēng)采成為一生最難忘的回憶。

  這個(gè)月學(xué)校組織我們開展了紅五月歌詠比賽。我們班唱的曲目是《一二三四歌》。作為一首軍旅歌曲男生們發(fā)揮了重要作用。在三十多度的夏天里,我們班正在悶熱的音樂教室中排練,四臺(tái)電扇吱嘎吱嘎的響著。我已是汗如雨下,但唱歌的氣勢仍是絲毫未減,聽著這嘹亮的歌聲讓人仿佛身在軍營之中,與那些保衛(wèi)祖國的邊疆的戰(zhàn)士在一起,雖然很疲憊,雖然大家已是汗流浹背但沒有一人松懈,一遍一遍的排練著。因?yàn)槲覀兌贾牢覀兪沁@個(gè)整體的一員。我的嗓子已經(jīng)唱啞了,經(jīng)常在上課時(shí)不得以喝口水,回到家含片也是一盒一盒的吃。在表演時(shí)看到燈光打在臉上心中感到一陣緊張,但越是緊張我們唱的越是超水平發(fā)揮,一曲唱完臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。在舞臺(tái)上我們彰顯了青春風(fēng)采,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。

  那次義賣活動(dòng)可以說是人生中不同尋常的`一次經(jīng)歷。那次義賣我們都捐出了自己的東西為貧困的孩子們獻(xiàn)上了一顆溫暖的愛心。還沒到義賣的時(shí)間,但每個(gè)班都已經(jīng)鋪開攤,為義賣做著準(zhǔn)備。義賣現(xiàn)場真可謂是人聲鼎沸,有的班還做了促銷活動(dòng)。我不停地為我們班招攬顧客,我盯準(zhǔn)了老師,因?yàn)橐话憷蠋煹馁徺I力是強(qiáng)于同學(xué)的。這次義賣我們班賣出了600余元。這次義賣我們展現(xiàn)了自己的愛心,用行動(dòng)使貧困的孩子們溫暖。

  那次長繩比賽使我們展現(xiàn)了刻苦努力、堅(jiān)持不懈的青春風(fēng)采。跳長繩是一個(gè)需要每位同學(xué)的努力與默契的活動(dòng)。我跳的并不算好,時(shí)有失誤,為了不為班級(jí)拖后腿我抓緊每次練習(xí),努力掌握技巧。夏日炎炎,“啪”“啪”“啪”長繩有節(jié)奏的抽著布滿灰塵的地面,抽起了灰塵!1、2、3”我在心中數(shù)著,我凌空一躍,“啪”長繩正中我的頭部,我被抽的一下失去平衡,倒在了地上,臉的一側(cè)感到火辣辣的痛,但看到同學(xué)們?nèi)嗽谂毩?xí)時(shí),我想到我是班級(jí)的一份子,便又站起來與同學(xué)們?cè)跓崂酥芯毩?xí)。最終我們毫無懸念的取得了第一名。

  青春是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,在這段人生中我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)。在這有限的時(shí)間中我們的青春會(huì)展現(xiàn)他們的風(fēng)采。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇26

  五月的夏天里,我們曹縣小記者團(tuán)又再次登上路程,這次的目的地是鄭莊,小記者團(tuán)的叔叔說:“這次我們要去慰問留守兒童,他們的父母都在外地打工掙錢,沒有時(shí)間和他們的兒女團(tuán)聚,只能把他們寄托給老師們,我們要關(guān)愛他們,不要欺負(fù)他們呀!蔽覀冞B聲說:“我們不會(huì)的!比缓笫迨遄屛覀儓(bào)些節(jié)目,讓我們秀出些風(fēng)采給孩子們看。我報(bào)的節(jié)目名叫《說反話》。是我和其他4個(gè)同學(xué)想出來的。然后叔叔發(fā)給我們一人二張鄭州·方特的門票讓我們送給孩子們做禮物,當(dāng)然我也帶了禮物是許多的本子和筆。

  鄭莊到了后,一起下了大巴車,頭帶記者帽,腰挎記者包的我們依次走進(jìn)他們的學(xué)校,他們站在樓梯口排著隊(duì)齊聲的喊道:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”我們趕緊揮起了手回答道:“同學(xué)們好!”接著他們的校長和我們的小記者導(dǎo)師分別講話。大家認(rèn)真地聽完。下一個(gè)環(huán)節(jié)是互贈(zèng)禮物,他們給的禮物是一張的卡片,上面寫著祝福語和自己的名字,雖然我只得到了2張又小又薄的卡片,但禮輕情義重嘛,大家都非常開心,我找到了一個(gè)和我有共同語言的孩子,說道:“你好,我叫張培涵,今年11歲你叫什么名字啊?幾歲呀?”他說:“我叫陳夢(mèng)涵,今年10歲,你送給我的.禮物,我非常喜歡,謝謝你哥哥!薄皼]事小弟弟,雖然我送你的本子和筆不多,但這是我平時(shí)積攢下來的零花錢買來的,希望你以后好好學(xué)習(xí),天天向上!保终f:“哥哥你好高呀!我10歲了,比你快矮半頭了!蔽蚁肓讼胨麘(yīng)該是缺乏營養(yǎng),導(dǎo)致生長速度緩慢吧?我沒好意思說,然后我們又聊了許許多多的話可開心了。

