幼兒園師德師風專項整治工作報告范文（通用15篇）

　　在現(xiàn)在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的幼兒園師德師風專項整治工作報告范文，歡迎大家分享。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 1

　　根據(jù)我園平時的教育教學工作，對我園教師的師德師風進行自查自糾，現(xiàn)將其結(jié)果報告如下：

　　一、思想方面：

　　我園全體教師能夠貫徹執(zhí)行國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，規(guī)范言行，堅持科學的態(tài)度和求是精神做好教育工作，認真聽取家長的意見和建議，為了一切孩子，為了孩子的一切，全心全意做好幼教工作。

　　二、教育方面：

　　認真按照《3至6歲幼兒學習指南》的要求，力求備好每一節(jié)課，努為從整體上優(yōu)化課堂教學，提高教學效率，在教學過程中盡量從孩子的興趣和積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在課堂中力爭發(fā)揮教師的主導作用和孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩孑，努力形成一種和諧的課堂氛圍。但由于我們有的教師經(jīng)驗不夠豐富、工作上膽子也不夠大，在實際工作中很難做到位，為此，我們還需加強對年輕老師教育培訓工作。

　　三、為人師表方面：

　　作為幼兒教師，我們在日常教學中要注意自己的言行舉止，處處為孩子作表率，要以高尚的人格去染孩子，以博大的'胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。我們身為幼師就一定要管控好自己問情緒，不要將不良情緒帶到幼兒園，更不能帶到工作中。

　　四、業(yè)務方面：

　　我們要自覺、主動地鉆研業(yè)務，深入學習教學的專業(yè)理論知識，牢固掌握教育教學的技術(shù)技能，靈活運用合理的方法和措施，力爭使我們每位教師都成為知識豐富、技術(shù)全面的優(yōu)秀幼師。

　　五、努力方向：

　　1、要努力學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律，正確引導和教育幼兒。用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。

　　2、相互學習，積極參加各種業(yè)務培訓學習，豐富自己的教學經(jīng)驗，積極參加同事間的教學反思和探研，找到新的教學方向。

　　3、工作中要解放思想，放下包袱，調(diào)整心態(tài)，積極面對，大膽細致地開展本職工作。

　　為了塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務精良，作風過硬的優(yōu)秀幼師，嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局的相關(guān)視定，我園各班教師教簽定了《幼兒教師師德師風承諾書》。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 2

　　在學校組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。對照幼兒園、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向�，F(xiàn)自查整改如下：

　　(一)自查情況：

　　1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行；謙虛謹慎、尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，和同事互相學習、相互幫助；聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。

　　2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。

　　3、教育教學方面：我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效率；在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的.主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

　　4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！弊鳛橐幻�幼兒教師的我在日常的教育教學中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。

　　5、業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學習改進。

　　(二)努力方向：

　　1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。

　　2、要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。

　　3、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學經(jīng)驗。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。

　　4、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

　　綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 3

　　我從事教師行業(yè)已經(jīng)兩年多了。在這兩年來我始終以一個高的標準來要求自己，特別是在師德方面對自己要求就更加嚴格了。從小事做起，從一點一滴做起，從自己的一言一行對學生的行為規(guī)范起到表率作用。首先我做到愛崗敬業(yè)，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)不斷提高自己的業(yè)務水平，積極參加校內(nèi)外各級各類培養(yǎng)。通過自己不斷學習，把先進的教育教學理論，引進課堂，在工作中，與同行們積極配合，一切以學校和學生為主。

　　通過開展“師德師風”教育工作，我認為一個優(yōu)秀的教師應具備高尚的情操才能以德治教，以德育人。才能引導學生全面發(fā)展�，F(xiàn)就對自己在師德師風方面的'收獲總結(jié)如下：

　　一、熱愛、關(guān)心學生

　　從教以來，我始終把關(guān)愛學生作為自己在教育教學工作中的第一準則20xx幼兒教師師德師風自查報告及整改措施工作報告。在這期間，教師應該以一顆真誠的心去關(guān)心學生呵護學生。教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪�，尊重他們。其次，對自己要求嚴格，對學生同樣也要要求，但嚴不是罰，嚴也要注重方法，不要體罰或變相體罰犯錯誤的學生。通過體罰讓學生改正自己的缺點，我覺得是教育的失敗，不利于學生的發(fā)展。

