歷年高考滿分作文

時(shí)間：2024-06-08 13:19:14 高考滿分作文我要投稿

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[薦]歷年高考滿分作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的歷年高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。

[薦]歷年高考滿分作文

歷年高考滿分作文1

　　時(shí)光的刻度聚焦_，萬物互聯(lián)已然成為這個(gè)時(shí)代最明亮的坐標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛，互助分享，成為世界文明向前的光明愿望。每個(gè)時(shí)代的年輕人，也都承載著每個(gè)時(shí)代的責(zé)任和榮光，這是一個(gè)充滿信心的時(shí)代，當(dāng)然更需要充滿情懷的年輕人。

　　墨子說：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之身，若視其身”。不是要求生活為誰而改變，而是在生活里去發(fā)揮自我的期待和擔(dān)當(dāng)。能夠?qū)ふ业礁嗟牧α咳F(tuán)結(jié)，能夠?qū)ふ腋嗟牧α咳グ�、去分享，這才是生命信念的薪火相傳，也是生命動(dòng)力的源源不斷，也是一個(gè)內(nèi)心人格光輝的熠熠生輝。

　　英國詩人約翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分”。行走生命時(shí)光，需要去學(xué)會合作、團(tuán)結(jié)、分享，讓合作的理念踐行于生命的時(shí)光，有情懷，有深度，有深刻，有寬廣。

　　這是一個(gè)更好的生命狀態(tài)的體現(xiàn)，是和別人能結(jié)成合作共贏的命運(yùn)共同體。與時(shí)代為伴，心懷虔誠，彼此尊重，相互依存，休戚與共，順勢而為，它是一個(gè)內(nèi)心情懷的生命場景化。

　　一個(gè)個(gè)體融入群體的狀態(tài)，一個(gè)個(gè)體融入群體的信心，一個(gè)個(gè)體融入群體的價(jià)值，呈現(xiàn)了自我是否愿意、是否能夠從內(nèi)心世界能夠去啟動(dòng)新的動(dòng)力，拓展新的空間，向新的方向去邁進(jìn)的生命選擇。

　　一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)形成不了太多的力量，他更應(yīng)該共同分享，共同把握，共同負(fù)責(zé)，共同去承擔(dān)面對時(shí)光中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，更應(yīng)該共同秉持誠懇、信心、美好和愿望。

　　“山和山不相遇，人和人要相逢”，為了迎接，總是要去呈現(xiàn)更好的、更適合大眾的、更適合時(shí)代的`共同話語、共同價(jià)值、共同選擇、共同祝愿。崇尚和合，崇尚理解，崇尚文明，崇尚分享，用更好的生命狀態(tài)匯聚于時(shí)代的洪流，用一種融會貫通的生命方式陪伴世間萬物的美美與共。

　　一個(gè)人對于命運(yùn)來說，力量顯得很渺小，他只有尋找到更多的合作、更多的創(chuàng)造、更多的嶄新認(rèn)識，融合入世間百態(tài)，重新打開一個(gè)嶄新的視野，融入生命改造的生命智慧，才能迎接自我光明的生命未來。

　　向前出發(fā)，乘風(fēng)破浪，凝聚力量，還要跋涉。再小的力量也是改變，再小的付出也是鏈接，再小的融合也是一種信心，你中有我，我中有你，眾生海海，彼此相連。共同去迎接著成長，共同迎接著未來，共同迎接著歲月命運(yùn)的休戚與共，興衰相關(guān)。

　　世界青年承擔(dān)著世界思考，鏈接著世界未來，終將獲得勝利，終將無限精彩。

歷年高考滿分作文2

　　【作文題目】

　　根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）

　　你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

　　【優(yōu)秀作文】

　　生命中無法忘懷之輕

　　天際的云朵，擁抱朝陽，燃得熱烈，灼著目光，靜下來，你可以看見那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。

　　——題記

　　三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？

　　我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。

　　不如安靜下來，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

　　如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的.成敗，那么你離內(nèi)心會愈來愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會錯(cuò)過更多。

　　春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦，對酒當(dāng)歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

　　“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

歷年高考滿分作文3

　　又是煙塵紛飛，又是人車爭霸，出門時(shí)的好心情被眼前擁擠的場面紛擾，我不由地得埋怨起這馬拉松式的修路工程，一陣風(fēng)刮起，顧不得那樣多，便開始搶車道，我左躲右閃，見縫鉆車，不一會兒如游蛇般走到了小路的盡頭。

　　誰料這盡頭才是惡夢的開始，手掌大的一個(gè)出口，各種交通工具齊備，左小轎車，右行人，中間是自行車族，隔出口相望對面正有龐大的上班族，再一看表，上課時(shí)間也快到了，真是屋漏偏逢連夜雨，管它三七二十一，沖出去就是好漢，在一片鳴笛聲中，我依舊我行我素，突然一群行人，堵住我正前方的路，我變向右一拐車把，擋住了另一個(gè)行人的路，隨之而來的便像多米諾骨牌一樣，左邊那個(gè)騎車的民工為了不與我相撞，便向左，一個(gè)不小心，靠在了左邊那輛頗具風(fēng)度的豐田跑車上，大家紛紛停住了腳步詢頭號他是不是有事，確定那位民工沒事正籌備離開，一個(gè)鋒利的聲音刺入我的`耳鼓膜。

　　“哎，我的車，看讓你給劃的，如何騎車的?”