  表演開始了,我和我的同學(xué)們等了一會(huì),對(duì)對(duì)臺(tái)詞,時(shí)間過的真快馬上該我們了,老師們把話筒給了我們,我們其中一個(gè)當(dāng)老師,別的當(dāng)學(xué)生,一會(huì)老師的說:“今天天氣很好!蔽覀冋f:今天天氣很壞!崩蠋熡终f:“到處陽光明媚!蔽覀冇终f:“到處陰云密布!薄旱膶W(xué)生們哈哈大笑,就連我們表演的也情不自禁的笑起來了。

  表演結(jié)束,我們也依依不舍的走出校門,走進(jìn)大巴車?yán),陳?mèng)涵在那里給我招手再見,我微微的笑了一下,眼淚卻流了出來。

  我的好朋友們,謝謝,謝謝你們,謝謝小記者團(tuán)給我這次機(jī)會(huì)讓我展示自己的才華,讓我結(jié)實(shí)更多的朋友。張培涵

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇27

  站在我們的校園門口,整體看上去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一完小不僅是一所書聲瑯瑯的學(xué)校,而且還是環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)格獨(dú)特的一所學(xué)校。

  早晨,我披著霞光來到學(xué)校。這時(shí),人們臉上全是嚴(yán)肅的表情,都在抓緊時(shí)間往學(xué)校趕?吹竭@副景象,我不禁想到,光陰似流水,一去不復(fù)返,于是人們便和時(shí)間賽起跑來。想到這里,我也加速跑起來。來到學(xué)校里,一副欣欣向榮的情景映入我的眼簾,有的同學(xué)正坐在教室里學(xué)習(xí),瑯瑯的讀書聲傳到我耳朵里,“一日之際在于晨,一年之季在于春”。是!同學(xué)們都在抓緊時(shí)間充實(shí)自己。操場上,有腰鼓隊(duì)的隊(duì)員們正在訓(xùn)練著,她們個(gè)個(gè)精神抖擻,面帶笑容,響亮的鼓聲回蕩在整個(gè)校園,還有校隊(duì)的隊(duì)員也在努力訓(xùn)練著,他們從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,忙得不亦樂乎。

  這時(shí),最熱鬧的.要數(shù)操場南面的食堂。它擔(dān)負(fù)著學(xué)校幾千人的飲食問題。理所當(dāng)然,食堂會(huì)非常大,我們的食堂不僅大,而且也很氣派,可同時(shí)容納900多人。而且,食堂還有三個(gè)出口,可以供我們進(jìn)出。食堂不僅氣派,吃的東西也很多,比如米粉、烙餅、炒粉、面包、牛奶、甜酒、包子……簡直是眼花瞭亂。食堂的四壁上還貼著兩條標(biāo)語,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句標(biāo)語總是警醒著我們節(jié)約糧食,于是,剩下的飯菜也是非常少。

  操場的北面是教學(xué)樓。這六年來,教學(xué)樓是我們最熟悉,待的時(shí)間最長的地方,那里雖然不算豪華,但是是它,讓我們師生有了地方談心學(xué)習(xí),使我們不斷成長。我的教室在三樓右邊的第二個(gè)教室,順著樓梯一直往上,一路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),無論在哪里,瑯瑯書聲都會(huì)傳到你的耳朵里,那是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真讀書呀!來到我的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們教室里貼滿了各種各樣的獎(jiǎng)狀和板報(bào)還有作文,那也都是同學(xué)們努力讀書換來的。

  除了教學(xué)樓,我們第二個(gè)最喜歡待的地方就是健身器材邊。一下課,我便飛奔那里,玩起乒乓球來,除了乒乓球,我們第二個(gè)最喜歡的是沙坑,我們?cè)诶锩娲蛏痴,玩沙玩球,建城堡,好不快活?/p>

  還有操場西面的教學(xué)樓,那里有圖書館、電腦室、號(hào)鼓室……

  我愛你,我的母!利惖氖T楚江一完小。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇28

  大李,篤學(xué)敏思,失志創(chuàng)新,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn);小劉,酷愛攝影,讓自己的愛好帶給他人歡樂,但老王呢?很多人會(huì)覺得他很普通,很平凡,可我不這么認(rèn)為,平凡的人他所走的道路雖然平凡,可若是他在這平凡的道路上矢志不愉,并會(huì)在平凡之路上綻放出奪目的光彩。