　　二、熱愛學生

　　教師這項職業(yè)在平凡中見偉大，只有熱愛這份工作，才能認清自己的社會責任和義務，才能自覺不斷地完善自我，才能在教育教學中有所收獲，作為教師只有熱愛這份工作，才能努力積極做好工作，才能在工作中把自己的聰明才智融入到工作中。

　　三、整改方案；

　　1、認真學習教育教學理論知識，加強思想道德的學習不斷提高自己的的師德素質(zhì)，以高度的責任感和事業(yè)心投身在教育教學工作中去

　　2、積極主動與其他任課教師密切聯(lián)系和溝通。為了提高自己的教育水平，為了能夠多增加一點見識，在以后的工作中，我會和他們多聯(lián)系，多溝通。

　　3、教師工作需要競爭，更需要合作，教師要樂于合作，善于合作。學生的成長和學生素質(zhì)的全面發(fā)展，因此，在工作中，我應該積極主動與其他老師合作。

　　在以后的教育教學中，以師德師風的標準來要求和規(guī)范自己，嚴格履行教師的義務和職責成為一個優(yōu)秀的人民教師。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 4

　　經(jīng)過一段時間對師德師風的學習，我深深地認識到師德師風學習的重要性，這對于本人的師德師風的修養(yǎng)得益匪淺。通過這次師德師風教育的學習，我對師德師風教育的重要意義有了較明確的`認識，對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己教育教學工作實際，自我剖析如下：

　　一、學習上不能持之以恒，學習不夠認真。

　　本人能每周堅持閱讀，做筆記。但不能長期堅持，理由是要抓教學工作，即批改作業(yè)、寫教案、備課、上課，借口工作忙。雖然看一下書，但是既不做筆記，又不做寫心得體會，這樣的學習純屬是馬虎應付，收獲甚微。綜上所述可知這是學習態(tài)度上存在的問題。要糾正必須從根本上認識，認清其危害，才能深刻反省自己存在的問題。痛下決心持之以恒地、認真地學習。

　　二、缺乏開動腦筋思考問題。

　　這次師德師風學習的資料較多，內(nèi)容既復雜又多，涉及到教育教學工作的方方面面。如果我們在學習中只求數(shù)量，不加思索，有不少問題是弄不清楚的，更不用說是把學習的知識運用到實際中解決實際問題了。我認識到學習師德師風對于指導今后的教學工作非常必要。如遇到不懂的問題，應用筆記本記下，再反復多讀原文，查找有關(guān)資料或詞典，虛心向別人學習，一直到弄通弄懂為止。

　　三、學以致用，結(jié)合自己教育教學工作方面做得不夠。

　　我們學習師德師風的最終目的，是為指導我們的教育教學工作，為了更好地為教育事業(yè)做貢獻。如果不把我們學習的理論知識運用到自己的教學教育工作實踐中去，那么，我們即使把理論學得很熟很精，也是沒有意義和作用的。所以，要學以致用。要把學到的知識用于指導我們的教育教學工作，才是我們的最終目的。

　　路漫漫其修遠兮，終身學習是我們教師職業(yè)的需要，是時代對我們的要求。能否持之以恒的學習師德師風理論，關(guān)系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事。為此，我們應高度重視，落實到自己的行動中去，做到持之以恒地用功學習師德師風理論，把教育教學工作做得更好。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 5

　　我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學。時刻關(guān)注著時代的變化，并清楚的認識到：辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢。堅持“保教結(jié)合、“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓，得出以下認識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領(lǐng)導們的批評指正：

　　一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介

　　我園位于河濱路，占地面積1200平方米，戶外活動面積600平方米；教室12間，寢室10間，廚房2間，多功能活動室1間，廁所各四間；有學前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼兒490名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅及單人床，均達安全標準。教學設(shè)備包括電子琴10架，大型活動器械3套，蒙氏教具40套，英語教具、點讀筆套，還有飲水機、空調(diào)等；廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備。