　　“對不起，車太多，我不小心……”

　　看到如此場景，鬼使神差，我腦子一熱，就拼命地往外擠，迅速的離開現(xiàn)場，然而耳旁依舊是那個(gè)鋒利的聲音，還有那個(gè)民工為難的賠禮聲，我是不是該回去?這與我有關(guān)嗎?這一連串的問習(xí)題，從我的腦海中進(jìn)了出來，當(dāng)我想著是不是該回去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)騎著車已到了學(xué)校，放好自行車，邁著沉重的步子回到我們的座位，同桌似首發(fā)現(xiàn)了我的表情的扭曲，便詢問我是咋回事，我便將事情的原委告訴了他。

　　“懊悔嗎?”“嗯�！�

　　“返回去說了解嘛�！蔽乙魂嚲}默“想去就快點(diǎn)!”我看了她一眼，沒再說什么，沖下樓，開鎖，推車，奔向那個(gè)留下遺憾的地方，不知為何內(nèi)心有一絲不安。

　　到了那里，早已是一片平靜，那些擁擠的汽車、人群也早已不在，只有一陣風(fēng)起，吹起了滿地的灰塵，拂亂了我的頭發(fā)，我呆呆地望著，說不出一種什么感覺，轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，又是煙塵紛飛。

　　或許有些事情，過去了就沒有重新返回的可能。

　　這件事就這樣像流星一樣過去了，留給我的只有：好想說聲對不起。

歷年高考滿分作文4

　　人的感情是豐富的，是無止境的，若不善加控制，人類的歷史便會上演一幕一幕慘劇。試看當(dāng)今世界，民族之間的沖突，地區(qū)之間的戰(zhàn)爭，人與人之間的恩怨怨，是是非非。但是仇恨的目光并不能充塞世界的每一個(gè)角落。請看下兩個(gè)特寫鏡頭。

　　地點(diǎn)：巴以交界的隔離墻下她靜靜地坐在布滿彈孔的殘破的房間里。從她仇恨的眼光里，找不到一絲拉伯少女應(yīng)有的溫柔與體貼。她永遠(yuǎn)也忘不了，在那被以色列士兵的機(jī)槍掃的人群中，哥哥那扭曲的身影，那天，16歲的她在心里鄭重宣告："我要成為名哈馬斯戰(zhàn)士，消滅猶太人，為哥哥報(bào)仇，為國家而戰(zhàn)！"

　　他，呆呆地跪在一座新墓前，周圍是哀泣、痛哭的人群。他永遠(yuǎn)也忘不了在被哈馬斯極端分子炸過的廢墟里，姐姐痛苦的表情。那天，剛成年的他在心鄭重宣告："我要成為一名軍人，消滅阿拉伯人，為姐姐報(bào)仇，為國家而戰(zhàn)！"

　　就這樣，兩個(gè)年輕的生命相遇在了隔離墻下，她純潔的紗巾下是一排排炸彈，他年輕的貝雷帽下是一雙兇狠的眼睛。當(dāng)爆炸的聲音響徹云霄時(shí)，兩個(gè)年的生命倒下了。在埋葬他們的尸體時(shí)，又有無數(shù)十七、八歲的孩子作出了與們同樣的選擇。隔離墻隔斷了兩顆"殘忍"而又"美麗"的心，也隔斷了兩地人善良而純樸的感情"，男孩、女孩的.行為讓親人得到了些許安慰，但是他們的為又破壞了多少個(gè)家庭，使多少親人離散，使國家遭受災(zāi)難。仇恨蒙住了他的雙眼，仇恨的種子在他們心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，他們的身上洋溢著人的親情，卻少了幾分執(zhí)著的理性"。為什么就不能用和平的方式去解決他們間的矛盾呢？讓人與人之間的愛不那么自私呢：地點(diǎn)：中華大地的隔離病房中，當(dāng)人類又—次遭受災(zāi)難的時(shí)候，他們，同樣年輕的生命，毅然決然地踏上了征途，那也許是他們與親人、朋友的永別。

　　20xx年，肆虐的"SAktS"就像一場瘟一一樣降臨人間，攪亂了人們原本平靜的生活。人們在疆夢申度過了一個(gè)本應(yīng)美好的春天。可是在面對溫暖的家庭與可怕的"非典"、冷清的隔離病房時(shí)，就有這樣一些人選擇了后者，選擇了將親情，將愛給那些不幸的人。有——位年輕的護(hù)士，身體本來就不好，可是當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)勸她退到二線工作時(shí)，她堅(jiān)定地說： "我不想當(dāng)逃兵！"從她的眼神里，我們看到的是一種自信，一種堅(jiān)毅，再有一份深情，對家人、對社會、對國家。這樣的人偉大而又崇高。正是因?yàn)橛辛诉@樣頑強(qiáng)拼搏的斗士，人類又——次戰(zhàn)勝了邪惡。隔離病房并沒有隔斷人們的心靈，它使人類的靈魂得到了凈化。情是我們生活的鹽·有了它，一切才有滋味，但若沒有理性的控制，一切又都變了味。充滿理性的感情才會使我們的生活更加精彩！