  在時(shí)代前進(jìn)的洪流中,有許許多多如老王一樣平凡地在自己的崗位上堅(jiān)守的人,他們雖然平凡地工作,但他們?yōu)榧彝樽鎳瑯幼龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn),他們綻放出了無限的光芒。在新中國建立的初期,我國的石油字被其他大國壟斷,國家下達(dá)政策一定要打破這個(gè)局面,而鐵人王進(jìn)喜就在此時(shí)綻放出了屬于他的光芒。當(dāng)時(shí)的科技并不發(fā)達(dá),在開采時(shí)攪拌機(jī)出現(xiàn)了巨大的.問題,可王進(jìn)喜卻沒被問題打倒,帶頭跳進(jìn)攪拌器,用自己的身體去攪拌,同伴們有人帶頭就接二連三跳下去,終于在期限內(nèi)用自己的身體完成了任務(wù),但大家知道嗎?王進(jìn)喜也是一個(gè)平凡的不能再平凡的人了,他也是上有老下有小,一輩子都只是一個(gè)工人,可他卻讓歷史銘記,讓國人為之驕傲。

  因此千萬不要小看那些平凡的人,他們雖然平凡,但他們樸實(shí),他們懂得堅(jiān)持與不放棄。蘇格拉底曾說過:“當(dāng)你覺得浮躁不安時(shí),就請(qǐng)你回歸平凡!笔前!一個(gè)人在平凡的道路上才能平心靜氣,才能夠看清前方的道路,并堅(jiān)持下去,平凡不代表沒有作用,平凡是一種良好的心態(tài),它讓人們面對(duì)現(xiàn)實(shí),它讓人們看清狀態(tài),它讓人們?cè)诶щy面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持,像老王,像王進(jìn)喜他們都是平凡的人,但他們將自身上屬于平凡人的一種優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)光大。于是,縱然他們平凡,他們也能散發(fā)出不平凡的風(fēng)采。

  歌詞這么唱道:“我曾經(jīng)跨過山河大海,也穿過人山人海,我曾經(jīng)擁有整個(gè)世界轉(zhuǎn)眼都飄散如煙”。這一句唱出多少人的心聲,縱然你曾經(jīng)多么不平凡,你終究會(huì)回到原點(diǎn),生命就像是一個(gè)圓,人們都渴望自己能夠不平凡,可是有幾個(gè)能夠向往平凡呢?平凡之路上也有不一樣的風(fēng)采,越平凡越堅(jiān)持;越平凡越努力;越平凡越不平凡!

  微斯人,吾誰與歸。所以,老王,我投你一票,你就是那個(gè)最有風(fēng)采的!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇29

  生活還是以往的生活,日子還是以往的日子。只是別在天亮之前重復(fù)昨天既定的安排。

  曾幾何時(shí),我們不肯為一朵花低眉,不愿為一朵云駐足,活成了最薄情的人。只是一味地盲目隨著人群向前。眼底不再漾出真正的快樂,眉間一點(diǎn)點(diǎn)褪去應(yīng)有的姿態(tài)。舉手投足灑脫自然,張揚(yáng)著我們風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪的勇氣。勇氣與夢(mèng)想同在,夢(mèng)想總要與靈魂同在。

  所以,別走的太快,等一等靈魂。別走得太慌,遺失了自我。

  遠(yuǎn)方固然重要,但腳下的熱土也都在生命里熠熠生輝。因?yàn)槭悄愕淖阚E,浸過你的汗水才彌足珍貴。古往今來無數(shù)仁人志士羨慕于東坡的豪放,憧憬那份萬丈豪情,想把自己活成蘇軾。胸中有千壑,人情練達(dá)即文章。但歷史上只出了這樣一位才子,前無古人后無來者。

  前幾年,北大才子高曉松說出“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”,一時(shí)成為經(jīng)句,紛紛慨嘆疲憊的生活中不能沒有夢(mèng)想。一時(shí),很多人都忘了自己當(dāng)初堅(jiān)定的初衷被生活的風(fēng)霜摧殘得搖搖欲墜,他們便引發(fā)無數(shù)共鳴——我就要活成這樣,以夢(mèng)為馬隨處可棲,去追尋那片詩和遠(yuǎn)方。但最后沒有幾個(gè)人真正達(dá)到這樣的境界。人們只不過一直在路上,重復(fù)著單調(diào)的生活,還甘之若飴,以為這就是打開夢(mèng)想的正確方式。即便這一句心靈雞湯,只在每個(gè)人指尖碰到朋友圈發(fā)送鍵的那一刻有一點(diǎn)澎湃和小期待,也會(huì)不自主的查看。哦,這并不是為了想看看那句話來激勵(lì)毫無動(dòng)力的自己。只是單純的看看獲得多少點(diǎn)贊又或者是哪些有意思的評(píng)論。自己的生活沒有發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),也沒有質(zhì)的變化。但是,剛剛從東方升起的太陽卻很快就會(huì)從西邊落下。

  慶幸的.是,他們都沒有至皓首之年,尚有大好時(shí)光。

  有人花盡一生的時(shí)間去追尋自己人生的意義。如歷史上著名的哲學(xué)家尼采。韓少功曾說過“我忘不了尼采遙遠(yuǎn)的哭泣,也許理解他的瘋狂不是件容易的事。”我想,窮極一生在追尋自己活著的意義的路上,尼采可能最后沒有到達(dá)他的終點(diǎn),但他已經(jīng)活出了自己的風(fēng)采。這種風(fēng)采不需要任何人無謂的茍同,從始至終只傾他心底的聲音便足矣。