　　我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優(yōu)質(zhì)之地，適合幼兒在園學習生活。我園設(shè)園長1名，教師19名，炊事員3名、司機2名、保安1名。其中本科學歷教師1名，大專學歷3名、幼師畢業(yè)教師6名，中專中技特小8名、高中2名。教師、園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進行保育。

　　二、20xx我園開展的活動

　　1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規(guī)和各項政策。

　　2、認真落實幼兒園各項管理制度。

　　3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節(jié)英語表演。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

　　三、我園嚴格的衛(wèi)生與嚴密的安全防范措施

　　我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

　　我園經(jīng)常組織教職工學習安全防護知識，園本教研活動，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。

　　堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

　　我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部門、消防部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定了各種應急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。

　　四、我園的教育教學管理

　　我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻)，每期制定學期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

　　我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

　　在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學習。

　　在計算的教學中，充分運用孩子感性思維強的特點，調(diào)用實物教具，借助生活中的具體實例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。

　　在舞蹈教學中，將身體協(xié)調(diào)性的訓練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。

　　在美術(shù)教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的.空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

　　我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學習，不斷進步。

　　我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

　　五、加強家園聯(lián)系。促進保教工作開展

　　我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯(lián)系。

　　六、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃

　　回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日常化、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。

　　下學期我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新臺階。

　　我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設(shè)中，美化教室的墻壁，并增添玩具、學具和圖書，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學習生活的趣味性更濃。

　　時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化�！芭c時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 6

　　記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好小班教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀小班教師，也一直朝著這個目標奮進，在本學期我的自我提高工作如下：

　　一、指導思想

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　二、認真履行好小班教師職責，并積極主動的投入工作。

　　作為一名小班教師需要不斷的努力與學習。首先，我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級兩位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，做好自己的本職工作。

　　三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

　　首先，在理論學習中成長：

　　1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

　　2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的保育新知識、新技能。

　　3、進一步學習專研業(yè)務知識，在實踐中成長：

　　4、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

　　5、尊重孩子、走進孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

　　6、探索適合本班的保育知識、保育方法。

　　7、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務知識和并對自己在工作中的不足及時進行反思并及時改正。

　　8、在工作中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、生活習慣狀況，并進行一些記錄，提高我的.的觀察能力、積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

　　9、按時完成本園的工作任務，及其他工作安排,抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，讓幼兒在愉快中生活，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護能力，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

　　四、重視師德修養(yǎng)

　　首先，我關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。

　　其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。

　　再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。

　　五、保健方面：

　　1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。

　　3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

　　4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

　　對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學期的提高工作有收獲也有不足，在今后的工作中我將再接再厲，繼續(xù)努力謙虛謹慎，向領(lǐng)導和各位老師的學習使我的整體素質(zhì)在學習中繼續(xù)全面提高。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 7

　　教育是一門愛的藝術(shù)，只有愛的付出，才會有愛的收獲。良好的師德師風的構(gòu)成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

　　我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

　　1、愛崗敬業(yè)。

　　作為一名人民教師，我們是平凡的。然而應對“人類靈魂的工程師”這一稱號，我們是不平凡的。教師這個職業(yè)的特殊性要求我們要有比常人更高的思想覺悟：熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、擁護社會主義。教師這個行業(yè)也許比其它的行業(yè)都要辛苦，因為我們應對的是那么多孩子，要傾注很多心血讓他們茁壯成長，所以當我們踏上這個崗位，我們就要對教育這個職業(yè)有個清楚的認識，把自己的全部心血奉獻給教育事業(yè)。

　　2、尊重學生。

　　每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。只有走進學生心靈的教育才是真教育，而愛是教育的源動力。每個學生都是可愛的，有些只是稍稍調(diào)皮了一些，但是留心觀察你會發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。小學生是剛接觸社會的一個群體，他們的生理和心理特征決定了他們的可塑性十分強，要想把孩子培養(yǎng)成什么樣貌，除了家長的教育外，教師的影響也是十分重要的。教師要關(guān)心愛護所有的學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。老師不要光看學生的錯誤，要多看看他們的'優(yōu)點，做到鼓勵剩余責備，贊美多于批評。一個在贊美和鼓勵中成長的孩子能夠會學會感激和尊重，學會幫忙別人;一個在責備和批評中成長的孩子只會不斷的懷疑自己、否定自己。“師者，傳道授業(yè)解惑也”，老師要傳授給學生的不僅僅僅是知識文化，更重要的是做人的道理。老師要具備完美的人格，一言一行都在潛移默化地影響著他的學生。老師要有崇高的師德，不論教書還是育人，都能讓學生感受到愛，這才是教育的真諦。