歷年高考滿分作文5

　　哥，鋤黑的皮膚，粗壯的胳膊，像一頭健壯的牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭發(fā)，像一匹任勞任怨的馬；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驢。都說哥是撿來的，因?yàn)楦缦褚粋€(gè)只要有飯吃就像牲畜一樣拼命干活的家中惟一的勞力。

　　風(fēng)輕輕地劃過身邊，傳來哥喘氣的聲音，麥浪中飄飛著哥的滴滴汗水，在陽光下，像一顆顆珍珠，飛起又沉人無邊的麥浪。

　　哥真是撿的嗎？在無邊的黑夜里我問著依然閃爍的群星。也許它們知道哥是不是從娘肚子里出來的。哎！想起娘，想起我一問她哥是不是娘撿來的，她就偷偷抹淚的樣子，想起娘看著哥的那種心痛而又無奈的樣子，想起……我想哥不是撿的吧！群星無語，只是無邊的思索融化在無邊的黑暗里。

　　然而，終于有一天，一輛汽車接走了……不是哥，而是我…？

　　全村都恃然了，母親單薄的身軀像——張經(jīng)不起揉捏的白紙一樣斜依在門檻 —L，銀發(fā)中夾著幾根枯黃的頭發(fā)任風(fēng)胡亂地吹拂著。

　　哥，我想起了哥，我不顧一切地掙脫親生父母溫暖的`手，沖向麥田，陽光下哥鋤黑的臉上滾動(dòng)著顆顆水珠，是淚？還是汗7我站在田埂上任由淚水在眼眶里泛濫，卻再也無力叫出那個(gè)沉沉的"哥"！

　　哥，傻笑著看著我，說："回去多陪陪咱娘，她為你犧牲了不少。"

　　娘，娘為我犧牲了不少，是的，娘犧牲了自己的親生兒子，為了我這個(gè)撿來的娃，為了我今天能坐在寬敞的教室里，娘把哥變成了家里的一頭牲畜，

　　無數(shù)個(gè)日子里，娘給我端來一碗香噴噴的米飯，卻給哥塞了一一個(gè)硬邦邦的窩窩頭，我對娘說："這不公平！"娘只笑笑說："你上學(xué)要營養(yǎng)，"

　　原來，我和哥的命運(yùn)是娘一手安排的，到底是哥跟娘親，還是我跟娘親，娘為什么這樣做：此刻我方明白，原來這世上還有一種比毋愛更偉大的東西。

　　它像一股�？┑娜甜B(yǎng)著我的心田；像——束溫暖的陽光，給我前進(jìn)的JJ量。我多想問問娘，我比她的兒子墮重要嗎7也許不必了？因?yàn)槟锸沁@樣認(rèn)為的，這是娘這個(gè)最最善良的人對事物的認(rèn)知。

　　生動(dòng)描寫盡顯功力

　　在"哥哥"和"我"之間，到底誰與娘是"親"的？讀完全文，我們筆然明自。原來，為了"我"這個(gè)撿來的娃，娘把"哥"變成了一個(gè)粗壯佳勞動(dòng)力，這時(shí)，再看開頭的肖像描寫，再讀充溢著濃郁鄉(xiāng)土氣味的景：描寫，再品娘對"我"和"哥"的態(tài)度……透過這些生動(dòng)逼真的描寫，，們終于明自了作者的巧妙構(gòu)思，也從中看到了作者描寫的功力。真？謂構(gòu)思精巧，描寫生動(dòng)

歷年高考滿分作文6

　　巴以隔離墻下，巴勒斯坦少女因親情被殺虜，迸發(fā)了仇恨的火焰，以色列青年因親情被永世阻隔把仇恨藏在了心間，于是兩個(gè)同樣年輕、美麗的靈魂被親情、仇恨屠殺了！他們身上洋溢著感人的親情，卻少了執(zhí)著的理性，情有幾分，情為何物？情啊，情！鏡頭轉(zhuǎn)換到中華大地的隔離病房，愛使素不相識的白衣天使、患者心為一體，眾志成城，隔離，隔不斷情！疏遠(yuǎn)的血緣關(guān)系，割不斷深情，情又有幾分，又為何物？喚，它是"生活的鹽，有了它，生活才有滋味，但若失去理性控制，一切都變了味"，形象，生動(dòng)的比喻。

