金工實習(xí)工作報告范文

　　實習(xí)時間：20XX年12月22日——20XX年1月4日

　　實習(xí)地點：唐山學(xué)院東校區(qū)實習(xí)工廠

　　實習(xí)內(nèi)容：本次實習(xí)分為兩個階段：鉗工實習(xí)階段（在第十七周進(jìn)行）、車工實習(xí)階段（在第十八周進(jìn)行）。

　　一、鉗工實習(xí)

　　鉗工實習(xí)第一天可謂是本學(xué)期實習(xí)的第一，雖然唐山剛下完雪，雪融化時天氣比較冷，但我們還是迎著風(fēng)冒著寒冷騎著車去東校了。因為在大的風(fēng)也抵御不住我們內(nèi)心里對本次實習(xí)期待的那份熱情。第一天老師首先把實習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下，接著把鉗工實習(xí)所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后，我們就進(jìn)行了簡單的工具使用練習(xí)，在以后的四天里，我們主要任務(wù)就是自己動手操作完成老師布置的作業(yè)。

　　鉗工實習(xí)最后所要完成的任務(wù)是做出一個長、寬、高尺寸均為25mm的正方體鐵塊，誤差范圍為0.1mm，所要用的工具有：大銼刀、中銼刀 、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。

　　第二天我們就開始了工件的制作。首先，我們每兩個人一個大鐵塊，為了保證準(zhǔn)確度我們選擇用鋸條鋸一個長、寬、高均約28mm（余量為3mm）的小正方體鐵塊。用筆打上線后，我們開始用手鋸按老師教的站姿和握鋸方式鋸鐵塊。之前我們認(rèn)為這是一項很輕松的活，可不實際操作真無法體會那種感受，鋸100個來回也看不出有什么進(jìn)度，真的給我們一種“鐵杵磨成針”的感覺，所以這就需要我們功夫必須下到，功夫就是勤快、堅持、有耐心啊�？紤]時間和進(jìn)度，而且要求我們最后一人一個，照這種速度鋸一個得兩個下午，所以我不得不加快速度。終于在與搭檔的配合下，周三下午結(jié)束之前我們將小鐵塊鋸了下來，而且還進(jìn)行了一小段時間的銼平工作。

　　第四天的主要工作就是用銼將小鐵塊銼成符合要求的小正方體，3mm在平時的感覺太小了或用砂輪機(jī)打磨太容易了，可現(xiàn)在是用手用銼一層一層磨，那真叫個慢啊，尤其在接近25mm時，用小銼刀稍銼幾下就得用卡尺測一下，還得用垂直度測量儀測其垂直度，有一點稍不留意就有可能不垂直，長寬高某邊長度小于25mm也就意味著工件不符合要求，另外還要求表面光滑度（粗糙度），所以在最后的制作過程中就要求我們特別小心、細(xì)心。經(jīng)過一個下午不停的不間斷的銼、測、卡、再銼、再測、再卡，終于整出個基本樣貌了，最后那個累啊，晚上吃完飯回到宿舍很早就睡了。

　　第五天，也就是鉗工實習(xí)的最后一天，今天需要把做出的工件交上去，交上去的工件還需在其中鉆一個有內(nèi)螺紋的孔，所以，到工廠沒敢歇息就接著昨天的活——銼磨平面、測尺寸、測垂直度。開始工作了。到三點多時終于將一個長寬高均近似符合要求的小正方體做成了。接著就趕緊排隊鉆孔，然后手動用工具在孔內(nèi)旋轉(zhuǎn)出螺紋，最后就又是用銼將鉆孔的表面銼平、銼光、銼亮，比較符合自己的要求后將其交給老師。

　　鉗工實習(xí)階段除鉆孔用機(jī)器外，其他所有的工作都是手工的，真的可謂累。不過在付出的背后總能使我們收獲很多。理論方面自不必多說，就實踐方面。首先，提高了我們動手操作能力。動手操作就是實際，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐是提高一個人適應(yīng)社會能力的最基本活動。所以，這一點對我們很重要。我想也是這次實習(xí)的重要目的。其次，鍛煉了我們的意志，勞其筋骨。在做正方體的時候，每一個環(huán)節(jié)都需要我們有耐心有毅力，認(rèn)真仔細(xì)。勞其筋骨，真正使我們的意志得到了鍛煉。這種機(jī)會對我們來說是很少的，我們應(yīng)該珍惜。再次，就是提高我們獨立完成任務(wù)的能力。在操作過程中，因為女生力氣小，一些男生照顧女生被老師看到了批評了一番。老師要求每個人獨立完成。確實，這次任務(wù)并不困難，也沒超過每個人的能力限度。所以，老師的話是正確的，每個人都應(yīng)該獨立完成。

