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高級(jí)教師業(yè)務(wù)工作報(bào)告
教師業(yè)務(wù)工作報(bào)告應(yīng)該以實(shí)際出發(fā),體現(xiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度,下面是小編搜集整理的高級(jí)教師業(yè)務(wù)工作報(bào)告,歡迎閱讀查看。
篇一:高級(jí)教師業(yè)務(wù)工作報(bào)告
我自踏上農(nóng)村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中,我依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、堅(jiān)持以人為本的教育理念,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,從德、智、體、美全面培養(yǎng)學(xué)生,圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。在多年的工作中,我不斷努力,自我完善,逐步成為一名業(yè)務(wù)成熟的中學(xué)歷史教師。在自己不斷成長(zhǎng)成熟的同時(shí),教學(xué)上也取得了一些成績(jī),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可,F(xiàn)將個(gè)人業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下:
一、陶冶情操,凈化心靈
德是做人之本,立國(guó)之基。我認(rèn)為,教師要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,將德育放在首位。教師要育人,首先要做好學(xué)生的楷模。所以,從教32年來(lái),我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德,經(jīng)?措娨暵(tīng)新聞,關(guān)心國(guó)大事。積極參加理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江領(lǐng)導(dǎo)人的“三個(gè)代表”、“八榮八恥”、 “十八”大精神、社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀等重要思想來(lái)武裝自己的頭腦,把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位,為社會(huì)主義教育事業(yè)而努力。我愛(ài)生敬業(yè), 勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn),服從安排,從不計(jì)較個(gè)人得失,滿腔熱情地奮斗在教育教學(xué)的第一線。與同事之間相互尊重,相互幫助,共同提高。教育學(xué)生時(shí),做到以身作則,為人師表,用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生,影響學(xué)生。無(wú)論教哪個(gè)年級(jí),怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)滿意,學(xué)生歡迎。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《新義務(wù)教育法 》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),增加法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,真正做到“以德治教 依法執(zhí)教”。
二、努力學(xué)習(xí),完善自我
“要給學(xué)生一碗水,自己得有長(zhǎng)流水”,這是新的教育理念對(duì)教師提出的要求。為了更好地承擔(dān)起初中歷史教學(xué)工作,必須加強(qiáng)進(jìn)修,努力學(xué)習(xí),完善自我。因此,我不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。先后參加了《走進(jìn)新課程》培訓(xùn)學(xué)習(xí),襄樊學(xué)院成人高等教育學(xué)習(xí),各期繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不論參加哪種形式的學(xué)習(xí),我都按時(shí)參會(huì),認(rèn)真聽(tīng)講,細(xì)心做筆記,領(lǐng)會(huì)總結(jié),并寫(xiě)出有一定深度的心得體會(huì),用于指導(dǎo)教學(xué)。我還經(jīng)常閱讀各種形式的教學(xué)教輔資料和教育教學(xué)雜志,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),我的綜合素質(zhì)提高了,具有了堅(jiān)實(shí)的理理論基礎(chǔ),專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。對(duì)初中歷史教學(xué)得心應(yīng)手,形成了一定的教學(xué)特色。
三、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)
教師肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)合格人才的歷史重任,是園丁,是人類知識(shí)的傳播者,是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),因此應(yīng)該以忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的真愛(ài)回報(bào)社會(huì)。32年的教育教學(xué)中,我勤勤懇懇,一絲不茍。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我都認(rèn)真分析學(xué)生情況,鉆研教材,熟悉大綱,做好周密的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,做到有的放矢。學(xué)期結(jié)束,我同樣分析成敗原因,認(rèn)真做好總結(jié)。上每節(jié)課之前,我都結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況 ,備教材、備教法,做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,結(jié)構(gòu)精煉合理。課堂上創(chuàng)設(shè)源于生活的環(huán)境,營(yíng)造和諧的氛圍,搭建屬于學(xué)生的舞臺(tái),堅(jiān)持以學(xué)生為中心,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,做到教正確、講明白。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手、合作學(xué)習(xí)、自主探索等能力,使每個(gè)學(xué)生都能獲得適合自己發(fā)展的知識(shí)。課外,認(rèn)真批改作業(yè),重視反饋信息,及時(shí)彌補(bǔ)不足。我經(jīng)常對(duì)課堂教學(xué)的成敗進(jìn)行反思,從不放過(guò)每一節(jié)課的小結(jié)。正因?yàn)槲业膰?yán)謹(jǐn),不但學(xué)生喜歡上我的課,而且家長(zhǎng)對(duì)我也很信任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作也很放心。多年來(lái),我的教學(xué)成績(jī)?cè)诳h、鎮(zhèn)、校都躍居前列。并多次受鎮(zhèn)、縣、市表彰,被評(píng)為“骨干教師” ,“優(yōu)秀教師”, “優(yōu)秀班主任”,“先進(jìn)教育工作者”,“三八紅旗手”等。
四、教研教改,扶持后輩
任現(xiàn)職以來(lái),我本著以教研促教學(xué)、以教研促教改的思想,經(jīng)常性開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、集體備課、專題研討、外出觀摩、個(gè)案研究等教研活動(dòng),在教研上突出“新”字,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新,讓學(xué)生愿學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)!耙恢Κ(dú)秀不是春,百花齊放滿園春”,作為學(xué)科組長(zhǎng)多年的我,在做好本職工作的同時(shí),認(rèn)真組織學(xué)科活動(dòng),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠(chéng)懇指出,把自己多年積累的資料給他們,經(jīng)驗(yàn)傳授他們,盡心盡力地幫助他們盡快成長(zhǎng)起來(lái),從而贏的了青年教師的尊敬,也正是這樣,我校的歷史成績(jī)蒸蒸日上。為了提高自己的理論水平,我還經(jīng)常撰寫(xiě)論文。我撰寫(xiě)的論文《如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)歷史的興趣》在襄陽(yáng)市第八屆教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中被市教育局評(píng)為—等獎(jiǎng)。
《淺談初中歷史教學(xué)的有效性》、《讓歷史課充滿情趣》、《初中歷史教學(xué)中的國(guó)情教育》、《重視歷史圖片教學(xué)》等四篇論文獲縣一等獎(jiǎng),教案《三國(guó)鼎立》獲優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng),以我為課題組負(fù)責(zé)人主持的教科研課題《高效課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究》,榮獲教科所一等獎(jiǎng)。
五、業(yè)精于勤,勤能補(bǔ)拙