　　理中無情，情中有理

　　自打老漢被冤指為盜賊后，氣就越不打一處來，于是決定請清正廉潔的包公為他伸冤做主。

　　"升堂！" "被告：XX。原告：xx。事情原委：5月10日被告人家院墻倒塌，原告人勸其重修圍墻，以防被盜。28日，被告人家被盜，其一再當(dāng)眾宣揚(yáng)為原告所為，原告不服，今上至公堂，請大人裁斷。" 包公聽了秘書的介紹后，點(diǎn)了點(diǎn)頭、眼光轉(zhuǎn)向老漢，直盯著他問道："你有沒有偷你鄰居的錢？""沒有！"老漢的回答很干脆，也充滿了委屈。"可有人為你作證？”包公接著問，老漢不語，垂下他懊喪的頭，滿臉的老淚縱橫，盡管他心里清楚自己真的什么也沒做，可是卻無法拿出證據(jù)為他討回清白。

　　包公看了老漢片刻后，便也不再多問，轉(zhuǎn)而問原告："你可有證據(jù)說是這位老漢偷得你家錢財(cái)？”富人似乎有些不耐煩地說："明擺著嗎？他在看到我家墻倒便計(jì)劃要偷，隨后付諸實(shí)際行動(dòng)，這都是他剛告訴你的嘛！"包公嚴(yán)肅起來："空口無憑！可有證據(jù)？”富人沉默，因?yàn)樗睦镆睬宄�，這場案子委實(shí)不是自己的'空穴來風(fēng)，但恰恰卻沒有證據(jù)。"墻塌那天，可還有人證？""有，我兒子，"就在包公閉口不言的瞬間，富人打破了他的沉寂。 "帶人證！"包公秘書的一聲吹喝帶上了位神氣十足的青年。包公還未語，他張口就說："知道你要問什么。那天，墻倒了，我就對老爸說再不堵，你那些命根子就守不住了，上個(gè)禮拜小偷果真把家里偷了個(gè)底兒朝天，老爸就對我說了句：聰明！" 包公聽后，沉思了片刻，于是當(dāng)堂說："本案由于證據(jù)尚不確鑿，故暫不能斷案。先待本大人調(diào)查清楚后，方可再審。"隨著包公的一聲"退堂"，富人與老漢二人掃興而歸。在焦急地等待了三日后，包公再次開堂審判，乃說："經(jīng)過本官兩天的調(diào)查，現(xiàn)已證實(shí)小偷不是原告，故裁決原告無罪，至于真正盜賊，案后官府會盡力將罪犯繩之以法，退堂！"老漢雖還不明白為何，但聽得他無罪，便也不再吱聲，惟富人憤憤不平，大喊一聲："草民不服”包公對他說："你若不服，我便問你個(gè)問題，為什么你不把同時(shí)勸告你修墻的兒子當(dāng)成賊呢？”富人不屑地說："他是我兒子，他怎么可能偷自家錢財(cái)擴(kuò)包公長嘆一聲，道："贈(zèng)你八字良言：理中無情，情中有理。"眾人皆呆，不知其意。包公悲哀地說："世間的萬世萬物皆有章法，而這些章法是天地所定，不得更改，也加不得半點(diǎn)情分；世間的人之間也皆有情分，而這些情分之中又必定含有章法。這位富人，你便過于依賴于你的情感做事，怎可能將事判斷準(zhǔn)確？此汝之避也，噓！"包公無奈地?fù)u了搖頭，"人事滄桑，朝代更替，卻末淘盡眾生心中之余孽，何時(shí)了，何時(shí)了啊擴(kuò)？蕓蕓眾生，即皆遵乎"理中無情，情中有理"之法也。

　　巧編故事寓意深遠(yuǎn)

　　這個(gè)故事與所給寓言故事不同，情節(jié)變了，還多了一個(gè)人物包公，屬故事新編」作者巧妙地構(gòu)架了一個(gè)法庭告狀、包公斷案的場景@切合個(gè)性的人物語言、神態(tài)動(dòng)作吸引看讀者讀下去，借著情節(jié)的深入，展示包公的遺憾，抒寫包公悲哀的感慨，昭示哲理 "理中無情，情中有理"，引人聯(lián)想、思考，作者巧妙的切入為寫作功力的展示提供了一個(gè)平臺，二者相得益彰。

歷年高考滿分作文7

　　Dear Sir ,

　　I’m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university . I’m writing to ask for help . I came here last month and found my courses interesting .But I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library . I was told the learning center provides help for students and I’m anious to get help from you. I have no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons . Please let me know which day is ok with you. You may email or phone me . Here are my email address and phone

　　number:XXXXX;.

　　Look forward to your reply .

　　Yours , Li Hua

歷年高考滿分作文8

　　April 12 is memorable because our clahad a meaningful experience on that day. In the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately. Some were digging holes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering . After getting the work done, we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it’s our duty to protect and beautify our environment.