  在滄桑的枝葉間,只折取你的那朵明媚,簪進(jìn)歲月肌里,讓它綻放出屬于你一個(gè)人的風(fēng)采!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇30

  勤奮好學(xué)、善于思考、勇于創(chuàng)新的李達(dá),為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。熱愛攝影的小劉讓自己的愛好給別人帶來快樂,但是老王呢?很多人會(huì)認(rèn)為他很平凡,很平凡,但我不這么認(rèn)為,平凡的人,雖然他走的路很平凡,但如果他決心在這條平凡的路上不開心,他會(huì)在平凡的'路上大放異彩。

  在當(dāng)今時(shí)代,有許多人像老王一樣堅(jiān)守崗位。雖然他們的工作方式很普通,但他們也為家庭和祖國做出了巨大的貢獻(xiàn),他們展現(xiàn)了無限的光明。新中國成立初期,中國的石油世界被其他大國壟斷。國家頒布的政策必須打破這種局面。這時(shí),鐵王曼·金熙亮出了他的光芒。那時(shí),科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)。采礦時(shí)攪拌機(jī)出了大問題。然而,王進(jìn)喜并沒有被這個(gè)問題擊倒。他率先跳進(jìn)攪拌機(jī),與自己的身體混合。他的一些同伴在帶頭之后一個(gè)接一個(gè)地跳起來,最后在最后期限內(nèi)用自己的身體完成了任務(wù)。但是你知道嗎?王進(jìn)喜也是一個(gè)不再平凡的平凡人。他也是一個(gè)從小到大的工人。他一生都是一名工人,但他讓歷史銘記,讓人民自豪。

  因此,不要低估那些普通人。雖然它們很普通,但是很簡單。他們知道如何堅(jiān)持而不放棄。蘇格拉底曾經(jīng)說過:“當(dāng)你感到不安時(shí),請(qǐng)回到平常!笔堑摹R粋(gè)人可以在普通的道路上平靜下來,可以清楚地看到前方的道路,并堅(jiān)持下去。普通并不意味著沒有效果。平凡是一種良好的心態(tài)。它讓人們面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓人們清楚地看到狀態(tài),讓人們學(xué)會(huì)在困難面前堅(jiān)持下去。像老王和王進(jìn)喜一樣,他們都是普通人,但他們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)屬于普通人的優(yōu)勢。因此,即使它們很普通,它們也能散發(fā)出非凡的風(fēng)采。

  歌詞是這樣唱的:“我曾經(jīng)穿過山川、大海和人山人海。我曾經(jīng)讓整個(gè)世界在煙霧中飄散。”這句話表達(dá)了多少人的聲音?即使你曾經(jīng)非凡,你最終會(huì)回到原點(diǎn)。生活就像一個(gè)圓圈。人們都渴望與眾不同,但有多少人能渴望與眾不同?平凡的路也有不同的風(fēng)采,越平凡,越執(zhí)著;越普通,你工作越努力。越平凡,越不平凡!

  韋斯,誰會(huì)回來?所以,老王,我會(huì)投你一票,你是最有風(fēng)度的!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇31

  青春就像是一萬個(gè)人心中的一萬種哈姆雷特,因?yàn)樗哂胁煌娘L(fēng)采。我的青春有點(diǎn)滴積累匯聚為啟航遠(yuǎn)方的力量,有“今日事今日畢”的決心和努力堅(jiān)持的信念,青春的風(fēng)采撥動(dòng)著我的心弦,青春的風(fēng)采點(diǎn)亮我的臉龐,給予我心靈飛揚(yáng)的翅膀。

  我的青春風(fēng)采——厚積薄發(fā)。

  蘇東坡有言:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!鼻啻罕闳邕@樣,一點(diǎn)一滴的積累匯聚成噴薄的力量。小學(xué)到高中,我的青春都有學(xué)習(xí)作伴。從阿拉伯?dāng)?shù)字和拼音字母到基本的詞匯和常識(shí),從生澀的文字到流暢的語言,從困惑不解到下筆如有神……十二個(gè)春秋,我在默默地積累著,等待高考時(shí)的噴薄,展現(xiàn)青春的風(fēng)采!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!蔽颐靼,青春的風(fēng)采并不在于時(shí)時(shí)刻刻的成功,而是要厚積薄發(fā)。

  我的'青春風(fēng)采——惜時(shí)如金。

  文嘉在《今日詩》中說過,“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!”青春是一陣溫暖的風(fēng),來去匆匆,我的青春與惜時(shí)同在。早起時(shí)迎接朝陽,課間時(shí)多背下幾個(gè)單詞,排隊(duì)時(shí)手中有一本小書,跑步時(shí)聽英語聽力……時(shí)間在溜走,而我卻能抓住它的尾巴,盡情展現(xiàn)青春的風(fēng)采。“成功立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝!蔽颐靼,青春的風(fēng)采并不在于安逸享樂,而是要惜時(shí)如金。