　　3、以身作則。

　　教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師務必要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 8

　　古人云：學高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一名現(xiàn)代合格的幼兒教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。

　　一、熱愛幼兒教育事業(yè)

　　一個選擇幼教職業(yè)的人，首先要熱愛幼教事業(yè)。我具有 為幼教事業(yè)奮斗終身的獻身精神， 把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成園領(lǐng)導交給的各項工作任務。 工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和幼兒中形成良好的形象、和諧的氛圍。

　　做一個合格的幼兒教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有豐富的知識經(jīng)驗。我在工作中，虛心學習，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。一個合格的幼兒教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓練和提高自己的語言表達能力，語言生動、有趣，抑揚頓挫，對孩子和藹可親。

　　二、情系幼兒，像母親一般愛每個孩子

　　幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩芽，需要"園丁"的呵護和培養(yǎng)。在幼兒教育工作中，我始終做到情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子。因此，每當幼兒身體健康，學習和素質(zhì)有所提高，我就會喜悅，那么就可以消除所有的.勞累感。

　　關(guān)愛每個孩子：

　　其一，關(guān)心他們的生活，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點。尤其當個別孩子身體感到不適時，更要體貼、照顧好；

　　其二，熟悉孩子們的基本情況，如家庭人員，孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時，就可根據(jù)每位孩子的不同特點，尋找相應的方法，因人而宜，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能；

　　其三，平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、平等對待。這樣，孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。

　　熱愛幼兒，信任幼兒，尊重幼兒的人格，了解幼兒的個性，關(guān)心幼兒，注意幼兒的個體差異，因人施教。關(guān)愛每一個幼兒，使每一個孩子都學有所得，在原有程度上得到最大限度的發(fā)展。

　　三、塑造師德風范，潛心練功

　　給學生一杯水，教師本身應該有一桶水， 此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。我是從以下三方面來提高自己的師德修養(yǎng)的。

　　1.重視學習和實踐

　　認真學習，充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應該不斷地堅持學習和實踐。

　　2.嚴以律己，注重言行

　　為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應該和顏悅色，循循善誘，舉止應該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。

　　3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

　　天生麗質(zhì)雖然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。

　　(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

　　(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學工作中融音樂與教學為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。

　　(3)為了調(diào)動各種教學要素及幼兒各種感官參與學習，形成最優(yōu)化的教學系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學，由此，可拓寬幼兒的視野。

　　總而言之，我覺得，一個教師能得到孩子的信任，和他們成為朋友，使自己的工作順利進行，使他們能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個幼兒教師的樂趣。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 9

　　在幼兒園組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。

　　伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，看到孩子們天真可愛的笑臉，我做為老師倍感欣慰。我愛我的'職業(yè)，也更愛我的孩子們。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向�，F(xiàn)自查整改如下：

　　1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

　　2、多與老師們交流教書育人中遇到的一些棘手問題，共同探討共同解決。

　　3、在生活和學習中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

　　4、工作從不拖拉、講效率，從不敷衍塞責、推諉扯皮，做事兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，只要是力所能及的事，一律照辦，自己能做的事，想法子，請同事幫幫忙，也一定要按要求辦好。

　　5、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料，從來沒有向幼兒收取任何費用，也沒有要求家長為幼兒買任何課外讀物和教輔材料，更沒有舉辦任何專業(yè)訓練的興趣班。

　　6、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。

　　努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應該關(guān)愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作。

　　今后還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 10

　　一、引言

　　為了深入貫徹落實黨的教育方針，提高幼兒園教師的師德師風水平，我園積極開展了師德師風專項整治工作。本次整治工作旨在進一步加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教育行為，提升教育質(zhì)量，為幼兒的健康成長營造良好的教育環(huán)境。