歷年高考滿分作文9

　　呼……呼……”風(fēng)吹過，卷起星星點(diǎn)點(diǎn)樹葉。“沙……沙……”的樹鳴聲縈繞耳邊，久不散去。忽一傾盆大雨作，僅持半晌，煙消云散，未待撥云見日，熾熱已將水汽蒸發(fā)。夏至了，高考也至了�。∵@個(gè)夏天的高考，與這夏天頗為相似。

　　高考前，如清風(fēng)。表面上給人輕松之感，卻早與樹葉攪在一起。教育局內(nèi)，一大群專家學(xué)者正在討論招生計(jì)劃的相關(guān)事宜，每個(gè)人都是微笑的——人才越來越多，國家發(fā)展大計(jì)指日可待；凌晨兩點(diǎn)，學(xué)籍室內(nèi)，主管老師正對學(xué)生們的信息一一核查，累了，伸一伸懶腰忽地笑了。也許想到當(dāng)年通過高考的自己，正在為現(xiàn)在的高考做工作，有些幸福吧！蟬也在叫著，不過，最與這蟬聲相稱的，莫過于寢室內(nèi)，被子里，臺燈下的翻書聲了。全國、全社會，無不表現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力和自信心。高考，中國前行的船槳，給中華民族精神不竭的動(dòng)力。

　　高考時(shí)，如樹葉摩挲。“沙……沙……”耐人尋味�？紙鲋�，筆與紙的摩擦聲匯成了一曲大合唱，雖不震耳，卻令人震撼。十二年的知識，將在這兩天，以堰塞湖決堤之勢，噴涌而出。智慧的較量是無聲的，如若上帝看見，必將會驚訝于人類智慧同時(shí)發(fā)作的場景�？紙鐾�，家長們用紙扇風(fēng)的聲音也是“沙……沙……”。他們共同期待著這次智慧較量的最終排名。高考，中國前行的船槳，給中華民族之智慧提供不竭的動(dòng)力。

　　高考后，暴雨轟炸，一片紛亂，更增色彩。高考后，各專家名師紛紛進(jìn)行研究，不斷發(fā)現(xiàn)高考題中的亮點(diǎn)與所蘊(yùn)含的文化意味，隨后傳到整個(gè)社會，猛然掀起一場文化交流盛會。近年，高考所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化越來越豐富，推動(dòng)了對優(yōu)秀文明的繼承與發(fā)展。在這暴雨轟炸之后，留下的是五彩的'文化。高考，中國前行的船槳，給中華民族文化不竭的動(dòng)力。

　　再之后，如水汽蒸發(fā)，悄無聲息，卻滋潤萬物。填完志愿后，便是前往大學(xué)讀書了。一年年新鮮血液的輸送，再在大學(xué)成長，最終再輸送至社會各行各業(yè)。一個(gè)簡單的循環(huán)，依然持續(xù)了四十年，伴隨改革開放一起，為中國的騰飛起著重要作用，而且每年的數(shù)量足以百萬計(jì)的。高考，中國前行的船槳，給中華民族之持續(xù)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

　　高考，從恢復(fù)至今，已成為中國人民不可分割的一部分。就像中國在國際大海中前行的船槳，讓中國這艘大船更穩(wěn)、更快，讓中華民族更加強(qiáng)大。

　　夏天過去了，是秋天，一個(gè)激情而收獲的季節(jié)。

歷年高考滿分作文10

　　與“虛擬”保持一定距離

　　自二戰(zhàn)中一臺圖錄機(jī)發(fā)明，網(wǎng)絡(luò)遍及全球，虛擬世界一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入我們的生活。我們曾以為這些被我們?nèi)祟愃鶆?chuàng)造的機(jī)器只是一個(gè)服務(wù)于我們的無智的編程，但當(dāng)谷歌阿爾法狗輕松打敗棋王，當(dāng)在一個(gè)被視為人類引以為傲的思維，創(chuàng)新領(lǐng)域被人工智能輕易戰(zhàn)勝時(shí)，我們不能不正視AI、VR將在未來扮演的角色，當(dāng)“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”的界限越來越模糊，甚至虛擬比真實(shí)更真時(shí)，我們是否還需要費(fèi)力區(qū)別這兩者?

　　于是便會有人視VR為猛虎洪水，悲觀地認(rèn)為若我們允許虛擬進(jìn)入、干涉我們的生活，人類便將滅亡，而我認(rèn)為大可不必如此，虛擬蓬勃發(fā)展帶來的`利處是明顯的。VR可以大大降低社會的溝通成本，購物、看病、交流、娛樂的定義都將被改寫。想象一下，一些生下來就被認(rèn)定殘廢的人們，一些本自以為一生都無法看到光折射下的七彩人間，無法用腳接觸泥土的人，在擁有VR后可以再一次認(rèn)知這個(gè)世界。不僅僅是殘疾，一些因經(jīng)濟(jì)原因無法見識世界的人也可借此開闊視界。虛擬是在幫助我們更清楚的認(rèn)識世界，甚至我們可以這么說，虛擬使人更加為“人”。

　　我認(rèn)為虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合是一種必然趨勢，科技的發(fā)展為我們的生活帶來了諸多便利。然而，我們也不能沉溺于虛擬世界，讓虛擬世界左右我們的生活。我們需要保持理性和適度，不要讓虛擬世界成為我們生活的全部。