  我的青春風(fēng)采——堅(jiān)持不懈。

  冰心曾說,“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽业那啻褐杏泻褂袦I,一路不停地成長前進(jìn)。用了幾個(gè)晚上背會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做無數(shù)道題掌握一種題型,成績單上刺目的成績被壓在書下……我的青春不是一帆風(fēng)順,但我從沒否定堅(jiān)持的意義,一直堅(jiān)持不懈地展現(xiàn)著我的青春風(fēng)采!澳嫠兄塾昧危桓菟蓜磐饲!蔽颐靼,青春的風(fēng)采并不在于得過且過,而是要堅(jiān)持不懈。

  青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的;蛟S我沒有創(chuàng)造奇跡的才華,但是我仍會(huì)通過自己的拼搏,展現(xiàn)出我的青春風(fēng)采,給予心靈飛揚(yáng)的翅膀。只有這樣,當(dāng)有一天我回首青春,和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我才可以說:謝謝你的青春風(fēng)采,給予我心靈的飛揚(yáng)!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇32

  大李率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)躋身國際生命科學(xué)最前沿,他是美麗的,也是最具風(fēng)采的。他的風(fēng)采不僅源于他那顆熠熠生輝的“科學(xué)皇冠”,更是源于他的篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng)新的拼搏精神。

  篤學(xué)敏思,是通向成功道路的階梯。

  莊小威從小就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,她于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理系畢業(yè)后,去美國留學(xué),獲加利福尼亞大學(xué)伯克利分校物理學(xué)博士學(xué)位,同時(shí)收到哈佛、加州理工、麻省理工、耶魯、普林斯頓等7所世界一流大學(xué)的邀請(qǐng),最后她選擇了哈佛大學(xué)。入職后,她篤學(xué)敏思,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,不僅在實(shí)驗(yàn)上成果顯著,還獲得了麥克阿瑟天才獎(jiǎng),成為當(dāng)年獲獎(jiǎng)?wù)呃镒钅贻p的一位。

  莊小威何以能夠成為哈佛的著名教授,當(dāng)選為美國科學(xué)院院士?她是怎樣一步步攀登到這一頂峰的`?這無疑與她“咬定青山不放松”的執(zhí)著、不甘人后爭人先的拼搏奮斗有關(guān),是篤學(xué)敏思鋪就了她天道酬勤的成功之路。正如我國漢朝哲人王充所說:“人有知學(xué),則有力矣!比松褪且粋(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,敏而好學(xué),用學(xué)習(xí)來武裝自己,充實(shí)生活;堅(jiān)持學(xué)習(xí),與社會(huì)共同進(jìn)步,卓有成效地為人類做出貢獻(xiàn),有價(jià)值地踐行人生,才更具風(fēng)采。

  矢志創(chuàng)新,是走向成功的必由之路。

  明確的目標(biāo)與堅(jiān)定的決心,主導(dǎo)了我們的命運(yùn)與成就,也是驅(qū)使我們不斷向前邁進(jìn)的原動(dòng)力。著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員張繼科,之所以被評(píng)為“技術(shù)是目前世界上最先進(jìn)的,力量是世界上最大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員”,是因?yàn)樗冀K有一個(gè)明確的目標(biāo)——拿世界冠軍。他在注重基本技能訓(xùn)練的同時(shí),不斷改進(jìn)自己的打球技法,他研究左手選手、直板選手和用帶粒拍選手打球的特點(diǎn),自創(chuàng)出別具一格的打法,致使這些曾經(jīng)都讓他犯難的選手,逐一成為他的手下敗將。

  張繼科能贏得一次次的勝利,多次拿世界男單、男雙冠軍,關(guān)鍵在于他前進(jìn)有目標(biāo),行動(dòng)有方法,以矢志創(chuàng)新的奮斗精神,贏得了人生的精彩。

  敏思是科學(xué)進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新是興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力。蘋果公司之所以能在競爭殘酷的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域占有一席之地,就是源于喬布斯的敏思、創(chuàng)新。沒有了敏思,世界將會(huì)停滯不前;沒有了創(chuàng)新,你我的生活將得不到改善。敏思改變命運(yùn),創(chuàng)新創(chuàng)造生活,奮斗最具風(fēng)采。篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng)新者,永遠(yuǎn)行進(jìn)在最具風(fēng)采的路上!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇33

  隨著第一聲發(fā)信槍的開始,伴隨著同學(xué)們震破云端的吶喊,助威聲,襯托著藍(lán)天白云,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了它那神秘的面紗。

  首先第一個(gè)參與男子800m預(yù)決賽的是我方的領(lǐng)頭羊。他可不簡單,那大長腿一邁,別人都得跑個(gè)兩三步。開始報(bào)名了,他邁動(dòng)步伐朝報(bào)名臺(tái)走去,脊背挺得筆直,臉上帶著微微的笑容,似是對(duì)比賽拿第一的自信也是對(duì)自己的放心,讓我不禁想到一句話:少年自有少年強(qiáng),身似山河挺脊梁!