　　二、整治工作實施情況

　　組織領(lǐng)導

　　我園成立了以園長為組長的師德師風專項整治工作領(lǐng)導小組，負責制定整治方案、監(jiān)督實施過程、評估整治效果等工作。領(lǐng)導小組定期召開會議，研究解決整治工作中遇到的問題，確保整治工作的順利開展。

　　宣傳教育

　　我們充分利用幼兒園的宣傳欄、微信公眾號等渠道，廣泛宣傳師德師風的重要性，引導教師樹立正確的教育觀、兒童觀和師德觀。同時，組織教師參加師德師風培訓，學習相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　自查自糾

　　我們要求每位教師對照師德師風標準，認真開展自查自糾，查找自身存在的問題和不足。同時，鼓勵教師之間相互監(jiān)督、相互幫助，共同提高師德師風水平。

　　監(jiān)督檢查

　　領(lǐng)導小組定期對教師的教育行為進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行處理和糾正。同時，邀請家長和社會人士參與監(jiān)督，廣泛征求他們的意見和建議，促進整治工作的深入開展。

　　三、整治工作成效

　　通過本次師德師風專項整治工作，我園教師的師德師風水平得到了明顯提升。教師們更加注重自身形象的塑造，言行舉止更加文明禮貌；在教育教學中，更加注重幼兒的個體差異，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展；在與家長的溝通中，更加耐心細致，贏得了家長的廣泛贊譽。

　　四、存在問題及改進措施

　　雖然本次整治工作取得了一定的成效，但仍存在一些問題和不足。部分教師對師德師風的認識還不夠深刻，需要在今后的工作中進一步加強宣傳教育；部分教師在教育教學中還存在一些不規(guī)范的行為，需要加強監(jiān)督檢查和督促整改。

　　針對以上問題，我們將采取以下改進措施：

　　一是繼續(xù)加強師德師風宣傳教育，提高教師的'思想認識；

　　二是加強監(jiān)督檢查力度，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行處理和糾正；

　　三是建立健全師德師風考核機制，將師德師風表現(xiàn)作為教師評價的重要依據(jù)；四是加強與家長的溝通與合作，共同推動幼兒園師德師風建設(shè)。

　　五、結(jié)語

　　本次幼兒園師德師風專項整治工作雖然取得了一定的成效，但我們深知這只是一個開始。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，為幼兒的健康成長提供有力的保障。同時，我們也希望社會各界能夠給予我們更多的關(guān)注和支持，共同推動幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 11

　　一、引言

　　為了進一步加強幼兒園教師師德師風建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，我園根據(jù)上級教育部門的要求，開展了師德師風專項整治工作�，F(xiàn)將本次整治工作的具體情況進行報告。

　　二、整治工作背景與目標

　　近年來，社會對于幼兒園教師師德師風的要求越來越高。我園作為一所注重教育質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)的幼兒園，始終將師德師風建設(shè)作為工作重點。本次整治工作的目標是進一步規(guī)范教師行為，提升教師職業(yè)道德水平，確保幼兒健康成長。

　　三、整治工作內(nèi)容與措施

　　加強師德師風宣傳教育

　　通過組織教師學習相關(guān)法律法規(guī)、教育部門的文件精神以及優(yōu)秀教師的先進事跡，引導教師樹立正確的職業(yè)觀念，增強教師的責任感和使命感。

　　建立師德師風考核制度

　　制定詳細的.師德師風考核標準，對教師進行定期考核，將考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)。同時，對考核不合格的教師進行約談、整改或調(diào)整崗位。

　　嚴格規(guī)范教師言行舉止

　　要求教師做到言行一致，以身作則，為幼兒樹立良好的榜樣。對于存在不良言行舉止的教師，及時進行批評教育，并督促其改正。

　　加強家長溝通與合作

　　積極與家長溝通，了解家長對教師的評價和建議，及時處理家長的投訴和意見。同時，加強家園共育，共同促進幼兒的健康成長。

　　四、整治工作成效與反思

　　通過本次整治工作，我園教師的師德師風水平得到了明顯提升，教師隊伍整體素質(zhì)得到了提高。具體成效如下：

　　教師職業(yè)道德意識明顯增強，言行舉止更加規(guī)范。

　　家長對教師的滿意度明顯提高，家園關(guān)系更加和諧。

　　幼兒的身心健康得到了更好的保障，教育質(zhì)量得到了提升。

　　然而，我們也意識到在整治工作中還存在一些不足之處，如部分教師對師德師風建設(shè)的認識還不夠深刻，需要進一步加強宣傳教育；師德師風考核制度還需要進一步完善，以更好地發(fā)揮其激勵和約束作用。