　　人類注定會迷失在他們熱愛的事物中。如果我們盲目地追求虛擬世界，并將其視為生活的全部，我們將失去最珍貴的人性和創(chuàng)造力。沉迷于虛擬世界的感官刺激，我們會變得對虛擬世界依賴，最終成為虛擬的奴隸，甚至導(dǎo)致我們的毀滅。

　　我們保持虛擬距離，是因?yàn)槲覀內(nèi)匀魂P(guān)注真實(shí)性，虛擬世界可以營造出真實(shí)感，但我們無法欺騙自己的內(nèi)心。

　　事實(shí)上，人工智能與人類的相似度越來越高，虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的界限也變得模糊。這種情況促使我們深入思考一個(gè)重要問題：人作為人類的意義究竟在哪里？人類與我們創(chuàng)造的虛擬實(shí)體之間的區(qū)別又在哪里？究竟何處體現(xiàn)了人類的獨(dú)特性？

　　我認(rèn)為，這就是人類的本性，渴望超越自我，超越“人”的局限。正如尼采在《查拉圖斯特拉如是說》中所說，人類之所以為人，是因?yàn)槿祟愂且蛔鶚蛄�，必須被超越。如果我們沉溺于虛擬世界，就會停滯不前。我希望我們能夠利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)追求更高的境界，將VR作為工具而非束縛。也許有一天，人類會真正實(shí)現(xiàn)尼采所描繪的“超人”理想。

　　虛擬讓我們更加成為人，并借此我們應(yīng)與虛擬保持一定距離，人應(yīng)超越虛擬、真實(shí)。

歷年高考滿分作文11

　　讀書，不像那些紛紛擾擾的事情，時(shí)而發(fā)出點(diǎn)聲響。讀書，是安靜的······在閱讀的過程中，只管享受書中的情節(jié)，整個(gè)人陷進(jìn)去了，自然就是安靜的。

　　有人說，一日之計(jì)在于晨，那么早晨必定是讀書的好時(shí)間。話是沒錯(cuò)，但這也因人而異。對于我而言，每個(gè)安靜的夜晚，沒有了白天的喧鬧，萬物歸于寧靜，都是讀書的時(shí)光。捧著一本書，靠在床頭，聞著淡淡的墨香，摸著發(fā)黃的紙張，品味書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面，一個(gè)個(gè)有趣的鏡頭，無一不讓我沉浸在書本之中，我隨著書中的故事發(fā)展飄來飄去，感知每個(gè)人物的心理與感情。那時(shí)，四周寂靜無聲，全家人都伴著知了的歌聲讀書，整個(gè)屋子里都蕩漾著淡淡的墨香，大家一起看書的畫面很是和諧。

　　讀書，可能在過程中需要付出些什么，這其間會有心酸苦楚，是辛苦的······但閱讀過后，你會感激那個(gè)一直堅(jiān)持看書的自己。

　　每天晚上，媽媽都會讓我誦讀《論語》，《世說新語》等古文，還買了一整套我看不明白，甚至抱也抱不動(dòng)的古文小說。要知道，文言文是晦澀難懂的語言，字詞之間有著多種復(fù)雜的關(guān)系和意思，現(xiàn)在就讓我大量地接觸古文，我對她的做法十分不解，現(xiàn)在都什么時(shí)候了，還用古文!但在媽媽的苦心勸告下，我開始讀古文了。每天一段，簡明而短小，很合我的胃口，讀完之后，我自己也會細(xì)細(xì)回想書中內(nèi)容，體會這其中想要表達(dá)的意思。一天又一天，我慢慢喜歡上了古文，也讀懂了古文，我讀出了魏晉風(fēng)流名仕們不服輸，寧死不屈的品質(zhì)，也讀出了古人風(fēng)趣的語言。時(shí)間久了，我也想過放棄，因?yàn)橛袝r(shí)出去辦事，回來都九點(diǎn)多了，我已經(jīng)累得睜不開眼了，媽媽還要求我讀。這樣就會感覺很辛苦，很累�，F(xiàn)在，我已經(jīng)堅(jiān)持讀了300多天了，也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的讀書生活，而正是長久的閱讀，給了我不少幫助。有一次，班里考綜合考，有一題正是我讀過的，仔細(xì)揣摩過的。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，幾分鐘就寫完了。

　　讀書，給了我不少幫助，在我看來，它是成功的一把鑰匙。而我相信，只要自己能夠一如既往地堅(jiān)持每天看書，定會學(xué)有所成! 歷年高考滿分經(jīng)典作文8

　　歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。

　　沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是猶太人民族的.故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所，無家可歸的時(shí)候，猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的希望，他們從不放棄，從不妥協(xié)，他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)信念―――來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻，記錄著民族的苦難與過去，光榮與夢想。每一個(gè)猶太人都會在某個(gè)特定的時(shí)刻來到哭墻下，紀(jì)念自己的前人，正是這份紀(jì)念的心情，讓這個(gè)民族保存著自信、堅(jiān)韌，讓他們再一次在地平線上高高站立。