　　二、車工實習(xí)

　　車加工所用的機(jī)器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機(jī)器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短。所以，老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。在具體介紹了車床操作安全須知后，就以C620-1機(jī)床為例進(jìn)行講解。

　　如機(jī)床有6種潤滑方式:

　　1、濺油。

　　2、澆油。

　　3、油繩導(dǎo)油

　　4、油泵輸油

　　5、彈子油杯

　　6、黃油杯

　　23處注油點，機(jī)床由床頭箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三個托板配合使用來控制進(jìn)刀量和方向、尺寸大小。整個機(jī)床有25個操作手柄：有控制轉(zhuǎn)速的，有控制進(jìn)給方向的，有控制進(jìn)刀量的，有控制車刀的，有控制開關(guān)的等。25個操作手柄的使用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用操作過程。另外，車床在加工工件時，分自動和手動兩部分。并且，老師教會我們手動和自動如何配合使用。

　　在講到機(jī)床傳動系統(tǒng)時，老師以框架圖很清楚明白的告訴我們機(jī)床是如何運行的：

　　電動機(jī)

　　皮帶輪

　　床頭箱

　　卡盤

　　工作旋轉(zhuǎn)

　　主軸

　　掛輪箱

　　進(jìn)給箱

　　光杠

　　絲杠

　　托板箱

　　托板箱

　　刀架

　　刀架

　　A：車刀作縱橫直線運動

　　B：車刀作縱向精確速比運動

　　機(jī)動車削

　　在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質(zhì)材分三類：K類硬質(zhì)合金（鎳鈷類）、P類（鎳鈦鈷類）、M類（鎳鈦鈷鉏類）；按角度有45度車刀和90 度車刀兩類；車刀有刀體（普通鋼材）和刀頭（特質(zhì)合金）組成。車刀可車削出的形狀有：斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。

　　另外老師還分條給我們講了在機(jī)動和手動車削工件時的步驟：

　　1、設(shè)定機(jī)床的轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量

　　2、將工件固定在卡盤上，把車刀調(diào)到適當(dāng)位置

　　3、對刀

　　試切削

　　試測量

　　接近斷面中心時

　　接近規(guī)定長度時

　　停止機(jī)削改為手動車削

　　啟動電源

　　最后老師又列舉了機(jī)床型號的具體含義，如C620-1?? 1代表經(jīng)過一次大的改進(jìn)所設(shè)計的代號，20為主要參數(shù)，6為組別代號，C為機(jī)床類別代號，再如ＣM6125? 25為主要參數(shù)，1為型號代號，Ｍ為特性代號，Ｃ和6于620-1中的Ｃ和６意思一樣。另外，還有Ｃ6140Ａ、Ｘ6132、Ｂ6065、Ｂ20XXＡ、Ｂ5020等。

　　理論歸理論，實踐才是真目的，才能練出真本領(lǐng)。老師為此階段實習(xí)留得一個作業(yè)為：車一個零件，使其縱向長度為30mm，橫向圓周直徑在其原有基礎(chǔ)上車去2mm，再在斷面處車一個45度倒角。不動手不知道，一動手那么多手柄，忙得不知道該操作哪個，終于在老師的指導(dǎo)和自己的多次練習(xí)后熟練了很多，最后基本上可以操作機(jī)床了。

　　此階段實習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動手操作，不動手不知道怎么操作，不動手不知道哪里有錯，不動手就不知道錯了以后該如何改正。實踐出真知，實踐使人的進(jìn)步更快，收獲更多，適應(yīng)社會能力更強(qiáng)。

　　實習(xí)就是實踐，有實踐就有收獲，不僅知識還有本事。實習(xí)總給我們一種身臨社會的感覺，給我們一個接觸社會的機(jī)會，這種機(jī)會在上學(xué)期間是很少的，我們一定要珍惜。為期兩周的實習(xí)結(jié)束了，可我們似乎意猶未盡，好想繼續(xù)下去，可是期末考試就在眼前，只能也真心期待下一學(xué)期的實習(xí)。

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