高考滿分作文11篇[精華]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高考滿分作文，歡迎大家分享。
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高考滿分作文1
在不斷地成長中，我開始成熟了，開始變得對周圍的事物關(guān)心起來，也許這就是成長中的變化吧！但是，對于成長，不僅僅是身高、年齡的增長，還要明白許多事例，總結(jié)人生的經(jīng)驗。
至于我，對成長兩個字得理解并不透切。但是，有件事卻讓我明白了成長中的一個道理，這個道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長。
那是一個深秋的夜晚，我走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來，讓我發(fā)顫。這時，撞到了走在我前面的一位老爺爺。但是，肇事者沒有下車攙扶，而是逃的無影無蹤。這時，有很多人圍了上來，有人還以為是我把老爺爺撞到的，便振振有詞的教育起我來，還問我是哪個學(xué)校的`，我沒有吭聲，只覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的人只會指責(zé)我，而沒有真正的去關(guān)心這位老爺爺，這會在一旁說個沒完沒了，沒有一個主動上前幫我扶起老人，這樣想想，我的心平靜了許多，我默不作聲的扶起了老爺爺，幫他派去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時這位老爺爺剛要向周圍的人解釋清楚剛才發(fā)生的一切，我急忙說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人看見老爺爺沒什么大事，也就紛紛散去。我將老爺爺小心的扶回家后，自己才回家。
走在回家那條熟悉的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說，路邊的大樹仿佛向我點頭，腳下的路也仿佛向我喝彩�；氐郊抑�，望著窗外，我覺得自己長大了，成熟了，因為我學(xué)會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像平時那樣受一點委屈就大哭大鬧。因為我學(xué)會安慰自己了，這會使我生長得更快，更好！
高考滿分作文2
兔子棄長補短，以它的弱項代替擅長的奔跑，不禁令人啞然失笑�？赡阌趾螄L不是呢？我的西安！
巍巍的城墻是你千年不變的滄桑容顏；淙淙的護城河是你歷經(jīng)千辛，卻依然盈盈的眼波；蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅硬的骨骼；秦朝耀眼的兵馬是你卓爾不群的身姿；唐朝宏大的石經(jīng)是你閃爍的思想。
是啊！這些都是你的.長項，是你屹立于世界的基石，是你趕超歷史的滾滾車輪。
而你卻忽視了這世人眼中的長處，你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓，用一塊塊玻璃反射著刺人眼睛的白光；用一輛輛飛馳而過的汽車嘈雜著人們的心。
你想像紐約一樣成為國際化大都市，你想像雅典一樣用裸體的雕塑營造地中海風(fēng)情的幻想；你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫
你用別人的東西裝點自己，自己卻埋沒在了復(fù)制當(dāng)中
看看吧！我的西安，眼底盡是無奈。滿眼充斥著盒子一般的水泥大樓，偶爾冒出的兩座古色建筑，似乎更像馬戲團的小丑在舞臺上取悅觀眾。
你是西安，十三朝的古都！秦漢的雄風(fēng)，盛唐的繁華是你的長項，可你卻邯鄲學(xué)步，東施效顰般地喪失了自己的傳統(tǒng)和個性。
還記得當(dāng)年的你嗎？豐鎬的國風(fēng)唱得你意氣風(fēng)發(fā)；阿房的宮燈照得你熠熠生輝；未央的歌舞漾得你柔波婉轉(zhuǎn)；驪宮的清泉洗得你鉛華盡去。
你的長恨歌舞朦朧了世人的雙眼；你的太白詩賦滌蕩著世人的胸膛；你的劍揮出無數(shù)邊關(guān)意；你的酒釀出不盡離別情。
威武雄壯屬于你，千嬌百媚屬于你。
即使那半輪明月在你這里也別有千年的醇厚風(fēng)味。
西安，這才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一壇酒醇香永久。
西安，多么希望你能脫掉那不屬于你的難看的水泥外衣，換上一件只有你才有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖！
這才是真正的你，西安！
高考滿分作文3
曾經(jīng)有個很有名的故事：一名病重的人對畫家說，當(dāng)藤蔓上最后一片葉子落下來的時候，我便要離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉綁在藤蔓上。暴風(fēng)雨過后，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。