　　五、未來工作計劃與展望

　　針對以上不足，我園將采取以下措施加以改進：

　　繼續(xù)加強師德師風宣傳教育，提高教師的認識水平和重視程度。

　　完善師德師風考核制度，確�？己私Y(jié)果的公正性和有效性。

　　加大對不良行為的整治力度，嚴肅處理違反師德師風規(guī)定的教師。

　　展望未來，我園將繼續(xù)堅持師德師風建設(shè)不動搖，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)和教育質(zhì)量。同時，我們也將積極探索新的教育方法和手段，為幼兒的健康成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務。

　　六、結(jié)語

　　本次師德師風專項整治工作雖然取得了一定的成效，但我們深知師德師風建設(shè)是一項長期而艱巨的任務。我們將繼續(xù)努力，不斷完善工作機制，為打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍而努力奮斗。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 12

　　一、引言

　　為了進一步加強幼兒園師德師風建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，我園近期開展了師德師風專項整治工作。本次工作旨在發(fā)現(xiàn)并糾正教師中存在的不良師德師風問題，促進教師全面發(fā)展，為幼兒的健康成長營造良好的教育環(huán)境。

　　二、整治工作實施情況

　　組織領(lǐng)導

　　我園成立了以園長為組長的師德師風專項整治工作領(lǐng)導小組，負責制定整治方案、監(jiān)督整治過程、評估整治效果。同時，各班級也設(shè)立了相應的負責人，負責具體執(zhí)行整治任務。

　　宣傳教育

　　我園通過組織師德師風講座、觀看教育影片等形式，對教師進行師德師風教育，引導教師樹立正確的教育觀、兒童觀和職業(yè)道德觀。同時，利用園內(nèi)的宣傳欄、微信公眾號等渠道，廣泛宣傳師德師風的重要性和整治工作的意義。

　　自查自糾

　　教師根據(jù)自身實際情況，對照師德師風標準進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，并制定整改措施。同時，各班級也開展了相互評議活動，促進教師之間的相互學習和提高。

　　監(jiān)督檢查

　　領(lǐng)導小組定期對教師的師德師風進行監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。同時，也鼓勵家長和社會各界對我園的師德師風進行監(jiān)督和評價，以便我們更好地改進工作。

　　三、整治成效及存在問題

　　通過本次師德師風專項整治工作，我園教師的師德師風得到了顯著提升，教育教學質(zhì)量也得到了進一步提高。然而，在整治過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分教師對師德師風的認識還不夠深刻，整改措施不夠具體等。

　　四、下一步工作計劃

　　深化師德師風教育

　　繼續(xù)加強教師的師德師風教育，通過多種形式提高教師的`思想認識，引導教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。

　　完善制度建設(shè)

　　建立健全師德師風考核制度，將師德師風表現(xiàn)作為教師評價的重要依據(jù)。同時，完善獎懲機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰和獎勵，對存在問題的教師進行批評教育和幫助整改。

　　加強監(jiān)督檢查

　　加強對教師師德師風的日常監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時，積極接受家長和社會各界的監(jiān)督和評價，不斷改進工作。

　　營造良好氛圍

　　通過舉辦師德師風主題活動、分享優(yōu)秀教育案例等方式，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)教師的工作熱情和積極性。

　　五、結(jié)語

　　本次幼兒園師德師風專項整治工作取得了一定的成效，但我們也清醒地認識到，師德師風建設(shè)是一項長期而艱巨的任務。我們將繼續(xù)努力，不斷加強師德師風建設(shè)，為幼兒的健康成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 13

　　一、引言

　　為了進一步加強幼兒園師德師風建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，我園近期開展了師德師風專項整治工作�，F(xiàn)將本次整治工作的相關(guān)情況報告如下。