  上賽道了,他和其他選手一起走上來。他那挺拔的身軀在這些選手中鶴立雞群,別的選手們看到一班門面頓時(shí)像泄了氣的氣球般。他們沉思著,在賽道上來回踱步。而他在賽道上不緊不慢的壓腿,陽光也偏向他些,肆意的灑在他那剛毅的臉上,風(fēng)也輕輕吹拂他的臉龐。

  準(zhǔn)備開始了,裁判員在給選手們講規(guī)則。他那矯健的身姿又樹立在人群中。分發(fā)衣服了。其他選手都是較為暗淡的黃色,而他一抹鮮艷的火焰還有那數(shù)字一;蛟S比賽的勝負(fù)在跑前已經(jīng)決定了,其他選手的拉拉隊(duì)囑咐選手說,跑不完就不跑了,這太遠(yuǎn)了,誰都跑不完。我方拉拉隊(duì)聽到門面要跑步了,紛紛過來打氣。

  比賽開始了,只見它如同一只火紅的`箭飛馳而去。其他選手暗自偷笑。一開始就跑那么快,一會(huì)兒不就沒力氣了,到時(shí)候第一就是我的了?墒撬麄冨e(cuò)了,只見他揮動(dòng)雙臂,邁動(dòng)雙腿,像馬達(dá)一樣在賽道上飛馳著。一圈兩圈三圈,到第四圈時(shí),只見他猶如猛獸般俯下身子,咬緊牙關(guān)向前進(jìn)行著最后沖刺。

  少年人頭上的汗水播撒在那赤橙的賽道上,他那火紅的身軀,像是賽道上飛馳的駿馬。陽剛不失,大氣瀟灑不是風(fēng)度。終于,那身影如同鬼魅似的閃過終點(diǎn),同學(xué)們的歡呼聲和贊美聲沖破了天空,穿入了云霄,震撼了人心。只見他不卑不亢,擦拭汗水,微笑著同同學(xué)說話。

  總成績出來了,他是全校第二。聽到這個(gè)成績,他似乎有些可惜的,說道,我還以為要跑兩次,所以就省著力氣跑了。此話一出,可驚掉了所有在場同學(xué)的下巴。少年狼就該如此瀟灑自如又上上。

  這次比賽不僅取得了勝利,還展現(xiàn)出一班風(fēng)采,用汗水澆筑夢(mèng)想,用成績榮耀班級(jí)。

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇34

  每到校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我就會(huì)被老爸嘲笑:“飲水機(jī)終結(jié)者,你的表演時(shí)刻到了!”

  唉,是的我承認(rèn),我的體育成績確實(shí)拉垮。但校運(yùn)動(dòng)會(huì)是每個(gè)人的,每個(gè)人都有自己的參與方式。我的賽場不在田徑場上,不在身背號(hào)碼的運(yùn)動(dòng)員中間,我的賽場在觀眾席里,在教室里,在晚上我的紙和筆里。

  “黃梓睿,我有個(gè)好建議:我們組織一支志愿者小分隊(duì),為那些參賽的同學(xué)們服務(wù),怎么樣?”早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,蔡誠成同學(xué)集合我們沒有參賽項(xiàng)目的同學(xué)開了一個(gè)小會(huì),他在會(huì)上提議我們組織一支志愿者小隊(duì),為選手們服務(wù)。

  “這提議太棒了!我也早就想說了,他們?nèi)榘嗉w爭取榮譽(yù),我們也要為他們做好服務(wù)工作,我們的志愿者小隊(duì)就叫運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì),你們看怎么?”我馬上響應(yīng)號(hào)召,其他同學(xué)們也沒有異議。

  就這樣,一支義務(wù)“運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)”就這樣成立了!斑\(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)”負(fù)責(zé)在賽前了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和時(shí)間,并時(shí)刻記錄哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是哪位參賽選手參加。到了大喇叭通知的時(shí)候,我們就立即通知到參賽的同學(xué)們到運(yùn)動(dòng)場上做好準(zhǔn)備。在運(yùn)動(dòng)場上,我們也負(fù)責(zé)為參賽的選手保管好他們的衣物用品,負(fù)責(zé)在比賽后給他們遞上一瓶清涼解渴的.水,或者攙扶一下盡力拼搏的同學(xué)們。比賽三天,有時(shí)陽光炙熱,有時(shí)風(fēng)吹雨打,但只要通知能比賽,我們一定做好參賽同學(xué)們的后勤保障工作。

  留在教室里的同學(xué)也沒有閑著,通過學(xué)校電視播放的視頻直播,我們哪怕是不在現(xiàn)場,也要竭盡全力、放開嗓子為我們的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。“加油!三班!加油!三班!”這高亢洪亮的聲音,很遠(yuǎn)都聽得到。

  我們還自發(fā)組織了一支“運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊小隊(duì)”,為參賽同學(xué)撰寫比賽通訊稿,爭取讓這些代表我們?nèi)テ床耐瑢W(xué)們的事跡在廣播上、校網(wǎng)站上等媒體能夠宣傳出來。

  晚上,我在家仔細(xì)回憶賽場上激動(dòng)人心那一刻,那一個(gè)個(gè)拼搏的身影、那一張張努力的面孔、那一塊塊閃亮的獎(jiǎng)牌。我決定每晚都要用我的筆和紙,把他們記錄下來。這是以后我們同窗美好的回憶!