我想，所謂的薪盡火傳，大概便是那么一回事，人的'骨肉最終會化為塵土，但是人類偉大的精神卻可以三世乃至萬世地傳遞下去。這便是人類偉大之處的體現(xiàn)。傳遞，是生命最熱烈的燃燒。
有位革命者寫過一句詩：有的人死了，他還活著。我想這正是對精神傳遞最好的詮釋。為什么在那些戰(zhàn)火紛飛的年代，會有那么多烈士們前仆后繼？那一串?dāng)?shù)不清的名字，董存瑞、黃繼光、邱少云……這是因為他們在用自己的生命，傳遞著革命的精魂。我們的眼前似乎看到無數(shù)的靈魂在閃光。但其實他們都有著共同的名字——民族精神：從我們的先輩的生命之薪傳遞下來的精神之火。
民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦需要傳遞，因為這是中華民族能夠千百年來屹立于民族之林的支柱。傳遞下去，便是我們對它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會中，還有多少個叢飛？多少個焦裕祿？多少個任長霞？是他們傳遞著這個火把，用自己的生命作為薪柴去留住這些星星之火，然后傳遞給我們以及子孫后代。
也許傳遞一個口信，傳遞一封郵件，是一件輕而易舉的事。然而，傳遞一種精神，尤其是人類文明中最為珍貴的精神，卻經(jīng)常需要以自己的生命作為薪柴。
薪盡了，火仍可以傳，仍不得不傳。傳遞是我們生存的印記，是我們的生命在世界上鐫刻的痕跡。而這些火，正是照亮我們個人甚至是整個民族前途的光源，失去了它們，前路便將陷入黑暗。
傳遞，是生命流逝的足跡，更是生命流傳的證實。精神的火炬，需要生命的薪柴。
高考滿分作文4
武漢市漢南二中考生周海洋在今年語文高考中，以51行102句的古體長詩寫成《站在黃花崗陵園的門口》，被評為最牛高考滿分作文，三峽大學(xué)愿破格錄取最牛高考滿分作文者獎2萬。但因為嚴(yán)重偏科，這位牛人高考僅獲得370分。
昨日，三峽大學(xué)向周海洋伸出橄欖枝，表示愿破格錄取他就讀本科，并給予他兩萬元特別獎學(xué)金。周海洋高考成績?yōu)?70分，只達到第四批高職高專的錄取資格線。但三峽大學(xué)認(rèn)為，周海洋的高考作文證明他的古代漢語功底扎實，與同齡人相比確有過人之處，校方愿意破格錄取他。三峽大學(xué)本科專業(yè)在我省屬于第二批本科招生，周海洋的成績沒達到二批分?jǐn)?shù)線，沒有填報三峽大學(xué)本科專業(yè)的資格，二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。而即使參加高校自主招生，降分錄取，考生成績也必須達到高校所在批次的批次線。錄取周海洋還存在實際操作上的困難。昨日，三峽大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪時表示，錄取周海洋，學(xué)校目前考慮了兩種思路，一是經(jīng)省招辦特批，直接錄入該校本科就讀；二是周海洋先報考該校專科專業(yè)，進校后再通過專升本升為本科。
學(xué)校會為其提供兩萬元的獎學(xué)金。這位負(fù)責(zé)人還介紹，學(xué)校在與招生部門溝通后，感覺破格錄取周海洋讀本科基本不可能。估計走第二條路的'可能性比較大。我們準(zhǔn)備聽聽他的意見，另外也想請他來我們學(xué)�？聪颅h(huán)境，費用由我們負(fù)責(zé)。該負(fù)責(zé)人說，雖然是特招，但學(xué)校并沒要求周海洋必須就讀中文專業(yè)。記者隨后致電周海洋，周海洋說，海南、太原等地的幾所院校先后和他聯(lián)系，表示愿意特招，但這些都是三本院校，三峽大學(xué)是第一個向他伸出橄欖枝的二本學(xué)校。
當(dāng)?shù)弥赡軣o法直接被本科錄取時，周海洋豁達地表示：實在不能錄取也沒關(guān)系。我準(zhǔn)備明年再復(fù)讀一年，爭取憑自己的能力考進三峽大學(xué)。
高考滿分作文5
“草色遙看近卻無”，古人一句七韻，竟完美地道出了綠色生活的真諦！
“草色”，便是自然之韻。綠色境界，花草樹木、蟲魚鳥獸，是主角。陶淵明為世人描繪了他的理想歸宿：“有良田美池桑竹之屬”。可見，綠色生活，首先少不了自然生機。難道你不想早晨醒來，推開窗，迎接一片鳥語花香？難道你不愿安謐的夜里，伴著陣陣蟲鳴進入夢鄉(xiāng)？人不是惟一的生靈，朋友，給你的生活增添一些自然的韻律吧！讓跳動的音符驅(qū)散你心中的寂寞！瞧，萬物合奏一曲生命的組歌，你的生活也由此更添高山流水。
“遙看”，便是距離產(chǎn)生美�，F(xiàn)在不是有這樣那樣的自然保護區(qū)嗎？不錯，我們應(yīng)對自然懷一份崇敬之心，“退一步，海闊天空”，讓一些空間出來，護一抹自然之綠，天地才愿以慈母的姿態(tài)包容人類的存在。于是，當(dāng)你踏上草坪時，當(dāng)你撫摩老樹時，當(dāng)你參與城市的擴建時，你可記得，自己應(yīng)當(dāng)以生命最本初的姿態(tài)，站在遠(yuǎn)處，向生命行禮？站在遠(yuǎn)處，是仁愛的姿態(tài)。