　　沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時(shí)已離開祖國。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù)，而她，這位感恩的科學(xué)家，立即想到以“Po”來命名這元素，以紀(jì)念她的祖國波蘭，或許正是這份時(shí)刻惦記著祖國的心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

　　沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無助，就在這時(shí)，有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵(lì)她振作起來。三毛的心靈十分感動(dòng)，她在《有人送我一棵草》中寫到：“草會枯萎，我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去幫助更多的人。”三毛用她的真切行動(dòng)做到了，她用細(xì)膩的文字和真摯的感情，感動(dòng)和滋潤著讀者們的心靈，這便是她的紀(jì)念方式。

　　有人從黃河的各水段中采集不同的樣板，來紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀(jì)念自己的祖國;而我們，在細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，總會帶著思念，去紀(jì)念為我們幸福獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀(jì)念歷史，心中已準(zhǔn)備好，創(chuàng)造未來。

歷年高考滿分作文12

　　所謂“仁者見仁智者見智”就是仁者見它說是仁，智者見它說是智。比喻對同一個(gè)問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。

　　今天，我讀了一篇文章叫《爬墻的蟲子》，從這個(gè)故事中我明白了這一道理。

　　《爬墻的蟲子》一文寫了兩個(gè)人同時(shí)觀察一只正在努力爬墻的蟲子，結(jié)果得到的啟發(fā)卻截然不同。第一個(gè)人從中知道了遇到挫折不能氣餒，要堅(jiān)持下去才能成功。第二個(gè)人明白了失敗后不能只知蠻干，要總結(jié)教訓(xùn)，才能實(shí)現(xiàn)理想。第三個(gè)人問智者誰對誰錯(cuò)，智者的回答是：他們都十分棒！

　　是啊，我們對于身邊發(fā)生的事，見到的每一個(gè)事物，不是都能用簡單的對與錯(cuò)來評價(jià)。我突然想到了太陽和月亮。一個(gè)白天放射光芒，一個(gè)夜晚投灑清輝，雖然兩者帶給我們的效果截然不同，但他們都把自己的一切奉獻(xiàn)給了我們，所以他們沒有誰是誰非。想著想著，我不禁想到了曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的一件事情：一次我與同桌一直在爭論該如何正確使用壓歲錢，他說存在銀行里最好，我則一直堅(jiān)定地認(rèn)為該用來買課外書或?qū)W習(xí)用品才是正確的`。結(jié)果，我倆爭得面紅耳赤，還是互不相讓。后來旁邊走過的一位同學(xué)告訴我們：“你們何不把錢先買書或?qū)W習(xí)用品，然后再把剩下的錢存入銀行，這樣不是兩全其美了嗎？”當(dāng)時(shí)，我們聽了頓時(shí)傻了。是呀，這樣做，答案多好的呀！

　　想想也是，有些事，只要處理合理，確實(shí)不必一定要分對與錯(cuò)，好與壞。這就是仁者見仁智者見智呀。

歷年高考滿分作文13

　　I often imagine what my life will be like in the future.I think my life will be very different in ten years.I will be twenty-eight years old by then.I will have my own family,probably with a lovely child.I hope I’ll work in a computer company as a program designer.I’ll enjoy my work and get along well with my colleagues.I’ll do a good job in whatever I do.In my free time,I’ll continue to take regular exercise,such as swimming,running and various ball games.On my holidays,I’ll travel around the world.In a word,my life will be much richer and more colorful.

歷年高考滿分作文14

　　愛是一種力量，它如同荒原上生長的綠洲，只要你肯努力開拓，就會綻放出生機(jī)與希望；愛是一種耕耘，它像泥土里播種的種子，只要你肯精心呵護(hù)，就會迎來豐碩的收獲；愛是一種積累，它如同水潭中匯聚的涓涓細(xì)流，只要你肯堅(jiān)持積累，就會變得深邃而豐盈。

　　讓愛永駐人間

　　讓我們用清晨第一縷陽光的溫暖，為世界注入一縷希望；讓我們用初綻的花朵的芬芳，為世界奏響一曲美好。讓我們用初次相遇時(shí)的心動(dòng)，書寫出一段永恒的誓言：讓愛永遠(yuǎn)駐留在心間。因?yàn)樯屏际侨耸篱g永恒不變的真諦！

　　那位肉類加工廠的工人因?yàn)樾牡厣屏�，每天都和保安打招呼，漸漸地建立起了友誼，最終在關(guān)鍵時(shí)刻得到了保安的幫助，挽救了自己的生命。善良并非虛偽，自大或做作，也不是單向索取而不回饋，而是平日里的善意和友善，是那種寬廣、深厚、平凡的善良。

　　真正的善是博大的。

　　姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然，關(guān)愛動(dòng)物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的.愛心，避免了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請記�。簺]有買賣，就沒有殺害！

　　真正的善良是深遠(yuǎn)的。

　　“人人生而平等！”這是一種普世的理念，呼吁我們彼此尊重、團(tuán)結(jié)互助。如今，種族問題愈演愈烈，我們更應(yīng)像馬丁·路德·金一樣，以善意和關(guān)愛對待他人，無論其種族背景如何。這種深遠(yuǎn)的愛是跨越時(shí)空的力量，將在未來繼續(xù)傳承下去。