  瞧!這就是我的賽場!賽場上爭金奪銀、全力以赴的運(yùn)動(dòng)員們值得尊敬,但我們這些賽場外的拉拉隊(duì)員們,也應(yīng)獲得熱烈掌聲!

  因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì),是每一位同學(xué)的盛會(huì)!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇35

  自升上初三,學(xué)業(yè)的壓力便滾滾而來,似乎連天空也昏暗了起來。然而這絲毫壓不住我們積極樂觀的心,我們的少年風(fēng)采!

  少年風(fēng)采畫在那黑板一角的小花朵中。初三的生活是單調(diào)的,而那忽然出現(xiàn)在黑板角落中的一朵粉筆小花便一下吸引了大家的注意。不錯(cuò),那正是我和同桌的作品——為了使生活不那么無趣,為了讓沉著臉的初三笑起來!很快地,同學(xué)們便都驚喜地加入到這畫花朵的隊(duì)伍中來:小花從一朵畫為兩朵三朵,畫為一束;花從單一的五瓣花畫為牡丹、百合,后來甚至出現(xiàn)了爆米“花”、麻“花”的“花”樣……頭頂?shù)奶炜栈砣磺缋,我們笑?duì)生活,生活將同樣報(bào)以我們微笑。那是我們黑板上樂觀的少年風(fēng)采!

  少年風(fēng)采編在那女孩子頭上的雙辮中。那天宿舍里的我們開玩笑打賭要扎上雙辮,沒想到扎上雙辮來到班里,竟引起了全班女生的效仿。那個(gè)全部扎起雙辮的隊(duì)伍在課間操的隊(duì)伍中顯得甚為活潑,成了班級(jí)顯眼的標(biāo)志。走在樓道,外班同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)讓我們自豪:“你看她們班,全扎上雙辮啦,一點(diǎn)都沒有生活無聊的樣子,真是積極!”老師上課也夸贊著我們:“你們都成年級(jí)的一道風(fēng)景線了!我們辦公室老師們都說,這班孩子,實(shí)在引人注目!币话疡R尾分成兩辮,就是這么簡單,我們娛樂生活,生活將同樣報(bào)以我們快樂。那是我們發(fā)辮上積極的.少年風(fēng)采!

  少年風(fēng)采還在猩紅色跑道上:我們穿著七彩帽衫奮斗八百米長跑;少年風(fēng)采還在綠茵場上,我們年級(jí)學(xué)生會(huì)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)老師齊上陣;少年風(fēng)采還在大大“!弊盅b點(diǎn)的紅色汪洋教室中,我們班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)上架起了餃子攤,現(xiàn)包現(xiàn)吃;……誰說初三生活就是學(xué)習(xí)?誰說初三生活注定昏暗?初三生活同樣可以有無數(shù)趣味裝扮,一切只需這樂觀積極的心態(tài)!這,便都是我們初三的少年風(fēng)采。

  也許黑板上的小花很幼稚,也許扎上雙辮的我們看上去有些傻。但這又有什么關(guān)系呢?樂觀積極是我們生活的態(tài)度,是將助我們成長的生活態(tài)度。幾年后,當(dāng)我再回想起我美麗的初三,我將感嘆什么呢?那些人都在;那初三的教室操場也都在;我要感嘆的是年少時(shí)的

  笑對(duì)生活,是定格在此的少年風(fēng)采!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇36

  校園是一個(gè)五彩斑斕、綻放青春風(fēng)采的世界,校園中的每一個(gè)角落,每一個(gè)鏡頭,都為我們的青春平添一筆濃厚的風(fēng)采,被珍藏在青春的寫真集里,用不褪色!

  青春·譜寫和諧風(fēng)采

  打開青春寫真集第一頁,一個(gè)熱鬧瘋狂的課間活動(dòng)映入眼簾。下課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄稹罢劰耪摻瘛薄爸更c(diǎn)江山”“激揚(yáng)文字”,好不得意!他們?cè)秸f越起勁,不禁熱血來潮,豪氣沖天,真恨不得立刻去“闖蕩江湖”,也創(chuàng)下一翻偉業(yè);女孩子則圍在一起談天說地,時(shí)而低頭細(xì)語,時(shí)而瘋狂大笑,滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室里充滿笑聲,散發(fā)著青春的芳香,譜寫著青春和諧音律,摯唱著七彩的生活。

  青春·揚(yáng)起奮斗風(fēng)采

  繼續(xù)翻看著青春寫真集,把我們帶入了課堂王國,老師在黑板上抄了幾道題,注上提示,微笑著讓我們把它殺個(gè)片甲不留。我們?cè)诓莞迳袭嬃擞之,寫了又寫,怎么也算不出。女生望著題目,摸不著頭腦;男生眉頭緊鎖,久功不下。全班開始交頭接耳,最后卻是死一般沉靜。當(dāng)我們迷惘地注視老師,只見他寫下“無解”二字,全班頓時(shí)一片嘩然,他又說:“同學(xué)們,不要被表面的跡象所迷惑,有時(shí)答案就是這么簡單!边@話蘊(yùn)含著深刻哲理。知識(shí)的殿堂是青春的追逐,我們要充滿信心,振作精神,迎接新的挑戰(zhàn)。青春的我們揮灑青春的智慧,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,朝自己的目標(biāo)破浪前行!