“近卻無”，便是習(xí)慣成自然。當(dāng)你尋找“低碳”的'足跡時，你或許已默默換上了節(jié)能的燈泡。當(dāng)你隨手將垃圾分類時，實際上已節(jié)省了他人的忙碌。請記住，“綠色生活”拒絕刻意地作秀，似有若無的綠色“瑣碎”，潤物無聲地融入了綠色境界，這才是真的“綠”。
且慢，這還不是全部�！安萆b看近卻無”一句詩，還是一種文化，一種機智。泡一杯青茗，品讀“大江”和“黃河”，低吟前人思想的絮語，于是，心寬了，智明了。這樣的生命，更有活力，綠滿天涯，青春永駐。也許，生活中，還有機器轟鳴沖淡了鳥兒的歌聲，還有水泥柏油踏平了原野的綠意，還有電鋸慘叫放倒了一棵棵希望，還有熒光屏里歇斯底里的“歌嚎”，還有車水馬龍喧囂出令人窒息的煙塵。但是，請記住，為心留一片綠色，你方能在無意間為生活留一片綠色。
“草色遙看近卻無”，綠色辯證，樂成心智；種植一粒種子，不經(jīng)意，收獲一片綠意。
高考滿分作文6
我聽到過許多的回答，其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個字：是！
于是乎，十二年的寒窗苦讀成了大家奮斗不懈的戰(zhàn)時回憶錄，由于有著最好的學(xué)校、最好的班級，理當(dāng)向社會索取那印著智慧的一紙契書�？煞从^現(xiàn)實，大家真的成了智慧之人嗎？過度地追求智慧反而使大家落入了俗套，本來明亮的眸子被蒙上陰翳，再也看不到存在于生活中的那些閃著智慧之光的.點滴小事。
古人曾云：深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。古人真真是把深淺的智慧發(fā)揮到了極致，深也罷，淺也罷，妖嬈多姿的荷花，凌波盛放的菱葉，蛙聲一片的稻田，均以最適宜的水土來保障，等待那個收獲的季節(jié)，糧倉俱滿，菱藕飄香。
對比于時下許多人的汲汲于名利，古人越發(fā)顯示出可愛的智慧：讓萬物成長在最適宜的環(huán)境，少幾分強求，多幾分天然�？梢姡腔鄄皇怯脕砭鹑�，而是滲透在大家血液中、引領(lǐng)大家去適應(yīng)世界的信念。明乎此，則可覓得一花一世界，一樹一菩提的禪意悠境。
我從不艷羨登上諾貝爾峰巔卻棄家中老母于不顧的人，我向來鄙視那些只顧讀研而不理會家中貧寒的學(xué)子。無疑，他們是聰明的，但在精神世界里，他們卻是十足的愚夫。相比較而言，那些生性愚鈍卻兢兢業(yè)業(yè)養(yǎng)家糊口的農(nóng)民工，那些成績平平卻為爸爸媽媽分擔(dān)生活艱辛的學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)令人尊重，他們早已爬上了人性的塔頂，全身上下迸發(fā)著智慧光芒。
孔子曰：爸爸媽媽俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。如此才算是漸入人生之佳境，使人生處處閃爍著智慧之光。
就大家高中學(xué)子而言，尚未到達而立之年，然而，大家追尋智慧的途徑卻數(shù)不勝數(shù)。不要再用那一紙成績單去衡量自身智慧與否吧，以真誠的心去對待他人、對待生活，這其間所體現(xiàn)的智慧，絕非那不忘營營的心思可比。
高考滿分作文7
漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝；商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷贊嘆；公司秘書幫經(jīng)理報票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽。其實，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動，贏得的是聲譽。
“多此一舉”很難嗎？但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”，一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會發(fā)生。但是現(xiàn)實中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時成為了看客，孩子被撞時成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng)，給人們上了生動一課�！皰短揭猿焙！保Z人曰“我不能，是誠不能也�！薄盀殚L者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”�！