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執(zhí)著夢想作文2篇
文章像溪水一樣清澈、透明，似拉家常般娓娓道來，將自己的心緒隨風飄到讀者心里，讓人感受到作者的堅強的毅力和強大的意志!語言雖平實卻很有感染力。
皎潔的月亮如同一個大圓盤，照亮了天空中它所擁有的地方。那寥若無幾的星星掙扎著閃著自己那微弱的光。
她，下課鈴一響，便奔出了教室，獨自一個走在操場上。校園里，傳來陣陣聒噪，可她的心是那么地冷，那么地痛。
奔跑，這可能會使她分散些精力而不支體味那顆受傷的心靈�？窠校苍S更能使她發(fā)泄內(nèi)心的傷痛。
考試成績，對她來說，無疑是束刺繡的針卻錯誤地扎在了她的心上。疼?那是剛知道成績的時候;麻，經(jīng)歷一番狂泄后，她已沒有了感覺。
淚水在奔跑的時候已為她洗了面，淚流干了也被風吹干了，那淚干的淚痕在她臉上發(fā)緊。臉緊心更緊，她開始有了知覺。
倘若那成績是高考對自己的評定，那自己的今生，又將是母親悲慘命運的延續(xù)。母親克服困難將她送到這里，為的是那心中久未熄滅的高考火星能再復燃。她可以稱得上是母親那憔悴軀體的精神支柱。
“我是母親心中的燈，可我……”她不想再想下去。
風兒吹拂著她，吹到她的心里，吹得心角清涼清涼的。她清醒了，高考是206天之后的時候。還有206天的時間追逐那個夢。
風兒吹起了她的頭發(fā)，她下意識抬起了頭。星星，閃閃地。天空是如此的浩瀚，月亮是那么霸道，可它們?nèi)話暝�，用盡了全部力量閃出那真摯的光。這光是那么地弱，飄植物園浮動，弱光險要被遮掩，這光是如此堅，閃著堅毅，現(xiàn)著不屈。
她攢了攢了拳。我還有力量，高三半年來，我不一直在進步呀!這次敗了，可這不是高考，我的倒計時還有，我的終點線在前方，我的接力棒還在手，我的夢——母親的夢還在飛翔!
她緊皺地臉上松動了一下，泛出了一些笑意。她的心不再抽搐，她又有了力量。
隨著風兒，她跑到話機旁。
“誰呀——”
“媽，考試了，可我——”她嘴角有些抽搐，心里又有了一些抖動。
“可我沒考好，但我沒有倒，我能行”。
“好，好。女兒強，媽給你加油——”
執(zhí)著夢想作文（2）
夢想一個熟悉又陌生的詞語，給人一種若即若離的感覺�；蛟S，你曾為你的夢想奮斗過，不管現(xiàn)在還是將來你的夢想是能否實現(xiàn)，但至少你在為夢想奮斗的過程中一定會收獲很多。夢想或許是虛的，但是你為夢想奮斗的過程是真實的。為夢想奮斗，留下真實與感動。
夢想。如果你真的要問我的夢想是什么，我可能還答上來，其實在寫這篇作文之前我從來沒認真的思考過我的夢想。即使現(xiàn)在在回憶中去尋找當初那關(guān)于夢想的殘缺的畫面，那夢想也只能是殘缺的，顯得那么模糊不真實。那不是夢想，那只是幻想，因為我從來沒有為其而付出過努力和汗水，連過程都沒有的夢想能說是夢想嗎?
古往今來，許多名人為夢想奮斗的故事依然是很好的典范，他們在夢想的道路上的堅持和努力是值得我們學習的。比如，麥哲倫他為夢想而堅持的精神令我挺敬佩，他也有一個夢想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人夢想，但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他一直都堅持著他的夢想，直至最后一刻，當他勝利的時候那種喜悅是只有執(zhí)著于夢想的人才能體會到的。
如今我選擇了幼教這個專業(yè)，在無形中我就向夢想跨出了新的一步。可能當時選擇這專業(yè)時也是被父母要求的，但現(xiàn)在仔細想想，當幼師也是不錯的。
既然選擇了幼教就要拿出點實際行動來。我現(xiàn)在可以說我現(xiàn)在的夢想是考上金職院，畢竟現(xiàn)在要考上金職院的要求也是挺高的，但是我會為這個夢想而奮斗，讓夢想照進現(xiàn)實。3年中我或許會哭，但是我不會放棄。有些時候必須選擇勇敢。
執(zhí)著于夢想，就應(yīng)有該有的翅膀和力量，搏擊長空的背后，必然會有孤獨，再苦再累，一笑而過。
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