人生是磨礪意志的一條坎坷路,在路上只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),熱愛(ài)自己的事業(yè),擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能取得成功。韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤”。從我走上工作崗位的那天起,我就以校為家,盡量做到滿勤。無(wú)論是有事還是生病,盡力不耽誤我的教學(xué)。我從來(lái)沒(méi)有因私事遲到過(guò),更沒(méi)有缺曠現(xiàn)象。時(shí)間是事業(yè)成功的保證,我的惜時(shí),使我受益非淺,每項(xiàng)工作都能按質(zhì)按量完成,增強(qiáng)了我的工作信心,保證了我的工作質(zhì)量。
六、端正班風(fēng),樹(shù)立學(xué)風(fēng)
在教育講臺(tái)耕耘的32年中,我有23年在擔(dān)任班主任。這23年中,我深刻體會(huì)到班主任工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),同時(shí)也明白,一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng),因此班主任端正班風(fēng),樹(shù)立學(xué)風(fēng)勢(shì)在必行。我本著“以人為本”的教育理念,管理學(xué)生、教育學(xué)生,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)、好學(xué)、上進(jìn),用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求和教育學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),形成良好的班風(fēng)。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,引導(dǎo)他們?cè)诜e極主動(dòng)的自我管理中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的生活能力。通過(guò)家訪、校訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、與學(xué)生談心等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中言傳身教,關(guān)心愛(ài)護(hù)每位學(xué)生,關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,留守學(xué)生,關(guān)心貧困學(xué)生,注意德、智、體、美全面發(fā)展。正因?yàn)檫@樣,我所任班級(jí)學(xué)生道德品質(zhì)好、學(xué)風(fēng)好、成績(jī)好,每位學(xué)生都能健康發(fā)展,曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。我能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,有效地進(jìn)行思想道德教育,積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),出色地完成了班主任工作。
七、育人無(wú)限,服務(wù)永恒
通過(guò)32年的教學(xué),不僅使我感受到了教師的苦與樂(lè),還使我對(duì)教師這一職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在造就千百萬(wàn)社會(huì)主義建設(shè)人才的偉業(yè),教師肩負(fù)著特殊的使命。從教這么多年來(lái),我雖然在各方面取得了一定的成績(jī),但這些成績(jī)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、其他教師的指點(diǎn)、同行的支持、學(xué)生的配合是分不開(kāi)的,更重要的是這點(diǎn)微不足道的成績(jī)比起我們肩負(fù)的歷史使命算不了什么。教師要全心全意為教學(xué)服務(wù),要全心全意為學(xué)生服務(wù),在以后的工作中我會(huì)更加努力工作、學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,為農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)教育,為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
篇二:高級(jí)教師業(yè)務(wù)工作報(bào)告
我自任現(xiàn)職以來(lái),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,還兼任圖書(shū)管理。我能以“教書(shū)育人”為己任,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。以下我就任現(xiàn)職以來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、政治思想方面
我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江領(lǐng)導(dǎo)人“三個(gè)代表”的重要思想,,踐行"三個(gè)代表"重要思想和"八榮八恥"的社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛(ài)崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),普法成績(jī)優(yōu)良。
二、做好班主任工作
任現(xiàn)職以來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此,我時(shí)時(shí)處處,以身作則,作學(xué)生的表率,堅(jiān)持“三 心”教育,深入細(xì)致地做好班主任工作。首先,把學(xué)生的德育工作放在首位。結(jié)合本班實(shí)際,制訂《班級(jí)德育工作計(jì)劃》,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)。如“雷鋒在我身邊”、“做個(gè)文明小公民”等。其次,營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。每新接一個(gè)班,我都先深入了解各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),組建強(qiáng)有力的班委會(huì),然后再在學(xué)生中抓典型事例,樹(shù)學(xué)習(xí)典型,讓“優(yōu)等生”起火車頭作用等活動(dòng)。最后,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在“培優(yōu)”上,我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),課余我適當(dāng)加“餐”,對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練、輔導(dǎo),同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),施展才能,發(fā)展特長(zhǎng)。
三、教學(xué)教研工作
任現(xiàn)職以來(lái),我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)。教學(xué)水平較高,能勝任循環(huán)教學(xué)。在教學(xué)工作中,我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求、教材特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。在教課中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過(guò)程,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué),熟練地使用電化教具,堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,師生共同合作、交流,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破。同時(shí),我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進(jìn)課堂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學(xué)生以學(xué)為樂(lè),教學(xué)效果良好。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆,通過(guò)總結(jié)得失,爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
四、加強(qiáng)自身建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力
為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極參見(jiàn)學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外,本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平。
五、工作實(shí)績(jī)
由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī),每學(xué)期的考試成績(jī)都名利全鄉(xiāng)前茅,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。但也有不足之處,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。
總之,從任小教一級(jí)以來(lái),我聽(tīng)從各級(jí)組織的安排,努力工作,虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
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