岸啻艘慌e”不難，關(guān)鍵是心態(tài)，孟子的話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當(dāng)人人參與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與溫暖；每個人都以100%的工作投入，換來的`是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙”。每個人都“多此一舉”，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，如果每個人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難；“多此一舉”能量卻巨大。“多此一舉”并不需要轟轟烈烈；“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”，人人都行動起來，感動就會變成社會細(xì)胞里存在的一成不變的因子，你感動別人，別人也會感動你。今天，你“多此一舉”了嗎？
高考滿分作文8
這是一個很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰壓在誰的上面嗎？
人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠(yuǎn)”與腳踏實地的區(qū)別，人類卻懂得，于是凡事便總要問“誰比誰好？誰又不如誰？究竟誰贏了？究竟誰是最差的？”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。我于是要說：“來，換一種眼光。”
很多人慣于標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺地犯著“形而上學(xué)”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點”，而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片地事物的錯誤，忘記了“尺有所短，寸有所長”的古訓(xùn)，此其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得高，這些都是客觀實際，而不同的人在不同的立場、角度，卻會做出截然不同的評價，好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式，思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢？蒼鷹飛得高的'勇氣和力量我有沒有呢？這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥類將成為一個由各個富有個性的個體完美融合而成的整體。
以鳥喻人，人們在復(fù)雜的社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以傳統(tǒng)思維定勢來判斷誰是誰非，在看別人和看自己時下意識地采取兩種標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會嚴(yán)重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認(rèn)識，再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學(xué)會換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀，這樣，鳥類的怪圈才不會出現(xiàn)人間的復(fù)印件，我們才能在對主客觀清醒認(rèn)識的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)更新更美好的生活。
高考滿分作文9
每當(dāng)我在大都會的高峰期拼命上地鐵，仰望城市高昂的房價，加班加班后坐在疲憊的公交車上，我不禁要問：我們這一代人為什么要承受這么多負(fù)擔(dān)這么大？
我知道有一個年輕人決心讓中國人克服饑餓，但他一夜之間被消滅了。他為此感到難過；我知道北京有一個年輕人為了讓世界看到中國的信息，一個個在北京賣他的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，卻被處處拒之門外——這個人就是馬云
每一代人有自己的可愛，每一代人都有自己的苦惱。事實上，從來沒有哪一代人是輕松的，但有一代人有幸用自己的奮斗見證了偉大——我們咬緊牙關(guān)，肩負(fù)重任，因為我們是歷史選擇的一代。
不久前，網(wǎng)上的一條評論很感人：“80后現(xiàn)在是社會的脊梁，他們老了，也老了。他們出生時，祖國輝煌。他們長大后，祖國太棒了�！币苍S只是因為廬山不為人知。一百年前，因為被槍炮、刀劍、槍炮打開而蒙羞。后來陷入分裂內(nèi)戰(zhàn)，流離失所。后來新中國成立后，不管是80后還是70后，窮困潦倒的人都會勒緊褲腰帶支持建設(shè)