　　二、整治目標

　　本次整治工作旨在強化教師職業(yè)道德觀念，規(guī)范教師教育教學行為，提升教師職業(yè)素養(yǎng)，確保幼兒園教育教學的質(zhì)量與安全。

　　三、整治內(nèi)容

　　加強師德教育

　　組織全體教師參加師德教育培訓，深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導教師樹立正確的教育觀、兒童觀和師德觀。

　　規(guī)范教育教學行為

　　對教師日常教育教學行為進行全面排查，重點整治體罰、變相體罰、言語侮辱等違反師德師風的行為。

　　建立師德考核機制

　　將師德表現(xiàn)納入教師績效考核體系，定期對教師進行師德評價，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對存在問題的教師進行約談和整改。

　　四、整治成效

　　教師師德意識明顯提升

　　通過整治工作，教師普遍認識到師德師風的'重要性，能夠自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作中。

　　教育教學行為更加規(guī)范

　　經(jīng)過整治，教師教育教學行為得到了有效規(guī)范，體罰、變相體罰等現(xiàn)象得到杜絕，師生關(guān)系更加和諧。

　　家長滿意度顯著提高

　　家長對幼兒園教育教學的滿意度有了明顯提升，對教師的信任度也有所增強。

　　五、存在問題及改進措施

　　雖然本次整治工作取得了一定成效，但仍存在一些問題，如部分教師對師德師風的認識還不夠深刻，師德考核機制還需進一步完善等。針對這些問題，我們將采取以下改進措施：

　　加大師德教育力度

　　繼續(xù)加強師德教育培訓，確保每位教師都能深入理解師德師風的重要性，并將其內(nèi)化于心、外化于行。

　　完善師德考核機制

　　進一步優(yōu)化師德考核機制，確�？己私Y(jié)果的公正性和準確性，激發(fā)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范的積極性。

　　強化監(jiān)督與指導

　　加強對教師教育教學行為的日常監(jiān)督與指導，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改，確保教育教學行為的規(guī)范性和安全性。

　　六、結(jié)語

　　本次師德師風專項整治工作取得了一定的成效，但我們也清醒地認識到，師德師風建設(shè)是一項長期而艱巨的任務。我們將繼續(xù)努力，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，為幼兒的健康成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 14

　　一、引言

　　幼兒園是孩子們成長的重要場所，而幼兒園教師的師德師風直接關(guān)系到孩子們的成長與發(fā)展。為了加強幼兒園教師隊伍的建設(shè)，提高教師師德師風水平，我園近期開展了師德師風專項整治工作�，F(xiàn)將整治工作情況報告如下。

　　二、整治工作目標與內(nèi)容

　　本次整治工作的目標是強化教師職業(yè)道德意識，規(guī)范教師教育教學行為，提升教師隊伍整體素質(zhì)，確保幼兒園教育教學的質(zhì)量與效果。整治工作主要圍繞以下幾個方面展開：

　　教師職業(yè)道德教育：加強教師的職業(yè)道德教育，使教師深刻理解師德師風的重要性，增強教師的責任感和使命感。

　　教育教學行為規(guī)范：規(guī)范教師的教育教學行為，杜絕體罰、變相體罰等不良行為，確保教育教學活動的正常開展。

　　師德師風監(jiān)督與考核：建立健全師德師風監(jiān)督與考核機制，對教師的`師德師風進行定期檢查和評價，對存在問題的教師進行整改與提升。

　　三、整治工作實施情況

　　組織開展師德師風培訓：邀請專家進行師德師風講座，組織教師參加師德師風學習交流活動，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　加強教育教學行為規(guī)范管理：制定教育教學行為規(guī)范，對教師進行行為規(guī)范的培訓和指導，確保教師在教育教學活動中遵守相關(guān)規(guī)定。

　　設(shè)立師德師風監(jiān)督小組：成立專門的師德師風監(jiān)督小組，對教師的教育教學行為進行監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時處理和整改。

　　開展師德師風考核工作：制定師德師風考核標準，對教師進行定期考核，將考核結(jié)果作為評價教師工作的重要依據(jù)。

　　四、整治工作成效與經(jīng)驗總結(jié)

