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高考滿分作文

親吻與耳光高考滿分作文

時(shí)間:2024-05-10 14:04:45 高考滿分作文 我要投稿
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親吻與耳光高考滿分作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的親吻與耳光高考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親吻與耳光高考滿分作文

親吻與耳光高考滿分作文1

  現(xiàn)今的教育方法直接影響著孩子的學(xué)習(xí)成績和身心健康。有的孩子會因?yàn)楦改傅墓膭?lì)而自信滿滿,有的則會因?yàn)楦改傅呐u而變得消沉。這并不是要求父母對孩子嚴(yán)苛,而是提醒他們采取正確的教育方式,適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)和適度地嚴(yán)厲。孩子們在成長過程中很容易受到父母言行的影響。如果父母的教育方法太過激烈,可能會給孩子留下心理陰影,導(dǎo)致厭學(xué)或產(chǎn)生其他不良行為。因此,在生活中,面對任何問題,我們都應(yīng)該冷靜處理,不要沖動行事。因人而異,因事而異地采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題,才能實(shí)現(xiàn)“親吻”的效果。

  第一種:對孩子的教育應(yīng)該堅(jiān)持適度原則。成績的起伏是很正常的',家長不應(yīng)該因?yàn)樾⌒〉牟▌佣鴮⒆影l(fā)脾氣或施加懲罰。另一種方法是在嚴(yán)格教育的同時(shí),也要適度鼓勵(lì)。即使孩子的成績很差,也應(yīng)該適度嚴(yán)格,但是不能忽視孩子的進(jìn)步,無論進(jìn)步的幅度大小都應(yīng)該給予鼓勵(lì)。因此,這兩種不同的教育方式可以作為對比,第一種是一味嚴(yán)格,不可取;而第二種則是適度嚴(yán)格并且樂于鼓勵(lì),是可取的。這反映了兩種不同的教育理念,值得我們深思。

  父母應(yīng)該明白,考試成績的好壞并不是衡量孩子成功與失敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。人生中總會有考試中的起起落落,就像成功和失敗交織在一起。重要的是,父母應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)和支持,讓他們明白,無論考試成績?nèi)绾,都不會改變自己的價(jià)值和潛力。成功與失敗并不取決于分?jǐn)?shù)的高低,而是取決于孩子是否能夠努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取。

  風(fēng)雨兼程總有時(shí),揚(yáng)起風(fēng)帆破浪前行。人生的道路也是曲折蜿蜒的。當(dāng)你處于順境時(shí),總會有人來諂媚奉承;而當(dāng)你陷入困境時(shí),也會有人議論紛紛、指手畫腳。然而這些外界的聲音不應(yīng)該成為我們前進(jìn)的絆腳石,因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)只有自己最清楚。只要銘記:努力終將有所回報(bào),這就足夠了。

親吻與耳光高考滿分作文2

  如今的教育方法直接影響著孩子的成績與身心健康。有的孩子會因?yàn)楦改傅挠H吻而驕傲,有的則會因?yàn)楦改傅亩舛M(jìn)步。這不是要求父母嚴(yán)苛地對待孩子,而是要提醒父母要采取正確的教育方法,適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),適當(dāng)嚴(yán)厲。孩子們正在成長的道路上,他們易受父母待人處事的行為的影響。如果父母的教育方法過于偏激,就會使孩子產(chǎn)生心理陰影,從而厭學(xué)或有其他不好的行為。因此,在我們的生活中,對待任何一件事,我們都要采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q,不能意氣用事。適當(dāng)?shù)慕鉀Q,因人而異,因事而異,才會獲得“親吻”。

  第一種:對孩子嚴(yán)格應(yīng)該堅(jiān)持適度原則。成績發(fā)生波動很正常,不應(yīng)該因小小的波動而打罵孩子;第二種:既要嚴(yán)格教育,又要給予適當(dāng)鼓勵(lì)。成績很差可以適當(dāng)嚴(yán)格,但是不能忽視孩子的進(jìn)步,進(jìn)步無論大小都應(yīng)給予鼓勵(lì)。可以說這兩個(gè)孩子可以成為一組對比,第一個(gè)孩子身上所體現(xiàn)的是一味嚴(yán)格,是不可取的',而第二種則是適度嚴(yán)格,并樂于鼓勵(lì),是可取的。這體現(xiàn)了兩種不同的教育方式,值得深思。

  考好或者考壞都是時(shí)常有的事,就像人生有失敗,也有成功,且失敗成功總是交織著的,不一樣的是:考好了并不意味成功,考壞了也并不意味著失敗。父母不應(yīng)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低給孩子無形的壓力,更不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而斷定孩子的好壞。

  長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生亦是如此,曲曲折折。你好時(shí),別人諂媚奉承,你壞時(shí),別人說三道四、指指點(diǎn)點(diǎn)。而這些都不應(yīng)該成為我們前進(jìn)的阻礙,因?yàn)槲覀兙烤苟嗪枚鄩,只有我們自己知道。只要想想著:努力終有所報(bào),足矣。

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