  青春·綻放激情風(fēng)采

  掀開讓人激情澎湃的青春寫真集,心中翻滾著濃濃的暖意。這次來到放飛自由的操場。只聽,一聲聲撕聲裂肺的`“加油!加油!“的鼓舞聲如此振奮人心!原來正在舉行校運(yùn)會(huì),那場面真是浩蕩!百米跑道上,教官將時(shí)間凝聚在一點(diǎn)上。運(yùn)動(dòng)員都全神貫注,始終注視著終點(diǎn),蓄勢待發(fā),只等那清脆的槍聲劃破寧靜,便像離弦的箭,飛奔向前,沖向終點(diǎn)。伴著眾人的吶喊,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力奔跑,只有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)信心。當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn),同學(xué)們的激情再次被點(diǎn)燃,青春風(fēng)采熱烈綻放!

  校園寫真集里綻放著青春的風(fēng)采,洋溢著和諧的氣息,記載著同學(xué)們成長的印跡。它將伴隨著我們共同度過一個(gè)個(gè)人生驛站,給我們留下永恒的回憶!

  高考滿分作文:風(fēng)采,其實(shí)恰如其分 篇37

  青春是一卷斑斕的畫,我們是巧奪天工的藝術(shù)家,用絢麗的顏料描繪人生的藍(lán)圖,呈現(xiàn)了亮麗的青春風(fēng)采;青春是一曲感人的歌,我們是自彈自唱的校園歌手,用簡單的旋律唱出心底最真摯的祝福,歌頌了真摯純樸的青春風(fēng)采。

  高一,英姿颯爽的青春風(fēng)采

  聽,“一二三,齊步走!”穿著統(tǒng)一綠色軍裝的同學(xué)們跟著教官的口號(hào)一遍一遍地齊步走,正步。他們每個(gè)人都神采奕奕,號(hào)聲嘹亮,充滿了無限的激情和青春活力。隨著教官的一聲口令,同學(xué)們整齊地坐下,方才嚴(yán)肅的臉上露出了開心的笑容。稍息片刻,在教官的又一聲口令下,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,斗志昂揚(yáng),整齊的隊(duì)列,挺拔的軍姿,鏗鏘的步伐,颯爽的英姿成為一道美麗的風(fēng)景,充分展示了我校學(xué)子的豪邁熱情,積極向上的青春風(fēng)采。軍歌嘹亮唱響軍訓(xùn)生活,英姿颯爽展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采;厥赘咭,我忘不了那穿上軍裝英姿颯爽的日子,那就是青春的風(fēng)采。

  高二,沉穩(wěn)的青春風(fēng)采

  現(xiàn)讀高二的我,徘徊在宿舍和教室這兩點(diǎn)一線之間。高二沒有高一的清閑逍遙,因?yàn)槲覀冞有三門會(huì)考的壓力。高二沒有高三的重負(fù),因?yàn)槲覀冞有些許的天真。這不,操場上依然可見高二學(xué)子們的影子,籃球場上的.奔跑綻放出一種自信的青春風(fēng)采。那飛躍般的灌籃動(dòng)作,時(shí)常聽見隨即爆發(fā)的一陣歡呼聲和鼓掌聲,而他們的臉上依然平靜,并沒有任何的得意。顯得如此沉穩(wěn)。打完籃球后,又便回到教室,手握著筆桿敲打著自己的腦袋,在冥思苦想中做題目了。在這個(gè)高二,我們心胸豪邁,情懷激蕩。在這里唱響青春的夢(mèng)想,秀出青春的風(fēng)采。

  高三,拼搏的青春風(fēng)采

  在校園內(nèi),看到高三的學(xué)長學(xué)姐們的面孔多了幾分沉重和憂慮。清晨,一陣?yán)世实淖x書聲隨風(fēng)而來,仿佛聽到他們?cè)趨群。他們讀出了一種豪邁的氣概和自信的風(fēng)采。對(duì)我來是說,聽他們讀書也是一種享受。晚自習(xí)時(shí),他們?cè)诼耦^苦讀,在與時(shí)間爭分奪秒,即使沒有老師,也沒有人打破夜的寂靜。無論在食堂還是校園,總會(huì)看到他們努力拼搏的影子。他們展現(xiàn)的是一種拼搏的青春風(fēng)采。仰望高三,我們看到了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。

  讓我們以青春作臺(tái),夢(mèng)想為伴,跳出青春無悔的熱情,唱響未來美好的明天!

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