　　真正的善是平凡的。

　　人常道：走出門時(shí)選擇正確的道路，說出正面的言語，做出善良的行為，這幾句簡單的指導(dǎo)包含了人們應(yīng)該如何真誠地做好事。一句善言如春日暖陽，一句惡語卻如寒冬嚴(yán)寒。言行舉止體現(xiàn)了一個(gè)人的品德，也是生活中最重要的一部分。這是善待生活、處世之道的真諦。

　　看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰��！是白芳禮爺爺，他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。

　　孟子曾曰：人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛”，無論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間�！安磺蟠髳蹮o疆，但求小愛有情�！�

　　“但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�

歷年高考滿分作文15

　　【作文題目】

　　閱讀下面一段材料，根據(jù)要求寫不少于800字的文章：

　　有位哲學(xué)家舉著一個(gè)蘋果對他的學(xué)生說："這個(gè)蘋果是是我剛從果園摘來的，你們聞到它的香味了嗎?"有一個(gè)學(xué)生看到蘋果紅紅的就搶著說：聞到了。

　　哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就說聞到了，只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家說："你們怎么了?"其中一個(gè)學(xué)生又聞了聞，說："什么味也沒聞到"還有一個(gè)學(xué)生上來摸了摸說，“這是什么蘋果?”

　　還有一個(gè)學(xué)生訥訥地說："老師，今天我感冒了"。哲學(xué)家把這個(gè)蘋果拿給學(xué)生們傳看，竟然是蠟做的假蘋果。

　　根據(jù)這個(gè)材料寫一篇800字的作文，詩歌除外。

　　【滿分作文】

　　黑夜，席卷了光亮，我與別人分道而行，追逐著我的螢火，獨(dú)自上路。在這漆黑的路上，我仿佛是唯一的前行者，沒有依靠的胸膛，沒有并肩的溫暖。想要停滯，要放棄?不!那不是我，那不是追逐光明的我!而如此孤獨(dú)的時(shí)刻，我在回首的剎那，看見了零星的身影……

　　千年前的濃霧散去，超凡俊逸的他站在了我的面前。嵇康，他一襲白袍，坐在刑場之上，從容撫琴，那是《廣陵散》，他唯一遺憾沒有教給學(xué)生的絕曲。還記得那日，他在好友面前寫下了《與山巨源絕交書》。他不能背叛自己的內(nèi)心，為一個(gè)虛偽殘忍的賊子效力，他高潔的人格就如同潔白的宣紙，容不下哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的墨跡。所以，他表明自己的心意，犀利地指責(zé)政治的黑暗，他早已想到，自己的批判一定會引來殺身之禍，而最不能拖累的，就是朋友。絕交書信，把自己的生命置于屠刀之下，而能夠保全朋友，他死而無憾。終于，他一個(gè)人為“理想”前行，他讓自己的生命，干凈完整地離開人世，在死亡面前，他仍是那個(gè)灑脫的嵇康，那個(gè)只為自己清白而生的仙人。

　　千年時(shí)光轉(zhuǎn)逝，這一次，我看見了伏案而睡的她。清秀的面容，單薄的身子，桌面上是滿滿的'手繪的稿子。她，是夏達(dá)。6年的時(shí)間，她只能在陰暗的地下室里畫著她的夢。中國風(fēng)，在很多人舍棄的時(shí)候她卻在堅(jiān)持著。沒有商業(yè)利益可言，但她純粹地喜歡著，喜歡水墨暈染的朦朧，喜歡爺爺說過的詩詞古句，因?yàn)槟巧厦妫兄袊奈兜馈?年的堅(jiān)持，6年的努力，她始終不改自己的風(fēng)格。終于，那一日，她把自己的漫畫推向世界，不僅僅讓中國人看后落淚，更是征服了無數(shù)的海外漫迷，她讓外國頂級漫畫名單上有了中國的名字。當(dāng)記者詢問她成功的動(dòng)力時(shí)，她羞澀地笑了，認(rèn)真而又虔誠地回答：“因?yàn)槔锩�，有另一個(gè)世界……”夏達(dá)，此時(shí)真正應(yīng)驗(yàn)了她名字的寓意——“欲速則不達(dá)”，“達(dá)，則兼天下”。

　　就這樣，我終于明白，原來，真正的“自我”并不是甘于隱沒于這個(gè)人云亦云的世界，更重要的是在面對死亡，面對困苦時(shí)毫不退縮的堅(jiān)持自我。當(dāng)別人拿來一個(gè)蘋果，問你是否嗅到它的香氣，不管別人的感覺，你始終要堅(jiān)持正確的自我，因?yàn)橹挥心阕约海攀悄莻€(gè)唯一知道自己該怎么做的人。這世界，行走起來坎坷而艱辛，但我相信，黑暗只是暫時(shí)，就在你自己前行的路的終點(diǎn)，終有燦爛名媚的陽光。

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