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工作報(bào)告

圖書(shū)館工作個(gè)人自查報(bào)告

時(shí)間:2024-08-09 10:13:08 工作報(bào)告 我要投稿

圖書(shū)館工作個(gè)人自查報(bào)告

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的圖書(shū)館工作個(gè)人自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書(shū)館工作個(gè)人自查報(bào)告

圖書(shū)館工作個(gè)人自查報(bào)告1

  學(xué)校于20xx年初自辦圖書(shū)室,20xx年9月開(kāi)始使用。下面我從幾個(gè)方面談?wù)剤D書(shū)室的建設(shè)工作:

  一、藏書(shū)刊量

  我校圖書(shū)室藏書(shū)量2萬(wàn)多冊(cè),本校現(xiàn)有學(xué)生567人,生均擁有圖書(shū)量30多冊(cè)。學(xué)校館藏書(shū)均為近兩年新征訂圖書(shū),生均年遞增量?jī)?cè)。室藏圖書(shū)按中小學(xué)圖書(shū)館《規(guī)程》規(guī)定分類(lèi),每一大類(lèi)藏書(shū)均不低于規(guī)定比例的5%。學(xué)校為教師訂閱雜志46種,教師自行訂閱雜志每人不少于1種,經(jīng)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān),為學(xué)生訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)160余種。豐富的藏書(shū)、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  二、館舍要求

  學(xué)校于20xx年自辦學(xué)校圖書(shū)室,為師生借閱圖書(shū)創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書(shū)室館舍面積160㎡,分設(shè)藏書(shū)區(qū)、閱覽區(qū),學(xué)生閱覽座位60個(gè),占在校生總數(shù)比的%。

  三、人員配備

  學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛(ài)本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書(shū)室管理工作,經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),室長(zhǎng)具有基本的圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)技能和計(jì)算機(jī)操作技能。

  四、配套設(shè)施

  學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。

  五、管理工作

  在學(xué)?傉n題“構(gòu)建適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的活教育”理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書(shū)館工作,將圖書(shū)館工作納入了每年的學(xué)校總體規(guī)劃中,確保圖書(shū)征訂經(jīng)費(fèi),適時(shí)為學(xué)生征訂新書(shū),添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,要求圖書(shū)館制定相關(guān)管理制度,制定圖書(shū)館建設(shè)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書(shū)館工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中。

  在管理方式上,學(xué)校采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理模式,使圖書(shū)借閱更加快捷方便。為了讓圖書(shū)館發(fā)揮更廣的輻射作用,學(xué)校建立的相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè),真正實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)檔案的資源共享作用。

  六、書(shū)刊利用

  學(xué)校圖書(shū)館通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、展板、館長(zhǎng)推薦、新書(shū)出爐、《給家長(zhǎng)的一封信》等各種形式介紹圖書(shū)館建設(shè)情況,定期出示、介紹新書(shū)目錄和好書(shū)推薦。圖書(shū)館實(shí)行借、閱合一和全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),借閱的對(duì)象為年級(jí)全體學(xué)生,每周各班輪到一次,每次開(kāi)放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書(shū)管理員的組織下到圖書(shū)館借書(shū),每人一次可借兩本書(shū),開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午,對(duì)教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書(shū)館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書(shū)資源,我們還利用寒暑假向師生開(kāi)放圖書(shū)館。假期中,圖書(shū)館每周開(kāi)放一次,學(xué)生可以在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到學(xué)校借書(shū),每次開(kāi)放時(shí)間為1天。由于圖書(shū)館認(rèn)真做好開(kāi)放工作,圖書(shū)館藏書(shū)流通率達(dá)到%,其中借閱流通率為%,閱覽流通率為%。

  為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)館開(kāi)館儀式上,我們組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)、分享圖書(shū)。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。此外,我們還定期開(kāi)展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書(shū)熱情,并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

  在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。使我校的圖書(shū)館建設(shè)對(duì)周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。

  七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  先進(jìn)的圖書(shū)館裝修理念為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的.推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書(shū)館藏書(shū)的利用率,起到了圖書(shū)館應(yīng)有的資源共享作用。

  今年我校順利地通過(guò)市示范性圖書(shū)館的驗(yàn)收,并進(jìn)一步形成我們的管理特色。為此,我們將從以下幾個(gè)方面努力,不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平,改進(jìn)我們的行為。

  1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,我校的圖書(shū)館在裝璜設(shè)計(jì)、環(huán)境布置、氣氛營(yíng)造、硬件配備等方面得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與參觀者的肯定,但是與市級(jí)I類(lèi)圖書(shū)館的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照,我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書(shū)消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書(shū)量還不多,訂閱的書(shū)類(lèi)參差不齊,有的書(shū)類(lèi)還沒(méi)有藏書(shū)等等。

  2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校的電子管理模式幾乎為零,如果能將該管理模式做得更開(kāi)放一些,讓圖書(shū)室現(xiàn)有存書(shū)和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)或服務(wù)器予以公開(kāi),使全體師生、家長(zhǎng)能及時(shí)獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書(shū)的借閱,提高圖書(shū)的利用率。

  3、加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。為了提升我校圖書(shū)館管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書(shū)館的管理理念。在開(kāi)展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

圖書(shū)館工作個(gè)人自查報(bào)告2

  圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成部門(mén),是學(xué)校信息中心,知識(shí)傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書(shū)館工作規(guī)程》實(shí)施細(xì)則,按照中小學(xué)圖書(shū)室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求,我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書(shū)室自查的基本情況作如下匯報(bào):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書(shū)室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確,F(xiàn)有兼職圖書(shū)管理人員1人,具備一定管理圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。

  二、改善設(shè)施

  學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)室(藏書(shū))一間20多平方米、藏書(shū)近兩萬(wàn)余冊(cè),其中綜合類(lèi)11859冊(cè),政治科技工具類(lèi)1146冊(cè),文學(xué)類(lèi)6000冊(cè),新增圖書(shū)205冊(cè),人均30余冊(cè);閱覽室(教師、學(xué)生)三間80平方米,課供50多人同時(shí)閱讀。圖書(shū)室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

  20xx年8月學(xué);I備資金近萬(wàn)元對(duì)原有的圖書(shū)室進(jìn)行了整改,整改后的圖書(shū)室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。

  三、加強(qiáng)管理

  1、我校做好對(duì)圖書(shū)室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書(shū)室人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書(shū)室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定,圖書(shū)室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和年度圖書(shū)室工作計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

  2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書(shū)登記、期刊合訂本登記、圖書(shū)注銷(xiāo)登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

  四、服務(wù)到位

  1、圖書(shū)管理員在平時(shí)工作中,樹(shù)立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,受到師生員工的一致好評(píng)。

  2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書(shū)室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天開(kāi)放,各班級(jí)設(shè)立了“圖書(shū)角”,并定期更新,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊(cè)數(shù)20冊(cè)以上,生均年閱覽20次以上,實(shí)行全開(kāi)架服務(wù)。

  3、在圖書(shū)室教育方面,為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),是我校圖書(shū)室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的'讀書(shū)活動(dòng),如假期征文輔導(dǎo)、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書(shū)目等,通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

  4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類(lèi)資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專(zhuān)題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。

  通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全(空調(diào)配置等);硬件設(shè)施達(dá)不到;沒(méi)有專(zhuān)職的圖書(shū)管理員;不具備電子圖書(shū)館的能力;圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書(shū)室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

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