未來可期。中國在路上，給你最大的信心。這種自信，綻放在你眼中的精神，銘刻在你的生活中，為理想奉獻的自信，體現(xiàn)在你的言語、靈魂、視野中。成長在這個時代，就像坐一列快車，會帶你到自己無法到達的距離。你會看到更多的風(fēng)景，你會有更多的選擇。你的成就感、獲得感、安全感與國家的`發(fā)展繁榮息息相關(guān)。
當(dāng)你了解你的時代和你的中國時，你可能不想生活在歷史的輝煌時刻。
在接下來的五年，五年多的時間里，你、我和在這片土地上長大的成千上萬的中國人，會寫出更多精彩的故事。然而，你站的地方是你的中國；中國就是你現(xiàn)在的樣子；中國就是你現(xiàn)在的樣子；有光，中國就不會黑暗。
高考滿分作文10
驕陽火辣辣地照向大地，頂著火辣辣的太陽，我們畢業(yè)了。
我再次踏進校園，三年的記憶涌入腦海，有歡笑、有淚水、有甜蜜。
情景一
“爸爸，我不想住校。”我拽著老爸的手撒嬌道。老爸低頭注視著我，一會兒，溫柔地?fù)崦业念^說：“寶貝，你已經(jīng)長大了，不能整天窩在爸媽的懷里了，應(yīng)該學(xué)著自己面對生活，這不正好可以展現(xiàn)自我嗎？”我如有所思的點點頭。很快，走到了我的床位前，老爸指著行李說：“我的任務(wù)已完成，剩下的就是你的了。”看著老爸遠(yuǎn)去的背影，我既無奈有委屈。心里一直嘀咕：怎么會有這么狠心的老爸呢。但還是乖乖獨自一人整理好床鋪。
情景二
“啪”一聲，我生氣的將書拍在后面的桌子上，大聲質(zhì)問后面的男生：“你為什么上課總是擠我！”看著我生氣的'樣子，他好像還挺得意的，一副“擠你又怎么樣，來打我啊”的樣子。這下可把我給惹火了。什么淑女形象，都統(tǒng)統(tǒng)拋腦后了，什么難聽說什么。他似乎被激怒了，拼命向跟我吼。最后我們上了手。看他那樣就跟我有深仇大恨來似得，同學(xué)們都來勸架。哎，那場面，百年難遇啊。
情景三
“你緊張嗎？”同桌問我。我笑著說：“你說呢，這是中考啊，能不緊張么？”她自己暗自吐槽：“你不是挺瀟灑的來么，正在乎這次中考啊。”“廢話，本姑娘再瀟灑，也不能拿我的命運開玩笑啊，快復(fù)習(xí)吧�！闭f著給了她個大大的笑容。示意讓同桌安心復(fù)習(xí)，其實這時候的他也緊張的要死，沒辦法努力了三年不想有什么差錯，否則她自己也饒不了自己。
一縷夏風(fēng)撫過自己的臉頰驚醒了回憶中的自己，是啊，三年如此漫長，長到學(xué)校門口崛起了一座座高樓，長到能讓自己長大。三年有如此短暫，回眸間匆匆過去。
上課鈴聲響了，校園里空無一人，聽著遠(yuǎn)處教室里的朗朗書聲，我意識到我的初中生活結(jié)束了。抬起手，無言地落淚：母校再見。
高考滿分作文11
南京市一位老夫婦“人肉”占車位等待下班歸來的兒女，讓附近車氣憤又無奈。此事也引起社會不同的反應(yīng)。我認(rèn)為，在一定限度內(nèi)，應(yīng)給予中國的父母溫情的理解。
這對夫婦的兒女曾勸自己的父母不要風(fēng)雨無阻，而結(jié)果是拗不過兩位老人。此時就不能以“沒素質(zhì)”“自私”的眼光來看待這個事件，因為它涉及到了世間最真摯的情感——父愛和母愛。我們應(yīng)當(dāng)給予理解，騰出空間讓這份關(guān)懷潤澤到底。
當(dāng)今社會的競爭激烈、壓力陡增是不爭的事實。贍養(yǎng)老人、養(yǎng)育小孩、工作應(yīng)酬等等，讓如今的年輕人背上更重的責(zé)任。父母看在眼里，也疼在心里，為了能給兒女減壓，父母們也力所能及，所以才有北京外環(huán)父母凌晨4點為還在休息而要上班的兒女排公交，才有自發(fā)到公園為兒女相親的事情，再到如今的“人肉”占位。
這群父母也并非不明道理。他們不是違章收費替人占位，也不是故意要擾亂秩序。他們是在盡一種責(zé)任。兒女如此辛勤勞累，這些父母豈能安心在家嗑瓜子、看電視，而讓已經(jīng)疲憊不堪的年輕人悠悠轉(zhuǎn)找車位？所以，那是一種出于本心的行為，我們應(yīng)當(dāng)看到其光輝的一面來自勵，感受到有人關(guān)心的溫暖，而非以一驚一乍的態(tài)度對待這其實沒有嚴(yán)重后果的事件。
當(dāng)然，一個矛盾的興起絕非空穴來風(fēng)，一定有它的內(nèi)因存在。比如，這是否暴露了該小區(qū)的'車位管理不力？是否可以因此興建停車場，解決居民的實際困難？相關(guān)部門應(yīng)就此實地調(diào)查，看到事件透露出的一些東西。
固然父母之情需予以理解，但前提也是在一定限度內(nèi)，尤其是法律限度，不是戴有至高之情的名義就可以為所欲為。為兒女出國而偽造護照、利用職位之便為兒女鋪路等等這類行為絕對不能容忍。舉著親情的大旗，實際上是玷污這面潔白的旗幟。
而此次父母“人肉”占位并沒有任何出格的行為發(fā)生，相反能溫暖人心而促進相關(guān)事宜的處理。所以在一定限度內(nèi)，我們應(yīng)給予溫情理解。
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