　　經(jīng)過一段時間的整治工作，我園教師的師德師風水平得到了明顯提升，教師們的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學行為規(guī)范意識得到了加強。同時，通過整治工作，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題和不足，需要進一步加以改進和完善。

　　在整治工作中，我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗。首先，加強師德師風教育是提高教師師德師風水平的基礎(chǔ)。其次，建立健全的師德師風監(jiān)督與考核機制是保障整治工作效果的關(guān)鍵。最后，加強教師間的交流與合作也是提升教師隊伍整體素質(zhì)的有效途徑。

　　五、下一步工作計劃

　　在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強師德師風專項整治工作，進一步完善相關(guān)制度和機制，確保整治工作的持續(xù)性和有效性。同時，我們也將注重教師的專業(yè)成長與發(fā)展，為教師提供更多的學習和培訓機會，提升教師的教育教學能力。

　　六、結(jié)語

　　師德師風是幼兒園教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，也是幼兒園教育教學質(zhì)量的重要保障。我們將繼續(xù)努力，加強師德師風專項整治工作，為孩子們的健康成長創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境。

　　幼兒園師德師風專項整治工作報告 15

　　一、引言

　　為了進一步加強幼兒園師德師風建設(shè)，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量，本幼兒園近期開展了一次師德師風專項整治工作�，F(xiàn)將本次整治工作的主要內(nèi)容、取得的成效以及存在的問題和改進措施進行如下報告。

　　二、整治工作主要內(nèi)容

　　加強師德師風教育

　　通過組織教師參加師德師風教育培訓、學習相關(guān)法規(guī)政策等方式，強化教師對師德師風重要性的認識，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　嚴格執(zhí)行教師行為規(guī)范

　　要求教師在教育教學過程中嚴格遵守教師行為規(guī)范，注重言行舉止，樹立良好的師德形象。對于違反規(guī)定的教師，將按照幼兒園規(guī)章制度進行處理。

　　加強家長溝通與反饋

　　通過定期召開家長會、開展家長滿意度調(diào)查等方式，加強與家長的溝通與交流，及時了解家長對幼兒園工作的意見和建議，為改進工作提供依據(jù)。

　　三、整治工作取得的成效

　　教師師德師風意識明顯增強

　　經(jīng)過整治工作，教師們對師德師風的認識更加深入，教育教學行為更加規(guī)范，樹立了良好的師德形象。

　　教育教學質(zhì)量得到提升

　　隨著教師職業(yè)素養(yǎng)的.提高，幼兒園的教育教學質(zhì)量也得到了顯著提升，家長對幼兒園的滿意度不斷提高。

　　家園共育工作更加緊密

　　通過加強與家長的溝通與交流，家園共育工作更加緊密，家長對幼兒園工作的支持和配合度更高。

　　四、存在的問題與改進措施

　　部分教師師德師風意識仍需加強

　　雖然整治工作取得了一定成效，但仍有部分教師師德師風意識不夠強烈，需要進一步加強教育和引導。

　　改進措施：定期組織教師進行師德師風教育培訓，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　家園溝通渠道需進一步完善

　　目前，家園溝通渠道雖然有所建立，但仍存在一些不足，需要進一步完善。

　　改進措施：建立更加完善的家園溝通機制，加強家長與幼兒園之間的信息交流和互動，及時解決家長關(guān)心的問題，提高家長對幼兒園的信任度和滿意度。

　　五、結(jié)語

　　本次幼兒園師德師風專項整治工作取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足。我們將繼續(xù)努力，進一步加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，為幼兒的健康成長創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境。同時，我們也歡迎社會各界對我們的工作提出寶貴的意見和建議，共同推動幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展。

【幼兒園師德師風專項整治工作報告】相關(guān)文章：

幼兒園師德師風專項整治工作報告（精選15篇）08-01

師德師風專項整治工作報告范文（精選7篇）12-02

師德師風專項整治會議簡報11-26

學校師德師風專項整治報告12-11

師德師風專項整治活動報告02-01

師德師風專項整治活動方案03-27

學校師德師風專項整治報告范文04-24

師德師風專項整治工作總結(jié)06-07

師德師風專項整治心得體會01-04